第四单元 民族团结与祖国统一 材料题--2024-2025学年统编版八年级下册历史

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第四单元 民族团结与祖国统一材料题
1．中国共产党领导中国人民经过百年的奋斗，实现了一个又一个伟大的梦想，同时也在为下一个美好的梦想而努力奋斗着！结合所学知识，完成下列问题。
【当家做主梦】
材料一
【国家富强梦】
材料二 这次会议终于在党和国家面临向何处去的重大历史关头，就关系党和国家前途命运的大政方针做出了正确的决策，实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。
——《中国共产党历史》第二卷下册
【祖国统一梦】
材料三 邓小平在1984年说：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍然是一个统一的中国。”
【共筑复兴梦】
材料四 习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(1)材料一反映的是哪一历史事件？
(2)根据所学知识指出，材料二中的“这次会议”是指哪次会议？
(3)材料三体现了我国为实现祖国统一而实施的哪一基本方针？请列举一个成功运用此方针解决问题的实例。
(4)依据材料四指出，什么是中国梦？作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现做出哪些努力？
2．2025年3月13日：台湾地区领导人赖清德再度宣扬所谓两岸“互不隶属”的分裂谬论，极力渲染所谓“大陆威胁”，将大陆界定为所谓“境外敌对势力”。这种挑动两岸敌对仇视，将台湾推向战争边缘，在岛内制造“绿色恐怖”的分裂行径，严重损害了中华民族的根本利益。请结合所学知识，分析下列问题。
材料一 两岸关系源远流长，从夏代的“扬州之域”说、春秋战国的越人迁台说、秦代的“瀛洲”说、西汉的“东鲲”说、三国的“夷洲”说、隋代的“流求”说、唐代施肩吾居澎湖说来看，虽然还称不上是主权的确立，但确是一种“历史联系”，一种主权的发生，从而为中国政府对台湾行使主权奠定了基础……
——摘自姚同发《台湾历史文化渊源》
材料二：郑氏投降后，在处理台湾的善后事宜时……施琅认为，“土地千余里，户口数十万”，“土地肥饶，出产五谷，沃野千里”。同时，台湾地方“乃江、浙、闽、粤四省之左护”……“弃之必酿成大祸，留之诚永固边圉(边疆)”。这是很高明的见地。康熙帝采纳了施琅的正确意见……在中央政府的统一管理下，台湾和大陆的关系更加密切，台湾的开发也进入了一个新时期。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
材料三 台湾问题原是不存在的，但之所以成为问题，一是因为国民党发动内战，失败后逃至台湾，二是因为西方势力的干涉和插手，在其性质上属于中国内政。但不可否认的是，由于台湾特殊的历史和地理因素，使得台湾问题在某种程度上饱受国际势力的干涉。自1949年以来，海峡两岸分隔已届70余年……
——摘自王梦《“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作研究》
(1)根据材料一，指出历史上两岸关系的特点。结合所学知识，请写出历史上中国政府正式对台湾“行使主权”的标志性事件。
(2)据材料二，概括施琅的观点。并分析中央政府加强对台湾管理的作用。
(3)根据材料三，概括“台湾问题”产生的原因。为解决“台湾问题”，改革开放后党和国家提出了哪一伟大构想？
3．在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读材料，回答问题：
材料一 唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他开明地认为：“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”他把“抚九夷以仁”当作“君之体”,宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。”
——摘编自刘洁《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》
(1)据材料一，唐太宗时期实行怎样的民族政策 试举一具体史实说明。
材料二 自契丹取燕蓟以北，拓跋(党项族)自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国(中原)土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
(2)材料二中“契丹”和“拓跋”分别建立了哪一少数民族政权 据材料二，概括他们制度建设的共同特点。
材料三 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，差人送至雄州交割。
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
(3)材料三中“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝”反映的是哪一事件 结合所学知识，指出该盟约在当时产生的积极作用。
材料四 深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
