云南省昭通市第一中学教研联盟2024_2025学年高二年级下学期期中质量检测 历史（B卷）试卷(含答案)

昭通一中教研联盟2024～2025学年下学期高二年级期中质量检测历史（B卷）
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至第6页，第II卷第6页至第8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。
第I卷（选择题，共48分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．山西襄汾陶寺遗址属于中原龙山文化范畴，图1为山西襄汾陶寺城邑平面图。据此推知，陶寺遗址时期
A.出现成熟的文字 B.氏族成员集体集中居住
C.私有制开始产生 D.阶级和阶层发生了分化
2．宜侯矢簋是西周早期青铜器，于1954年在江苏镇江烟墩山出土。器内底铸铭文120余字，记述了周康王册封夨为宜侯，并赏赐礼器、兵器、土地等内容。这一记述有助于研究当时
A.禅让制的流程 B.分封制的推行
C.青铜器的铸造 D.宗法制的瓦解
3．“一家一户乃至个人都有可能成为独立的生产单位，个体劳动迅速发展，原始的集体劳动形式和分配形式因此而受到冲击。”古代中国出现这一现象的主要原因是
A.休养生息政策的推动 B.生产力和生产关系发展
C.农业技术体系的形成 D.中央集权制度的形成
4．汉代之前，儒家理念以“仁义”为先。汉代以“孝”为伦理观念之首，强调孝道的目的是“事亲孝就能事君忠”，这说明了汉代
A.统治策略背离仁政思想 B.三教合一局面开始形成
C.选官标准决定意识形态 D.儒家思想的时代性增强
5．从隋唐时期的三省六部制，到宋朝的二府三司制，再到明朝废除丞相制度。中国古代官制的这一演变反映了
A.相权不断得到提升 B.皇权与相权矛盾缓和
C.中枢机构地位低下 D.君主专制的不断强化
6．从宋太祖建隆元年（960年）开始到宋神宗元丰五年（1082年）废止三司使，共有89人担任三司使，任命96次，任期情况如图2所示。据此可推知，北宋时期
A.经济状况不断恶化 B.官僚机构较为庞杂
C.财权仍由皇帝掌控 D.宰相权力日益分散
7．明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学士
A.仅作为侍从顾问，不参决政事 B.万历年间开始参与军国大事决策
C.按照皇帝的传谕来票拟和批红 D.掌握票拟权力，但仍需服从君权
8．雍正皇帝在西南边疆开展改土归流。地方流官在乡村推行乡约和义学教化，培养出一批积极参加维护儒学道统的社会活动的少数民族绅士。这一现象有利于
A.加强边疆地区的自治能力 B.扩大统一多民族国家的疆域
C.落实民族平等政策的实施 D.增强西南地区的文化向心力
9．据统计，我国人口总数在明朝万历三十年（1602年）为1亿左右，到清朝道光三十年（1850年）则达到4.3亿。导致上述情况发生的重要原因是
A.中国政局的长期稳定 B.高产农作物的引进与推广
C.海外人口的大量涌入 D.农业主要耕作方式的变革
10．明清时期，松江府朱泾镇附近四乡盛产棉花，居民又精于纺织，所产棉布闻名遐迩，这里“居民数千家，商贾辐辏”；苏州府的盛泽镇地处桑蚕之乡，发展成为全国闻名的丝业重镇。这表明
A.江浙地区自然经济开始瓦解 B.交通便利促进区域贸易发展
C.农产品商品化推动市镇兴盛 D.传统重农抑商政策发生变化
11．农业有比狩猎更稳定的食物来源，定居生活也方便了粮食囤积。当有人囤积的粮食多到可以供养他人时，一部分人就开始从事纺织、手工、建筑等其他工作。一个人积累的粮食越多，依赖和追随他的人也就越多，慢慢地就形成了统治阶层。这说明，农业的出现和发展
①促进了社会分工 ②引发了商业革命
③推动了阶级分化 ④改变了生活方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
12．据考古发现，约9000年前，西亚已经种植大麦、小麦等农作物；约7000年前，美洲墨西哥的原著居民已经栽培出了玉米；约6000多年以前，中国黄河流域培育出了粟等。这说明
A.农业文明的起源是多元的 B.西亚的农业文明最为发达
C.农业发源于大江大河流域 D.农业促进了各种文明融合
