小学科学 青岛版 四年级下册 第四单元 生物与环境 18 生物与信息 课件

课件26张PPT。
18、生物与信息猜一猜
蚂蚁是怎样传递信息的？ 想一想：
什么是保护色？什么是警戒色？什么是拟态？其特点分别是什么？都有什么作用呢？我是雉鸡 我在这！我是叶蝉
看见我了吗？我是蛙我也是蛙我们可是同类哦我是雷鸟我也是雷鸟保护色体色与环境色彩相似不易识别保护色警戒色拟 态适应动物在外形上的三种保护性黄蜂离我远点
否则 嘿嘿刺蛾幼虫箭毒蛙我可不是好惹的警戒色色彩鲜艳，易于识别具有恶臭、毒刺或毒毛
尺蠖
我可是伪装高手哦舟蛾嗨！ 能找到我吗？枯叶蛾看我！
像树叶吗？兰花螳螂看出来了吗拟态 外表形状或色泽斑与其他生物或非生物相似 不易识别眼力大考场这是枯叶吗？?我是竹节虫，发现我了吗？ 形形色色的动物们拥有的这些特点，对他们有什么好处呢？这里有几只桦尺蠖？拟态看看说说