小升初科学专项复习：动物
一、填空题
1．（2025四下·期中）鸟类是常见的 ，它们编织或搭建的巢穴是休息或 的庇护所。
【答案】动物；繁殖
【知识点】鸟类；动物的巢穴
【解析】【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。鸟类是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编织或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。
2．（2025四下·期中）动物需要不断的从外界摄取 ，吸收其中的营养物质，以满足自身生长、运动以及 等需要。
【答案】食物；维持体温
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物需要不断地从外界摄取食物，吸收其中的营养物质，以满足自身生长、运动以及繁殖等需要。动物在生长过程中，需要蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养物质来构建和修复身体组织，促使身体各个器官和系统的发育和完善。动物的运动需要能量，而食物中的碳水化合物、脂肪和蛋白质是能量的主要来源。这些营养物质在细胞内通过一系列复杂的化学反应被分解，释放出能量，为肌肉收缩、神经传导等运动相关的生理过程提供动力。繁殖过程涉及到生殖细胞的形成、胚胎发育等多个环节，都需要充足的营养支持。例如，蛋白质对于生殖激素的合成、卵子和精子的质量以及胚胎的早期发育都非常关键；维生素和矿物质对于维持生殖器官的正常功能和胎儿的健康发育也起着不可或缺的作用。
3．我国现有鸟类 多种，约占世界鸟类种数的 。为保护鸟类，我国颁布了 ，使得 种鸟类受到法律保护。
【答案】1200；14％；中华人民共和国野生动物保护法；926
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】《中华人民共和国野生动物保护法》将国家重点保护野生动物划分为国家一级保护动物和国家二级保护动物两类，2021 年调整发布的《国家重点保护野生动物目录》中，有 394 种鸟类被列入名录。2023 年调整发布的《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》中，收录鸟类 1028 种。两个名录共收录 1422 种，占我国鸟类种类的 98.4%。我国现有鸟类1500 余种，约占世界鸟类种数的13%。为保护鸟类，我国颁布了 《中华人民共和国野生动物保护法》，使得1422种鸟类受到法律保护。
4．（2020六上·太康期末）像蚂蚁、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是 类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是 类；身体上长羽毛的动物是 类。
【答案】昆虫；鱼；鸟
【知识点】鱼的特点；昆虫；鸟类
【解析】【分析】根据昆虫类、鱼类、鸟类动物的特征可以分辨。
5．（2019六上·宁津期中）大雁的运动方式是 ，鱿鱼的运动方式是 。(填“游泳”或“飞行”)
【答案】飞行；游泳
【知识点】动物的运动
【解析】【解答】大雁运动的方式是飞行，鱿鱼的运动方式是游泳。
【分析】不同生物的身体特征是不同的，运动的方式也是不同的。
6．（2023三上·郯城月考）刺猬、大雁、角马等动物，应对寒冷冬季的方式有 和 。
【答案】冬眠；迁徙
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】刺猬是异温动物，会通过冬眠来应对寒冷的冬天，角马和大雁是恒温动物，通过迁徙的方法适应冬天。
7．（2023三下·郸城期末）喜鹊用 、杂草、 与棉絮等将巢筑在 上。
【答案】枯枝；树叶；树木
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】根据对鸟巢的认识，喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上，喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。
8．（2022五下·文山期末）“双飞燕子几时回”，提到的是动物的一种 行为。(填“冬眠”或“迁徙”)
【答案】迁徙
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】春天到，天气变暖，燕子从南方飞回北方，这是一种迁徙行为。
9．（教科版小学科学三年级下册 第二单元第8课时 动物的一生）为了生存和繁殖后代，动物的行为随着 而变化。比如冬季来临， 、 、 等。
【答案】季节；大雁南飞；兔子换毛；蛇冬眠
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】动物的行为随着季节的变化而变化，不同季节有着不同的行为。
10．（粤教版小学科学四年级下册 2.10《动物喜欢吃什么》练习 ）既吃 也吃 的动物，属于杂食性动物。
【答案】植物；其他动物
【知识点】动物的食物
【解析】【解答】既吃植物也吃其他动物的动物，属于杂食性动物。
【分析】本题考查的是杂食性动物的定义。
二、判断题
11．（2025四下·期中）我们可以利用椰子壳或饼干桶来做鸟巢。( )
【答案】正确
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】椰子壳和饼干桶在经过适当处理后可以用来做鸟巢。椰子壳较为坚固且有一定的空间，饼干桶通常也具有合适的形状和大小，只要在上面开个合适的洞口，便于鸟儿进出，再在内部铺上柔软的干草、羽毛等材料，就可以为鸟儿提供一个相对安全、舒适的栖息和繁殖场所。不过，在制作和放置鸟巢时，要注意选择合适的位置，尽量避免干扰到鸟类的正常生活，同时也要考虑到鸟巢的稳定性和安全性，以确保鸟儿能够安全地使用。
12．（2025四下·期中）动物可以不用食物，也可生存。( )
【答案】错误
