第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 材料题--2024-2025学年统编版九年级下册历史（含答案）

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第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界材料题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的爆发标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上世界历史舞台。工人运动迫切需要总结和升华自身斗争的经验，形成科学的理论，以指导自身的革命斗争。马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，创立了马克思主义理论。
材料二 1917年俄国二月革命结束了沙皇专制的统治，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。资产阶级临时政府不顾人民死活，继续进行帝国主义战争，试图维护资产阶级的统治。而广大人民群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包。
材料三 1917年11月7日，彼得格勒武装起义爆发。当晚，起义军迅速占领了彼得格勒的主要战略要地和政府机构。次日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣布推翻临时政府，成立以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府。
(1)写出材料一“理论”诞生的标志，结合所学知识分析该理论诞生的意义。
(2)根据材料二，分析俄国二月革命后的政治局势对后来革命的影响。（写出一点即可）
(3)材料三反映的是哪场革命？结合所学知识分析这场革命的历史意义。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。这大概是改造专制制度以进行制度创新，摆脱专制的革命循环，走向长治久安的最完美的例子。
——摘编自杨小凯《中国政治随想录》
材料二 布尔什维克冲进冬宫，逮捕了资产阶级部长们，房间里的时钟永远停留在那个时刻……在冬宫前的涅瓦河上，“阿芙乐尔号”巡洋舰和宏伟的冬宫一起，见证了那一场震撼世界的伟大革命。冬宫，于是成了一个时代的丧钟，另一个时代的黎明。
——摘编自《革命开始的地方——冬宫》
(1)根据材料一并结合所学知识回答，材料中的“最完美的一次政治设计”指的是什么？指出它“有效地控制‘控制者’”的方式。
(2)根据材料二并结合所学知识回答，材料中的“震撼世界的伟大革命”指的是什么？如何理解冬宫“成了一个时代的丧钟，另一个时代的黎明”？
(3)综合上述材料并结合所学知识，分析一个国家选择政治制度时会受到哪些因素的影响。
3．1848年，马克思主义诞生了。阅读材料，完成下列要求。
材料一
19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。
——摘编自吴于、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二
1871年3月18日至5月28日，这段短暂的时间为全世界无产阶级所铭记，为漫长的人类文明所铭记。公社的英雄们以无产阶级的首创精神，沉重地打击了资本主义世界的旧秩序，创建了第一个无产阶级政权的雏形。
——摘编自段治文、石然《政治体制改革视域下的巴黎公社政治文明探析》
材料三
列宁早在1906年就提出：“只要还存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。”但在实施新经济政策时期，列宁在商品等问题上的看法则有了很大改变，他认为，新经济政策就是充分利用商品货币关系。
——摘编自陆南泉《斯大林经济体制模式形成原因再思考》
(1)根据材料一并结合所学，简析材料中“新的实际”所指的史事，并写出“划时代理论创新”的著作名称。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述巴黎公社与马克思主义的联系。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括列宁关于商品货币关系观点的变化，并分析这种变化带来的积极影响。
4．革命是推动社会形态更替的重要动力、是社会历史前进的重要动力。
材料一：如果说暴力革命是从封建主义向资本主义社会过渡的必由之路，是资产阶级从封建统治阶级手中夺取政权的前提。那么，在革命斗争中及革命以后的资产阶级改革则是巩固、拓展资产阶级政权，促进资本主义生产力发展。
——伏广存《浅论近代世界历史上资产阶级改革问题》
材料二：我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而既不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制。如果我能够拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦而解放所有奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分，我也愿意这样做。
——林肯的演讲
材料三：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”
——俄国革命家托洛茨基
(1)阅读材料一并结合所学知识，试举出二例符合材料表述的革命名称，并指出这些革命所体现的时代发展趋势和潮流。
(2)据材料二，指出林肯政府在“这场斗争中”的首要目标是什么？为了实现这一目标，林肯选择了材料中的哪一种做法？并举出相应的法律文献名称。
