北师大版三年级数学下册第四单元千克、克、吨高频易错题检测卷一（含解析）
文档属性
| 名称 | 北师大版三年级数学下册第四单元千克、克、吨高频易错题检测卷一（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 287.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-30 15:51:52 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
北师大版三年级数学下册第四单元千克、克、吨高频易错题检测卷一
一、填空题（共20分）
1．（2分）伯伯的体重是( )千克。
2．（2分）在括号里填上合适的单位。
体重30( ) 载重5( )
3．（2分）成年人平均体重大约是62千克，21名成年人的体重大约是( )千克。如果这些人一起乘坐载质量是1吨的电梯，会超载吗？( )
4．（2分）4千克( )克 ( )吨千克
5．（2分）一堆大豆有2919千克，可以说大约有( )千克，还可以说大约有( )吨。
6．（2分）面粉厂有8吨小麦，加工了3000千克，还剩( )吨小麦没有加工。
7．（2分）早上，东东喝了一瓶质量为300( )的牛奶，吃了一个45克的鸡蛋，然后背上2( )的书包走向学校，路上遇到了一辆载重4( )的卡车。（填“kg”、“g”或“t”）
8．（2分）70棵苹果树，平均每棵产苹果70千克。这些苹果树一共产苹果( )千克，把这些苹果运往市场，安排一辆载重( )吨的货车比较合适。
9．（2分）一箱苹果大约重20( )，( )箱这样的苹果重1吨。
10．（2分）在括号里填上合适的数。
( )个小朋友的体重是1吨。
( )头牛的体重是1吨。
二、判断题（共10分）
11．（2分）工地原有8吨水泥，已经用了3000千克，现在还剩5000克水泥。( )
12．（2分）3吨5千克和3500千克一样重。( )
13．（2分）一部电梯的核定载质量为1吨，15个平均体重为53千克的人不可以同时乘坐这辆电梯。( )
14．（2分）一袋精盐重500g，4袋这样的精盐重2t。( )
15．（2分）1千克的铁和1千克的棉花一样重。( )
三、选择题（共10分）
16．（2分）一座桥的承重是17吨，（ ）让这辆卡车过桥。
A．能 B．不能 C．无法确定
17．（2分）6千米和6吨比较（ ）。
A．6千米长 B．6吨重 C．无法比较
18．（2分）学生食堂平均每天需要50千克大米，40天一共需要（ ）大米。
A．2吨 B．200千克 C．2000克
19．（2分）下面重量最接近1吨的是（ ）。
A．40名三年级小学生 B．100个苹果 C．1000支铅笔
20．（2分）下面是3只动物的体重，其中最重的是（ ）。
A．456千克 B．9530克 C．1吨56千克
四、连线题（共6分）
21．（6分）连线题。
五、解答题（共54分）
22．（6分）马、虎、骆驼和鹿想结伴过一座桥，它们的体重分别是720千克、260千克、510千克和350千克，桥限重1吨，它们可以怎样结伴过桥？
23．（6分）一个重200克的水果篮里装入橙子和香蕉。橙子重2千克，香蕉重750克。这两种水果连水果篮一共重多少克？
24．（6分）一辆卡车每次能运送2吨，用两辆卡车能把这些动物一次运走吗？写出你的想法。
鹿 马 牛 小象 小熊 熊猫
140千克 350千克 1200千克 2吨 160千克 120千克
25．（6分）一座桥限重10吨，有一辆自身重是2030千克的大卡车，装了3台机器，每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗？
26．（6分）一辆自重3吨的大卡车，车上装有4台机器，每台重1500千克。要通过一座限重10吨的大桥，能否安全通过？请计算说明。
27．（6分）一头大象的体重比一只东北虎重多少千克？
28．（6分）水果批发商第一天卖出125箱苹果，第二天卖出145箱苹果，每箱苹果9千克。
（1）两天共卖出苹果多少千克？
（2）根据条件，请你再提出一个问题并解决。
29．（6分）一只水桶倒进8碗水后，水桶和水的总重量是2000克；倒进10碗水后，水桶和水的总重量是2400克。水桶有多重？
30．（6分）一只鸡重2千克，1只鹅重多少千克？
参考答案
1．80
【分析】从图中可知：箭头所指的数字是80，图中的质量单位是kg，即表示80千克。
【详解】伯伯的体重是80千克。
【点睛】解答此题的关键是明确箭头所指的数字。
2．千克/kg 吨/t
【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的质量单位。
【详解】体重30千克；
载重5吨。
【点睛】根据情景选择质量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
