第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展选择题--2024-2025学年统编版九年级下册历史

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第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展选择题
1．美国学者埃里克·方纳指出：“1861年内战爆发时，南方声称是为捍卫州权而战，但林肯在1863年明确表示：‘如果奴隶制不是问题的核心，这场战争根本不会发生。’”上述材料揭示美国内战的主要原因是（ ）
A．南北经济模式差异 B．奴隶制度存废问题 C．联邦与州权力之争 D．西部领土开发矛盾
2．如果要给章西女王画像，最符合史实的情境是（ ）
A．签署《独立宣言》宣布印度独立 B．参与巴黎民众攻占巴士底监狱
C．在南美安第斯山伏击西班牙军队 D．身骑战马率军抗击英国殖民者
3．1861年，俄国颁布法令，“农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农奴。农奴可以得到土地，但必须缴纳赎金。”美国在《解放黑人奴隶宣言》中规定“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”这些法令（ ）
A．实现了社会的公平公正 B．都确立了资产阶级统治
C．保留了浓厚的封建残余 D．适应了资本主义的发展
4．1862年，一位名叫乔治的北方士兵在写给家人的信中忧心忡忡地提到：“这场战争不知何时才能结束，黑奴问题好似一块巨石横亘在前进的道路上。”就在这一年，美国政府颁布了一份重要文件改变了战争局势。这份文件是（ ）
A．《独立宣言》 B．《美利坚合众国宪法》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
5．19世纪的美洲，有位英雄坚称：“公民们，我不是你们的君主……‘解放者’的称号已经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位。”这位历史人物（ ）
A．领导了印度民族大起义 B．推动了卡德纳斯改革
C．发起非暴力不合作运动 D．领导了拉美独立运动
6．有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型的是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国南北战争 D．日本明治维新
7．19世纪中后期，美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（ ）
A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展
C．欧美封建制度的逐步衰落 D．启蒙思想在欧美传播
8．19世纪60年代世界历史风云变幻，俄国亚历山大二世下令废除农奴制；1861年美国爆发南北战争；1868年日本开始明治维新。以上事件共同反映的历史发展潮流是（ ）
A．工人运动的蓬勃发展 B．亚非拉民族民主运动的高涨
C．资本主义制度的扩展 D．资本主义世界殖民体系形成
9．他解放了黑人奴隶；他战斗在南美洲北部；他领导军队打败西班牙殖民者。“他”是（ ）
A．林肯 B．扎格鲁尔 C．玻利瓦尔 D．卡斯特罗
10．据俄国诺夫哥罗德省的一个调查材料统计，1861-1870年间给外出做工的农民所发的长期护照是5.92万份，1891-1900年间增加到184.5万份。19世纪末期，俄国的雇佣工人已达900万人以上。该调查统计情况的出现源于俄国（ ）
A．彼得一世改革 B．废除农奴制 C．十月革命胜利 D．新经济政策
11．“旧世界被钢铁般的意志所撼动：禁止蓄须，引进儒略历，简化字母……芬兰湾畔的圣彼得堡被建成新首都，成为面向西方的一扇窗户。”这一事件（ ）
A．让国家迅速“脱亚入欧” B．开启了本国近代化的进程
C．使本国走上资本主义道路 D．使社会主义由理想变为现实
12．美国思想家爱默生曾这样评价美国第16任总统：他的历史，就是那个时代美国人民的真实史。他是这个大陆的真正代表，是全副身心献给社会活动的人，堪称合众国之父。这位总统（ ）
A．使北美人民彻底摆脱了殖民统治
B．为维护国家统一作出了杰出贡献
C．主张在西部的土地上扩展奴隶制
D．主持制定了第一部资产阶级宪法
13．某历史学习小组搜集了如下三则材料，与其相关历史事件所起的共同作用是（ ）
演讲摘抄 著作目录节选 论文摘要
全世界也知道我们怎样拯救联邦，在给予黑人奴隶自由的同时，也保证自由的人会有自由。 第5章 改革的大名 第6章 不满的武士 第7章 攘夷政治 第10章 维新运动 改革派与保守派针对是否解放农奴，如何解放等问题进行了论战。改革派主张废除农奴制。
A．摧毁了世界殖民体系 B．推动了资本主义世界体系的形成
C．摆脱了殖民统治威胁 D．实现了资产阶级革命的最终胜利
14．下表是一份“法令”的相关内容。这一“法令”是关于（ ）
1.农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 2.农奴可以获得一份土地，但必须出钱赎买。 3.农奴购买土地的价格高于当时的地价。
A．西欧庄园法庭的判决条款 B．《解放黑人奴隶宣言》的条款
C．明治维新中“殖产兴业”的条款 D．俄国1861年废除农奴制的条款