13.2016年8月至10月，考古学家在伊拉克北部的巴塞特基村发现了一个大约为青铜时代的大城市遗址。但是无法确定该城市的属性。直到2017年夏天，考古学家们在遗址中发现一个装有92块楔形文字泥板的陶器。据此考古学家确定该古城遗址为美索不达米亚平原上曾经一度声名赫赫的城市马尔达曼。该城市在美索不达米亚文献中多有提及，但在此之前人们并未发现它究竟何在，可谓是失落了数千年。下列选项对材料解读最正确的是
A.在缺乏考古实物情况下，文献史料没有研究价值
B.对该古城的研究运用了多重证据法的历史研究方法
C.任何历史真相都可以借助考古来还原
D.随着时间推移历史事实更容易被发掘
14．中世纪时期，西欧的封君封臣制度有着规范的仪式要求，封臣必须向自己的封君行臣服礼，褪下自己所有的武器装备，脱帽下跪，然后将自己的手放到封君的手中，以示臣服。但如果得不到封君的善待，封臣可自行离开。这体现出西欧的封君封臣制度
A.具有契约关系的特征 B.以血缘关系为纽带
C.使封建国家主权分散 D.封君具有绝对权力
15．新航路开辟后，美洲作物外传的同时欧亚作物也传到美洲。其中对美洲社会生活影响较大的欧亚作物是
A.茶叶 B.大麦 C.水稻 D.辣椒
16．《法国民法典》规定：“所有法国人都享有民事权利；妻子有完全管理其动产与不动产的自由及享用其收益的权利；子女与其他直系卑亲属，不问性别与长幼，亦不问其是否出生于同一的婚姻，得继承其父母、祖父母或其他直系尊亲属血亲的遗产。”这表明《法国民法典》
A.得到了社会的普遍认可 B.违背了启蒙运动的精神
C.是英美法系的重要成果 D.注重维护个人合法权利
17．新加坡法院的调解最早由最高法院前首席大法官杨邦孝引入，他将西方的调解方式与亚洲文化融为一体，鼓励当事庭外和解。此后，新加坡的调解经历了从法院鼓励到社会广泛接受的过程，新加坡也逐步成为亚太地区国际纠纷解决中心。新加坡的调解机制体现的儒家精神是
A.社会为先 B.以和为贵
C.勤奋节俭 D.经世济民
18.1531年，最早的一家商品交易所在安特卫普开业。此后，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综合交易所。这些现象表明
A.近代世界商业经营方式的变化 B.英国已经成为世界贸易中心
C.商品输出成为殖民扩张的手段 D.资本主义世界市场已经形成
19.1951年，中央人民政府政务院发布指示，规定对带有歧视或侮辱少数民族意思的内容的地名、碑碣、匾联等，“同少数民族代表共同协商后，分别予以禁止、撤除、更改或封存”。这一规定旨在
A.提升中华民族大家庭的凝聚力 B.确保少数民族的文化独特性
C.消除少数民族地区和内地差距 D.推动民族区域自治正式形成
20．新加坡是一个移民国家，结合各族群实际需要，其决定采取以英语为主，以马来语、华语、印度语和泰米尔语为辅的语言政策。而到1966年新加坡将双语教育写入《教育报告》，全民在掌握英语方便工作的同时也需要掌握本民族语言。新加坡此举的主要意图是
A.摒弃西方文化的影响 B.增强民众的国家认同
C.提高国家治理的水平 D.助推国家工业化建设
21．世界各个地域的早期人类社会是人类多样文化的源头，各地除了创造本土文化外还受外来文化的影响，世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展。以下关于世界文化的认识正确的是
A.早期世界文化都具有相似性 B.印第安文化受欧亚大陆文化影响
C.文化的发展呈现同质化趋势 D.拜占庭文化融汇了欧亚非的文化
22．图3所示为1972～2021年美国民众对“是否希望增加移民”态度的变化情况。从发展趋势看，这在一定程度上说明
A.多元文化交融决定经济全球化水平 B.移民问题成为美国社会冲突的根源
C.当今美国的种族歧视问题逐渐消弭 D.移民符合当代美国社会发展的要求
23．明末清初，战争不断，疫病肆虐，江苏吴县吴有性弃科举而从医，留下了医学名著《瘟疫论》。嘉庆五年，江苏扬州李炳依据汉代中医临床学经典著作，结合自身的医学实践，对《瘟疫论》进行继承和扬弃，著成《辨疫琐言》。结合所学，李炳依据的经典著作是
A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》
C.《千金方》 D.《唐本草》
24.20世纪60年代，民用因特网开始使用；90年代，计算机逐渐同网络相连接；到2000年世界有数亿台计算机接入因特网，16亿个网页用于浏览。这种变化
