青岛版六年级科学下册课时练6.给植物分类 一课一练（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版六年级科学下册课时练6.给植物分类 一课一练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 117.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-30 22:05:34 | ||
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文档简介
青岛版六年级科学下册课时练6.给植物分类
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．有种子、无果皮的代表植物是___________。
2．二歧分类就是将特征不同的植物或动物用一分为二的方法逐步___________。
3．植物分类学家___________是现代生物分类学的奠基人。
4．利用___________分类法对植物进行分类，我们可以将校园里的植物分成两类，分别是___________植物和___________植物。
5．常见的水生植物有___________、___________、___________等。
二、选择题
6．某同学利用刚学到的二歧分类法将肾蕨、丝瓜、凤仙花分为两类，一类是肾蕨，一类是丝瓜和凤仙花，他的分类标准可能是（ ）。
A．草本植物和木本植物
B．是否开花
C．有无茎
7．我们经常使用二歧分类法对植物进行分类。下列分类方法不合理的是（ ）。
A．根据植物叶脉的不同，分为平行脉和网状脉
B．根据植物茎的不同，分为草质茎和木质茎
C．根据叶片边缘形状的不同，分为有锯齿和无锯齿
8．植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。下列植物的茎属于木质茎的是（ ）。
A．狗尾草 B．牛筋草 C．雪松
9．成成用二歧分类法对植物进行分类，下列分类方法不合理的是（ ）。
A．根据植物茎的不同，分为草质茎和木质茎
B．根据叶脉不同，分为平行脉和非平行脉
C．根据叶片形状的不同，分为卵形叶和掌形叶
10．下列植物的茎属于草质茎的是（ ）。
A．法国梧桐 B．蒲公英 C．毛白杨
11．佳佳利用二岐分类法对校园内的杨树和松树进行分类时，下列分类标准不正确的是（ ）。
A．针形叶和非针形叶 B．冬季落叶和四季常青 C．草本植物和木本植物
12．地球是我们赖以生存的家园，生物种类繁多，将特征不同的一群植物，用（ ）的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类（也称拉马克式二歧分类）。
A．一分为二 B．属性特征 C．时间顺序
13．黄河流域文化是中华优秀传统文化的主要根源，“春种花生秋种麦”，其中花生和小麦在植物二歧分类中正确的是（ ）。
A．小麦和花生都是单子叶植物
B．小麦是单子叶植物，花生是双子叶植物
C．小麦和花生都是双子叶植物
三、判断题
14．我们可以根据植物不同的特征将它们分成不同的种类。( )
15．相同的植物，分类的标准不同，分类结果也会不同。( )
16．给植物分类时，分类的标准不同，分类的结果就可能不同。( )
17．搜索到的植物很多，我们可以利用二歧分类法对植物进行分类。( )
18．小麦是单子叶植物，花生属于双子叶植物，它们都属于无果皮植物。( )
19．松树是有种子但没有果皮的植物。( )
20．凤仙花的茎比较粗壮、比较长，因此凤仙花属于木质茎。( )
四、简答题
21．根据茎的质地，植物可以分为哪两类？请各举一例。
22．植物分类的依据有哪些？
五、综合题
23．请对下列植物进行分类。
小麦 海带 松树 肾蕨 葫芦群 黄瓜
24．小杨在校园里选择了三个地点进行生物调查，下表是他的“校园生物调查表”。
生物名称 蚂蚁 蜘蛛 蝗虫 蜜蜂 樟树 桂花树 狗尾草 苔藓
A地点 有 无 无 无 无 无 无 无
B地点 有 无 有 无 无 无 有 有
C地点 有 有 有 无 有 有 有 有
(1)在调查校园中的生物时，下列说法错误的是（ ）。
A．看见不认识的动植物要画下来或拍照片
B．从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物，记录下来
C．为了方便观察，可以采摘几片叶子回教室继续观察
D．在观察蚂蚁时，要做到不打扰它们的生活
(2)小杨在观察时，选择的C地点最有可能是（ ）。
A．篮球场 B．花坛 C．教室 D．厕所
(3)下面四种动物中，不属于昆虫的是（ ）。
A．蚂蚁 B．蜘蛛 C．蜜蜂 D．蝗虫
(4)下面关于“给生物分类”的说法中，错误的是（ ）。
A．用不同的分类标准给生物分类，分类的结果都是一样的
B．生物的身体构造和生命活动特征是科学家对生物分类的重要标准
C．用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究生物
D．我们一般利用二歧分类法给生物进行分类
(5)请你写出保护校园生物多样性的两条建议： 、 。
(6)给植物分类时，根据植物茎的特点，给植物分为两类。下列属于木质茎的是 ，属于草质茎的是 。
A．白毛杨 B．法国梧桐 C．银杏 D．月季花 E.狗尾草 F.牵牛花 G.菊花 H.蒲公英，
参考答案
1．银杏
2．对比排列
3．林奈
4．二歧 草质茎 木质茎
5．水葫芦 睡莲 金鱼藻
6．B
7．A
8．C
9．C
10．B
11．C
12．A
13．B
14．√
15．√
16．√
17．√
18．×
19．√
20．√
21．根据茎的质地，植物可以分为木本植物和草本植物两类。木本植物的茎含有大量木质部，质地坚硬，如松树、桃树等；而草本植物的茎则主要由薄壁细胞构成，质地柔软，如小麦、玉米、向日葵等。