15．某历史学习小组搜集了如下三则材料，其相关历史事件所起的共同作用是（ ）
演讲摘抄 著作目录节选 论文摘要
全世界也知道我们怎样拯救联邦，在给予黑人奴隶自由的同时，也保证自由的人会有自由。 第5章 改革的大名 第6章 不满的武士 第7章 攘夷运动 第8章 维新运动 改革派与保守派针对是否解放农奴，如何解放等问题进行了论战。改革派主张废除农奴制。
A．增强了资本主义力量 B．推动了拉美民主改革
C．摧毁了世界殖民体系 D．加剧了列强间的矛盾
16．1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思祝贺道：“欧洲的工人坚信，由工人阶级忠诚的儿子林肯来领导他的国家进行解放被奴役种族和改造社会制度的史无先例的战斗，是即将到来的时代的先声。”马克思如此评价的依据是林肯（ ）
A．实现了总统连任 B．推动了西进运动 C．废除了黑人奴隶制 D．维护了美国的统一
17．抓住关键词是学习历史的重要方法之一，与下列关键词相关的历史事件是（ ）
种植园经济 南北矛盾 废奴运动 《解放黑人奴隶宣言》
A．法国大革命 B．日本明治维新
C．俄国1861年农奴制改革 D．美国内战
18．人类社会的法制传统源远流长。罗马法学系统经历了不断完善和发展的过程，对后世影响深远。以下属于罗马法学系统形成过程中的重要法律文献有（ ）
①《汉谟拉比法典》 ②《十二铜表法》 ③《查士丁尼法典》 ④《宅地法》
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．《大国崛起》中提到，改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”这次改革（ ）
A．强化了农奴制度 B．建立了世界上第一个无产阶级政权
C．消除了社会危机 D．推动了俄国走上发展资本主义道路
20．马克思曾在1870年2月给恩格斯的信中写道：“俄国的现状再不能维持下去了，解放农奴自然只是加速了瓦解的进程，可怕的社会革命迫在眉睫，这成为青年学生主张否定一切的现实基础。”这说明，农奴制改革后（ ）
A．沙俄仍旧面临着统治危机 B．青年学生成了革命主力军
C．马克思主义在俄国广泛传播 D．俄国资本主义发展受阻碍
21．“近代日本成功地通过改革快速跻身于世界强国之林，为此而曾被东亚各国当作效法的榜样。”戊戌变法明显效法明治维新的举措有（ ）
A．鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业
B．裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
C．废除八股，改试策论，开办新式学堂
D．学习西方，提倡“文明开化”，生活西化
22．历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ）
A．玻利瓦尔成立了“大哥伦比亚共和国”
B．1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者
C．1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点
D．1861年4月，美国内战爆发，史称“南北战争”
23．“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”亚历山大二世改革“望着未来”主要表现在（ ）
A．强化农奴制度 B．保留沙皇专制 C．推行全盘西化 D．农奴获得自由
24．19世纪60年代以来，日本三井家族购买了政府的煤矿、纺织所、制丝所等，逐渐形成三井企业集团，其还享受发放贷款、进口优先、巨额补贴政策。这反映日本明治维新哪一措施？（ ）
A．殖产兴业 B．文明开化 C．富国强兵 D．地税改革
25．在美国南北战争期间，流行了许多反映当时社会状况和人民情感的歌曲，如《星条旗永不落》（TheStarsandStripesForever）和《共和国战歌》（TheBattleHymnoftheRepublic）。这些歌曲主要反映人们希望（ ）
A．废除种族歧视 B．维护国家统一 C．废除奴隶制度 D．反抗殖民统治
26．列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”依据列宁的观点，俄国农奴制改革（ ）
A．彻底废除了封建制度 B．阻碍了资本主义发展
C．开启了俄国近代化进程 D．推动俄国政治近代化
27．有研究认为，英国将其资本主义生产方式移植到北美殖民地，美国独立后迅速发展。拉丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民统治后，并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（ ）
A．限制当地对外贸易 B．没有传播先进生产技术
C．构建了落后的社会结构 D．大肆屠杀印第安人
28．绘制历史发展进程时间轴可以培养学生的时空观念。下图所示时间轴反映的主题是（ ）
A．共产主义运动的兴起与发展 B．资本主义制度的确立与扩展
C．资本主义世界市场最终形成 D．民族解放运动的兴起与发展
29．某同学利用“DeepSeek”进行学习，他输入的指令是：“分析俄国1861年改革、日本明治维新、美国内战时期的时代特征。”“DeepSeek”给出的答案可能是（ ）
A．欧洲走向近代 B．资本主义制度的确立
C．革命时代到来 D．资本主义制度的扩展