A.得益于世界文化的多元共享 B.缩小了各国的贫富差距
C.威胁着全球网络的安全发展 D.增强了全球的互相依存
第II卷（非选择题，共52分）
注意事项：
第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
25．（22分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。
-邱树生、陈振江《新编中国通史》
材料二 武周之后，进士之门不乏出身“荒微寒贱”之士······其实，进士取士人数有限，每第不过十数人，选取方式也远非公平，但对社会产生巨大的影响。原因就在于，它提供了在最广泛的基础上，最众多的候选人中选拔最“精英”的人士的方式，人人都能以平等的条件，争取这种身份。
-李春青《隋唐气象》
材料三 根据不同的国情采用不同的政治体制，才能促进每个国家的发展。权力集中于中央在中国当时是一种普遍的政治体制。虽然地方权力有时会威胁中央，但集权在古代中国是一个常态，这应该是没有异议的，这说明其实用性很强。也就是说，中国的专制主义中央集权制度是与中国的封建生产方式相适应的。作为封建国家的管理体制，中国产生了高于同一时期世界上其他国家的物质文明和精神文明。
-解胜华《中央集权制度的利与弊》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝解决王国问题的措施和意义。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简要概括科举制的作用。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概述决定中国古代实行中央集权的国情和加强中央集权的主要手段。（12分）
26．（18分）商路的开辟对促进文化交流发挥了重要作用。商品的世界性流动，促进了各国的文化交流，文化在交流借鉴中向前发展，阅读材料，完成下列要求。
材料一 这时，贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后，商路的安全有了保证，人们的需求也随着外交使团的活动而大为发展。各国使团出访时，根据当时的风俗，携带本国特有的物产作为礼品。这些官方交流促成了新的习惯和欲望，为私人经商打开了通路。对于中国丝织品来说，情况尤其如此。中国丝织品是各地最为需要的，至少占中国出口商品的90％；剩下的10％包括肉桂、大黄和优质铁。作为回报，中国也得到了各种物产，如：来自中亚的毛皮、毛织品、玉和牲畜，来自罗马诸行省的玻璃、珊瑚、珍珠、亚麻布、羊毛织品和黄金，其中黄金占首位。商业联结和文化联结这两者不是互不关联的，······印度佛教传入中国的过程可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到，而中国汉朝时期最重要的佛教中心洛阳城之所以闻名天下，则与它是“来自西域的蛮族商人”的聚居地分不开。
-斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 共建“一带一路”倡议是一个有助于促进贸易畅通和经济发展的合作倡议。古丝绸之路是人类历史上最伟大的贸易线路之一，共建“一带一路”倡议传承丝路精神，坚持和平主义，勾画了经济合作和多边贸易发展的新愿景。共建“一带一路”合作成果惠及各方。各方在基础设施、交通运输、贸易投资等领域加大投入，有助于让各国间的人员、货物、资本流通更加便捷。在共建“一带一路”框架下，中国同有关国家加强发展战略对接，扩大开放合作共识，有利于构建更加紧密的命运共同体。
-保加利亚“一带一路”全国联合会主席
（1）依据材料一并结合所学知识，概括丝绸之路开通的影响。（10分）
（2）依据材料二，分析总结“一带一路”倡议的提出有哪些意义。（8分）
27．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
历史上人口迁徙的部分大事记
时间 大事记
公元前2千纪初起 印欧人陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区
公元前2世纪～公元2世纪 中国北方匈奴不断扩张；大月氏人西迁；日耳曼人南迁
3～6世纪 匈奴人内迁，并在中原地区建立政权；“五胡”内迁黄河流域；日耳曼人进入罗马帝国并建立国家，灭亡西罗马帝国，建立一系列日耳曼人国家