——摘编自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(4)根据材料四，试分析当今我们应树立怎样的民族观念。
4．阅读材料，完成下列要求。
材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通……渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
(1)依据材料一，概括“华夏民族”形成的特点。
材料二 我国是一个统一多民族国家，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融……秦汉时期，设置机构加强了对边疆的治理……魏晋南北朝时期，由于民族迁徙，少数民族统治者的改革，民族融合得到加强；隋唐时期各民族在大一统条件下大交融、大发展；宋辽夏金元时期，政权并立，各民族的交往交流交融也未中断……明清时期在统一政权下，各族人民之间联系加强，统一多民族国家进一步巩固……新中国成立后逐步形成了解决国内民族问题的基本政策和制度……
——摘编自《高中历史·选择性必修一》
(2)提炼材料二的核心观点，运用材料中任意五个时期的史实对观点加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰，200字左右）
材料三 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，筑牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。
——习近平
(3)请概括我党重视民族问题的重大意义是什么？
5．陕州区某校同学以“祖国统一”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识回答下列问题。
材料一 为进一步解决历史遗留问题，邓小平提出，在“一个中国”前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾作为特别行政区保持原有制度和生活方式长期不变。
中英香港政权交接仪式
材料二 “九二共识”是两岸关系和平发展的定海神针。二十多年来，国共两党在坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础上，加强交流合作，推动两岸关系和平发展，维护沿海形势和平稳定，取得丰硕成果。两岸关系和平发展建立在坚持“九二共识”的共同政治基础上，一切反对“台独”、赞成两岸和平的岛内政党、团体和人士，都应当倍加珍惜。
——《人民日报海外版》
材料三 海峡两岸经贸、人员往来统计表
年份 贸易总额(亿美元) 台胞来大陆(人次) 大陆居民赴台(人次)
1978 0.46 — —
2001 323.4 3440306 122198
2004 783.3 3685250 144526
(1)图片中的仪式与什么重大事件有关 依据材料一并结合所学知识，回答这一事件出现的根本原因是什么。
(2)联系所学知识，指出材料二中“九二共识”是指什么。当前有哪些因素威胁两岸和平
(3)材料三中海峡两岸经贸、人员往来发生了什么变化 这对解决台湾问题有何意义
6．中国式现代化的新征程上，每一束光芒都熠熠生辉。阅读材料，完成下列要求。
材料一
项目 澳门本地生产总值 澳门居民存款总额 旅客访澳人次 澳企总数
成就 回归之初，澳门本地生产总值为519亿澳门元；2024年前三季度澳门本地生产总值达3010亿澳门元 2023年底，澳门居民存款总额逾7000亿澳门元，较1999年增长了8倍多 1999年，仅700万人次旅客访澳，截至2024年12月7日，这一数字已达3254.5万 截至2024年9月，澳企总数达6461家，比深合区成立时增长39.3%
——摘编自《劲帆归海澳，门迎万里风——数说澳门回归祖国25周年》
材料二 我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。
——国家主席习近平发表二○二五年新年贺词
(1)依据材料一并结合所学知识，概述澳门回归祖国后的变化。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括2024年我国培育新质生产力取得的成就。
7．阅读材料，回答问题。
材料一 “少数民族聚居的地方实行区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分。”
--1954年《中华人民共和国宪法》
材料二 主权问题是不可以讨论的问题，1997年中国将收回香港，收回的不仅是新界，而且包括香港岛和九龙。
--1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话
材料三 葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。
--于右任《国殇》
(1)从材料一来看，我国实行什么样的民族政策？哪一项政策的出台，促使少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象？
(2)材料二中香港回归得益于邓小平哪一伟大构想的提出？在此构想下于1999年回归的“妈港”是哪儿？你认为还有哪些因素促成了它们的回归？
