统编版语文六年级下册第一单元3《古诗三首》课件

(共58张PPT)
3 古诗三首
春节
元宵节
寒食节
清明节
端午节
七夕
中秋节
重阳节
腊八
除夕
寒 食
［唐］韩翃
hónɡ
①寒食：古代一个传统节日，也称“禁烟节”“冷节”“百五节”。
②寒食节一般在冬至后第一百零五天。
③寒食节风俗：家家禁烟火。
韩翃 字君平，南阳（今河南南阳）人，唐代诗人。他擅长写送别题材的诗歌，是“大历十才子”之一。
大历十才子 李端、卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审。
寒 食
春 城 无 处 不 飞 花，寒 食 东 风 御 柳 斜。
日 暮 汉 宫 传 蜡 烛，轻 烟 散 入 五 侯 家。
shí
chù
yù
ɡōnɡ
chuán
sàn
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寒 食
春 城 无 处 不 飞 花，
寒 食 东 风 御 柳 斜。
日 暮 汉 宫 传 蜡 烛，
轻 烟 散 入 五 侯 家。
自由朗读古诗，对照注释，说说每句诗的意思。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
指春天的京城
指皇帝御花园里的柳树
春天
京城、御花园
飞花、东风、柳
暮春时节，长安城里处处飘絮又飞花。寒食节春风轻拂，宫中的柳树随风舞动。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
用汉朝皇宫代指唐朝皇宫
指天子宠幸之臣
日暮
皇宫、五侯家
传蜡烛
夜幕降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅轻烟散入王侯贵戚的家里。
春 城 无 处 不 飞 花
“飞”字好在哪里？
“飞”具有强烈的动态感，表现出春天的勃勃生机。
“飞花”是典型的暮春景色，巧妙地点明了时间。
“无处不飞花”即“处处飞花”，诗人为什么不用后者？
“无处不飞花”是一个双重否定句，加强了肯定的语气，强烈地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。
小练习
1、缩句。（缩到最短）
小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
木匣（里）盛（着）东西。
2、（1）冬天皂荚树落光了叶子（把字句）。
（2）水手从河底捞上了铁牛（被字句）。
3、修改病句
（1）开会的人来自各个不同的地方。　
（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。
4、按要求改句子
①小鸟要走的消息传遍森林。（改为比喻句）
②小鸟凝视着江面。（扩句）
③我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）
寒 食 东 风 御 柳 斜
“东风”和“柳”这两种景物之间有什么关系？
春风轻拂，柳树随风舞动。写柳树是为了写春风，风是无形无影的，它的存在，只能由柳枝斜来间接感知。
日 暮 汉 宫 传 蜡 烛
诗人看到的是唐朝的长安城，为什么说“汉宫”？
表达对现实的不满
诗人为什么写“传蜡烛”这件事？
寒食节的习俗
——禁烟火
皇家的特权
——燃蜡烛
轻 烟 散 入 五 侯 家
你体会到诗人怎样的情感？
对现实社会的不满。
“轻烟”含有讽刺意味。
“散入”暗示权贵宠臣也受到皇家特权的恩典。
无处不飞花
东风御柳斜
长安城风光
（暮春时节）
寒食节所见
（日暮时分）
汉宫传蜡烛
散入五侯家
以汉喻唐对黑暗的社会现实的不满。
迢迢牵牛星
《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统的《文选》。诗作表现了动荡、黑暗的社会生活，抒发了对命运、人生的悲哀之情，艺术风格含蓄动人，朴素凝练。刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
tiáo
jiǎo
zhuó
zhá
zhù
qì
tì
mò
自读古诗，结合注释，理解诗句的意思。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
皎皎
明亮
（看那）遥远的牵牛星，明亮的织女星。
河汉女
织女星
纤纤擢素手，札札弄机杼。
纤纤
秀美
擢
伸出、抽出
素
白皙的
札札
织机发出的响声
（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机（织布），发出“札札”的织布声。
终日不成章，泣涕零如雨。
章
指整幅的布帛
泣涕
眼泪
零
落下
（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪像下雨一样落下来。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
几许
多少
盈盈
形容清澈
间
相隔
脉脉
用眼睛表达情意的样子
银河又清又浅，相隔又有多远呢？虽只隔一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。
这首诗写了一个怎样的故事？抒发了怎样的情感？
事件：织女〈河汉女〉思念牛郎。
情感：离别的哀怨、相思的痛苦。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
牵牛星
河汉女
隔河相望
无限哀愁
特点？
纤纤擢素手，札札弄机杼。
“擢”和“弄”有什么表达效果？
让人如见其形
让人如闻其声
表现了织女勤劳的形象
目的：借忙碌的劳动排遣愁思。
终日不成章，泣涕零如雨。
织女的内心
织女的情态
不成章（思）
零如雨（悲）
相思之苦
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
你从诗句中感受到怎样的情感？
河汉清且浅
盈盈一水间
脉脉不得语
（不可逾越）
强烈的相思
内心的凄苦
人情景交融，哀婉动人。
写作特点
叠音词
讨论：这首诗中有六句用了叠词开头，这样写有什么好处？
迢迢
皎皎
星空的距离
星空的光线
空间
句句押韵，随韵成趣。
（音乐美）
纤纤
札札
手的模样
织机的声音
细节
描绘自然，突出特点。
（形象美）
盈盈
脉脉
水的样子
人的神情
抒情
情趣盎然，情真意切。
（情感美）