7～8世纪中期 阿拉伯人开始扩张；建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国
新航路开辟后 欧洲殖民者移民美洲、大洋洲；非洲黑人贩卖到美洲
工业革命后 近代华工移民美洲、大洋洲，促进美洲和大洋洲的发展；欧洲移民美洲、大洋洲和亚洲
二战后 北非、东南亚、拉美等地大量劳动力流入西欧、北美和大洋洲
20世纪70、80年代以后 大量非洲劳动力涌向中东产油国；亚非劳动力移民至日本及亚洲新兴工业国家
-摘编自历史选择性必修3《文化交流与传播》
根据材料与所学知识，围绕“人口迁徙的影响”自拟一个论题，并就所拟论题加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，条理清晰，表述成文）（12分）
昭通一中教研联盟2024～2025学年下学期高二年级期中质量检测
历史（B卷）参考答案
第I卷（选择题，共48分）
选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B B D D C D D B C C A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B A C D B A A B D D B D
【解析】
1．根据图中“普通居住区”“高级居住区”“宫殿区”等，可知当时社会出现等级分化，故选D项；商的甲骨文是我国最早比较成熟的文字，排除A项；居住区分为普通和高级居住区，说明没有集体集中居住，排除B项；大汶口文化时期，私有制已经产生，而龙山文化在大汶口文化之后出现，排除C项。
2．材料中的青铜器铭文记载的是周王对诸侯册封赏赐的情况，上述内容与分封制相关，故选B项；禅让是原始社会时期的一种权力让渡方式，排除A项；材料信息主要强调的是周王册封赏赐诸侯的信息，排除C项；宗法制与血缘相关，材料中未涉及血缘尊卑的变化情况，排除D项。
3．由“一家一户乃至个人都有可能成为独立的生产单位”“个体劳动迅速发展”取代“原始的集体劳动形式和分配形式”可得，这指的是春秋战国时期，铁犁牛耕的使用和推广，使得封建土地私有制出现，从而推动了个体小农经济的出现和发展，所以主要原因是生产力和生产关系的发展，故选B项；休养生息政策一般是在一个朝代刚建立之初实行的，由于之前经历过农民起义和社会动荡，生产力遭到破坏，社会经济凋敝，统治者往往采取休养生息的政策，但这一政策出现在个体劳动产生之后，排除A项；农业技术体系的形成经历了一个相对漫长的过程，且不是个体劳动产生的主要原因，而是其发展的表现和结果，排除C项；题干所述属于经济范畴，而中央集权制度的形成属于政治范畴，二者不属于同一范畴，排除D项。
4．据题意可知，汉代以“孝”为伦理观念之首，孝亲与忠君相结合，改变了之前以“仁义”为先的做法，这种变化实际上迎合了汉代加强君主专制的需要，说明儒家思想的时代性增强，故选D项；以“孝”为先的统治策略并没有背离仁政的思想，此项表述本身错误，排除A项；三教合一是指佛教、道教、儒教三个教派的融合，汉朝时期尚未出现三教合一的局面，排除B项；意识形态是由经济基础决定的，选官标准受意识形态影响，而不是决定意识形态，排除C项。
5．结合所学可知，唐朝三省长官共议国事，执宰相之职，隋唐时期三省六部制分散相权，宋朝的三司掌财权，与宰相分权，再到明朝废除丞相制度，这一演变反映了君主专制的不断强化，故选D项；这一演变反映了相权在不断削弱至废除，排除A项；随着制度的演变相权被削弱，皇权与相权矛盾愈发尖锐，排除B项；中枢机构相比其他官僚机构，地位较高，排除C项。
6．根据材料并结合所学知识，三司使掌全国财政，直接对皇帝负责，从宋太祖建隆元年开始到宋神宗元丰五年废止三司使，在这122年期间，共有89人担任三司使，任命96次，三司使官员更换频繁，任期普遍不足一年，有利于皇帝加强对财政的控制，故选C项；材料讨论的是北宋三司使更换的情况，未涉及北宋的经济状况，排除A项；材料仅讨论的是财政方面的官员更换频繁，没有涉及总体的官僚机构多而乱的情况，排除B项；“二府三司制”使得宰相权力日益分散，排除D项。