(3)据材料结合所学知识指出材料三中的“战争”的名称及战后的国际关系新体系是什么？
(4)根据十月革命的意义说明“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”这一观点。
5．[大国崛起]
材料一 1851年5月1日，世界首届博览会在英国召开，这是英国登上富裕之顶峰的标志：一个工业的世界霸主，向全世界炫耀它的文明与财富。博览会的会场完全由玻璃和钢铁建成，号称“水晶宫”。水晶宫内陈列着约14000家厂商提供的展品，其中英国的约占一半。英国提供的几乎全都是工业品，而外国提供的几乎全都是农产品和手工业产品。
——改编自齐世荣《15世纪以来世界九强的历史演变》
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富向美国转移。以第二次世界大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——改编自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料三 两个五年计划期间，苏联建成了6000多个大企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、重型和轻型机器制造业等部门。工业布局有了很大变化……1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超过法、英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位……然而，从人均国民生产总值来看，苏联仍远远落后于美国和西欧资本主义国家……粮食产量，在全盘集体化运动前的1925—1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为年 均7360万吨，二五期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差。
——摇编自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(1)根据材料一并结合所学，分析“英国登上富裕之顶峰”的因素。
(2)根据材料二并结合所学，分析美国崛起的主要原因。
(3)根据材料三，归纳苏联工业化建设的成就和问题。
6．改革是社会进步的永恒主题，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料，回答问题。
材料一 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记·商君列传》
材料二 鲜卑族进入中原以前，其社会形态一直处于原始社会末期，可以说是“魏初风俗至陋”。进入中原以后，由于鲜卑贵族内部奴隶主保守势力的存在，这种封建化转化是十分缓慢的。……他不可能同落后的经济制度平等相处，两种经济所代表的阶级之间进行着激烈的斗争……以一个落后的民族来统治比他先进的民族，其间反差，势必导致民族间的隔阂。因而完成鲜卑族的封建化与处理鲜卑族和汉族之间的关系已成为当务之急。
——摘自龚荫《试论北魏封建化进程》
材料三 十月革命胜利后的苏俄在经济上仍然是落后的农业国，工业发展落后。……列宁意识到要发展整个经济，首先要发展农业，只有这样才能为工业经济的发展源源不断地提供资金积累。尤其在1922年后，他对社会主义建设道路有了深入的思考。但作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始。
——《社会主义工业化进程中的阵痛前苏联工业化道路的探析》
(1)材料一记载的中国历史上这次改革的哪项措施激励人们“勇于公战”？这次改革对该国历史起到了什么作用？
(2)根据材料二并结合所学知识，哪一历史事件“完成鲜卑族的封建化与处理鲜卑族和汉族之间的关系”这一当务之急？请从世界历史举一例与这一历史事件影响相似（走向封建社会）的改革？
(3)阅读材料三，结合所学知识指出1922年前后列宁“深入思考”后提出的政策是什么？材料中斯大林为实现其设想采取了什么举措？
(4)综上材料，纵观古今中外，你认为改革取得成功的因素有哪些？
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 一战是帝国主义列强长期矛盾的总爆发。19世纪下半叶以来，欧美资本主义国家纷纷进入帝国主义阶段，他们在经济上恶性竞争，在政治上逐步结成对立的军事同盟体系，而对殖民地的争夺大大加剧，深化了列强之间的固有矛盾，引起了一系列的军事冲突和政治危机。
——摘自李维《从第一次世界大战看欧洲联合的历史进程》
材料二 在这次战争（第一次世界大战）中，双方军人死亡共1300万人……双方战费开支共达1800多亿美元，加上生产和财产等损失，全部经济损失合计2700亿美元……各种枪炮朝自动化方向发展……1916年，英国研制的坦克开始使用……海战武器中的主力舰吨位及潜艇数大增，水雷被广泛使用……空战武器出现，飞机制造业发展加快。
——摘编自张建华《世界现代史（1900—2000）》
材料三 作为巴黎和会的补充和继续，1921年11月12日至1922年2月6日，由美国倡导召开的华盛顿会议，通过了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，美、日、英在东亚、太平洋地区达成了暂时的妥协；确定了西方列强在东亚、太平洋地区的新秩序。
——摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》
材料四 一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。
(1)根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。
