青岛版六年级科学下册课时练2.预防近视 一课一练（含答案）

青岛版六年级科学下册课时练2.预防近视
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．被检查者应距离视力表5米远，___________光源，避免光线直接射入眼睛。
2．患了近视，看不清___________处的物体。
3．在测视力的时候，将标准对数视力表挂于___________处，表的5．0（或1．0）行要与受检者的___________位于同一高度。
4．我们青少年最常见的眼病是___________。
5．如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在___________状态，就容易疲劳，___________能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊。
6．牵引晶状体的肌肉可以调节晶状体的___________。
7．眼球主要是由___________、___________、___________、睫状体、视神经等构成。
二、选择题
8．读书写字时，眼睛和书本的距离以（ ）厘米为宜。
A．15—20 B．23—25 C．28—33
9．近视眼是因为（ ）出现问题而形成的。
A．视网膜 B．晶状体 C．瞳孔
10．近视会给生活、工作带来不便，下面能预防近视发生的动作是（ ）。
A．在暗环境看书 B．边走路边看手机 C．课间向窗外远望
11．近视形成的主要原因之一是？（ ）
A．眼球过长或晶状体曲率过大
B．眼球过短 C．视网膜脱落
12．哪种光线环境对预防近视最有利？（ ）
A．昏暗的灯光 B．刺眼的强光 C．柔和的自然光
13．预防近视，建议每天至少进行多少分钟的户外活动？（ ）
A．15分钟 B．30分钟 C．120分钟
14．部分老年人看近处的物体会模糊，所以常会选择佩戴由（ ）做镜片的老花镜。
A．平面镜 B．凹面镜 C．凸透镜
15．测查视力时，要将标准对数视力表挂于光亮处，使表的5．0(或1．0)行（ ）受检者的眼睛，以便于能够更加准确地检测出受检者的视力。
A．低于 B．高于 C．等高于
16．模拟眼睛看见物体的实验，放大镜由3倍换成5倍时，为了“看清”蜡烛，蜡烛位置应该（ ）。
A．靠近“眼睛” B．保持不动 C．远离“眼睛”
17．晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的，健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清，晶状体的凸度（ ）时，人眼能看见近处的物体。
A．大 B．小 C．大、小都可以 D．大、小都不可以
18．近视眼的根本原因是（ ）变凸不能恢复原状。
A．晶状体 B．睫状体 C．视网膜
三、判断题
19．预防近视，我们要劳逸结合，用眼一段时间后，眼部要放松一会儿。( )
20．在光线过强的环境中看书不会导致近视。( )
21．长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉长时间处在紧张状态，容易疲劳，调节能力减弱，看远处的物体就会模糊，容易引起近视。 ( )
22．近视只会影响视力，不会引发其他眼部疾病。( )
23．定期进行视力检查是预防近视的重要措施之一。( )
24．多吃富含维生素A的食物有助于预防近视。( )
25．检查视力时，被检查者应距离视力表1.5米远，背向光源，避免光线直接射入人的眼睛。( )
26．眼球内部的晶状体起到了成像作用。( )
四、简答题
27．近视给人们的生活带来了哪些不便？你认为应该如何预防近视的发生？
28．制定一个一周的预防近视计划，包括每天的具体措施和活动，如做眼保健操、户外活动、饮食调整等。
五、实验题
29．萌小牛为了研究眼睛的成像原理和近视的成因，利用3倍放大镜、5倍放大镜、纸屏和蜡烛做了下面的实验。
①将纸屏、3倍放大镜、蜡烛依次竖直摆放在桌面上，并保持高度相同，且在______上。
②如图甲，使放大镜与纸屏相距15厘米，移动蜡烛，直到纸屏上呈现蜡烛清晰的像。
③如图乙，把3倍放大镜换成5倍放大镜，保持位置不变。纸屏上蜡烛的像变得_____了。
(1)在横线上填写合适的词语，将实验方法补充完整。
(2)实验中，纸屏模拟的是眼球中的( )。
(3)如果萌小牛想让图乙中的纸屏上成的像更加清晰，他应该将图乙中的蜡烛向( )（“左”或“右”）移动一段距离。
(4)当萌小牛把3倍放大镜换成5倍放大镜时，放大镜的凸度变了，也就是放大镜( )（填“变厚”或“变薄”）了。放大镜模拟的是眼球中的( )，它( )（填“变厚”或“变薄”）就会导致原本看得很清晰的物体看不清晰了。想要看清楚就要把物体靠近眼睛，凑近了就又能看清楚了。这就是近视的成因。
(5)造成近视的主要行为有哪些？请任写两条。
(6)萌小牛准备制作保护眼睛的宣传板报，请你帮他列出3条保护眼睛的方法。
六、综合题
30．眼睛是我们感知世界的重要器官，除了赋予我们观赏美丽的能力外，几乎所有的学习工作都需要它的配合，因此保护眼睛尤为重要。
(1)同学们对自己眼球的构造了解吗？请将眼球结构名称的序号填写在相应位置。
①视神经 ②瞳孔 ③睫状体 ④视网膜 ⑤晶状体
(2)人们是如何看到美丽的花的？请将流程图填写完整。（填字）
花反射的光→ →晶状体→ → →脑
(3)小科最近患了近视，看东西总是模模糊糊的，这是为什么呢？眼睛近视成因的模拟实验中，透镜和光屏相当于人的眼睛，透镜相当于眼睛中的 部分，光屏相当于眼睛中的 部分。
实验现象：透镜凸度 ，可以看清近处的物体，透镜凸度 可以看清远处的物体。（选填“大” “小”）实验结论：近视是由 造成的。
参考答案
1．背向
2．远
3．光亮 眼睛
4．近视
5．紧张 调节
6．凸度
7．瞳孔 晶状体 视网膜
8．C
9．B
10．C
11．A
12．C
13．C
14．C
15．C
16．A
17．A
18．A
19．√
20．×
21．√
22．×
23．√
24．√
25．×
26．×
27．近视给人们的生活带来了很多不便，如看不清远处的物体、需要佩戴眼镜或隐形眼镜等。为了预防近视的发生，我们应该保持正确的用眼习惯，如保持适当的阅读距离、控制用眼时间、多做户外运动等。此外，定期进行视力检查也是预防近视的重要措施之一。
28．一周预防近视计划（示例）：
周一：早上做眼保健操，课间远眺放松眼睛；下午放学后户外活动30分钟；晚上避免长时间使用电子产品，睡前做眼保健操。
周二：同周一，增加饮食调整，多吃富含维生素A的食物如胡萝卜、菠菜等。
周三：增加户外活动时间至1小时，可以选择跑步、骑车等运动。
周四：同周三，晚上可以阅读纸质书籍代替电子产品，注意保持正确的阅读姿势。
周五：学校可能安排视力检查，积极参与并关注结果。
周六：全天户外活动，如郊游、野餐等，让眼睛充分接触自然光。
周日：休息日，但也要保持良好的用眼习惯，避免长时间连续用眼。
29．(1)一条直线 不清晰或模糊
(2)视网膜
(3)左
(4) 变厚 晶状体 变厚
(5)躺着看书。 挑食、偏食。
(6)眼离书本1尺，胸离桌面1拳，手离笔尖1寸。
每20－40分钟远眺片刻，让眼睛适当休息。
不要躺着看书或玩手机。
30．(1)
(2) 瞳孔 视网膜 视神经
(3) 晶状体 视网膜 大 小 晶状体调节能力变弱