5《动物儿歌》课件（共34张PPT）

(共34张PPT)
动物儿歌
dònɡ wùér ɡē
第一课时
小游戏——它是谁
小小一对纱翅膀,天气预报它最行。
南阳诸葛亮,独坐中军帐。
摆起八阵图,活捉飞来将。
第一步：情境创设，趣激导入
活动一：小小动物我会猜
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：初读儿歌，学习字词
物
牜
自由读课文：读准字音，读通句子，把会认字在课文中圈画出来，多读几遍。
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：初读儿歌，学习字词
物 捉 迷 藏 造 蚂
蚁 运 食 粮 房 结 网
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：初读儿歌，学习字词
动物 捉迷藏 造宫殿
蚂蚁 粮食 房子 结网
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：初读儿歌，学习字词
迷
粮
=辶+
造
=辶+
= +良
食
= +良
熟字＋偏旁
米
告
人
米
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：初读儿歌，学习字词
冷藏 藏书 捉迷藏
迷人 入迷 迷路
造句 打造 造就
食品 食用 伙食
干粮 口粮 鱼粮
上网 网球 电网
迷
藏
造
食
粮
网
熟字
组新词
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：初读儿歌，学习字词
物
识字游戏
捉
藏
网
结
蚂
粮
食
造
房
运
蚁
按要求自读课文。
1.数一数：课文有几句话？
2.画一画：课文写了哪几种小动物？
1
2
3
第二步：任务驱动，合作探究
活动二：再读儿歌，找出动物
第二步：任务驱动，合作探究
活动二：再读儿歌，找出动物
3
（ ）的_______
第二步：任务驱动，合作探究
活动二：再读儿歌，找出动物
仔细观察，你有什么发现吗？
第二步：任务驱动，合作探究
活动二：再读儿歌，找出动物
虫
青、廷、马、义、知、朱
形声字
形旁
声旁
第二步：任务驱动，合作探究
活动二：再读儿歌，找出动物
第二步：任务驱动，合作探究
活动二：再读儿歌，找出动物
第三步：归纳总结，训练提升
书写正确
规范
整体美观
第三步：归纳总结，训练提升
动物儿歌
dònɡ wùér ɡē
第二课时
开始
吃豆豆
捉迷藏
结网
网
造
粮
动物
蚂蚁
第一步：情境创设，趣激导入
儿歌写了哪些小动物？
第一步：情境创设，趣激导入
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：品读儿歌，走进动物
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：品读儿歌，走进动物
ang
押韵
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：品读儿歌，走进动物
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：品读儿歌，走进动物
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：品读儿歌，走进动物
网
房
fáng
户字头
房子 房屋
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：品读儿歌，走进动物
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：品读儿歌，走进动物
谁 干什么
在哪里
第二步：任务驱动，合作探究
活动一：品读儿歌，走进动物
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土
蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
观察词语，总结规律
什么动物
＋
干什么
（课后第2题）
第二步：任务驱动，合作探究
活动二：儿歌秘密，探一探
大雁南飞
公鸡打鸣
知了唱歌
什么动物
＋
干什么
第二步：任务驱动，合作探究
活动二：儿歌秘密，探一探
猴子
燕子
白兔
公鸡
第二步：任务驱动，合作探究
活动二：儿歌秘密，探一探
wǎnɡ
撇、点要分布均匀。
先外后内，门字框要大而正。
上网 结网
第三步：归纳总结，训练提升
huān
左小右大
“欠”的第一笔撇从竖中线往右些起笔，第二个撇从中心点往右些起笔，穿插到又字旁下面，“人”字的撇和捺要舒展。
欢乐 欢笑
第三步：归纳总结，训练提升
书写：半包围结构。
（1）第一笔点从竖中线上起笔。
（2）第二笔横折位置在上半格居中。
（3）内部饱满，第六笔横伸出户字头，收笔在横中线上。
组词：房子 房门
fánɡ
第三步：归纳总结，训练提升