3．1200 会超载
【分析】用成年人的平均体重乘21，因此用62乘21，计算时采用估算法；1吨＝1000千克，然后用21名成年人的体重与1000千克比较即可。
【详解】将62估成60，21估成20；
62×21≈1200（千克）
1200千克＞1000千克
60千克＜62千克，20千克＜21千克，因此62×21＞1000千克，会超载。
【点睛】此题考查的是两位数乘两位数的估算，以及吨与千克的换算，要熟练掌握。
4．4000 7
【分析】根据1吨千克，1千克克，解答此题即可。
【详解】4千克克
7吨千克
【点睛】熟练掌握质量单位之间的换算是解答此题的关键。
5． 3000 3
【分析】2919千克接近3000千克，可以说大约有3000千克；1000千克＝1吨，据此把3000千克换算成吨作单位即可。
【详解】一堆大豆有2919千克，可以说大约有3000千克；3000千克＝3吨，则还可以说大约有3吨。
【点睛】熟练掌握1000千克＝1吨是解答此题的关键。
6．5
【分析】1000千克＝1吨，3000千克＝3吨，用8减去3，求出还剩多少吨小麦没有加工。
【详解】3000千克＝3吨
8－3＝5（吨）
【点睛】本题考查了学生对1000千克＝1吨的掌握与运用。
7． g kg t
【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的质量单位。“kg”是千克、“g”是克、“t”是吨。
【详解】早上，东东喝了一瓶质量为300g的牛奶，吃了一个45克的鸡蛋，然后背上2 kg的书包走向学校，路上遇到了一辆载重4t的卡车。
【点睛】根据情景选择质量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
8． 4900 5
【解析】平均每棵产苹果70千克，每棵树的平均产量乘树的棵树，得到总产量4900千克，也就是4.9吨；结合实际情况，要能够装得下，且不造成浪费，选用载重5吨的货车比较合适。
【详解】70×70＝4900（千克）
这些苹果树一共产苹果4900千克；
4900千克＝4.9吨
选用载重5吨的货车比较合适。
【点睛】本题考查的是基础的乘法应用题，以及单位换算，小单位化大单位，除以进率。
9． 千克 50
【分析】根据生活常识可知，一箱苹果约重20千克，20×50＝1000（千克），即1吨，所以50箱这样的苹果重1吨，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一箱苹果大约重20千克，50箱这样的苹果重1吨。
【点睛】本题主要考查学生对质量单位的换算和生活常识的掌握。
10． 40 4
【分析】根据1吨＝1000千克，用除法即可解答。
【详解】1吨＝1000千克，1000÷25＝40（个）
1000÷250＝4（头）
【点睛】掌握吨和千克之间的单位进率是解题的关键。
11．×
【分析】8吨＝8000千克，用原有水泥的重量减已经用了的重量即可解答。
【详解】8吨＝8000千克
8000－3000＝5000（千克）
还剩5000千克水泥，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
12．×
【分析】1吨＝1000千克，据此把3吨换算成用千克作单位再加上5千克，然后与3500千克作比较。
【详解】3吨5千克
＝3000千克＋5千克
＝3005（千克）
3005千克＜3500千克
故答案为：×
【点睛】熟记吨和千克之间的进率是解题关键。
13．×
【分析】用15乘53，求出15个人的总体重；1吨＝1000千克，再与1000千克比较大小，据此解答。
【详解】15×53＝795（千克）
1吨＝1000千克
795千克＜1000千克
一部电梯的核定载质量为1吨，15个平均体重为53千克的人可以同时乘坐这辆电梯。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对1吨＝1000千克的掌握与灵活运用。
14．×
【分析】用500g乘4，求出4袋这样的精盐重多少g，再根据1000g＝1kg进行单位的换算。
【详解】500×4＝2000（g）
2000g＝2kg
一袋精盐重500g，4袋这样的精盐重2kg，不是重2t。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对1000g＝1kg的掌握与灵活运用。
15．√
【分析】根据物体的质量和物体的材质无关，据此解答即可。
【详解】1千克的铁和1千克的棉花一样重，两个质量单位都是千克，并且都是1千克。这句话是正确的。
故答案为：√
【点睛】知道物体的质量和物体的材质无关，是解答此题的关键。
16．B
【分析】先根据“1吨＝1000千克”将9800千克化成多少吨多少千克，然后用货物的重量加卡车的自重计算出卡车和货物的总重量，然后与17吨比较即可。