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物的生存需要能量来维持身体的正常运转，如进行呼吸、血液循环、运动、生长和繁殖等生理活动。而食物是动物获取能量和营养物质的主要来源，营养物质包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等，这些物质对于动物的身体结构构建、生理功能调节等方面都起着至关重要的作用。没有食物，动物就无法获得足够的能量和营养，身体机能会逐渐衰退，最终导致死亡。所以动物必须依靠食物才能生存。
13．（2025四下·期中）小鸡的舌头较长，喝水时会向上卷曲，并迅速填到嘴中，速度敏捷，水一般不会流出。( )
【答案】错误
【知识点】鸟类
【解析】【分析】小鸡的舌头较短，且喝水时是通过将嘴浸入水中，然后抬起头让水依靠重力流进喉咙，而不是题目中描述的那样用舌头卷曲水并填到嘴中。所以题干的描述不符合小鸡喝水的实际情况。
14．（2023三下·邯郸期末）人类搬家也属于动物的迁移行为。（ ）
【答案】错误
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】 动物迁徙是指动物由于繁殖等原因而进行的一定距离的迁移。广义上指动物从一个区域或栖息地到另一个区域或栖息地的移动行为。狭义上指进化过程中，动物为了某种生理需求，周期性地在特定时间，沿着一定的线路进行的集群性长距离移动行为。人类帮搬家也属于迁徙行为。
答案改为：正确。
15．一到天气寒冷的冬天，燕子总会成群结队飞住温暖的南方。 ( )
【答案】正确
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】燕子是候鸟，具有季节性迁徙的习性。冬天来临之前，北方的天气变得寒冷，食物资源也逐渐减少。为了寻找适宜的生存环境和充足的食物，燕子会成群结队地飞往温暖的南方越冬。这种迁徙行为是燕子适应环境变化的一种本能。
三、单选题
16．（2025四下·期中）下列不属于杂食性动物是（ ）。
A．老虎 B．老鼠 C．蚂蚁
【答案】A
【知识点】动物的分类；动物的食物
【解析】【分析】老虎是典型的肉食性动物，主要以其他动物为食，如鹿、羊、野猪等，其消化系统适应了消化高蛋白和高脂肪的肉类食物，不具备广泛摄取植物性食物的习性。
17．（2025四下·期中）下列不是鱼类能在水里游的因素是（ ）。
A．鱼类长有鳍或蹼 B．鱼类有鳃结构 C．鱼类有嘴巴
【答案】C
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】嘴巴是鱼类摄取食物、进行吞咽等活动的器官，虽然嘴巴对鱼类的生存很重要，但它与鱼类在水中游动的能力没有直接关系，不是鱼类能在水里游的因素。
18．（2025四下·期中）下列动物中，用肺呼吸的是：（ ）。
①松鼠 ②青蛙 ③鲸鱼 ④虾
A．①②③④ B．①②③ C．①③④
【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】①松鼠：属于哺乳动物，其呼吸器官是肺，通过肺进行气体交换，获取氧气，排出二氧化碳。 ②青蛙：幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，同时皮肤也能辅助呼吸。 ③鲸鱼：是水生哺乳动物，虽然生活在水中，但用肺呼吸，每隔一段时间需要浮出水面换气。 ④虾：属于节肢动物，用鳃呼吸，通过鳃与水进行气体交换来获取氧气。因此，用肺呼吸的是①②③，答案选 B。
19．下面不属于濒危野生动物的是（ ）。
A．扬子鳄 B．麻雀 C．娃娃鱼
【答案】B
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】麻雀是常见的鸟类，分布广泛，适应能力较强，在城市、乡村等多种环境中都能见到，其种群数量相对较多，不属于濒危野生动物。 扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上最小的鳄鱼品种之一，由于栖息地破坏、人类活动等原因，数量稀少，是国家一级保护动物，属于濒危野生动物。娃娃鱼学名大鲵，是一种两栖类动物，由于栖息地破坏、过度捕捞等因素，其野生种群数量也大幅减少，不少种类处于濒危状态，是国家二级保护动物。
20．（2020六上·西安期末）关于鸟类进行迁徙的原因，某同学提出了自己的假设，你认为不合理的是（ ）。
A．躲避严寒 B．寻找食物 C．锻炼身体
【答案】C
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类迁徙可以驱寒取暖并且还可以寻找并储存食物，但是并不是为了锻炼身体。
21．（2021三上·微山期末）蛇冬眠的原因是（ ）。
A．躲避敌出 B．气候和食物 C．运动健身
【答案】B
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】蛇在冬季，为了抵御寒冷和适应食物少的环境，因此冬眠。
22．下列动物中（ ）的运动方式是跳跃。
A．鱼 B．袋鼠 C．长颈鹿
【答案】B
【知识点】动物的运动
【解析】【分析】袋鼠的后腿非常强壮有力，尾巴则可以起到平衡身体的作用，这使得它们能够以跳跃的方式移动，并且跳跃能力很强，能够快速地在草原等环境中移动。
23．（2022三上·城区期末）青蛙的幼体蝌蚪和鱼都是用（ ）呼吸的。
A．肺 B．鳃 C．嘴
【答案】B
【知识点】动物的呼吸方式
【解析】【分析】不同的动物呼吸的器官是不同的，大多数动物都是用肺呼吸的，用鳃呼吸的动物有大部分鱼类，两栖类的幼体，如蝌蚪等。
24．（2021四下·蓝田期末）你仔细观察过燕子窝吗？燕子窝的搭建材料和方法是（ ）
A．用草茎在树杈或树枝上编织成的吊巢
B．用芦苇和水草在水面上搭成的浮巢
C．用唾液将泥和草粘成杯状巢
【答案】C
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】动物会在栖息地寻找适合的地方来营造巢穴，作为繁殖或休息的庇护所。燕子在农家屋檐下营巢，巢多是将衔来的泥和草茎用唾液黏结而成，内辅以细软杂草、羽毛、破布等。
25．（2018四下·青田期末）下列不属于动物繁殖活动的是（ ）。
A．鸟筑巢 B．蜻蜓点水 C．游泳与飞行
【答案】C
【知识点】动物的行为
【解析】【解答】A、鸟类筑巢主要是为了产卵、孵卵和育雏。不符合题意。
B、蜻蜓点水为了产卵。不符合题意。
C、游泳和飞行不属于繁殖活动。符合题意。
故答案为：C。
【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。