(2)第一次世界大战的导火索是什么？依据材料二，说一说第一次世界大战的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，巴黎和会上战胜国与德国签订的条约是什么？《九国公约》产生了什么影响？
(4)根据材料四和所学知识回答，一战后建立了什么世界新秩序？
8．实现现代化是各国的共同追求，各国现代化道路不尽相同。阅读材料，回答问题。
材料一 大约从1500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累，并且通过不平等贸易强化了其在“世界体系”中的支配地位，这是西方现代化的“共性”。正如英国评论家卡洛斯·马丁内斯指出的， “西方的现代化是帝国主义(资本主义)的现代化”。
——摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》
材料二 苏联模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——摘编自米艳《试论苏联模式：落后国家现代化的一种途径》
(1)材料一中，作者认为西方现代化的实现路径有哪些
(2)根据材料二概括“苏联模式的新型现代化途径”的主要特点。并结合所学知识，指出苏联积累工业化资金的“非常手段”。
(3)综合上述材料，归纳影响国家现代化发展的因素。
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一：18世纪60年代，英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本，促成了珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中，英国棉纺织品出口增长了近200倍，至1815年，凭借这些出口，英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击败其他世界竞争对手。
——摘编自[美]斯文贝克特《棉花帝国---一部资本主义的全球史》
材料二：19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数/个 工人数量/个 产值/千卢布
1860 年 99 11600 7954
1879 年 287 42000 51937
——摘编自《俄国社会经济史》
材料三：列宁对俄国的国情进行了具体分析。在列宁看来，俄国无产阶级分布相对集中，组织性和革命性较强，更重要的是有一个成熟的革命政党领导。列宁还看到，已经进行了三年的第一次世界大战，给俄国带来了深重的灾难。从国际范围来说，两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀，削弱了彼此的力量，使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节取得革命的胜利。
——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》
(1)根据材料一，分析英国棉纺织业发展的原因。
(2)根据材料二,简述19世纪60-70年代俄国机器制造业的发展趋势。分析引起其变化的主要原因。
(3)根据材料三，概括革命取得胜利的原因。
10．在人类历史上，先进的思想文化犹如一盏明灯，照耀着我们前进的方向。阅读材料，回答问题。
材料一 这场长达3个多世纪的运动催生出众多人文主义思想文化巨匠，他们以诗作、画作、剧作等来宣扬人性，其强大的冲击力使欧洲的封建教会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众，为欧洲迈入“新时期”奠定了基础。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书世界历史》（九年级上册）
材料二 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。
-—摘编自王斯捷主编《世界通史第2编工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》
材料三 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图”，建立起一座马克思主义精神丰碑。它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。
——摘编自《社会主义发展简史》
材料四 这场运动的倡导者以进化论观点和个性解放思想为主要武器……大力提倡新道德.反对旧道德，提倡新文学、反对旧文学，包括提倡白话文、反对文言文。
——摘编自《中国共产党简史》
(1)材料一中这场“运动”指的是哪一重要历史事件？根据材料一，结合所学知识，概括这场“运动”带来的影响。
(2)结合所学知识，指出材料二中的“壮丽的日出”指的是什么。你是否同意路易十六的观点？请说明理由。
(3)结合所学知识，分析材料三中的“伟大著作”是如何“深刻改变了人类历史进程”的。
(4)根据材料四，结合所学知识，写出“这场运动”的名称。其所标举的口号是什么？
(5)综合上述材料，结合所学知识，谈谈先进的思想文化对人类社会发展产生的积极作用。
11．立足国情 变革求新。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 彼得一世改革揭开了俄罗斯近代史的序幕。他通过欧化改革改变了俄罗斯人的生活习俗，还派遣贵族青年到欧洲留学，同时聘请欧洲专家来俄传授知识和装点城市……19世纪60年代，沙皇亚历山大二世颁令取消农奴制，从而使俄国走上了资本主义发展道路。
——摘编自戴桂菊 《具有混合主义色彩的俄罗斯文明》