30．历史学家爱德华曾说“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”。材料中“一张脸孔望着未来”指的是（ ）
A．开启了俄国的近代化 B．进一步强化了农奴制
C．使俄国摆脱民族危机 D．走上了资本主义道路
31．列表对比是学习历史的方法之一，阅读下表，从中可得出的结论是（ ）
项目 《独立宣言》 《解放黑人奴隶宣言》
规定 天赋人权不包括黑人和印第安人 宣布部分地区黑奴自由，但范围有限
结果 黑人仍处于被奴役状态，无平等权利 黑人未彻底解放，种族歧视依旧严重
A．两份宣言都有力地推动了黑人解放 B．两份宣言都推动了民族独立
C．两份宣言的颁布都推动了国家统一 D．两份宣言在人权问题上均有局限性
32．对比同类历史事件是学习历史的基本方法之一。从下面描述中可推断出中俄两国改革的相同之处是（ ）
1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校设立算术、外语、航海、工程学等课程，创建海军学校，给俄国培养了大量技术人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。
A．同时瓦解了中俄两国的封建制度 B．学习西方先进技术，进行制度创新
C．实现了国家富强和军事力量壮大 D．注重自然科学课程，培养科技人才
33．克里米亚战争的失败，让俄国意识到了自己的落后。1861年，亚历山大二世经过数年的谋划，最终决定（ ）
A．发展重工业 B．迁都圣彼得堡 C．废除农奴制 D．主动退出一战
34．下表为日本明治政府转让部分企业的价格表。日本政府此举意在（ ）
产业 年份(年) 政府投资(日元) 转让价格(日元) 接受人
长崎造船厂 1884 1,200,000 450,000 三菱会社
富冈制丝厂 1885 350,000 120,000 三井家族
札幌啤酒厂 1886 180,000 50,000 大仓组
A．打破行业垄断，促进公平竞争 B．提倡文明开化，学习西方技术
C．推动企业改革，废除封建制度 D．扶持私人资本，推动工业发展
35．构建思维导图是学习历史的方法之一，下图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（ ）
A．资本主义世界市场初步形成 B．世界殖民体系的形成
C．资本主义制度的初步确立 D．资本主义制度的扩展
36．阅读以下两个文件的内容，可以得出（ ）
《废除农奴制法令》 农奴获得人身自由，可以得到土地，但必须交纳赎金。
《解放黑人奴隶宣言》 自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。
A．农奴制改革中农奴得到了完全的解放 B．两个文件都彻底废除了旧制度
C．两国都由此走上了发展资本主义的道路 D．两个文件都推动了本国资本主义的发展
37．历史解释是对史实的认识或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A．彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，但农奴制进一步强化成为社会发展的障碍
B．1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，进行农奴制改革
C．电力是第二次工业革命最显著的成就
D．牛顿在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献
38．历史学家把现代化的起源分为了内源性和外源性，外源性现代化指的是在国际环境影响下，社会受到外部冲击而引起内部变革。按照这一标准，以下属于外源性现代化起源的是（ ）
A．英国工业革命 B．法国大革命 C．日本明治维新 D．美国南北战争
39．“这次改革及其采取的让步，是农奴主实行的资产阶级改革，只是从封建君主制向资产阶级君主制转变的第一步。它仍然保存着大量旧制度残余，无法缓和国内的阶级矛盾。”材料表明（ ）
A．彼得一世改革推动了俄国的近代化
B．亚历山大二世改革存在极大的局限性
C．南北战争没有从根本上消除种族歧视
D．明治维新的影响具有双面性
40．下列两项法律条文的颁布，在促进两国资本主义发展方面的共同意义是（ ）
农奴有权赎买他们所住的房屋，赎买土地和其附属地作为私产。 ——1861年3月3日 （南方叛乱地区）为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由。 ——1862年9月22日
A．维护国家统一 B．农奴获得自由 C．打击黑奴贸易 D．解放劳动力
41．19世纪中期，一些国家通过资产阶级改革走上了资本主义发展道路。以下史实能说明这一结论的是（ ）
A．英国资产阶级革命、俄国农奴制改革 B．俄国农奴制改革、日本明治维新
C．法国大革命、美国内战 D．彼得一世改革、日本明治维新
42．1863年后，约20万黑人应征入伍，加入北方联邦军队，18万黑人直接参加了战斗，其中13万多来自南方叛乱各州。引起这一变化的原因是（ ）
A．《独立宣言》的发表 B．《解放黑人奴隶宣言》的颁布
C．农奴制的废除 D．1787年美国宪法的制定
43．美国内战结束后，北方大资产阶级确立了在全国统治地位，为资本主义发展开辟了道路，1894年，美国工业生产总值世界排名第一。这表明经过美国内战，美国（ ）
A．资本主义迅速发展 B．工人地位得到提高
C．废除黑人奴隶制度 D．实现了民族的独立