四、连线题
26．（2025四下·期中）连线题，将下面几种动物与他们各自对应的食物类型，用线连起来。
蜗牛 大象
青蛙 肉食性动物 老鹰
老鼠 植食性动物 螳螂
燕子 杂食性动物 角马
【答案】
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】蜗牛：蜗牛主要以植物的叶子、茎等为食，属于植食性动物，应与植食性动物相连。 青蛙：青蛙以昆虫等小型动物为食，属于肉食性动物，应与肉食性动物相连。 老鼠：老鼠既吃植物种子等素食，也会吃昆虫等小型动物，属于杂食性动物，应与杂食性动物相连。 燕子：燕子主要捕食昆虫，属于肉食性动物，应与肉食性动物相连。大象：大象以各种植物为食，属于植食性动物，应与植食性动物相连。 老鹰：老鹰主要捕食小型哺乳动物、鸟类等，属于肉食性动物，应与肉食性动物相连。 螳螂：螳螂以其他昆虫为食，属于肉食性动物，应与肉食性动物相连。 角马：角马以草等植物为食，属于植食性动物，应与植食性动物相连。
27．连线。
兔子 迁徙
大雁 换毛
青蛙 贮藏食物
松鼠 冬眠
【答案】
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。动物过冬就是适应环境的一种表现，有迁徙、储备食物、换毛、冬眠等多种形式。兔子是换毛过冬；大雁是迁徙到南方过冬；青蛙的过冬方式是冬眠；雷鸟过冬的方式是换羽毛；松鼠过冬方式是贮藏食物。
五、综合题
28．在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。
鱼儿会游泳，主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；而背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。
另外，鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做'鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些'装备，鱼儿就能在水里自由游动。
（1）（ ）用来控制方向。
A．胸鳍 B．尾鳍 C．鳔
（2）（ ）用来保持身体的平衡。
A．胸鳍 B．尾鳍 C．鳔
（3）（ ）用来帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。
A．胸鳍 B．尾鳍 C．鳔
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】（1）每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向
（2）每只鱼儿背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。
（3）鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做'鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些'装备，鱼儿就能在水里自由游动。
29．白鳍豚生活在我国长江中下游、钱塘江等水域，吻部狭长，是中国特有的淡水鲸类。生物学家考察发现，白鳍豚种群数量锐减，2002年估计不足50头，因此白鳍豚被列为国家一级野生保护动物。
（1）白鳍豚 (填“是”或“不是”)鱼类，从繁殖方式上看，它属于 动物。
（2）白鳍豚身体呈纺锤形，这样的身体构造主要是为了( )。
A．减少水流阻力 B．外貌更加美观 C．方便选择配偶
（3）白鳍豚的数量越来越少，导致其数量锐减的根本原因是( )。
A．洪水泛滥 B．水污染加剧 C．农业灌溉
（4）白鳍豚濒临灭绝，为了保护它，下列做法中最合理的是( )。
A．顺其自然
B．建立自然保护区
C．捕捉后在水族馆饲养
（5）右图是长江中的江豚，请你仔细观察，写出一个它与白鳍豚外形上的不 同特征 。
【答案】（1）不是；哺乳
（2）A
（3）B
（4）B
（5）江豚没有背鳍，只有脊背上一条低矮的隆起，而白鳍豚有背鳍，呈低等腰三角形。
【知识点】动物的分类；动物的常见特点；哺乳动物；珍稀动物
【解析】【分析】（1）白鳍豚虽然生活在水中，但它不是鱼类，而是哺乳动物。从繁殖方式来看，它具有哺乳动物的特征，即胎生、哺乳。白鳍豚母体孕育幼崽，幼崽出生后通过吸食母体乳汁获取营养，这种繁殖和哺育方式是哺乳动物区别于其他动物类群的重要特征之一。
（2）白鳍豚身体呈纺锤形，这种身体构造主要是为了适应水生生活，减少在水中游动时的水流阻力，使其能够更高效地在水中游动，便于捕食、逃避天敌等生存活动。而选项 B “外貌更加美观” 和选项 C “方便选择配偶” 都不是白鳍豚身体呈纺锤形的主要原因，生物的身体结构通常是为了适应生存环境和满足生存需求而逐渐进化形成的，与美观和选择配偶等因素关系不大。
（3）白鳍豚数量锐减的根本原因是水污染加剧。随着工业发展和人类活动的增加，大量污染物被排入长江等水域，导致水质恶化。这不仅污染了白鳍豚的生存环境，还可能使它们的食物来源受到污染，影响其健康和繁殖能力。此外，水污染还可能导致水中含氧量降低等问题，进一步威胁白鳍豚的生存。
（4）建立自然保护区是保护白鳍豚较为合理的做法。通过划定特定区域，减少人类活动干扰，保护其栖息地的生态环境，为白鳍豚提供相对安全稳定的生存空间，有利于它们的繁衍生息。同时，自然保护区还可以开展科学研究和监测，更好地了解白鳍豚的生态习性和种群动态，以便采取更有效的保护措施。
（5）江豚与白鳍豚外形上有诸多不同特征，以下列举其中一个：江豚没有背鳍，只有脊背上一条低矮的隆起，而白鳍豚有背鳍，呈低等腰三角形。
六、简答题
30．（2025四下·期中）根据你对动物巢穴的了解，说说动物的巢穴对动物的生存有哪些作用。
【答案】能帮助动物躲避敌害；是动物睡觉休息的场所；
是动物繁殖后代的场所；能为动物御寒取暖；
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】动物们常会在栖息地寻找合适的地方来营造巢穴，例如山洞、树洞等；或者利用容易找到的材料如树枝、树叶、杂草、土块等来搭建巢穴。巢穴对于动物的作用有休息、哺育后代、抵御天敌等。
31．鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？