材料二 在列宁看来，俄国无产阶级分布相对集中，组织性和革命性较强，更重要的是有一个成熟的革命政党——布尔什维克党的领导。列宁还看到……两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀……使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节。1917年俄国十月社会主义革命的胜利第一次将科学社会主义的理论变成现实。
——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》
材料三 新经济政策是从“战时共产主义”向正常的社会主义的产品交换过渡的一种形式……由于国际环境的恶化……斯大林主张实施“农业全盘集体化”，用行政命令、指令性计划的办法来加速工业发展，只通过两个五年计划的实施，苏联便基本实现了工业化，全国形成了较为完备的工业体系。
——摘编由刘子旭、程恩富《苏联经济发展状况与苏联解体的原因分析》
(1)材料一中，彼得一世改革如何揭开俄罗斯近代史的序幕？并简述这次改革与1861年农奴制改革有何相似之处。
(2)根据材料二，分析十月革命胜利的原因，并阐述其意义。
(3)根据材料三，简述苏俄（联）社会主义建设道路的探索过程，并归纳其影响因素。
12．工业发展·战后格局。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——摘编自吴于廑等《世界史近代史编》
第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加强大的经济实力和物质手段……随着资本主义自由竞争阶段发展到垄断阶段，垄断资本主义确立了对世界的统治。
——摘编自王斯德《工业文明的兴盛》
材料二 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇进行掠夺战争，目的在于占领加里西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国……
——列宁《反战宣言》（1915年）
材料三 一战后，战胜国在巴黎召开和会，重新瓜分势力范围，调整列强之间的关系，和会建立了凡尔赛体系。与此同时，美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局，并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区域列强之间的矛盾，战胜国又召开华盛顿会议，在承认美国优势的基础上，就拆散英日同盟、限制海军军备和解决中国问题等达成协议。由此，凡尔赛——华盛顿体系正式建立。
——摘编自王斯德主编《世界现代史》
(1)根据材料一，简述第二次工业革命中自然科学发展与工业生产的关系，说明其对资本主义发展产生的影响。
(2)根据材料二，谈谈你对划线部分观点的理解。
(3)根据材料三，简述凡尔赛——华盛顿体系是如何建立的，从唯物史的角度对这一体系进行评价。
13．观赏电影·品鉴历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 哥伦布年轻时立志成为一名航海家，坚信地球是圆的，并受到马可·波罗的东方游记影响，认为穿过大海可以到达东方国家。然而，组织远航船队需要大量资金和人力，只有王室才能负担得起。哥伦布四处奔走，最终在西班牙得到了伊莎贝拉女王的资助。1492年，哥伦布在女王的资助下开始了他的第一次远航，最终发现了新大陆。
——摘自《1492征服天堂》电影剧情简介
(1)根据材料一，概括哥伦布发现新大陆的前提条件，这一事件如何改变了当时的世界格局？
材料二 马克思不仅是伟大的思想家，更是杰出的革命家。从19世纪40年代到70年代，他以各种方式领导了欧洲工人阶级推翻资本主义社会、争取无产阶级解放的斗争，成为当代共产主义运动的先驱。
——摘自中央党史和文献研究院 电视纪录片《不朽的马克思》
(2)根据材料二，举例说明该纪录片使用“不朽的马克思”命名的原因。
材料三 影片采用倒叙的手法，讲述了甘地争取民族平等和民族解放的一生。确如尼赫鲁所望，对于甘地这个有着“神性”的人物，电影还是采用了人性化写实的视角。影片中，甘地也会发怒，有时带点小幽默，有时又执拗得像头牛。
——摘自《中国日报》对电影《甘地传》的评价
(3)根据材料三，指出电影刻画甘地形象时的独特视角，简述甘地在印度民族解放运动中所作的重要贡献。
14．先进的思想能推动社会的发展和进步。阅读下列材料，依据所学知识，回答问题：
材料一 所谓“全球联系”，系指15世纪以后出现的，以欧洲人为主导的跨越国家、民族、文化和社会形态界限的很多接触与互动，全球联系的建立，造成在全球范围内出现了规模空前的交换……
——摘自齐世荣《世界史近代卷》
材料二 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，大西洋沿岸的英国、美国和法国相继爆发革命。
——摘自九上《世界历史》教材
材料三
☆1818年出生在德国特里尔市☆17岁时在毕业作文中写道：择业的目标是为了“人类的幸福和我们自身的完美” ☆1848年发表《共产党宣言》 ☆1849年移居伦敦 ☆1867年出版《资本论》
材料四 “1917年11月7日，“阿芙乐尔”号巡洋舰一声炮响，震撼世界的革命爆发，以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”
——摘自《大国崛起》解说词
(1)材料一中的“全球联系”指哪一历史事件？这时期提倡以“人”为中心的思想解放运动是什么？其核心思潮是什么？这两个事件有什么共同作用？
(2)材料二中美国爆发了哪场革命？这场革命为美国资本主义的发展扫除了哪一障碍？
(3)材料三描述的是哪一位伟大人物？他创立的革命理论有何历史意义？
(4)材料四中“震撼世界的革命”指哪一重大事件？这一事件的性质是什么？
15．阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪30——40年代，欧洲工人运动蓬勃发展，由于缺乏理论的指导，工人们只是简单地进行一些破坏机器、罢工等斗争，大都以失败告终。马克思主义诞生后，工人运动的组织机构、斗争规模和形式相比以前发生了很大变化。
