2024一2025学年度第一学期教学质量检测
小学六年级语文试题
成绩（含卷面分）：
一、积累运用(38分)
1.根据语境读拼音，写词语，端正地写在括号里。(8分)
在那片shen ml(
)的xu6nyi(
)上，梅花身穿淡粉色的yi shang(
悄然绽放。她那rou mei(
)的身影、刚劲的xian tigo(
)都散发着独特的气息。
梅花在严峻的环境下山ym(
)寒冷，那y1山(
)的身影hul jf(
)了
她的魅力，宛如画中的焦点，给人一种宁静和谐的感觉。
2.下列词语中，书写完全正确的一项是(
)。(2分)
A.绿毯干躁笨拙模糊
B.制服
攀登
跳望
起源
C.哚脚颓然惊慌
磁场
D.琴健
喜悦
壮烈爆发
3.把下面词语补写完整，并选词填空。(9分)
①(
)钉(
)铁
②(
)身(
)骨
③余(
)绕(
④别出(
)(
)
⑤忘(
)所(
⑥(
)露无(
(1)“大家不要犹豫了，立刻撤离！”指挥员
地说。（填序号）
(2)在进博会中，这件展品的设计
,十分引人注目。（填序号）
(3)他的野心在这次谈话中
(填序号)
4.按要求完成句子练习。(7分)
(1)起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗飘拂的声音。（用加点词仿写句子）
(2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，实在是令人惊叹。（改为双重否定句）
(3)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从肩膀上探过来。（仿照例句，描
写人活动时人迷的情景)
5.根据课文内容或“日积月累”填空。(12分)
(1)开轩面场圃，
(2)五岭透迤腾细浪，
(3)
,无边光景一时新。(4)
,乡音无改鬓毛衰。
(5)
,日暮客愁新。
(6)九曲黄河万里沙，
(7)
清风半夜鸣蝉。
(8)
,两山排闼送青来。
(9)千里鹭啼绿映红，
(10)旧时茅店社林边
(11)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿
又想坐下低吟一首，
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二、阅读感悟(37分)
1.联系课文内容、“快乐读书吧”填空或作答。(15分)》
(1)(桥》和《穷人》在体裁上都属于小说，分别刻画了
的党支部书记、
的桑娜夫妇。《桥》在最后才点明老汉和小伙子的关系，这样写好处是
《穷人》描写了渔家小屋“温吸而舒适”，这里的环境描写对刻画人物桑娜的作用是
(2)(狼牙山五壮士》按照“接受任务一
一引上绝路一顶峰歼敌一
的顺序进行了叙述。叙述时，既有对五壮士的群体描写，也有对
的个体描写。
这种写法叫
,好处是
(3)(童年》是
以自身经历为原型创作的自传体小说，书中刻画了许多性格鲜
明的人物形象，比如：勇敢正直的
善良乐观的
以及快乐
的“小茨冈”和执着的“好事情”。
2.阅读材料片段，完成练习。(10分)
【材料一】随着互联网的应用与普及，网购已惠及(
)。我们(
）,
便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料
袋、纸箱、填充物、商品自带包装…才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声：虽
然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多
勿少”，有时包装物重量甚至远远超过商品本身。
【材料二】《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》指出，过去一年，快递包装在减量
化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。目前，电子运单普及率达80%，全年节约传统纸质
快递运单210亿张；通过使用瘦身胶带，节约封装胶带64亿米；通过推广可循环编织袋，节约
中转编织袋4亿个。希望快递绿色包装的理念通过宜传能够(
)。
(1)在片段括号里填上带有“户”字的四字词语，不能重复。
(2)阅读需要恰当的阅读方法。如果要了解绿色包装取得的成效，需要重点阅读材料
】。
(3)面对网购，我们喜忧参半，喜的是
忧的是
(4)快递包装如何“瘦身”和有效回收利用，已经成为需要解决的新问题。请结合生活实际谈
谈自己的看法。
(5)请为倡导快递绿色包装写一条宜传标语。
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小学六年级语文试题参考答案及评分意见
一、积累运用(38分)
1.种秘、悬崖、衣装、来关、线杀、抵御、屹立、汇集（每空1分，共8分）
2.0(2分)
3.①（斩）钉（截）铁
②（粉）身（碎）肯
③众（帝）绕（梁）》