【答案】答：纤细的足部善于握住树枝，一般生活在林中；粗壮有利爪的足一般生活在山地丘陵地区；细长的腿可在浅水中行走，主要生活在湿地；趾端有爪能攀附树干在树林生活；脚掌有蹼，可以游泳，生活湿地湖泊。
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟的种类很多，每只鸟的足部都不一样，所以生活在不同的环境中，比如丹顶鹤这一类动物拥有细长的腿，就适合在湿地中生活；向老鹰这一类拥有粗壮有利爪的鸟类，就适合在山地丘陵地区生活；像啄木鸟这一类拥有纤细足部的鸟类，一般都生活在森林中。鸟类的足部特征，也是其选择生活环境的一大原因。
32．鲤鱼的身体为什么是纺锤形？
【答案】适合在水中穿梭游动，减少水中阻力
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鲤鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，呈纺锤形，适合在水中穿梭游动，能够减少水的阻力。
33．（2024五下·兴文期中）暑假期间，小科到北方的姑姑家玩，看见姑姑家养了一条可爱的小狗，姑姑家屋檐下有个鸟巢，里面住着小燕子，在姑姑家附近的农田里还看见了青蛙，树林里还有松鼠、蛇，小科想到姑姑所在的北方冬季十分寒冷，这些小动物是怎样顺利过冬的呢 请你根据所学知识及生活经验帮助小科解决疑惑。
【答案】冬眠；迁徙
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】不同的动物面对环境变化的方式不同，青蛙、蛇、松鼠等动物会通过冬眠的方式过冬，燕子、大雁等候鸟会迁徙到温暖的南方进行过冬。
34．（2024三下·龙岩月考）请给下列的动物进行分类，把序号填在相应的横线上。
①蚂蚁②金鱼③蝙蝠④鳄鱼⑤华南虎⑥燕子⑦猪⑧羊
卵生
胎生
【答案】①②④⑥；③⑤⑦⑧
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】卵生：像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的叫卵生，靠卵生繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鸟类、鱼类等动物通常为卵生，蚂蚁、金鱼、鳄鱼、燕子属于卵生。胎生：像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。我们知道的胎生的动物有蝙蝠、华南虎、猪、羊等，哺乳动物通常为胎生。
七、实验探究题
35．小甬奶奶在家门口的池塘旁养了鸡、狗、兔子，小甬经常去观察这些小动物。
（1）母鸡孵蛋时一动不动地趴在鸡蛋上，这是为了让鸡蛋获得( )。
A．充足的空气 B．适宜的温度 C．适宜的湿度
（2）小甬查阅资料后发现，鸡和狗的( )是相同的。
A．身体特征 B．生命历程 C．生活习性
（3）与兔子的繁殖方式相同的是( )。
A．鱼 B．鸡 C．狗
（4）小甬在池塘边观察到一些动物的繁殖行为，蜻蜓点水是( )行为，青蛙大声鸣叫是( )行为。
A．产卵 B．求偶 C．孵化
【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）A
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】（1）卵在孵化的时候，需要适宜的温度和湿度，同时还要求空气流通性较好。母鸡孵蛋时一动不动地趴在鸡蛋上，这是为了让鸡蛋获得适宜的温度。故选B。
（2）鸡属于鸟类、卵生，狗属于哺乳动物、胎生，鸡和狗的身体特征和生活习性都不相同，但生命历程是相同的，自然界中的动物都有生命周期，动物的一生也都要经历出生--生长发育--繁殖--死亡四个阶段。故选B。
（3）生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。除此之外还有卵胎生、克隆等。兔子的繁殖方式是胎生，与狗相同，鱼和鸡的繁殖方式为卵生。故选C。
（4）生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。除此之外还有卵胎生、克隆等。动物的求偶、交配、孵卵以及对后代的哺育，都属于繁殖行为。小甬在池塘边观察到一些动物的繁殖行为，蜻蜓点水是产卵行为，青蛙大声鸣叫是求偶行为。
36．在“校园生物大搜索”的活动中，我们发现了以下生物。
（1）上面的生物中，属于植物的有 ，其中 的果实就是我们经常吃的瓜子。(填字母)
（2）上面的生物中，属于动物的有 ，其中会飞的有 和 。(填字母)
（3）在校园生物大搜索中，我们可以从 、 、 等踪迹推知躲藏起来的动物，经常飞来的鸟也应该记下来。
（4）阳阳在花坛的石块下发现一只不知名的小虫，下列处理方式合理的画“ ”。
□问老师 □不管它 □喊更多同学来观察 □画下它的样子
□写出它的特征 □用照相机直接拍照 □找相应的图书查阅
□用笔尖用力戳它，观察它的运动 □带回教室继续观察
【答案】（1）ABEGI；A
（2）CDFH；C；F
（3）脚印；粪便；毛发
（4） 问老师 □不管它
喊更多同学来观察 画下它的样子
写出它的特征 用照相机直接拍照
找相应的图书查阅□用笔尖用力戳它，观察它的运动
□带回教室继续观察
【知识点】动物的分类；植物的分类；调查校园生物
【解析】【分析】（1）上面的生物中，属于植物的有向日葵、狗尾草、蒲公英、丁香、万寿菊，其中向日葵的果实就是我们经常吃的瓜子。
（2）上面的生物中，属于动物的有苍蝇、毛毛虫、蜻蜓、蜘蛛，其中会飞的有苍蝇和蜻蜓。
（3）动物的脚印能反映出它们的活动路线和大致体型等信息；粪便的形态、颜色、大小等可以提供关于动物食性等方面的线索；毛发则有助于判断动物的种类，例如不同动物的毛发质地、颜色、长短等都有所不同。通过这些踪迹，我们可以在不直接看到动物的情况下，推测出校园中存在哪些躲藏起来的动物。
（4）阳阳在花坛的石块下发现一只不知名的小虫，下列处理方式合理的是问老师、喊更多同学来观察、画下它的样子、写出它的特征，也可以用照相机直接拍照、找相应的图书查阅，观察它的运动。
1 / 1小升初科学专项复习：动物
一、填空题
1．（2025四下·期中）鸟类是常见的 ，它们编织或搭建的巢穴是休息或 的庇护所。