7．内阁大学士虽然掌握票拟权力，可以向皇帝提出自己的建议，但最终的决策权仍在皇帝手中。当皇帝对内阁的拟票不满时，如题目中所示，内阁大学士必须遵旨修改。这充分说明了内阁大学士在行使权力时仍需服从君权，故选D项；虽然内阁大学士在某些时候确实扮演了侍从顾问的角色，但题目中明确提到了内阁在拟票过程中的作用，说明他们并非完全不参决政事，排除A项；明代内阁从明成祖朱棣时期设立之初就逐渐参与到军国大事的决策过程中，并非万历年间才开始。此外，内阁虽然能提出建议，但决策权仍在皇帝手中，排除B项；在明代，内阁大学士负责票拟，即将对政事的建议写在票签上，供皇帝参考，而批红则是皇帝的权力，即在奏章上批示意见，排除C项。
8．据材料信息可知，雍正皇帝在西南地区实行改土归流，地方流官通过乡约和教化，在西南地区培养出一批积极参加维护儒学道统社会活动的少数民族绅士，这意味着儒学在西南地区得到了传播，增强了西南地区的文化向心力，故选D项；改土归流加强了中央对边疆地区的管理，排除A项；改土归流是对现有疆域的管理，并未扩大疆域，排除B项；清朝实行首崇满洲，对其他民族进行压制，未实行民族平等的政策，排除C项。
9．结合所学可知，明朝后期，一些新的农作物传入中国，其中甘薯、玉米等高产作物的推广种植，大幅度提高了粮食产量，为人口迅速增长奠定基础，故选B项；这一时期经历了明清易代，鸦片战争等动乱，排除A项；明清两代曾在不同时期实行“海禁”，禁止中国人到海外经商和限制外国商船进口贸易，排除C项；我国仍是传统的小农经济，农业主要耕作方式并未发生变化，排除D项。
10．据材料“附近四乡盛产棉花······所产棉布闻名遐迩”“发展成为全国闻名的丝业重镇”，可知，棉花和桑蚕等经济作物的种植和农产品商品化推动了商业和手工业的发展，促进了工商业市镇兴盛，故选C项；中国自然经济开始瓦解是在鸦片战争之后，排除A项；材料并未涉及交通便利的信息，而且经济作物和农产品商品化才是促进区域贸易发展的主要条件，排除B项；明清时期，封建政府继续实行重农抑商政策，排除D项。
11．材料中提到“当有人囤积的粮食多到可以供养他人时，······等其他工作”，这表明农业的发展使得一部分人从粮食生产中脱离出来，去从事其他行业，促进了社会分工，故①正确；商业革命主要是指新航路开辟后欧洲商业和贸易领域发生的一系列重大变革，材料中并没有任何信息提及商业革命相关内容，故②错误；“一个人积累的粮食越多，······慢慢地就形成了统治阶层”，说明农业发展过程中，由于粮食囤积的差异，出现了不同阶层，推动了阶级分化，故③正确；“农业有比狩猎更稳定的食物来源，定居生活也方便了粮食囤积”，从狩猎到农业，从不定居到定居，生活方式发生了改变，故④正确；选择C项符合题意。
12．据材料“西亚种植大麦······墨西哥栽培玉米······中国培育出粟”等信息可知世界存在不同农业起源，说明农业文明的起源是多元的，故选A项；材料主要列举了不同地区驯化的农业品种，并不能说明西亚农业最发达，排除B项；材料说明不同地区的农业起源，并不能得出农业都发源于大江大河流域，排除C项；材料主要表现的是不同地区农业起源所驯化的物种不同，没有体现文明的交流与融合，排除D项。
13．从材料中可以看到，考古学家首先通过考古发现了一座城市遗址，然后又在遗址中发现了楔形文字泥板这一实物证据，再结合美索不达米亚文献中的记载，最终确定了城市的身份。这是一个典型的运用多重证据法来进行历史研究的过程，故选B项；材料中明确提到了“该城市在美索不达米亚文献中多有提及”，并且最终考古实物（楔形文字泥板）与文献史料相结合，帮助确定了城市的身份。因此，A项与材料内容相悖，排除A项；“任何历史真相都可以借助考古来还原”这一说法过于绝对，因为考古只是揭示历史真相的一种方法，而且并非所有历史真相都能通过考古来完全还原，排除C项；材料中并没有提及时间推移与历史事实发掘之间的关系，此项与材料内容无关，排除D项。
14．据题干信息，中世纪西欧封臣必须向自己的封君行臣服礼，以示臣服，如果得不到封君的善待，封臣可自行离开，结合所学可知，中世纪西欧封君封臣制度要举行严格规范的仪式，使封君封臣达成一种契约关系，封臣效忠封君，封君要保护封臣，权利与义务结合，故选A项；据所学可知，中世纪西欧封君封臣以土地赏赐为纽带，我国西周时期的分封制度以血缘关系为纽带，以土地为核心，排除B项；西欧中世纪的封君封臣制度造成封建国家主权分散，易形成封建贵族割据，而材料强调的是封君封臣之间的契约关系，是权利与义务关系，排除C项；中世纪欧洲封君封臣制度下，封臣割据地方，削弱了国王的权力，故封君的权力并不是绝对的，排除D项。