(3)为了早日实现祖国的统一，党和政府在原本科学构想的基础上，形成了怎样的对台基本方针？
(4)20世纪90年代，随着海峡两岸交流的日益密切，两岸分别成立了海协会和海基会。1992年，这两个团体达成的共识叫什么？其主要内容是什么？
(5)结合所学知识，你认为可以通过哪些途径来促进海峡两岸和平统一进程？
8．阅读材料，完成下列要求。
材料一 明朝建立之初，蒙古北元政权仍对明朝构成威胁， 日本海盗集团则在沿海进行骚扰掠夺。“南倭北虏”的边防格局，使政局不稳。面对活跃于海上的亦商亦盗的走私势力，明朝统治者在沿海修建城防，同时实施严厉的海禁政策，禁止百姓私自出海贸易，严令“片板不许下海”，把出海的人当成是“无君无父之辈”和“化外之民”，主要目的是对海上走私集团进行经济封锁。朱元璋的海外政策基本是睦邻友好，把当时所知道的海外国家或地区，都列为“不征之国”，并告诫子孙不要倚富强而无故兴兵。 “惟不通商， 而止通贡”。
——刘宗绪《历史学科专题讲座》
材料二 邓小平说，香港主权根本不在讨论之列，稍后中国会正式公布收回香港的决定。这一点出乎我的意料。和邓小平的谈判进行得相当艰难，我连最初的基本目标都没有能够达到，但也不能算彻底失败。我毕竟说服邓小平发表了一个简短的声明，宣布两国正在共同本着维持香港繁荣稳定的目标展开谈判……我在那年3月以私人名义写了一封信给中国政府，信的内容比先前作了重大的让步。尽管作了这次让步，却仍然没能动摇中国的立场……至此，我不得不决定向中国交还主权和治权，除此之外，没有别的选择。
——【英】玛格丽特·希尔达·撒切尔《唐宁街的岁月》
(1)根据材料一，指出明朝的边疆问题。并结合所学知识，概括明朝为解决上述问题所采取的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析香港得以回归的原因。
9．中国共产党不忘初心、牢记使命，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度是我国的一项基本政治制度。
——摘编自统编版《中国历史》八年级下册
材料二 这次会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
——摘编自统编版《中国历史》八年级下册
材料三 “一国两制”伟大构想从维护祖国和中华民族根本利益出发，为祖国统一开辟了途径。
——摘编自统编版《中国历史》八年级下册
(1)材料一反映的是我国哪项基本政治制度？
(2)材料二中，“这次会议”指的是中国共产党的哪次会议？“改革”是先从安徽农村的哪个地方开始的？
(3)材料三中，“一国两制”构想的提出者是谁？在“一国两制”构想下，哪两个地方回归了祖国？
10．阅读材料，回答下列问题。
材料一 ……是中国人民站起来后屹立于世界东方的宜富书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，对中国和世界都有着重大而深远的意义。……他们中涌现出30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体，……他们用生命谱写了综天地、泣鬼神的雄壮史诗，被祖国人民称为“最可爱的人”。
材料二 香港问题为什么能够谈戚呢 并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家。而且是个值得信任的国家……
(1)材料一中的“宣言书”指什么 “最可爱的人”赞誉的是哪支军队 写出两位“英雄功臣”的代表人物。
(2)写出材料二中“香港”回归的时间。材料反映了“香港”回归的原因是什么 除此之外，“香港”的回归还得益于哪一伟大构思的提出
(3)凝括两则材料反映的历史事件的共同影响。
11．岁月留声，每一段旋律都承载着一份情感，时代又为歌曲增添了新的注解，用音乐记录时代。阅读下列材料，并回答问题。
材料一 你也知道生命的重要，你还是让生命燃烧，因为那片天龙还有炮火呼啸，那片大地也需要鲜花微笑。你也知道潜伏的重要，你更渴望冲锋的号角，任凭烈火在身上无情蔓延，只用双手和大地紧紧拥抱。大地知道，知道你最后的心跳，从此你就和阳光一起奔跑。
——摘编自铜梁《一片云》
材料二 长江大桥跨过浪涛，南方北方，连接了！①黄鹤楼前白云朵朵飘，桥上的汽车火车来回跑，龟山和蛇山紧紧拉起手，紧紧拉起手，迎接祖国建设新高潮！②
——摘自放平词、郑律成曲《长江大桥》
材料三 顶着风雪访贫问苦，与死神搏斗治沙种树，鞠躬尽瘁为民谋福利，一个好公仆他是焦裕禄。
——《焦裕禄之歌》
材料四 我是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾……母亲！我要回来，母亲！
——闻一多《七子之歌》
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
——余光中《乡愁》
(1)根据材料一和所学知识，写出歌词中“任凭烈火在身上无情蔓延”所指的历史事件，并概述该战争胜利的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出歌曲中“长江大桥”是指20世纪50年代哪个历史事件所取得的成就。从歌词①②中，选出你感悟最深的一句歌词（写出序号即可），并结合所学知识，概述你选择该句歌词的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出歌词中“人民的好公仆”相关的历史人物，以及从他身上可以汲取的精神。
