青岛版六年级科学下册课时练8.保护我们的环境 一课一练(含答案)

文档属性

名称 青岛版六年级科学下册课时练8.保护我们的环境 一课一练(含答案)
格式 docx
文件大小 62.6KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2025-04-30 22:06:08

图片预览

文档简介

青岛版六年级科学下册课时练8.保护我们的环境
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.有很多环境因素影响人体健康,保护我们的 就是保护我们自己。
2.一切单位和个人都有 的义务,并有权对污染损害 的单位和个人,以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。——《中华人民共和国海洋环境保护法》。
3. 是世界上面积最大的人工林场,每年释放的氧气可供200万人呼吸一年。
4. 、 、污水等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。
5.雾霾天气时,气压降低,空气中 骤增,空气流动性差。
6.世界环境日是每年的 月 日。
7. 林场是世界上最大的人工林场,能为京津冀地区地域风沙、净化水质、缓解污染。
8.环境问题是 的,各种因素是相互 的。依据人们居住的地域和所从事工作的不同,在看待某个污染问题时,人们会持有不同的态度。为了达成可行的解决办法,需要学会 和放弃。
9.人们的行为可能破坏环境,也能够通过努力 环境。
二、选择题
10.我们对待大自然的正确态度应该是( )。
A.征服自然 B.和自然和谐相处 C.听任自然变化
11.秸秆是指水稻、小麦、玉米等禾本科农作物成熟脱粒后剩余的茎叶部分,其中小麦的秸秆则被称为麦秆。秸秆焚烧对重污染“雾霾”天气的形成和加重起到推波助澜作用,并产生大量有毒有害物质,对人和其他生物的健康构成威胁。关于秸秆的处理,下列说法正确的是( )。
A.秸秆的处理成本太高,还是直接焚烧更经济
B.不断提高生产力,大力发展农业科技,逐步系统化回收利用秸秆
C.焚烧产生的草木灰是一种肥料,所以焚烧秸秆也是一种资源回收再利用的有效方式
12.人类为了免受大自然的惩罚,必须注意( )。
A.利用自然 B.保护自然 C.改造自然
13.下列物品中属于有害垃圾的是( )。
A.生锈的铁钉 B.玻璃瓶 C.废日光灯管
14.下列人类行为会导致生物多样性锐减的是( )。
①大量捕捉野生动物 ②退耕还林还草 ③随意排放污水
④拒食野生动物 ⑤建立自然保护区 ⑥过度开垦
A.①③⑥ B.②④⑦ C.①②⑤
15.噪声污染如何影响人的心理状态?( )
A.可能导致焦虑、烦躁等负面情绪
B.使人感到放松
C.使人心情愉悦
16.我们现在的环境被污染的现象很严重,严重影响人体健康,下列能保护我们生存环境的做法有( )。
①净化污水 ②旱厕改造 ③清洁供暖 ④植树造林
A.①③④ B.②③④ C.①②③④
17.在治理污染水域的过程中,下列说法中错误的是( )。
A.颁布法律条例,加大宣传力度,增强人们的保护意识
B.根据实际平衡协调各种因素,以个人利益为重
C.禁止围湖建房,治理向湖中乱排污水的现象
18.某市自然水域出现比较严重的污染,这会影响到( )。
A.水里的各种生物
B.周围生活的居民
C.水里的各种生物、周围的土壤、空气等环境以及周围生活的居民
三、判断题
19.PM2.5是形成霾的主要原因。( )
20.塞罕坝机械林场是世界上面积最大的原始森林。( )
21.厨余垃圾可以采用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。( )
22.科学处理垃圾不仅可以减少污染,还可以产生一定的经济效益。( )
23.水污染的富营养化,往往使河水呈墨绿颜色,鱼虾大量死亡,漂在水面。( )