44．17世纪后半期的俄国是一个半亚洲式的国家，远离欧洲主流社会，崇尚东方而非西方，国民的服饰风格、生活态度和习俗也体现着东方的价值观和传统。使这一状况开始转变的人物是（ ）
A．彼得一世 B．亚历山大二世 C．列宁 D．斯大林
45．1854-1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外，幕府及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。该举措的目的是（ ）
A．建立中央集权制度 B．实现国家现代化
C．提升日本军事实力 D．引进西方的科技
46．某班举行历史探究会，甲同学说:“此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐”;乙同学说:“此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺”。他们探究的主题是（ ）
A．美国废除黑人奴隶制 B．日本进行大化改新
C．俄国废除农奴制改革 D．苏联实行新经济政策
47．“美国独立战争对世界反殖民运动产生了积极影响。”此处的“反殖民运动”包括（ ）
A．英国资产阶级革命 B．拉丁美洲独立运动
C．彼得格勒武装起义 D．戈尔巴乔夫改革
48．“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家。”“他”是（ ）
A．华盛顿 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．卡斯特罗
49．1860年12月20日，南卡罗来纳州声称：把“追求不同，制度各异”的人们置于一个政府之下的“试验”失败了。1861年2月，7个南方州成立“美利坚诸州同盟”，选举大奴隶主杰斐逊·戴维斯为临时总统。此后，林肯政府宣布发动战争。由此可见，内战的首要目标在于（ ）
A．维护国家统一 B．废除奴隶制度 C．发展对外贸易 D．争取民族独立
50．1861年3月3日，亚历山大二世批准关于农奴制度的“法令”，但是仅1861—1863年俄国就发生了2000次的农民暴动和起义。此时期的农民暴动主要是因为（ ）
A．农奴制改革不彻底 B．政治环境自由民主
C．政治体制毫无变革 D．沙皇政府软弱腐败
51．“一个独立自主新美国的诞生使西属美洲殖民地的土生白人受到鼓舞，看到希望。革命者们跃跃欲试，期待着暴风雨的到来。”随后到来的“暴风雨”是（ ）
A．美国南北战争 B．非暴力不合作运动 C．拉美独立运动 D．印度民族大起义
52．明治时代，西欧文明成了日本的时尚：日本封建领主的宅地里建起了大量石头砖瓦结构的建筑物，主要城市的马路都开始用圆石铺设；西欧男子的发型取代了日本男人们传统的发髻，硬圆顶礼帽、高领和带有裙撑的裙子成为日本时髦。促使这些现象出现的原因是明治政府（ ）
A．推行废藩置县 B．实行地税改革
C．大力“殖产兴业” D．提倡“文明开化”
53．据统计，1865年至1900年，俄国翻译的西欧物理学、化学等书籍达600余种，从事西方书籍翻译的学者有150余人，出现了以门捷列夫为代表的新派学者。这一现象表明俄国（ ）
A．彻底废除了农奴制度 B．全力模仿西方政治制度
C．社会近代化不断发展 D．政府主导工业革命进程
54．孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰、狄德罗的著作在殖民地秘密地广泛传播。受这一民主潮流启蒙的土生白人认为殖民地的权利就应该有他们的参与。由此，长期以来集聚在心中对宗主国的不满找到了理论支撑，骤然升华……革命者们跃跃欲试，期待着暴风雨的到来。这表明（ ）
A．拉美独立运动受法国大革命影响 B．启蒙思想在世界广泛传播
C．拉美独立运动受美国独立战争影响 D．启蒙思想影响拉美独立运动
55．19世纪中期，俄国农奴叹息：“农奴制让我们被束缚在土地上，没有自由，工厂也招不到足够劳动力，咱俄国的资本主义咋发展呀！”日本新兴资产阶级说：“幕府统治等级森严，还搞闭关锁国，咱日本都落后于世界潮流了，我们想发展资本主义，处处受束缚啊！”从他们的话语可知，当时俄国、日本面临的严重社会问题是（ ）
A．民族危机严重 B．资本主义发展受到阻碍
C．农奴制阻碍了资本主义的发展 D．黑人奴隶制阻碍了经济的发展
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《第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展选择题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D D D D B C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B B D A C D C D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C D A B D C B D D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D D C D D D A C B D
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 B B A A B C B B A A
题号 51 52 53 54 55
答案 C D C D B
答案第2页，共3页