2．（2025四下·期中）动物需要不断的从外界摄取 ，吸收其中的营养物质，以满足自身生长、运动以及 等需要。
3．我国现有鸟类 多种，约占世界鸟类种数的 。为保护鸟类，我国颁布了 ，使得 种鸟类受到法律保护。
4．（2020六上·太康期末）像蚂蚁、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是 类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是 类；身体上长羽毛的动物是 类。
5．（2019六上·宁津期中）大雁的运动方式是 ，鱿鱼的运动方式是 。(填“游泳”或“飞行”)
6．（2023三上·郯城月考）刺猬、大雁、角马等动物，应对寒冷冬季的方式有 和 。
7．（2023三下·郸城期末）喜鹊用 、杂草、 与棉絮等将巢筑在 上。
8．（2022五下·文山期末）“双飞燕子几时回”，提到的是动物的一种 行为。(填“冬眠”或“迁徙”)
9．（教科版小学科学三年级下册 第二单元第8课时 动物的一生）为了生存和繁殖后代，动物的行为随着 而变化。比如冬季来临， 、 、 等。
10．（粤教版小学科学四年级下册 2.10《动物喜欢吃什么》练习 ）既吃 也吃 的动物，属于杂食性动物。
二、判断题
11．（2025四下·期中）我们可以利用椰子壳或饼干桶来做鸟巢。( )
12．（2025四下·期中）动物可以不用食物，也可生存。( )
13．（2025四下·期中）小鸡的舌头较长，喝水时会向上卷曲，并迅速填到嘴中，速度敏捷，水一般不会流出。( )
14．（2023三下·邯郸期末）人类搬家也属于动物的迁移行为。（ ）
15．一到天气寒冷的冬天，燕子总会成群结队飞住温暖的南方。 ( )
三、单选题
16．（2025四下·期中）下列不属于杂食性动物是（ ）。
A．老虎 B．老鼠 C．蚂蚁
17．（2025四下·期中）下列不是鱼类能在水里游的因素是（ ）。
A．鱼类长有鳍或蹼 B．鱼类有鳃结构 C．鱼类有嘴巴
18．（2025四下·期中）下列动物中，用肺呼吸的是：（ ）。
①松鼠 ②青蛙 ③鲸鱼 ④虾
A．①②③④ B．①②③ C．①③④
19．下面不属于濒危野生动物的是（ ）。
A．扬子鳄 B．麻雀 C．娃娃鱼
20．（2020六上·西安期末）关于鸟类进行迁徙的原因，某同学提出了自己的假设，你认为不合理的是（ ）。
A．躲避严寒 B．寻找食物 C．锻炼身体
21．（2021三上·微山期末）蛇冬眠的原因是（ ）。
A．躲避敌出 B．气候和食物 C．运动健身
22．下列动物中（ ）的运动方式是跳跃。
A．鱼 B．袋鼠 C．长颈鹿
23．（2022三上·城区期末）青蛙的幼体蝌蚪和鱼都是用（ ）呼吸的。
A．肺 B．鳃 C．嘴
24．（2021四下·蓝田期末）你仔细观察过燕子窝吗？燕子窝的搭建材料和方法是（ ）
A．用草茎在树杈或树枝上编织成的吊巢
B．用芦苇和水草在水面上搭成的浮巢
C．用唾液将泥和草粘成杯状巢
25．（2018四下·青田期末）下列不属于动物繁殖活动的是（ ）。
A．鸟筑巢 B．蜻蜓点水 C．游泳与飞行
四、连线题
26．（2025四下·期中）连线题，将下面几种动物与他们各自对应的食物类型，用线连起来。
蜗牛 大象
青蛙 肉食性动物 老鹰
老鼠 植食性动物 螳螂
燕子 杂食性动物 角马
27．连线。
兔子 迁徙
大雁 换毛
青蛙 贮藏食物
松鼠 冬眠
五、综合题
28．在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。
鱼儿会游泳，主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；而背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。
另外，鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做'鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些'装备，鱼儿就能在水里自由游动。
（1）（ ）用来控制方向。
A．胸鳍 B．尾鳍 C．鳔
（2）（ ）用来保持身体的平衡。
A．胸鳍 B．尾鳍 C．鳔
（3）（ ）用来帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。
A．胸鳍 B．尾鳍 C．鳔
29．白鳍豚生活在我国长江中下游、钱塘江等水域，吻部狭长，是中国特有的淡水鲸类。生物学家考察发现，白鳍豚种群数量锐减，2002年估计不足50头，因此白鳍豚被列为国家一级野生保护动物。
（1）白鳍豚 (填“是”或“不是”)鱼类，从繁殖方式上看，它属于 动物。
（2）白鳍豚身体呈纺锤形，这样的身体构造主要是为了( )。
A．减少水流阻力 B．外貌更加美观 C．方便选择配偶
（3）白鳍豚的数量越来越少，导致其数量锐减的根本原因是( )。
A．洪水泛滥 B．水污染加剧 C．农业灌溉
（4）白鳍豚濒临灭绝，为了保护它，下列做法中最合理的是( )。
A．顺其自然
B．建立自然保护区
C．捕捉后在水族馆饲养
（5）右图是长江中的江豚，请你仔细观察，写出一个它与白鳍豚外形上的不 同特征 。
六、简答题
30．（2025四下·期中）根据你对动物巢穴的了解，说说动物的巢穴对动物的生存有哪些作用。
31．鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？
32．鲤鱼的身体为什么是纺锤形？
33．（2024五下·兴文期中）暑假期间，小科到北方的姑姑家玩，看见姑姑家养了一条可爱的小狗，姑姑家屋檐下有个鸟巢，里面住着小燕子，在姑姑家附近的农田里还看见了青蛙，树林里还有松鼠、蛇，小科想到姑姑所在的北方冬季十分寒冷，这些小动物是怎样顺利过冬的呢 请你根据所学知识及生活经验帮助小科解决疑惑。
34．（2024三下·龙岩月考）请给下列的动物进行分类，把序号填在相应的横线上。
①蚂蚁②金鱼③蝙蝠④鳄鱼⑤华南虎⑥燕子⑦猪⑧羊
卵生
胎生
七、实验探究题
35．小甬奶奶在家门口的池塘旁养了鸡、狗、兔子，小甬经常去观察这些小动物。
（1）母鸡孵蛋时一动不动地趴在鸡蛋上，这是为了让鸡蛋获得( )。
A．充足的空气 B．适宜的温度 C．适宜的湿度
（2）小甬查阅资料后发现，鸡和狗的( )是相同的。
A．身体特征 B．生命历程 C．生活习性
（3）与兔子的繁殖方式相同的是( )。