(4)根据材料四和所学知识，回答两首诗歌中蕴含的感彩，并结合所学知识，说明台湾必将回归祖国怀抱的原因。
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一 中央人民政府多次通知西藏地方政府派代表来北京谈判，都被拒绝。1950年10月，人民解放军在昌都战役中歼灭反动藏军主力……在此情况下，1951年西藏地方政府派出代表团到北京，同中央人民政府举行谈判，达成了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，
材料二 1841年1月，英军强占香港岛。1842年8月，清政府被迫签订条约，割让香港岛给英国……1997年香港回归祖国，这是邓小平超凡政治智慧的成功实践，香港接受了一项开创历史先河的殊荣。
材料三 19世纪末中国战败，割台湾给日本，直到50年后这一神圣领土才回到祖国怀抱……解放战争后期，国民党残余势力退往台湾……中华人民共和国成立后，党和政府不断调整对台政策……1992年两个民间团体达成了著名的“九二共识”……
(1)根据材料一指出西藏得以和平解放的军事条件。西藏和平解放有什么历史意义 (写出一点)
(2)材料二中涉及的不平等条约的名称是什么 材料中的“邓小平超凡政治智慧”指的什么构想
(3)与材料三中的“割台湾给日本”相关的条约是什么 “九二共识”的达成有什么意义
(4)你认为在国家统一方面，今天的中国应该怎样做
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一：根据的一个方面，是《共同纲领》的规定。三年来，大陆上的军事行动已经结束了，土地改革已经基本完成了，各界人民已经组织起来了，办全国选举工作的条件已经成熟。
为了发扬民主，对政权组织，特别是县、乡两级，来一次全国普选，很有必要。这对促进经济建设，加强经济建设的领导有积极作用。就是对于抗美援朝也有好处。
——摘自毛泽东《关于召开全国人民代表大会的几点说明》
材料二：从1953年起，中国实施"一五"计划，集中主要力量进行以苏联帮助我国设计的156个建设项目为中心的工业建设。1954年，一届全国人大一次会议首次提出包括现代化的工业、农业、交通运输业和国防在内的"四个现代化"目标。1957年，我国建成了飞机和汽车制造业、新式机床制造业等新工业部门。
——摘编自王娟《脉络·蕴涵·意义：大历史观视域下的中国式现代化》等
(1)政治现代化主要指民主化和法制化过程。根据材料一并结合所学知识，举出新中国成立后我国政治现代化建设的两个成就。
(2)根据材料二，概括20世纪五六十年代中国经济现代化道路的特点。
(3)综合上述材料和所学知识，概括中国现代化不断取得成就的原因。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 我国历史上已经形成了统一的多民族国家，各民族在交往交流中融合发展，形成了特有的民族格局和民族关系，具有政治上的统一性和经济文化上的整体性。民族团结是各族人民的生命线，只有坚持和完善党的民族制度，才能巩固新型的民族关系，才能让各族人民像“石榴籽”一样紧紧地抱在一起。
材料二 这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。
(1)根据材料一，指出“党的民族制度”是什么？概括实施该制度的原因。（两点即可）
(2)材料二中“这一构想”是指什么？这一政策推行的前提是什么？
(3)综合上述材料，谈谈我国确立制度、制定政策的出发点是什么？
15．阅读材料，完成要求。
材料一 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：①第一种是边疆地区少数民族进入中原，统一全国；②第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成政权分立的局面；③第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往。
——摘编自《历史创新能力培养》
(1)依据材料一、将“中原和边疆民族关系发展的模式”，与下列王朝相对应。（填写序号）
唐朝——北宋——元朝
材料二 自夏、商、周一直到清王朝的统治结束，中原王朝的统治者在应对各民族关系上的原则：和平交往。
——摘编自《隋唐时期处理民族关系的历史启示》
(2)概括材料二观点，并以“唐朝、宋朝、元朝、清朝”为例，结合四例史实对此观点进行论述。要求：每个朝代一例史实，史论结合，150字左右。
材料三 第六条民族团结是各族人民的生命线，应当牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想和国家意识、公民意识、中华民族共同体意识……
——《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》
(3)依据材料三指出“各族人民的生命线”是什么？谈谈你对这一生命线的理解。
(4)请你设计一条铸牢“中华民族共同体意识”的宣传标语。
16．民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，结合所学知识。回答问题。
材料一：
材料二：维护国家的主权和领土完整是“一国两制”构想的重要内容和基本前提……“一国两制”使大陆和港澳台同胞团结在民族独立、国家统一的旗帜下。突出了我国统一战线的民族的、爱国的性质。