——摘编自郝雅倩《论马克思主义的诞生及其历史意义》
材料二 凡尔登战役中一位战地记者写道：“到处都是残骸、击破的战车、击毁的大炮，几个月来都是如此。”……大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……
——摘自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料三 “美国的奥斯瓦尔德·维拉德在给参议员罗伯特·拉福莱特的信中称，和约（即《协约国和参战各国对德和约》）‘不仅保留了旧的邪恶的世界秩序，而且使这一秩序变得更坏’‘构成一个名副其实的潘多拉的盒子’。”
——美国《民族》（Nation）杂志的编辑奥斯瓦尔德·维拉德
(1)根据材料一并结合所学知识，马克思主义诞生后工人运动发生了哪些方面的变化？说出马克思主义诞生的标志是什么？
(2)根据材料二分析凡尔登战役有什么特点？结合所学知识，从参战国和卷入人口数量来看，这场战争对世界历史发展产生了怎样深远的影响？
(3)根据材料三中所说的《协约国和参战各国对德和约》又称什么？是在什么会议上签订的？结合材料和所学知识，你认为《协约国和参战各国对德和约》是否能够维护世界和平？为什么？
16．阅读材料，结合所学回答问题。
材料一 1919年，中国在巴黎和会上的外交失败，引发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动——五四运动。工人阶级展现了强大力量，马克思主义广为传播，共产党早期组织相继成立。1921年7月，中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册
材料二 抗日战争的胜利，洗雪了19世纪40年代以来中国人民受帝国主义奴役和压迫的耻辱，创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的奇迹，为中国新民主主义革命的最后胜利奠定了坚实的基础。
——摘编自王桧林《中国现代史（上册）》
材料三 它冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞着被压迫人民、被压迫民族的民族解放斗争。
——摘编自齐世荣《世界史·现代卷》
(1)阅读材料一并结合所学，分析五四运动和中国共产党诞生之间的联系。列举一例同时期亚洲其他国家捍卫民族尊严的历史事件。（不得照抄材料）
(2)阅读材料二并结合所学，写出中国全民族抗战开始的标志。指出中国人民能创造“奇迹”的决定性因素。
(3)结合所学，材料三中的“它”指哪一历史事件？综合上述材料，总结世界各国在争取民族独立和人民解放中取得的共同经验。
17．阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪末的国际事务观察家们同意这种看法：经济和政治实力变化的步伐在加快，因而可能使国际秩序比以前更加不稳定。
——摘编自【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
材料三 第18课 第一次世界大战
三国同盟和三国协约
第一次世界大战的爆发
第一次世界大战的进程和结果
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(1)据材料一并结合所学知识，指出观察家们得出“使国际秩序比以前更加不稳定”的原因，并举例说明观察家们结论的正确性。
(2)试据材料二三和所学知识，探究第一次世界友战损失惨重的成因。
(3)结合所学知识，从资本主义发展、社会主义运动、民族解放运动等角度，全面分析第一次世界大战给全世界带来的“巨大震荡”。
18．材料一：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微，各国的民众积极支持战争，英国志愿者入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志昂扬，妇女们争相向士兵枪管理插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
(1)据材料一概括人们对一战的态度。并分析这场战争性质。
材料二：一战中士兵死亡上千万，战争耗费巨额资产，无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解，第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富，美国则从债务国一跃成为债权国，又取代英国成为世界金融的中心。由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，战后初期相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。
(2)据材料二归纳一战的影响结合所学知识，说明一战后建立起的国际新秩序。
材料三：九国公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
——人教版《世界历史》九年级下册
(3)材料三中的条约是在什么会议上签订的？会议表面上尊重中国的主权、领土独立与领土完整，实际上实现了美国长期追求的什么目的？九国公约的签订对中国造成了什么样的影响？
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了新经济政策。农民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后，被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂，农民和新商 人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。