15．新航路开辟后，水稻作为欧亚地区的重要粮食作物传入美洲，尤其在气候湿润的加勒比和拉丁美洲地区广泛种植，逐渐成为当地主要农作物之一，水稻种植不仅改变了美洲农业结构，还提供了稳定的粮食供应，深刻影响了饮食文化和社会经济，成为美洲社会生活的重要基础，故选C项；茶叶虽在欧亚是重要饮品，但美洲缺乏适宜的大规模种植条件，且饮用习惯未普及，对整体社会影响有限，排除A项；大麦作为欧洲传统作物传入美洲，但主要用于酿酒或饲料，未成为主粮，对日常生活影响较弱，排除B项；辣椒原产于美洲，属于从美洲外传的作物，与题干“欧亚作物传入美洲”的要求相悖，排除D 项。
16．据材料“所有法国人都享有民事权利”“妻子有完全管理其动产与不动产的自由及享用其收益的权利”“子女与其他直系卑亲属······继承······遗产”并结合所学可知，《法国民法典》注重个人权利的保护，特别是财产权，并倾向于强调公民个人权利的自由追求，故选D项；材料中并没有提及民众对《法国民法典》的态度，“普遍认可”说法过于绝对，没有依据，排除A项；启蒙运动的核心精神是理性，而法律是理性的体现，《法国民法典》没有违背启蒙运动的精神，排除B项；英美法系以英国法律为代表，以判例法为主要法律渊源，《法国民法典》属于大陆法系，C项不符合史实和题意，排除C项。
17．材料涉及的是新加坡的法院调解制度的发展历程，这种调解制度是西方调解方式与亚洲文化的结合体，体现了儒家以和为贵的精神，故选B项；法院调解机制涉及的是存在矛盾和纠纷的双方，并不能体现社会优先，排除A项；材料涉及的是调解机制而非生活习惯，不能看出勤奋节俭，排除C项；经世济民的意思是使社会繁荣，百姓安居，与材料中的调解机制无关，排除D项。
18．据题干信息，1531年，最早的一家商品交易所在安特卫普开业，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综合交易所。结合所学可知，十五、十六世纪，新航路的开辟引发了商业革命，促使欧洲的商路和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸，安特卫普商品交易所、阿姆斯特丹粮食交易所，伦敦综合交易所的出现，表明世界近代性商业经营方式发生了新变化，故选A项；工业革命促使世界市场基本形成，英国成为世界贸易中心，与题干时间“1531年”不符合，排除B项；材料反映的是16世纪世界商业贸易新现象，据所学可知，16世纪是早期殖民扩张时代，主要手段是暴力掠夺金银财富，工业革命时期，商品输出成为殖民扩张的主要手段，排除C项；19世纪末20世纪初，即第二次工业革命时期，伴随着世界殖民体系的形成，资本主义世界市场最终形成，不符合题意，排除D项。
19．据材料信息可知对于带有歧视或侮辱少数民族意思的内容的地名、碑碣、匾联等，与少数民族代表共同协商后进行相应的处理，体现对少数民族的尊重与维护，实现与少数民族的团结，共同建设新中国这个大家庭，故选A项；材料强调处理的是“带有歧视或侮辱少数民族意思的内容”，这些内容不属于少数民族的文化独特性，排除B项；结合所学在旧中国许多少数民族地处边陲，交通闭塞，经济社会发展水平相对落后，与内地存在一定的经济差距，但材料强调处理歧视或侮辱少数民族意思的内容的地名、碑碣、匾联等，其目的是尊重少数民族，并不能消除少数民族地区和内地的经济差距，排除C项；结合所学1954年通过的《中华人民共和国宪法》标志民族区域自治制度正式形成，与材料时间不符，排除D项。
20．新加坡的语言政策从“采取以英语为主”到“双语教育”，这有利于提高本民族语言的重要性，加强传播本民族语言，旨在增强民众的国家认同，故选B项；英语仍要在工作中使用，并不是摒弃西方文化的影响，排除A项；材料未涉及政务性的改革，而是语言方面的规定，与国家治理水平关系不大，排除C项；保持本民族语言是思想文化方面的内容，与国家工业化建设关系不大，排除D项。
21．拜占庭地处地中海，接壤亚非欧三洲，其文明发展受到了三洲的影响，其继承了希腊罗马的文化，融汇了基督教和西亚北非的文化，故选D项；世界古代的文明类型分为大河文明和海洋文明，“都具有相似性”表述过于绝对，排除A项；印第安文化属于美洲文明的重要组成部分，其文化相对独立封闭，未受到欧亚大陆文化的影响，排除B项；受到自然地理环境、历史传统等影响，不同的文明各具特色，排除C项。