24.环境问题的解决很复杂,涉及多种相互关联的因素,需要协调和放弃。( )
25.由绿藻、蓝藻引起的水体大片呈现绿色或蓝色是一种好现象。( )
26.自然水域污染主要是由于水产养殖业对水质的破坏。( )
四、简答题
27.为了保护校园生物的多样性,我们能做哪些力所能及的事情?
28.雾蒙蒙的天空,发黑的河水,遍地的塑料袋、快餐盒,令人心烦的噪声……由于人类对自然的不合理利用,环境污染已经成为阻碍社会发展的头号公敌。请你以“环保小卫士”的名义,写出至少2条关于保护环境的宣传标语。
五、综合题
阅读材料,结合所学知识回答问题
材料一:A市在某天发布了雾霾天气重度污染红色预警,全市停课三天。市环保局提醒市民要 做好健康防护措施,倡导市民主动参与节能减排,绿色出行,大气排污单位自觉采取措施,减少污染排放。
材料二:A市雾霾污染来源统计图
29.从材料一可以看出,A市出现的城市问题是( )。
A.人口过多 B.空气污染 C.交通拥挤
30.据材料二可知,A市雾霾污染最主要的来源是( )。
A.外来输送 B.餐饮 C.机动车
31.判断题。
①骑自行车出行可以减少空气污染。 ( )
②燃放烟花爆竹不会对空气造成污染。( )
③尘埃是一类常见的空气污染物。( )
④出门戴口罩是一种健康防护措施。( )
32.举例说明在日常生活中,除了以上题目中出现的现象,还有哪些污染空气的例子。(至少举三例)
33.绿水青山就是金山银山。党的十八大以来,我国生态文明建设进入“快车道”。山西的母亲河——汾河是黄河的第二大支流,汾河太原段,在改造前垃圾遍地,杂草丛生,河水断流,不足10米宽的河面充满了绿藻和垃圾。进入枯水期后,这里臭味扑鼻,夏天的时候,汾河附近住户根本没法开窗户。2017年,山西打响全省汾河治理攻坚战,控污、增湿、清淤、绿岸、调水“五策并举”。经过综合治理,如今这里,天空蔚蓝,青山绿水,植被茂密,各种各样的鸟类都来这里居住了,汾河公园也成了太原市民休闲娱乐的打卡地。
(1)治理汾河污染主要采取了什么措施?
(2)文中说“各种各样的鸟类都来这里居住了”是治理汾河在( )方面的贡献。
A.经济效益 B.生物多样性 C.精神文明
(3)如今汾河太原段的河水治理好了,我们要继续打造理想家园,建设生态城市,下列做法错误的是( )。
A.焚烧垃圾 B.绿色出行 C.减少对野生动物制品的消费需求
(4)下列哪些词语能表达我们理想家园的一部分( )。
A.雾霾蔽日 B.荒漠戈壁 C.绿水青山
(5)结合以上材料,请从水、空气、生物、土地四方面任选一方面,谈一谈我们能为理想家园做些什么?
参考答案
1.生存环境
2.保护海洋环境 海洋环境
3.塞罕坝机械林场
4.噪声 雾霾
5.可吸入颗粒物
6.6 5
7.塞罕坝机械
8.复杂 关联 协调
9.改善
10.B
11.B
12.B
13.C
14.A
15.A
16.C
17.B
18.C
19.√
20.×
21.×
22.√
23.√
24.√
25.×
26.×
27.不随意捕捉校园里的小动物/不随意采摘校园里的植物等。
28.垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝!少用塑料袋,拒扔小垃圾,共建蓝天碧水好家园!
29.B 30.C 31. √ × √ √ 32.吸烟,室内吸烟污染空气;室内装修使用非环保材料,释放甲醛等污染物;街头焚烧垃圾、树叶、塑料袋等固体废物等等。
33.(1)控污、增湿、清淤、绿岸、调水。
(2)B (3)A (4)C
(5)水:加强用水管理,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着等;不用长流水洗澡等。
空气:要绿色出行,低碳出行,减少空气污染物的排放,维护大气环境。
生物:杜绝捕杀野生动物,保护身边的动植物,保护生物多样性,为濒临灭绝的动物建造保护基地。
土地:保护土地资源,退耕还林,退耕还湖,让土地资源成为生物的良好栖息地,拒绝大量开采矿产资源等。
同课章节目录