材料二 两个五年计划期间，速成了6000多个大企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、机器制造业等部门。1940年的工业总产值比1913年增加6倍多。同时，工业每年给农村提供几万台拖拉机，使机耕地在全国耕地中的比例 由1932年20%增加到1940年70%。
(1)据据材料一，概括列宁“让步”的具体表现有哪些 结合所学知识，分析其产生的影响。
(2)据材料二并结合所学，指出苏联工业化建设的特点。并概括苏联工业化发展带来的影响。
(3)综合，苏俄(苏联)的经济建设为我们提供了什么借鉴
20．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料 18世纪六十年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷。
19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命,主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列,它们的社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生了重大的变化。
然而，人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦……
——选自人教九年级下册历史教材
(1)根据材料并结合所学知识，两次工业革命分别使人类进入了什么时代？
第一次工业革命： 第二次工业革命：
(2)阅读以上材料，请你以“科技的影响”为主题，观点自拟，运用两次工业革命的具体史实撰写一篇不超过200字的历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅）
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《第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界材料题》参考答案
1．(1)标志：《共产党宣言》的发表。意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，为国际共产主义运动兴起并蓬勃发展和无产阶级的斗争提供了科学的理论指导，使无产阶级有了明确的奋斗目标和方向。
(2)影响：造成社会矛盾激化为后来革命的爆发提供了广泛的群众基础。
(3)革命：十月革命。意义：是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2．(1)政治设计：君主立宪制。方式：颁布《权利法案》，用法律限制国王的权力，议会的权力日益超过国王。
(2)革命：俄国十月革命。理解：十月革命推翻了俄国资产阶级临时政府的统治，是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（答出其中一点即可）
(3)因素：自身国情、历史传统等。（任答一点，言之有理即可）
3．(1)“新的实际”：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露，阶级矛盾尖锐，工人运动兴起。著作名称：《共产党宣言》。
(2)联系：巴黎公社丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，为马克思主义理论提供了实践经验；马克思主义为巴黎公社提供了理论指导。
(3)变化：由排斥商品货币关系转变为利用商品货币关系。积极影响：促进了经济的恢复和发展，稳定和恢复了国民经济；巩固了工农联盟，稳定了政治形势，巩固了苏维埃政权。
4．(1)革命：英国资产阶级革命；法国大革命 。趋势和潮流：资本主义制度的确立。
(2)目标：拯救联邦（或维护祖国统一）。做法：为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分。文献：《解放黑人奴隶宣言》。
(3)战争：一战。体系：凡尔赛——华盛顿体系。
(4)说明：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。
5．(1)因素：英国资产阶级革命后，较早确立起资本主义制度；英国早期的殖民贸易和殖民掠 夺提供了资本、市场、原料；英国拥有广阔的海外市场，成为最大的殖民帝国；英国率先完成工业革命，创造了巨大的生产力。
(2)原因：南北战争巩固了国家统一；第二次工业革命的推动；两次世界大战获得大量财富。
(3)成就：工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。问题：人均国民生产总值落后于西方国家；粮食产量下降；畜牧业状况更差。
6．(1)措施：奖励军功、对有军功者授予爵位并赏赐土地。
作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
(2)历史事件：北魏孝文帝改革。
举例：日本大化改新；欧洲查理·马特改革。
(3)政策：新经济政策。
举措：优先发展重工业；实施两个五年计划；实行高度集中的指令性计划。
(4)因素：顺应时代发展潮流；符合社会发展的需要；符合人民的利益；良好的社会环境；改革者坚持不懈、勇于创新的精神等。
7．(1)帝国主义列强之间的长期矛盾；经济上恶性竞争，政治上建立军事同盟体系；对殖民地的争夺大大加剧。
(2)导火索：萨拉热窝事件。影响：造成了大量人员死亡；经济损失惨重；科学技术得到发展，战争装备不断更新。
(3)条约：《凡尔赛条约》。影响：实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