———摘自陈述著《中华人民共和国史》
材料三：回归20多年来，香港屡屡受到国际评级机构的高度肯定，连续多年被评为全球最具竞争力的经济体之一。澳门回归以来是全世界经济增长速度最快的地区之一，社会治安状况有了根本性好转。
——《我们走在大路上》
材料四：主权问题不是一个可以讨论的问题……如果中华人民共和国成立48周年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章。
——邓小平《我们对香港问题的基本立场》
(1)材料一图片是新中国成立初期哪一重大事件的生动写照。西藏自治区成立体现了我国对少数民族地区实行什么制度
(2)根据材料二，指出“一国两制”构想的出发点。 举一例说明这一伟大构想的成功实践。
(3)材料三说明了什么
(4)请你结合材料四及所学，论述中国能顺利对香港恢复行使主权的原因。(要求：史论结合，条理清楚)
17．我国是统一多民族国家，民族振兴和祖国统一是中华民族的共同夙愿。阅读下列材料，回答问题。
材料一 (2024年)4月23日习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话，他强调，西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重，要一以贯之抓好党中央推动西部大开发政策举措的贯彻落实；要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向。
——新华社电(2024年4月23日)
(1)根据材料一，指出“把发展特色优势产业作为主攻方向”体现了西部地区在发展过程中应注意什么原则？结合所学知识，国家大力推动西部大开发，对于西部地区的发展，有什么现实意义？
材料二 我们要继续全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”原则。支持香港、澳门发展经济、改善民生，发挥自身优势和特点，积极参与粤港澳大湾区建设，更好融入国家发展大局，保持香港、澳门长期繁荣稳定。
——2024年3月5日，十四届全国人大二次会议《政府工作报告》
(2)根据材料二并结合所学知识，回答什么是“一国两制”？并简要分析“一国两制”对香港和澳门的发展有何重要意义？
材料三 我们要坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决反对“台独”分裂和外来干涉，推动两岸关系和平发展，坚定不移推进祖国统一大业，维护中华民族根本利益。深化两岸融合发展，增进两岸同胞福祉，同心共创民族复兴伟业。
——2024年3月5日，十四届全国人大二次会议《政府工作报告》
(3)综合以上材料并结合所学知识，从民族团结、祖国统一、民族复兴等角度，自拟题目，加以阐述和说明。(要求主题明确，史论结合)
18．新中国成立以来，中国共产党带领全国各族人民筚路蓝缕、砥砺前行，办成了一件又一件大事，我国发展取得举世瞩目的伟大成就。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：中国共产党的发展壮大，与其深得民心的土地政策密切相关。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，明确规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”。经过这一土地政策的调整，农民的经济权利与生活水平都得到大幅提升。
——摘编自俞明轩等《党的以人民为中心的土地政策：百年沿革与发展》
(1)材料一中，实行“这一土地政策”的法律依据是什么？该政策实施后我国土地制度发生了什么变化？
材料二：考虑到中国的历史国情和近现代社会发展的实际条件，党和国家决定在少数民族地区实行民族区域自治制度。在民族区域自治制度下，西藏实现了跨越式发展。西藏生产总值由1965年的3.27亿元增加到2014年的920.8亿元。
——摘编自国务院新闻办公室《民族区域自治制度在西藏的成功实践》白皮书
(2)根据材料二，指出我国实行民族区域自治制度的背景。根据材料二并结合所学知识，分析影响西藏发展的因素。
材料三：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。2021年，我国国内生产总值增长到114万亿元，稳居世界第二位；我国高铁营业里程达4万千米，位居世界第一；我国高速公路里程已达16.9万千米，位居世界第一。进入新时代，我国加快推进科技自立自强，加大研发投入，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破。中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
——摘编自教育部《义务教育教科书中国历史八年级下册》
(3)根据材料三，概括“改革开放以来，中国社会主义现代化建设取得了巨大成就”的表现。
(4)请你综合上述材料，围绕“推动中国取得伟大成就的因素”，自选一个角度提出观点，并运用两个史实加以论述。（要求：观点明确、史论结合、总结升华、逻辑清晰。3分）
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。
——夏曾佑《中国古代史》
材料二：和前代比较，元代政治制度中有几个比较明显的变化：
①中央机构发展为省、台、院三足鼎立；