22．植物分类的依据主要包括植物的形态结构特征（如根、茎、叶、花、果实和种子的形态）、生殖方式、遗传关系以及生态习性等。通过这些依据，我们可以对植物进行科学分类。
23．
24．(1)C
(2)B
(3)B
(4)A
(5) 开展生物多样性保护的宣传活动 制定生物多样性保护的规章制度
(6) ABCD EFGH
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．有种子、无果皮的代表植物是___________。
2．二歧分类就是将特征不同的植物或动物用一分为二的方法逐步___________。
3．植物分类学家___________是现代生物分类学的奠基人。
4．利用___________分类法对植物进行分类，我们可以将校园里的植物分成两类，分别是___________植物和___________植物。
5．常见的水生植物有___________、___________、___________等。
二、选择题
6．某同学利用刚学到的二歧分类法将肾蕨、丝瓜、凤仙花分为两类，一类是肾蕨，一类是丝瓜和凤仙花，他的分类标准可能是（ ）。
A．草本植物和木本植物
B．是否开花
C．有无茎
7．我们经常使用二歧分类法对植物进行分类。下列分类方法不合理的是（ ）。
A．根据植物叶脉的不同，分为平行脉和网状脉
B．根据植物茎的不同，分为草质茎和木质茎
C．根据叶片边缘形状的不同，分为有锯齿和无锯齿
8．植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。下列植物的茎属于木质茎的是（ ）。
A．狗尾草 B．牛筋草 C．雪松
9．成成用二歧分类法对植物进行分类，下列分类方法不合理的是（ ）。
A．根据植物茎的不同，分为草质茎和木质茎
B．根据叶脉不同，分为平行脉和非平行脉
C．根据叶片形状的不同，分为卵形叶和掌形叶
10．下列植物的茎属于草质茎的是（ ）。
A．法国梧桐 B．蒲公英 C．毛白杨
11．佳佳利用二岐分类法对校园内的杨树和松树进行分类时，下列分类标准不正确的是（ ）。
A．针形叶和非针形叶 B．冬季落叶和四季常青 C．草本植物和木本植物
12．地球是我们赖以生存的家园，生物种类繁多，将特征不同的一群植物，用（ ）的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类（也称拉马克式二歧分类）。
A．一分为二 B．属性特征 C．时间顺序
13．黄河流域文化是中华优秀传统文化的主要根源，“春种花生秋种麦”，其中花生和小麦在植物二歧分类中正确的是（ ）。
A．小麦和花生都是单子叶植物
B．小麦是单子叶植物，花生是双子叶植物
C．小麦和花生都是双子叶植物
三、判断题
14．我们可以根据植物不同的特征将它们分成不同的种类。( )
15．相同的植物，分类的标准不同，分类结果也会不同。( )
16．给植物分类时，分类的标准不同，分类的结果就可能不同。( )
17．搜索到的植物很多，我们可以利用二歧分类法对植物进行分类。( )
18．小麦是单子叶植物，花生属于双子叶植物，它们都属于无果皮植物。( )
19．松树是有种子但没有果皮的植物。( )
20．凤仙花的茎比较粗壮、比较长，因此凤仙花属于木质茎。( )
四、简答题
21．根据茎的质地，植物可以分为哪两类？请各举一例。
22．植物分类的依据有哪些？
五、综合题
23．请对下列植物进行分类。
小麦 海带 松树 肾蕨 葫芦群 黄瓜
24．小杨在校园里选择了三个地点进行生物调查，下表是他的“校园生物调查表”。
生物名称 蚂蚁 蜘蛛 蝗虫 蜜蜂 樟树 桂花树 狗尾草 苔藓
A地点 有 无 无 无 无 无 无 无
B地点 有 无 有 无 无 无 有 有
C地点 有 有 有 无 有 有 有 有
(1)在调查校园中的生物时，下列说法错误的是（ ）。
A．看见不认识的动植物要画下来或拍照片
B．从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物，记录下来
C．为了方便观察，可以采摘几片叶子回教室继续观察
D．在观察蚂蚁时，要做到不打扰它们的生活
(2)小杨在观察时，选择的C地点最有可能是（ ）。
A．篮球场 B．花坛 C．教室 D．厕所
(3)下面四种动物中，不属于昆虫的是（ ）。
A．蚂蚁 B．蜘蛛 C．蜜蜂 D．蝗虫
(4)下面关于“给生物分类”的说法中，错误的是（ ）。
A．用不同的分类标准给生物分类，分类的结果都是一样的
B．生物的身体构造和生命活动特征是科学家对生物分类的重要标准
C．用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究生物
D．我们一般利用二歧分类法给生物进行分类
(5)请你写出保护校园生物多样性的两条建议： 、 。
(6)给植物分类时，根据植物茎的特点，给植物分为两类。下列属于木质茎的是 ，属于草质茎的是 。
A．白毛杨 B．法国梧桐 C．银杏 D．月季花 E.狗尾草 F.牵牛花 G.菊花 H.蒲公英，
参考答案
1．银杏
2．对比排列
3．林奈
4．二歧 草质茎 木质茎
5．水葫芦 睡莲 金鱼藻
6．B
7．A
8．C
9．C
10．B
11．C
12．A
13．B
14．√
15．√
16．√
17．√
18．×
19．√
20．√
21．根据茎的质地，植物可以分为木本植物和草本植物两类。木本植物的茎含有大量木质部，质地坚硬，如松树、桃树等；而草本植物的茎则主要由薄壁细胞构成，质地柔软，如小麦、玉米、向日葵等。
22．植物分类的依据主要包括植物的形态结构特征（如根、茎、叶、花、果实和种子的形态）、生殖方式、遗传关系以及生态习性等。通过这些依据，我们可以对植物进行科学分类。
23．
24．(1)C
(2)B
(3)B
(4)A
(5) 开展生物多样性保护的宣传活动 制定生物多样性保护的规章制度
(6) ABCD EFGH
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