A．鱼 B．鸡 C．狗
（4）小甬在池塘边观察到一些动物的繁殖行为，蜻蜓点水是( )行为，青蛙大声鸣叫是( )行为。
A．产卵 B．求偶 C．孵化
36．在“校园生物大搜索”的活动中，我们发现了以下生物。
（1）上面的生物中，属于植物的有 ，其中 的果实就是我们经常吃的瓜子。(填字母)
（2）上面的生物中，属于动物的有 ，其中会飞的有 和 。(填字母)
（3）在校园生物大搜索中，我们可以从 、 、 等踪迹推知躲藏起来的动物，经常飞来的鸟也应该记下来。
（4）阳阳在花坛的石块下发现一只不知名的小虫，下列处理方式合理的画“ ”。
□问老师 □不管它 □喊更多同学来观察 □画下它的样子
□写出它的特征 □用照相机直接拍照 □找相应的图书查阅
□用笔尖用力戳它，观察它的运动 □带回教室继续观察
答案解析部分
1．【答案】动物；繁殖
【知识点】鸟类；动物的巢穴
【解析】【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。鸟类是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编织或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。
2．【答案】食物；维持体温
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物需要不断地从外界摄取食物，吸收其中的营养物质，以满足自身生长、运动以及繁殖等需要。动物在生长过程中，需要蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养物质来构建和修复身体组织，促使身体各个器官和系统的发育和完善。动物的运动需要能量，而食物中的碳水化合物、脂肪和蛋白质是能量的主要来源。这些营养物质在细胞内通过一系列复杂的化学反应被分解，释放出能量，为肌肉收缩、神经传导等运动相关的生理过程提供动力。繁殖过程涉及到生殖细胞的形成、胚胎发育等多个环节，都需要充足的营养支持。例如，蛋白质对于生殖激素的合成、卵子和精子的质量以及胚胎的早期发育都非常关键；维生素和矿物质对于维持生殖器官的正常功能和胎儿的健康发育也起着不可或缺的作用。
3．【答案】1200；14％；中华人民共和国野生动物保护法；926
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】《中华人民共和国野生动物保护法》将国家重点保护野生动物划分为国家一级保护动物和国家二级保护动物两类，2021 年调整发布的《国家重点保护野生动物目录》中，有 394 种鸟类被列入名录。2023 年调整发布的《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》中，收录鸟类 1028 种。两个名录共收录 1422 种，占我国鸟类种类的 98.4%。我国现有鸟类1500 余种，约占世界鸟类种数的13%。为保护鸟类，我国颁布了 《中华人民共和国野生动物保护法》，使得1422种鸟类受到法律保护。
4．【答案】昆虫；鱼；鸟
【知识点】鱼的特点；昆虫；鸟类
【解析】【分析】根据昆虫类、鱼类、鸟类动物的特征可以分辨。
5．【答案】飞行；游泳
【知识点】动物的运动
【解析】【解答】大雁运动的方式是飞行，鱿鱼的运动方式是游泳。
【分析】不同生物的身体特征是不同的，运动的方式也是不同的。
6．【答案】冬眠；迁徙
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】刺猬是异温动物，会通过冬眠来应对寒冷的冬天，角马和大雁是恒温动物，通过迁徙的方法适应冬天。
7．【答案】枯枝；树叶；树木
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】根据对鸟巢的认识，喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上，喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。
8．【答案】迁徙
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】春天到，天气变暖，燕子从南方飞回北方，这是一种迁徙行为。
9．【答案】季节；大雁南飞；兔子换毛；蛇冬眠
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】动物的行为随着季节的变化而变化，不同季节有着不同的行为。
10．【答案】植物；其他动物
【知识点】动物的食物
【解析】【解答】既吃植物也吃其他动物的动物，属于杂食性动物。
【分析】本题考查的是杂食性动物的定义。
11．【答案】正确
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】椰子壳和饼干桶在经过适当处理后可以用来做鸟巢。椰子壳较为坚固且有一定的空间，饼干桶通常也具有合适的形状和大小，只要在上面开个合适的洞口，便于鸟儿进出，再在内部铺上柔软的干草、羽毛等材料，就可以为鸟儿提供一个相对安全、舒适的栖息和繁殖场所。不过，在制作和放置鸟巢时，要注意选择合适的位置，尽量避免干扰到鸟类的正常生活，同时也要考虑到鸟巢的稳定性和安全性，以确保鸟儿能够安全地使用。
12．【答案】错误
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物的生存需要能量来维持身体的正常运转，如进行呼吸、血液循环、运动、生长和繁殖等生理活动。而食物是动物获取能量和营养物质的主要来源，营养物质包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等，这些物质对于动物的身体结构构建、生理功能调节等方面都起着至关重要的作用。没有食物，动物就无法获得足够的能量和营养，身体机能会逐渐衰退，最终导致死亡。所以动物必须依靠食物才能生存。
13．【答案】错误
【知识点】鸟类
【解析】【分析】小鸡的舌头较短，且喝水时是通过将嘴浸入水中，然后抬起头让水依靠重力流进喉咙，而不是题目中描述的那样用舌头卷曲水并填到嘴中。所以题干的描述不符合小鸡喝水的实际情况。
14．【答案】错误