(4)凡尔赛—华盛顿体系。
8．(1)途径：殖民掠夺、对劳动者的剥削压榨、不平等贸易。
(2)特点：政府主导，优先发展重工业；实行经济计划，强调经济发展的高速度。非常手段：农业集体化；义务交售制。
(3)因素：经济的发展；政策的制定。
9．(1)原因：市场的需求；工业革命的进行（新技术、新工具的发明）
(2)趋势：迅速增长；
主要原因：俄国1861年改革废除了农奴制
(3)原因：俄国无产阶级分布相对集中，组织性和革命性较强；有一个成熟的革命政党领导；第一次世界大战给俄国带来了深重的灾难；从国际范围来说，两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀，削弱了彼此的力量。
10．(1)事件：文艺复兴运动。
影响：为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（必须体现“资本主义社会”）
(2)事件：法国大革命。
观点及理由：同意；理由：以伏尔泰为首的启蒙思想家为法国大革命作了理论准备。态度及理由：不同意；法国大革命爆发的根本原因是封建专制制度阻碍了资本主义发展。
(3)改变：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，还有新中国成立，社会主义从一国到多国。
(4)名称：新文化运动；
口号：民主与科学。
(5)积极作用：先进的思想文化进了人们思想的解放，有利于社会进步。
11．(1)如何揭开：通过改革使俄罗斯人的生活习俗逐渐欧化；向欧洲派遣留学生；聘请欧洲专家来俄传授知识。
相似之处：都推动了俄国历史的发展进程。
(2)原因：俄国无产阶级分布相对集中，组织性和革命性较强；有成熟的革命政党；帝国主义国家集团在战争中相互厮杀，削弱了帝国主义力量。
意义：十月社会主义革命的胜利第一次将科学社会主义的理论变成现实。
(3)过程：三年国内战争时期，为战胜敌人实施战时共产主义政策；为实现俄国向社会主义过渡，列宁探索出新经济政策；为了尽快实现国家工业化，斯大林用行政命令、指令性计划的办法来加速工业发展，逐渐形成了高度集中的计划经济体制。
影响因素：国际环境的影响；国家领导人的作用等。
12．(1)关系：自然科学（热力学、电磁学、化学等）的新发展与工业生产紧密结合，带来技术突破，促使新兴工业部门兴起。
影响：一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国；主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
(2)第一次世界大战的根本原因是由于帝国主义政治经济发展不均衡所导致的；交战双方是协约国集团和同盟国集团，他们都是主要的帝国主义国家；同时这场战争交战双方是为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权；而战争给欧洲和世界带来了动荡不安，给人民带来了灾难，体现了帝国主义战争的残酷性和侵略性的特点。
(3)建立：凡尔赛体系通过巴黎和会建立，主要调整了欧洲、西亚和非洲的势力范围。华盛顿体系通过华盛顿会议建立，主要调整了远东和太平洋地区的势力范围。这两个体系共同构成了凡尔赛—华盛顿体系，确立了战后帝国主义国家在全球的统治秩序。
评价：凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的国际关系体系；暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系；在一定时期内维护了世界的相对稳定；它没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去；缺乏真正制止战争的体制和手段，埋下了爆发新的世界大战的祸根。
13．(1)条件：哥伦布个人立志成为航海家，坚信地球是圆的，且受马可·波罗东方游记影响。得到西班牙伊莎贝拉女王的资助。
如何改变：世界开始连成整体，欧洲开启对美洲的殖民掠夺与开发，促进了欧洲资本主义发展，商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，也促使物种和文化交流。
(2)原因：马克思是伟大思想家，他创立的马克思主义思想体系影响深远。同时，19世纪40～70年代，他领导欧洲工人阶级斗争，如参与工人运动组织工作等，积极争取无产阶级解放。马克思主义思想为无产阶级革命提供理论支撑，他的革命实践推动共产主义运动发展，虽历经岁月，他的思想和贡献至今仍对世界有着不可磨灭的重要意义，就像一座不朽的丰碑，所以纪录片命名为《不朽的马克思》。
(3)独特视角：电影采用人性化写实的视角来刻画甘地形象。
贡献：甘地领导了印度的非暴力不合作运动，通过抵制英货、抵制英国殖民政府的学校、法院等和平方式，来反抗英国的殖民统治，激发了印度人民的民族意识。甘地倡导的非暴力理念在印度民族解放运动中得到广泛传播，团结了印度不同阶层的人民，增强了印度人民争取民族独立的决心。甘地以他的坚持和影响力推动了印度朝着民族平等和民族解放的方向不断发展，为印度最终取得民族独立奠定了思想和群众基础。
14．(1)探寻新航路（新航路的开辟）；文艺复兴；人文主义；都促进了欧洲资本主义的发展。
(2)独立战争；英国的殖民统治。
(3)马克思；无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
(4)俄国十月革命；人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
15．(1)变化：工人运动有了科学理论的指导，开始建立起自己的政党；斗争的规模更大；斗争形式更加多样化和有策略性。标志：《共产党宣言》的发表。
(2)特点：破坏性大；持续时间长。
影响：重塑世界格局；激发社会和民族意识变革；更新国际关系准则。