【详解】9800千克＝9吨800千克
9吨800千克＋8吨＝17吨800千克
17吨800千克＞17吨，不能让这辆卡车过桥。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
17．C
【分析】千米是长度单位，吨是质量单位，这是两个不同的概念，没有联系，无法比较大小。
【详解】6千米和6吨无法比较。
故答案为：C
18．A
【分析】先用乘法算出40天一共需要大米多少千克，再根据1吨＝1000千克，把算出的结果换算成用吨作单位的数。
【详解】50×40＝2000（千克）＝2（吨）
故答案为：A
【点睛】记住常用质量单位间的进率是解答此题关键。
19．A
【分析】1名三年级小学生大约重25千克，1个苹果大约重300克，1支铅笔大约重6克；依此计算并选择。
【详解】A．25×40＝1000（千克），则40个25千克是1000千克，也就是1吨，因此40名三年级小学生大约重1吨。
B．300×100＝30000（克），30000克＝30千克，因此100个苹果大约重30千克。
C．1000支铅笔大约重6000克，也就是6千克。
故答案为：A
【点睛】此题考查的是对质量的估计，应熟练掌握对质量单位的认识。
20．C
【分析】
1吨＝1000千克，1吨56千克＝1000千克＋56千克＝1056千克，1056千克＞456千克，所以1吨56千克＞456千克；1千克＝1000克，456千克是456个1000克，等于456000克，456000克＞9530克，所以456千克＞9530克；故1吨56千克＞456千克＞9530克，据此即可解答。
【详解】1吨56千克＝1000千克＋56千克＝1056千克，1056千克＞456千克，故1吨56千克＞456千克；
456千克＝456000克，456000克＞9530克，故456千克＞9530克；
所以1吨56千克＞456千克＞9530克。
故答案为：C
21．见详解
【分析】联系生活实际，根据数据的大小以及质量单位的认识，为物品或动物选择合适的重量，再进行连线。
【详解】
【点睛】本题考查了质量单位的认识，要结合实际、数据大小和计量单位来灵活解答。
22．马、虎可以结伴过桥，骆驼、鹿可以结伴过桥
【分析】1吨＝1000千克，把马和虎结伴，骆驼和鹿结伴，这样结伴的两种动物重量和不超过桥的限重，据此即可解答。
【详解】1吨千克
（千克）
（千克）
答：马、虎可以结伴过桥，骆驼、鹿可以结伴过桥。
【点睛】结伴的两种动物重量和不能超过桥的限重，这是解答本题的关键。
23．2950克
【分析】先把橙子的重量换算成克，再把篮子、橙子和香蕉的重量相加即可解答。
【详解】2千克＝2000克
200＋2000＋750
＝2200＋750
＝2950（克）
答：这两种水果连水果篮一共重2950克。
【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
24．能
【分析】计算出这些动物的总质量，再与4吨（即4000千克）比较大小，即可得出结论。
【详解】140＋350＋1200＋160＋120
＝490＋1360＋120
＝1850＋120
＝1970（千克）
2吨＝2000千克
1970＋2000＝3970（千克）
2＋2＝4（吨）
4吨＝4000千克
3970千克＜4000千克
答：用两辆卡车能把这些动物一次运走。
【点睛】本题主要考查质量及单位间的换算关系。
25．能
【分析】求出三台机器和大卡车一共多重，然后和桥的限重作比较，注意换成统一单位。
【详解】10吨＝10000千克；2吨＝2000千克
2000×3＋2030
＝6000＋2030
＝8030（千克）
8030＜10000
答：这辆大卡车能安全通过这座桥。
【点睛】熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。
26．能安全通过
【分析】首先求出4台机器的重量，再加上汽车的自重，与这座桥的限载量10吨进行比较，由此列式解答。
【详解】1500×4＝6000（千克）
6000千克＝6吨
6＋3＝9（吨）
9＜10
所以能安全通过
答：能安全通过。
【点睛】此题的关键是理解题意，先计算出机器的重量，要注意质量单位的换算。
27．3800千克
【分析】观察图片可知，一只东北虎重200千克，一头大象的体重是4吨。用一头大象的体重减一只东北虎的体重，即可求出一头大象比一只东北虎重多少千克。1吨＝1000千克。据此解答。
【详解】4吨＝4000千克
4000－200＝3800（千克）
答：一头大象的体重比一只东北虎重3800千克。
【点睛】本题的关键是掌握质量单位千克与吨的换算进率。
28．（1）2430千克
（2）第一天卖出的苹果有多少千克？
1125千克