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】 动物迁徙是指动物由于繁殖等原因而进行的一定距离的迁移。广义上指动物从一个区域或栖息地到另一个区域或栖息地的移动行为。狭义上指进化过程中，动物为了某种生理需求，周期性地在特定时间，沿着一定的线路进行的集群性长距离移动行为。人类帮搬家也属于迁徙行为。
答案改为：正确。
15．【答案】正确
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】燕子是候鸟，具有季节性迁徙的习性。冬天来临之前，北方的天气变得寒冷，食物资源也逐渐减少。为了寻找适宜的生存环境和充足的食物，燕子会成群结队地飞往温暖的南方越冬。这种迁徙行为是燕子适应环境变化的一种本能。
16．【答案】A
【知识点】动物的分类；动物的食物
【解析】【分析】老虎是典型的肉食性动物，主要以其他动物为食，如鹿、羊、野猪等，其消化系统适应了消化高蛋白和高脂肪的肉类食物，不具备广泛摄取植物性食物的习性。
17．【答案】C
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】嘴巴是鱼类摄取食物、进行吞咽等活动的器官，虽然嘴巴对鱼类的生存很重要，但它与鱼类在水中游动的能力没有直接关系，不是鱼类能在水里游的因素。
18．【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】①松鼠：属于哺乳动物，其呼吸器官是肺，通过肺进行气体交换，获取氧气，排出二氧化碳。 ②青蛙：幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，同时皮肤也能辅助呼吸。 ③鲸鱼：是水生哺乳动物，虽然生活在水中，但用肺呼吸，每隔一段时间需要浮出水面换气。 ④虾：属于节肢动物，用鳃呼吸，通过鳃与水进行气体交换来获取氧气。因此，用肺呼吸的是①②③，答案选 B。
19．【答案】B
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】麻雀是常见的鸟类，分布广泛，适应能力较强，在城市、乡村等多种环境中都能见到，其种群数量相对较多，不属于濒危野生动物。 扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上最小的鳄鱼品种之一，由于栖息地破坏、人类活动等原因，数量稀少，是国家一级保护动物，属于濒危野生动物。娃娃鱼学名大鲵，是一种两栖类动物，由于栖息地破坏、过度捕捞等因素，其野生种群数量也大幅减少，不少种类处于濒危状态，是国家二级保护动物。
20．【答案】C
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类迁徙可以驱寒取暖并且还可以寻找并储存食物，但是并不是为了锻炼身体。
21．【答案】B
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】蛇在冬季，为了抵御寒冷和适应食物少的环境，因此冬眠。
22．【答案】B
【知识点】动物的运动
【解析】【分析】袋鼠的后腿非常强壮有力，尾巴则可以起到平衡身体的作用，这使得它们能够以跳跃的方式移动，并且跳跃能力很强，能够快速地在草原等环境中移动。
23．【答案】B
【知识点】动物的呼吸方式
【解析】【分析】不同的动物呼吸的器官是不同的，大多数动物都是用肺呼吸的，用鳃呼吸的动物有大部分鱼类，两栖类的幼体，如蝌蚪等。
24．【答案】C
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】动物会在栖息地寻找适合的地方来营造巢穴，作为繁殖或休息的庇护所。燕子在农家屋檐下营巢，巢多是将衔来的泥和草茎用唾液黏结而成，内辅以细软杂草、羽毛、破布等。
25．【答案】C
【知识点】动物的行为
【解析】【解答】A、鸟类筑巢主要是为了产卵、孵卵和育雏。不符合题意。
B、蜻蜓点水为了产卵。不符合题意。
C、游泳和飞行不属于繁殖活动。符合题意。
故答案为：C。
【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。
26．【答案】
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】蜗牛：蜗牛主要以植物的叶子、茎等为食，属于植食性动物，应与植食性动物相连。 青蛙：青蛙以昆虫等小型动物为食，属于肉食性动物，应与肉食性动物相连。 老鼠：老鼠既吃植物种子等素食，也会吃昆虫等小型动物，属于杂食性动物，应与杂食性动物相连。 燕子：燕子主要捕食昆虫，属于肉食性动物，应与肉食性动物相连。大象：大象以各种植物为食，属于植食性动物，应与植食性动物相连。 老鹰：老鹰主要捕食小型哺乳动物、鸟类等，属于肉食性动物，应与肉食性动物相连。 螳螂：螳螂以其他昆虫为食，属于肉食性动物，应与肉食性动物相连。 角马：角马以草等植物为食，属于植食性动物，应与植食性动物相连。
27．【答案】
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。动物过冬就是适应环境的一种表现，有迁徙、储备食物、换毛、冬眠等多种形式。兔子是换毛过冬；大雁是迁徙到南方过冬；青蛙的过冬方式是冬眠；雷鸟过冬的方式是换羽毛；松鼠过冬方式是贮藏食物。
28．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】（1）每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向
（2）每只鱼儿背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。
（3）鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做'鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些'装备，鱼儿就能在水里自由游动。
29．【答案】（1）不是；哺乳
（2）A
（3）B
（4）B
（5）江豚没有背鳍，只有脊背上一条低矮的隆起，而白鳍豚有背鳍，呈低等腰三角形。
【知识点】动物的分类；动物的常见特点；哺乳动物；珍稀动物