22．美国希望增加移民的民众数量占比增加，而不希望增加移民的民众数量占比减少，这反映出美国民众对移民的认可，折射出越来越多的民众认识到移民推动美国发展，符合当代美国社会发展的要求，故选D项；“决定”说法过于绝对，排除A项；移民问题不是社会冲突的根源，排除B项；美国的种族歧视问题始终存在，“逐渐消弭”的说法不符合当代美国的实际情况，排除C项。
23．《伤寒杂病论》由东汉末年医学家张仲景所著。它是一部阐述外感病与内科杂病相互关系的医学典籍，被后世誉为“方书之祖”。考虑到这本书的成书时期为汉代，并且其内容涵盖了临床学经典，这与题目中提到的“汉代中医临床学经典著作”相契合，故选B项；《黄帝内经》是中医理论的基础之作，主要讲述了中医的阴阳五行、藏象经络等基础理论，而非临床学经典，排除A项；《千金方》是唐代医学家孙思邈所著，排除C项；《唐本草》是唐代由政府颁布的，是我国乃至世界上第一部由国家颁布的具有法律约束力的药学专著。它的主要价值在于药学而非临床学，排除D项。
24．随着越来越多的计算机接入因特网，人们之间的信息交流、经济往来、文化传播等变得更加便捷和频繁，不同国家和地区之间在各个领域的联系日益紧密，全球相互依存度不断增强，故选D项；世界文化的多元共享是互联网发展带来的结果之一，而不是互联网不断发展变化的原因，因果倒置，排除A项；互联网的发展并没有缩小各国的贫富差距，实际上，由于不同国家和地区在互联网基础设施建设、数字技术应用能力等方面存在差异，互联网发展在一定程度上可能还会加剧贫富差距，排除B项；题干主要描述的是互联网不断发展普及的过程，并没有提及对全球网络安全发展威胁的相关内容，排除C项。
第II卷（非选择题，共52分）
25．（22分）
（1）（4分）措施：汉武帝颁布推恩令。（2分）
意义：削弱了诸侯国势力，加强了中央集权。（2分）
（2）（6分）作用：科举制有利于打破特权垄断；扩大官吏人才来源；扩大统治基础；提高官员文化素质。（每点2分，任答三点即可）
（3）（12分）国情：疆域辽阔，交通不便；人口众多，民族复杂；小农经济的分散性和脆弱性。（每点3分，任答两点即可，6分）
手段：变革地方的行政机构；注重选官；加强监察；加强思想控制。（每点2分，答出三点6分）
【解析】（1）第一小问措施，据材料一“嫡长子继承王位外”“分其子弟”可得汉武帝颁布推恩令。第二小问意义，结合所学可知推恩令使王国越分越小，这对诸侯来说削弱了诸侯国势力，对中央来说加强了中央集权，由此可得削弱了诸侯国势力，加强了中央集权。
（2）据材料二“进士之门不乏出身“荒微寒贱＇之士”可得科举制有利于打破特权垄断；据材料二“它提供了在最广泛的基础上”可得扩大官吏人才来源和扩大统治基础；据材料二“最众多······方式”可得提高官员文化素质。
（3）第一小问国情，结合所学可知从秦朝开创疆域辽阔的“大一统”，这需要加强中央集权，另外，受古代交通发展水平的限制，为实现对地方的管控，也需要加强中央集权，由此可得疆域辽阔，交通不便；结合所学可知中国多民族国家，人口众多，社会习俗差异，需要强大的集权国家来协调差异，由此可得人口众多，民族复杂；结合所学可知小农经济的分散性和脆弱性需要强大的中央集权政体提供保护，由此可得小农经济的分散性和脆弱性。第二小问手段，结合所学可知中国古代加强中央集权的手段包括地方制度、选官制度、监察制度、思想控制等，由此可得变革地方的行政机构；注重选官；加强监察；加强思想控制。
26．（18分）
（1）（10分）影响：①密切了汉王朝与西域的经济和文化交流；②促进了边疆地区的开发；③巩固了统一多民族国家；④加强了中国与欧、亚、非等国家的往来；⑤促进了东西方经济、文化的交流；⑥扩大了人类交往的范围，促进了全球文明的发展。（每点2分，答出五点即可）
（2）（8分）意义：①有利于中外贸易往来和经济文化的交流发展；②传承丝路精神，有利于建设和平的国际环境；③促进了中国和参与国家经济的新发展；④便捷了各国间的人员、货物、资本等流通；⑤有利于推动构建人类命运共同体，为世界和平发展提供中国方案。（每点2分，答出四点即可）