②中央设置宣政院等机构处理民族和宗教事务。元朝政治制度是中国历史上管理如此广大疆域的多民族国家的一次尝试，大都为后代所承袭。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
材料三：某著名指挥家、作曲家回忆说：“我们的态度很坚决，必须在一九九七年七月一日零时零分零秒准时奏响中国国歌。我们已经等了一百多年了，一秒钟都不能再等了。
(1)结合所学知识回答，材料一中的“中国之政”主要指的是秦朝开创的哪项政治制度？
(2)根据材料二并结合所学知识回答，元朝为“管理如此广大疆域”在地方实行了什么制度？
(3)结合所学知识，写出与材料三相关的历史事件。这一事件践行了什么伟大构想？
(4)综合上述材料，提取史实（至少三个），围绕“不断演进的制度建设，有利于国家统一、社会发展”的主题加以论述。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑，表述成文，字数不少于80字）
20．新中国成立以来，中国共产党带领中国人民，不懈努力，走出了一条伟大的复兴之路。
材料一 中国现时社会的性质，既然是半殖民地、半封建社会，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。
(1)根据材料一和所学知识，分别指出“第一步”和“第二步”完成的标志。这两个标志事件的历史意义分别是什么？
材料二 1953—1957年“一五”计划，1971年中国恢复联合国合法席位，1978年开始改革开放，1997年香港回归，2001年中国加入世界贸易组织。
(2)阅读中华人民共和国成立后的部分大事，请任选材料中有关联的两个史实，自拟论题，并结合中国现代史所学知识加以论述。（要求：观点明确，史料充分，史论结合，条理清楚，符合逻辑）
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《第四单元 民族团结与祖国统一材料题》参考答案
1．(1)事件：开国大典（中华人民共和国的成立）。
(2)会议：中共十一届三中全会。
(3)基本方针：“和平统一、一国两制”的基本方针；实例如：中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权；1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
(4)中国梦内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。努力：作为新时代的中学生，要树立远大理想,立志成才 努力学习科学文化知 识,培养创新精神和实践能力；增强社会责任感 和使命感，增强忧患意识， 继承优良传统，发扬 艰苦奋斗精神，为实现中国梦而努力奋斗。
2．(1)特点：源远流长。
事件：元朝时设立澎湖巡检司管理琉球。
(2)观点：清政府要加强对台湾的治理。（或者：失去台湾对国家不利，保留台湾能够长久地巩固边疆。）
作用：密切了台湾和大陆的关系，促进了台湾的开发。
(3)原因：国民党在内战中失败，退往台湾；西方势力阻挠我国收复台湾。
构想：“一国两制”的伟大构想。
3．(1)政策：开明的民族政策。史实：文成公主入藏。
(2)契丹：辽；拓跋：西夏。特点：仿效中原王朝的制度。
(3)事件：澶渊之盟。
作用：保持了长期的和平局面，促进了经济文化交流。
(4)观念：民族团结、平等、共同繁荣。
4．(1)由多部落融合而成。
(2)观点：我国统一多民族国家的形成和发展是各民族共同努力的结果。论述：秦汉时期，设置机构加强对边疆治理，如西汉设西域都护，加强了对西域的管理，促进了民族融合；魏晋南北朝时期，民族迁徙和少数民族统治者改革，如北魏孝文帝改革，推动了民族融合；隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展，唐朝实行开明的民族政策，促进了民族关系的和谐；宋辽夏金元时期，政权并立，但各民族交往交流交融未中断，促进了民族间的经济文化交流；明清时期，在统一政权下，各族人民联系加强，统一多民族国家进一步巩固，如清朝加强对西藏、新疆等地的管辖。
(3)意义：深化民族团结进步教育，筑牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。
5．(1)事件：香港回归祖国。原因：我国综合国力增强，国际地位提高。
(2)海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一；“台独”势力和国际反华势力。
(3)两岸经贸总额持续增长、人员往来更加频繁 （符合题意即可） 为和平统一奠定了坚实的基础
6．(1)变化：本地生产总值大幅增长；居民存款总额增长显著；旅客访澳人次增多；澳企总数增加。
(2)成就：因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现；新能源汽车年产量突破1000万辆；集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果；在航天、海洋探索等领域取得新进展，如嫦娥六号月背采样、梦想号探秘大洋等。
7．(1)民族政策：民族区域自治制度；政策：西部大开发战略。
(2)构想：“一国两制”；“妈港”：澳门；因素：全体华夏儿女的共同努力、中国综合国力的增强等等。
(3)方针：“和平统一，一国两制”。