(3)条约：《凡尔赛条约》；会议：巴黎和会；判断：不能；原因：《凡尔赛条约》对德国十分苛刻，激起德国的复仇情绪；没有从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾。
16．(1)联系：五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党成立奠定了思想基础；五四运动中的骨干领导建立的共产党早期组织和工人阶级队伍的壮大为中国共产党的成立提供了组织和阶级基础；五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。（答出一点，意思相近即可，不照抄材料）
事件：印度的非暴力不合作运动（甘地领导的非暴力不合作运动、文明不服从运动）、凯末尔领导的土耳其革命。（答出一点即可）
(2)标志：七七事变或卢沟桥事变
决定性因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
(3)事件：十月革命或彼得格勒武装起义
经验：人民群众的广泛参与；先进思想的指导；先进政党的领导；全民族的团结一致；民族意识的觉醒；杰出人物的领导；爱国主义和民族精神的引领；人民的英勇斗争等。（答出一点，言之有理即可）
17．(1)原因:第二次工业革命使主要资本主义国家先后 进入帝国主义时期,主要帝国主义国家之间政治、经 济发展不平衡；为了重新争夺殖民地,形成 三国同盟与三国协约两大军事侵略集团，最终导致一战爆发。举例：1914年，奥帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
(2)成因：战争规模大；杀伤力大的坦克等新式武器的使用；两大军事集团长期扩军备战；第一次世界大战真正进入全球规模阶段等。
(3)分析：资本主义发展方面：第一次世界大战结束后,帝国主义力量此消彼长，建立了“凡尔赛--华盛 顿体系”的国际新秩序，这一体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但也为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。社会主义运动方面：第一次世界大战期间，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，将社会主义由理想变为现实，开始了轰轰烈烈的社会主义建设。民族解放运动方面：第一次世界大战削弱了西方殖民势力、进 一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；一战结束前后，亚非拉地区民族民主运动高涨。综上所述，第一次世界大战后出现相对稳定的国际局势，又 潜藏着战争的危机；战后社会主义运动和民族解放 运动的发展，又是帝国主义战争发动者所预料不到 的。
18．(1)态度：满怀信心、积极支持；性质：帝国主义掠夺战争；
(2)影响：给参战各国人民带来深重的苦难，对人类社会造成巨大的破坏，是人类历史上的空前浩劫；大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
新秩序：凡尔赛-华盛顿体系。
(3)会议：华盛顿会议；目的：门户开放；影响：虽打破了日本独占中国的局面，但并未改变中国半殖民地的地位；对中国的主权和领土完整造成了严重侵犯；对中国社会经济发展产生了负面影响。
19．(1)表现：征收实物税；实行自由贸易；允许私营经济存在。
影响：新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
(2)特点：优先发展重工业；高度集中的指令性计划（计划经济）。
影响：使苏联由落后的农业国变为先进的工业国，综合国力大大提高，国防力量增强，为之后的世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
(3)认识：经济建设要从国情出发；国民经济协调发展；尊重市场规律。
20．(1)蒸汽时代；电气时代
(2)示例一：
观 点：科技造福人类
论 述：18世纪六七十年代开始的第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入了“蒸汽时代”，1825年斯蒂芬森发明了蒸汽机车，为社会提供了更加便捷、廉价、便利的交通，是生产与市场之间的联系便得到更加密切。19世纪六七十年代开始的第二次工业革命极大地推动了生产力的发展，人类带入了电气时代，本茨发明了汽车，为人们的生活带来了极大的便利。
综上所述，科技的发展给人类生活带来了极大的便利
示例二：（需要2个“弊”的具体史实）
观 点：科技的发展给人类生活带来了危害
论 述：工业革命后，各国纷纷开始进行工业化建设，造成了巨大的环境污染，工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，严重危害着人类的健康。在第二次工业革命的推动下，帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，三国同盟和三国协约的形成及争斗，最终导致了第一次世界大战的爆发，给人类带来了深重的灾难。
综上所诉，科技的发展始终给人类带来灾难。
示例三：（“利”“弊”各1个具体史实）
观 点：科技是一把双刃剑
19世纪70年代开始的第二次工业革命极大地推动了生产力的发展，对人类社会的经济，政治，文化，教育，军事，科技产生了深远的影响，也极大地改变了人们的生活方式，随着电力的广泛运用将人类带入了电气时代，飞机、汽车的发明使人们出行更加快捷。但在第二次工业革命的推动下，帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，三国同盟和三国协约的形成及争斗，最终导致了第一次世界大战的爆发，给人类带来了深重的灾难。第二次工业革命也造成了环境污染，生态平衡破坏，，威胁了人类的生态环境。
综上所述，科学技术是一把双刃剑，我们在发展科技的同时应当保护环境。