【解析】（1）由材料一“贸易紧跟······商路的安全有了保证”并结合所学汉朝与西域物质文化交流的史实可得，密切了汉王朝与西域的经济和文化交流；结合所学丝绸之路的相关史实可得，促进了边疆地区的开发；结合所学西域都护的设置可得，巩固了统一多民族国家；由材料一“各国使团出访”“官方交流”可得，加强了中国与欧、亚、非等国家的往来；由材料一“来自中亚的毛皮······来自罗马······黄金占首位”“印度佛教传入中国”“佛教中心洛阳城······闻名天下”“中国丝织品······出口商品的90％······大黄和优质铁”可得，促进了东西方经济文化的交流，扩大了人类交往的范围，促进了全球文明的发展。（2）由材料二“有助于促进贸易畅通和经济发展”可得，有利于中外贸易往来和经济文化的交流发展；由材料二“传承丝路精神，坚持和平主义”可得，传承丝路精神，有利于建设和平的国际环境；由材料二“合作成果惠及各方”“基础设施、交通运输、贸易投资等领域加大投入”可得，促进了中国和参与国家经济的新发展；由材料二“有助于让各国间的人员、货物、资本流通更加便捷”可得，便捷了各国间的人员、货物、资本等流通；由材料二“扩大开放合作共识”“有利于构建更加紧密的命运共同体”可得，有利于推动构建人类命运共同体，为世界和平发展提供中国方案。
27．（12分）
示例1
论题：民族大迁徙改变了亚欧大陆的政治格局（2分）
论述：公元前2千纪初起，以印欧人为主的游牧民族陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区，凭借武力上的优势，通过征服与融合，陆续建立了赫梯、波斯等新的帝国，影响了整个亚欧大陆区域的发展。公元前2世纪～公元2世纪，中国北方匈奴不断扩张；大月氏人西迁，建立贵霜帝国；在欧洲，日耳曼人不断南迁。3～6世纪，在中国，匈奴人、鲜卑等游牧民族内迁中原地区建立多个民族政权，与东晋政权形成南北朝的局面；在欧洲，日耳曼人陆续进入罗马帝国并建立一系列日耳曼人国家。7～8世纪，阿拉伯人开始扩张，建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国。（8分）
古代印欧人和亚欧游牧民族大迁徙，一批新的国家先后崛起，改变了亚欧大陆的政治格局。（2分）
示例2
论题：民族大迁徙促进了文明的融合和区域文化的发展（2分）
论述：印欧人的迁徙打破了古代各文明地区的闭塞状态，促进了区域之间文化、经济的交流与传播。印欧人南迁至伊朗高原后，形成波斯人。波斯通过对外扩张征服了广大地区，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊。在波斯帝国统治下，西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入广泛的交流。亚欧游牧民族大迁徙是游牧文明对农耕文明发起的冲击。迁徙过程中，游牧文明学会了先进文明的经济和文化，推动了欧亚大陆各民族之间在生产、物种、贸易、文化等方面的交流。如北魏孝文帝进行的封建化改革；日耳曼各国形成的骑士文学和市民文学；阿拉伯文化融合了希腊罗马和西亚传统文化等。（8分）
游牧民族大迁徙加剧了文明的碰撞与交融，各个区域的文化在碰撞、交往和交融中相互学习，促进了文明的融合和区域文化的发展。（2分）
示例3
论题：人口迁移推动迁入地经济的发展（2分）
论述：新航路开辟后，殖民者屠杀、奴役以及天花等传染病造成印第安人大量死亡，大量的非洲黑人被贩卖到美洲作奴隶，为殖民者在美洲种植园和矿山提供了劳动力，促进美洲经济的发展；19世纪中期以来，大量华工运往美洲、澳大利亚等地，为迁入国修建铁路、开垦西部土地、开采矿山，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展；二战后，西欧、北美和大洋洲从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸引了大量劳动力，推动了发达地区资本主义经济的发展。20世纪七八十年代，非洲劳动力涌向中东产油国，促进中东地区的石油工业快速发展；亚非劳动力移民至日本及亚洲新兴工业国家，助力当地经济发展。（8分）
总之，人口迁移，为迁入地经济发展提供技术和劳动力，推动经济的发展。（2分）
示例4论题：人口迁移促进多元文化形成
示例5论题：人口迁移对经济发展具有双重影响
【解析】首先，根据材料与所学知识，围绕“人口迁徙的影响”自拟一个论题，我们可以从人口迁徙或民族大迁徙对政治格局的改变、经济的发展、文明文化的交流融合等方面的影响去思考，如：民族大迁徙改变了亚欧大陆的政治格局；民族大迁徙促进了文明的融合和区域文化的发展；人口迁移推动迁入地经济的发展；人口迁移促进多元文化形成；人口迁移对经济发展具有双重影响，等等。其次，根据材料并结合所学知识进行论述，注意史论结合，表述思路清晰，逻辑严密，表达准确。