(4)共识：“九二共识”；内容：“海峡两岸均坚持一个中国原则”。
(5)途径：加强海峡两岸经济、文化交流，发展交通，密切两岸人员友好往来等。
8．(1)问题：北方蒙古入侵；南方倭寇骚扰。
措施：在沿海修建城防；实行海禁政策。
(2)原因：中国维护国家主权的坚定信念；邓小平的个人外交才能；中国综合国力的提升；一国两制政策的提出；二战后，英国实力相对衰弱等。
9．(1)基本政治制度：民族区域自治制度
(2)会议：十一届三中全会
地方：凤阳小岗村
(3)人物：邓小平
地方：香港、澳门
10．(1)抗美援朝战争的伟大胜利；中国人民志愿军；黄继光、邱少云。
(2)1997年7月1日；中国综合国力的增强；“一国两制”。
(3)两者均为中华民族走向伟大复兴的关键节点，维护了国家主权，都提高了中国的国际地位，增强了民族自信心和凝聚力等。
11．(1)历史事件：抗美援朝战争中的邱少云（被燃烧弹击中后，为了不暴露目标，忍受着烈火烧身的剧痛，直至壮烈牺牲）。历史意义：保卫了国家的安全和领土完整，为我国的经济建设创造了有利的外部环境，提高了我国的国际地位，彰显了我国的大国风范。
(2)历史事件：武汉长江大桥建成。选择①，原因：黄鹤楼是武汉的标志性建筑，歌词描绘了长江大桥建成后，汽车火车在桥上穿梭，龟山和蛇山相连，展现了武汉长江大桥建成后给当地带来的繁荣景象，也体现了我国在基础设施建设方面取得的巨大成就。
(3)历史人物：焦裕禄。精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。
(4)感彩：对祖国统一的渴望。原因：台湾是中国不可分割的一部分，这是历史事实；海峡两岸同胞同根同源、同文同种，有着共同的文化和历史渊源；祖国大陆不断发展进步，综合国力不断增强，对台湾的吸引力不断增大。
12．(1)军事条件：人民解放军(在昌都战役中)歼灭反动藏军主力。历史意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
(2)条约：《南京条约》。构想：一国两制。
(3)条约：《马关条约》。意义：海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
(4)做法：坚持一个中国原则，坚决维护国家统一和领土完整，坚决反对破坏祖国统一大业的行为，对分裂祖国的行为进行坚决打击等。
13．(1)成就：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立；人民代表大会制度的建立；民族区域自治制度的建立；社会主义基本制度的建立；第一届全国人大召开；1954年《中华人民共和国宪法》颁布等。（任选两个即可）
(2)特点：政府主导；苏联援助；优先发展重工业。
(3)原因：中共的正确领导；国家基本实现统一，政局稳定；广大人民群众的辛勤创造；走符合国情的现代化道路；苏联的支持与帮助等。
14．(1)“党的民族制度”：民族区域自治制度。原因：我国特有的民族格局和民族关系，具有政治上的统一性和经济文化上的整体性；民族团结的需要。
(2)“这一构想”：“一国两制”。前提：实现祖国统一、维护国家主权。
(3)出发点：人民的利益和基本国情。
15．(1)③；②；①；
(2)观点：和平交往是中原王朝统治者应对民族关系的原则。
示例：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展。澶渊之盟后，辽宋之间保持着和平局面。元朝时宣政院掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。康熙帝册封“班禅额尔德尼”，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。
(3)民族团结。民族团结是国家统一与发展的前提；要想实现民族团结首先要处理好民族关系，要坚持民族平等，各民族共同繁荣等。
(4)符合唯物史观、积极向上、简洁易懂即可。如：中华民族一家亲，共筑美好未来；手牵手，心连心，中华民族大家庭永不分离；传承血脉，凝聚力量，铸就中华民族共同体意识；团结奋进，携手前行，中华民族共同体展现崭新风采；多元文化，同心同德，中华民族共同体繁荣发展；共同理想，共同使命，中华民族心连心，筑梦未来。
16．(1)西藏的和平解放；民族区域自治制度。
(2)维护国家的主权和领土完整；香港或澳门回归。
(3)“一国两制”构想的正确性。（意思相近即可）
(4)示例：国力的增强是回归的前提条件。中共十一届三中全会后我国实行改革开放，社会主义建设取得辉煌成就，综合国力增强，国际地位提升；2“一国两制”的伟大构想成为解决问题的关键。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护国家和民族利益出发，创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。不断努力谈判是回归的基础。我国政府在坚持原则的基础上，采用灵活的方式进行谈判，经过两年的谈判，中英双方达成协议，1984年12月中英两国政府发表联合声明等。香港回归祖国是中华民族的共同夙愿。全国人民包括大陆同胞香港同胞以及海外侨胞都期盼着香港早日回归祖国，所以香港回归是大势所趋，是人心所向等。（意思相近言之有理答出两点即可，结论正确各一分，论证充分准确各一分）
17．(1)原则：因地制宜。
现实意义：极大地带动了民族地区的经济社会的发展；大大加强了祖国内地与边疆地区的联系；促进各民族共同繁荣等。