【解析】【分析】（1）白鳍豚虽然生活在水中，但它不是鱼类，而是哺乳动物。从繁殖方式来看，它具有哺乳动物的特征，即胎生、哺乳。白鳍豚母体孕育幼崽，幼崽出生后通过吸食母体乳汁获取营养，这种繁殖和哺育方式是哺乳动物区别于其他动物类群的重要特征之一。
（2）白鳍豚身体呈纺锤形，这种身体构造主要是为了适应水生生活，减少在水中游动时的水流阻力，使其能够更高效地在水中游动，便于捕食、逃避天敌等生存活动。而选项 B “外貌更加美观” 和选项 C “方便选择配偶” 都不是白鳍豚身体呈纺锤形的主要原因，生物的身体结构通常是为了适应生存环境和满足生存需求而逐渐进化形成的，与美观和选择配偶等因素关系不大。
（3）白鳍豚数量锐减的根本原因是水污染加剧。随着工业发展和人类活动的增加，大量污染物被排入长江等水域，导致水质恶化。这不仅污染了白鳍豚的生存环境，还可能使它们的食物来源受到污染，影响其健康和繁殖能力。此外，水污染还可能导致水中含氧量降低等问题，进一步威胁白鳍豚的生存。
（4）建立自然保护区是保护白鳍豚较为合理的做法。通过划定特定区域，减少人类活动干扰，保护其栖息地的生态环境，为白鳍豚提供相对安全稳定的生存空间，有利于它们的繁衍生息。同时，自然保护区还可以开展科学研究和监测，更好地了解白鳍豚的生态习性和种群动态，以便采取更有效的保护措施。
（5）江豚与白鳍豚外形上有诸多不同特征，以下列举其中一个：江豚没有背鳍，只有脊背上一条低矮的隆起，而白鳍豚有背鳍，呈低等腰三角形。
30．【答案】能帮助动物躲避敌害；是动物睡觉休息的场所；
是动物繁殖后代的场所；能为动物御寒取暖；
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】动物们常会在栖息地寻找合适的地方来营造巢穴，例如山洞、树洞等；或者利用容易找到的材料如树枝、树叶、杂草、土块等来搭建巢穴。巢穴对于动物的作用有休息、哺育后代、抵御天敌等。
31．【答案】答：纤细的足部善于握住树枝，一般生活在林中；粗壮有利爪的足一般生活在山地丘陵地区；细长的腿可在浅水中行走，主要生活在湿地；趾端有爪能攀附树干在树林生活；脚掌有蹼，可以游泳，生活湿地湖泊。
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟的种类很多，每只鸟的足部都不一样，所以生活在不同的环境中，比如丹顶鹤这一类动物拥有细长的腿，就适合在湿地中生活；向老鹰这一类拥有粗壮有利爪的鸟类，就适合在山地丘陵地区生活；像啄木鸟这一类拥有纤细足部的鸟类，一般都生活在森林中。鸟类的足部特征，也是其选择生活环境的一大原因。
32．【答案】适合在水中穿梭游动，减少水中阻力
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鲤鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，呈纺锤形，适合在水中穿梭游动，能够减少水的阻力。
33．【答案】冬眠；迁徙
【知识点】动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】不同的动物面对环境变化的方式不同，青蛙、蛇、松鼠等动物会通过冬眠的方式过冬，燕子、大雁等候鸟会迁徙到温暖的南方进行过冬。
34．【答案】①②④⑥；③⑤⑦⑧
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】卵生：像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的叫卵生，靠卵生繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鸟类、鱼类等动物通常为卵生，蚂蚁、金鱼、鳄鱼、燕子属于卵生。胎生：像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。我们知道的胎生的动物有蝙蝠、华南虎、猪、羊等，哺乳动物通常为胎生。
35．【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）A
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】（1）卵在孵化的时候，需要适宜的温度和湿度，同时还要求空气流通性较好。母鸡孵蛋时一动不动地趴在鸡蛋上，这是为了让鸡蛋获得适宜的温度。故选B。
（2）鸡属于鸟类、卵生，狗属于哺乳动物、胎生，鸡和狗的身体特征和生活习性都不相同，但生命历程是相同的，自然界中的动物都有生命周期，动物的一生也都要经历出生--生长发育--繁殖--死亡四个阶段。故选B。
（3）生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。除此之外还有卵胎生、克隆等。兔子的繁殖方式是胎生，与狗相同，鱼和鸡的繁殖方式为卵生。故选C。
（4）生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。除此之外还有卵胎生、克隆等。动物的求偶、交配、孵卵以及对后代的哺育，都属于繁殖行为。小甬在池塘边观察到一些动物的繁殖行为，蜻蜓点水是产卵行为，青蛙大声鸣叫是求偶行为。
36．【答案】（1）ABEGI；A
（2）CDFH；C；F
（3）脚印；粪便；毛发
（4） 问老师 □不管它
喊更多同学来观察 画下它的样子
写出它的特征 用照相机直接拍照
找相应的图书查阅□用笔尖用力戳它，观察它的运动
□带回教室继续观察
【知识点】动物的分类；植物的分类；调查校园生物
【解析】【分析】（1）上面的生物中，属于植物的有向日葵、狗尾草、蒲公英、丁香、万寿菊，其中向日葵的果实就是我们经常吃的瓜子。
（2）上面的生物中，属于动物的有苍蝇、毛毛虫、蜻蜓、蜘蛛，其中会飞的有苍蝇和蜻蜓。
（3）动物的脚印能反映出它们的活动路线和大致体型等信息；粪便的形态、颜色、大小等可以提供关于动物食性等方面的线索；毛发则有助于判断动物的种类，例如不同动物的毛发质地、颜色、长短等都有所不同。通过这些踪迹，我们可以在不直接看到动物的情况下，推测出校园中存在哪些躲藏起来的动物。
（4）阳阳在花坛的石块下发现一只不知名的小虫，下列处理方式合理的是问老师、喊更多同学来观察、画下它的样子、写出它的特征，也可以用照相机直接拍照、找相应的图书查阅，观察它的运动。
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