④别出（心）（裁）
⑤忘（乎）所（以）
⑥（暴）荔无（造）（成话每空0.5分）》
(1)“大家不要犹豫了，立刻撤离！”指挥贞)地说。（填序片）
(2)在进博会巾，这件楼品的设计①，分引人注日：（填序号）
(3)他的野心在这次谈话巾⑥。（填序号）（序片一空1分）
4.(1)小例：当我走逃音乐会，只听儿小提琴悠扬的旋律，只听见人」不绝缕的掌。(2分)
(2)小例：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(2分》
(3)小例：小明看动出片入了迷，只见他噔大了眼晴，片不转晴地看若尿幕，不时手叫好。(3分)
5.(1)把洲话桑麻
(2)白蒙膀薄走泥丸
(3)牲H寻芳泗水滨
(4)少小离家老大回
(5)移舟洲焖游
(6)浪海风簸户大涯
(7)归月别枝惊鹊
(8)一水护田将绿绕
(9)水村山郭酒旗风
(1)路转溪桥怨见
(1)久立四望，奇丽的小诗
〔本题12分.每空1分.每错、漏宁扣0.5分.扣完该空得分为止)
二、阅读感悟(37分)
1.(1)余已为人；善良淳朴；好处是：构思新颖.前后照应，让人意外之众又觉得很悲壮，达创震
撼人心的效果：从侧面反映桑娜是个勤劳的人：（本小题6分.第·、二空每空ㄧ分，第
三、四空每空2分）
(2)痛击敌人；英勇跳崖；每位战士；点面结合；强化了描写的层次感，突出了五壮士英勇无
的抵牲精裶。（本小熟6分，第h空2分，其他每空1分）
(3)高尔基
阿廖沙外机母（木小题3分，每空1分）
2.(1)千家万（千门万户、家家）足不出家喻峣（木小题3分，每空1分）
(2)二(1分)
(3)足不出户使可到心仪的商品；快递包装产生的歧圾太多。〔本小题2分，每空1分)
(4)如：商家不要过分追求“包装严密”；消费片不要随手乱奶包装垃圾，要片觉将包装垃圾进
行分类处理、(2分)
(5)示例：侣导绿色环保，拒绝套处式”包装/伯可循环利用.让快递包装“绿”起米(2分)
小学六年毁语文试题参考答案及评分意见共两页第一页
3.〔1)文中的出精神指的是什么？(2分)
答：指的是苦瓜滕那奋j向上、篮薇无限生命力的精抑，和苦瓜那经历漫长等候、苦尽山
米的品性
(2)读选文第⑤月然段画横线句子，注意加粗的部分，体会这样可的处并马下米.(3分)
答：“例开了嘴“赋予了士瓜以人的特点，把露山红果肉的古瓜比作“一朵美丽的红花”，
生动形象地写出了熟透的苦瓜爱漂亮的样子，表达了对熟透了的古瓜的喜爱之情
(3)称觉得选文巾的父亲是个怎样的人？请结合选文内容简要分析：（与出两点即可）(4分)
答：①从父亲一生清芹，为儿女付出，像芹瓜一样为人，可以肴出父亲是一个苦瓜一样的
君了，宁愿共自已，也不愿苦别人；②从父亲给我们炒苦瓜并风趣地教育我们“只有吃得
苦中占，方能做孙人上人”，以看出父亲东牛老但仍积极问上，以皆为乐：③从父亲“平
儿了一辈子，淡泊了一子，清贫了一辈子。但他很满足，认为白己为子女成长所受的苦是
值得的”，可以看出父亲山十平淡，愿为子女守得苦尽山来。（答出两点即可）
(4)联系生活实际，请你写下读完选文后的感受，你从芹瓜精礼巾明白了什么：(3分》
答：在平口的学习与生活屮，要学习文屮父亲利苦瓜身上的优秀品质，保持旺摇的牛命
力，奋发向上，积极进取.学会坚守，敢于吃苦，終会尽甘来、（六之有理即)
三、习作表达(25分)
一类作文得分(23-25)：
字迹关观或工整，卷面整洁，格式正确。语刊通顺流畅.能用完整的刊子表达出自心的意
思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰的修辞方法。段落层次分明，有一定的逻辑性和
棋内函：精心逃材，内容具体，能紧紧同绕一个中心把意表达清楚能进行生动而细致的措述。
二类作文得分(20-22)：
字迹下整，卷血整洁，格式正确。语较通顺流畅，能用完整的句子表达出月已的意思，能
偶尔币上学过的成语、递语、名刊等，会用常用的修碎方法能合理地分段与作。内容比较具
水，能围绕一个中心把意表达得较清楚，擂述较生动
三类作文得分(17-19)：
子迹人上整，卷面基木整洁，格式基木确。语句基木通顺流畅，基木能州完整的句子表达
出月己的意思，缺乏常用的修辞法，尽次不够清楚，借别字多：内容欠具体，中心某本明确，缺
乏生动的抽与。
四类作文得分(10-16)：
书写不够认其，卷面欠整洁，格式问题多，语利的完整性通顺程度不够，利子的表达不完
整，有语病播别学较多。层次不够清楚，内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。
五类作文得分(0-9)：
字迹潦草推以辨识，卷面河渍折角较多，格式混L毫无章法。语句不通，层次混乱，病较
多，借宁不撕、内容简单，没有屮心，记账沉水，不知所云、
四、卷面分(2分)
书与工整、卷面整洁各占1分
备注：如企卷得分（今卷面分）越过I00分，5以0分计。
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