“迢迢”是写星空的距离，“皎皎”是写星星的光辉，“纤纤”是写手的模样，“札札”是写织布机的声音，“盈盈”是写水的样子，“脉脉”是写人的神情。同是叠音词，表现对象却各不相同，然而又都显得准确、生动。同时，叠音词的运用增添了音乐美，加上句句押韵，随韵成趣，情趣盎然，使诗篇更具浓郁的抒情性，自然而又真切地表现了景中情、情中景。
第一、二句：天上情景（景）
第三至六句：织女悲苦（由景及人）
第七、八句：河汉相隔（由景及情）
第九、十句：相爱受阻（人情景相融）
诗中哪些语句传递了离别的哀怨、相思的痛苦？你是如何理解的？
“终日不成章，泣涕零如雨。”
“不成章”三字蕴含着一个“思”字，即织女的内心动态，“泣涕零如雨”将织女悲苦的内心世界表露无遗。
《迢迢牵牛星》表面上写神话传说中牛郎和织女被银河相隔、不得相见的故事，实则抒发人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。
十五夜望月
王建
时间
事件
王建（约767—约830） 字仲初，许州（今河南许昌市）人，唐代诗人。早年以宫词著称，中年以后诗风转变，其乐府诗从多方面反映了劳动人民的生活面貌，揭露了统治阶级的暴行。有《王司马集》。
走进作者
默读古诗，读准字音。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
tínɡ
qī
lù
再读诗歌，把握节奏。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
结合注释，理解诗句的意思。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
庭院地面雪白，树上栖息着鸦鹊（乌鸦）；秋露无声无息地打湿了院中的桂花。
中庭
庭院中间
冷露
秋天的露水
地白
地面雪白
打湿
湿
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
今天晚上人们都在仰望皎洁的月亮，却不知道秋天的思念之情落到了谁家？
尽
都
秋思
指怀人的思绪
落
在，到
自读自悟，了解景物的特点。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
银白的地面
熟睡的乌鸦
飘洒的冷露
被露水打湿的桂花
描述画面：皎洁的月光静静地散在庭院中，地上好像铺上了一层白霜，树枝上影影绰绰，安歇着几只乌鸦。夜渐渐深了，清冷的露水湿润了庭中的桂花，散发着清香。
思考问题，感受诗人描绘的意境。
这两句诗没有写月光，却让人感觉到有月光，这是从何处体现的？
月下所见：地白如霜、树上栖鸦
“树栖鸦”从听觉还是视觉来写？写鸦鹊有什么作用？
既有听觉，也有视觉，烘托了月夜的寂静。
“冷”和“无声”在诗中有什么作用？
秋夜露珠的清冷
身在异乡孤寂、怅然的心境
表现冷露轻盈无迹
渲染桂花在露水中浸润已久
这两句诗描绘的景致给你怎样的感觉？
今 夜 月 明 人 尽 望
诗人明明是自己望月，为什么说是“人尽望”？
海上生明月，天涯共此时
露从今夜白，月是故乡明
天下人的望月
诗人的望月
情之所至
推己及人
不 知 秋 思 落 谁 家
赏月
升华
意境大，含蓄不露
明确：诗人明明是自己思乡怀人，却不直接抒发心中的情感，而用委婉的疑问语气，这样就使自己的情感表达得更蕴藉深沉。
思考：诗句中的“落”可以换成“在”吗？为什么？
化无形为有形
“落”字给人以动的形象感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。所以不能换。
望月（景）
抒怀（情）
地白、树栖鸦
冷露、湿桂花
人尽望——推己及人
落谁家——意境阔大
《十五夜望月》运用形象的语言、丰富的想象，渲染了中秋望月特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，将别离思聚的情意表现得非常委婉动人。
比较阅读，交流写法，体悟情感。
写法 情感
寒食
迢迢牵牛星
十五夜望月
借古讽今，
寓意深刻。
构思精巧，
想象丰富，
情景交融。
情景交融。
对现实的不满，对权贵宠臣的讽刺。
表现了分离的悲苦，因感情受挫而忧伤的心情。
望月怀远，别离思聚。
给下列多音字注音并组词。
处
____（ ）
____（ ）
传
______（ ）
______（ ）
脉
____（ ）
____（ ）
chù
chǔ
到处
相处
chuán
zhuàn
传递
传记
mò
mài
含情脉脉
脉络
二、比一比，再组词。
宫（ ）
官（ ）
侯（ ）
候（ ）
栖（ ）
洒（ ）
鸦（ ）
雅（ ）
宫殿
官员
王侯
时候
栖息
潇洒
乌鸦
优雅
三、先解释加点的字词，再写出诗句的意思。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
御柳：____________________________
句意：____________________________
__________________________________
皇帝御花园里的柳树
暮春时节，长安城里处处飘絮又飞花。寒食节春风轻拂，宫中的柳树随风舞动。
四、理解诗歌内容，完成练习。
1.《寒食》中运用借古讽今手法表达作者的感情的诗句是：
________________，________________。
2.《迢迢牵牛星》中表现织女勤劳形象的诗句是：
________________，________________。
3.《十五夜望月》中委婉含蓄地表达诗人望月怀人的诗句是：
________________，________________？
日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家
纤纤擢素手 札札弄机杼
今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
《寒食》练习题
一、诗歌考查。
1.诗歌前两句用（花、柳 ）两字点明仲春景色;后两句用( 汉宫、五侯 )点明享受特权的对象。
2.简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。
3,今天人们用此诗中的“（ 春城无处不飞花 ）”渲染春天的美丽景色。
二、默写古诗《寒食》。
三、小试牛刀。
1.说说诗歌《寒食》中，你最喜欢哪一句？为什么？
2.你知道寒食节与哪位古人有关吗？
诗歌不直接讽刺，而选择特权价還生活上的某件事情加以描摹，含隐巧妙，入木三分。