(2)“一国两制”：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
影响：有利于港澳地区的繁荣稳定；推进祖国统一大业；有利于港澳地区和内地的经济文化交流，实现双赢等。
(3)题目1：中华民族一家亲，同心共筑中国梦。
阐述：我国是统一的多民族国家，每个民族都有自己独特的文化和传统，各民族和睦相处，共同发展，形成了“民族一家亲”的和谐局面；港澳台是中国领土神圣不可分割的一部分，港澳台同胞是中华民族的重要组成部分；中国梦是全体中国人民的梦想，它体现了国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景。只有民族团结，祖国统一，才能实现中华民族一家亲，同心共筑中国梦。
题目2：爱党信党跟党走。
阐述：中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物；中国共产党团结带领中国人民，开辟了伟大道路、创造了伟大事业、取得了伟大成就、铸就了伟大精神、书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗；历史证明，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国；坚持中国共产党的领导，是历史的必然，人民的选择。
题目3：祖国统一，民族复兴。
阐述：祖国统一与民族复兴是相互依存、相互促进的关系。实现祖国统一是民族复兴的重要前提和基础，而民族复兴则是祖国统一的重要目标和动力。因此，我们应该坚定不移地维护祖国统一，推动民族复兴的进程，为中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
18．(1)依据：《中华人民共和国土地改革法》。
变化：由封建土地制度（或地主土地所有制）变为农民土地所有制。
(2)背景：考虑到中国的历史国情和近现代社会发展的实际条件。
因素：中国共产党的领导；国家支持；符合国情的制度；符合国情的政策；制度创新。
(3)表现：国民经济快速增长，综合国力不断提升；交通建设发展迅速；科技创新能力持续提升；国际影响力不断扩大，外交成就突出。
(4)【示例一】观点：注重民生推动中国取得伟大成就（注重民生是推动中国取得伟大成就的因素）。论述：我国注重保障人民的利益，如1950年，我国颁布《中华人民共和国土地改革法》，实行土地改革，农民分到了土地，成为土地的主人，农民的经济权利与生活水平都得到大幅提升。1978年，我国实行改革开放政策，在农村实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，农业生产和农民收入均有很大提高。综上所述，重视民生有利于推动国家发展，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家要以民为本，注重民生。
【示例二】观点：制度创新推动中国取得伟大成就(制度创新是推动中国取得伟大成就的因素)。论述：我国注重制度创新，实行民族区域自治制度，对少数民族聚居地实行民族区域自治，如设立广西壮族自治区，这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。我国提出“一国两制”的构想，在“一国两制”构想的指导下香港、澳门回归祖国，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。综上所述，制度创新有利于维护民族团结，推动各民族共同繁荣发展，巩固国家统一，我们要坚持制度创新。
19．(1)中央集权制度。
(2)行省制度。
(3)事件：香港回归祖国。构想：“一国两制”构想。
(4)示例：史实：中央集权制度，省、台、院和行省制度，一国两制。
论述：秦统一后，开创了大一统的中央集权制度，地方建立中央直接管辖的郡县制，有利于把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。元朝，是中国历史上的一个重要时期，中央机构发展为省、台、院三足鼎立：中央设置宜政院等机构处理民族和宗教事务：在地方管理上，实行行省制度，对统一多民族国家的发展产生了重要影响。改革开放后，邓小平提出了“一国两制”构想，为香港、澳门回归祖国开辟了途径，“和平统一，一国两制”成为完成祖国统一大业的基本方针。综上所述，从古至今的制度建设，促进了社会的发展，有利于国家统一、社会发展。
20．(1)第一步：中华人民共和国的成立。历史意义：新中国成立开辟了中国历史的新纪元。推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治。中国真正成为独立的国家，中国人从此站起来了。
第二步：三大改造的基本完成。历史意义：三大改造的完成，社会主义基本制度在我国建立。我国进入社会主义初级阶段。
(2)示例一史实：改革开放；中国加入世贸组织。
论题：中国积极适应经济全球化的潮流。
论证：1978年中国做出改革开放的伟大决策，顺应了经济全球化的潮流，推动中国经济的发展；进入21世纪后，唯一更好地融入世界潮流，2001年中国加入世界贸易组织。
示例二史实：改革开放；香港回归。
论题：中国综合实力增强，推动祖国大业向前迈进。
论证：中共十一届三中全会做出改革开放的伟大决策，从而推动中国经济迅速发展，综合实力增强，国际地位提高，这是香港回归的根本原因。