【分析】（1）用125加上145，求出两天共卖出苹果多少箱，再乘9，求出两天共卖出苹果多少千克；
（2）问题：第一天卖出的苹果有多少千克？用125乘9，据此列式解答。
【详解】（1）（125＋145）×9
＝270×9
＝2430（千克）
答：两天共卖出苹果2430千克。
（2）问题：第一天卖出的苹果有多少千克？
125×9＝1125（千克）
答：第一天卖出的苹果有1125千克。
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数的计算及应用，应熟练掌握计算的方法。
29．400克
【分析】首先根据题意，用2400减去2000，求出10－8＝2（碗）水的重量，再除以2，求出一碗水的重量；然后用一碗水的重量乘8，求出8碗水的重量，最后用2000减去8碗水的重量，求出水桶有多重即可。
【详解】（2400－2000）÷（10－8）
＝400÷2
＝200（克）
2000－200×8
＝2000－1600
＝400（克）
答：水桶有400克重。
30．8千克
【分析】
根据图示可知，1只鸭重2个2千克，也就是4千克；1只鹅重2个4千克，依此计算。
【详解】2×2＝4（千克）
4×2＝8（千克）
答：1只鹅重8千克。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
北师大版三年级数学下册第四单元千克、克、吨高频易错题检测卷一
一、填空题（共20分）
1．（2分）伯伯的体重是( )千克。
2．（2分）在括号里填上合适的单位。
体重30( ) 载重5( )
3．（2分）成年人平均体重大约是62千克，21名成年人的体重大约是( )千克。如果这些人一起乘坐载质量是1吨的电梯，会超载吗？( )
4．（2分）4千克( )克 ( )吨千克
5．（2分）一堆大豆有2919千克，可以说大约有( )千克，还可以说大约有( )吨。
6．（2分）面粉厂有8吨小麦，加工了3000千克，还剩( )吨小麦没有加工。
7．（2分）早上，东东喝了一瓶质量为300( )的牛奶，吃了一个45克的鸡蛋，然后背上2( )的书包走向学校，路上遇到了一辆载重4( )的卡车。（填“kg”、“g”或“t”）
8．（2分）70棵苹果树，平均每棵产苹果70千克。这些苹果树一共产苹果( )千克，把这些苹果运往市场，安排一辆载重( )吨的货车比较合适。
9．（2分）一箱苹果大约重20( )，( )箱这样的苹果重1吨。
10．（2分）在括号里填上合适的数。
( )个小朋友的体重是1吨。
( )头牛的体重是1吨。
二、判断题（共10分）
11．（2分）工地原有8吨水泥，已经用了3000千克，现在还剩5000克水泥。( )
12．（2分）3吨5千克和3500千克一样重。( )
13．（2分）一部电梯的核定载质量为1吨，15个平均体重为53千克的人不可以同时乘坐这辆电梯。( )
14．（2分）一袋精盐重500g，4袋这样的精盐重2t。( )
15．（2分）1千克的铁和1千克的棉花一样重。( )
三、选择题（共10分）
16．（2分）一座桥的承重是17吨，（ ）让这辆卡车过桥。
A．能 B．不能 C．无法确定
17．（2分）6千米和6吨比较（ ）。
A．6千米长 B．6吨重 C．无法比较
18．（2分）学生食堂平均每天需要50千克大米，40天一共需要（ ）大米。
A．2吨 B．200千克 C．2000克
19．（2分）下面重量最接近1吨的是（ ）。
A．40名三年级小学生 B．100个苹果 C．1000支铅笔
20．（2分）下面是3只动物的体重，其中最重的是（ ）。
A．456千克 B．9530克 C．1吨56千克
四、连线题（共6分）
21．（6分）连线题。
五、解答题（共54分）
22．（6分）马、虎、骆驼和鹿想结伴过一座桥，它们的体重分别是720千克、260千克、510千克和350千克，桥限重1吨，它们可以怎样结伴过桥？
23．（6分）一个重200克的水果篮里装入橙子和香蕉。橙子重2千克，香蕉重750克。这两种水果连水果篮一共重多少克？
24．（6分）一辆卡车每次能运送2吨，用两辆卡车能把这些动物一次运走吗？写出你的想法。
鹿 马 牛 小象 小熊 熊猫
140千克 350千克 1200千克 2吨 160千克 120千克
25．（6分）一座桥限重10吨，有一辆自身重是2030千克的大卡车，装了3台机器，每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗？
26．（6分）一辆自重3吨的大卡车，车上装有4台机器，每台重1500千克。要通过一座限重10吨的大桥，能否安全通过？请计算说明。
27．（6分）一头大象的体重比一只东北虎重多少千克？
28．（6分）水果批发商第一天卖出125箱苹果，第二天卖出145箱苹果，每箱苹果9千克。
（1）两天共卖出苹果多少千克？
（2）根据条件，请你再提出一个问题并解决。
29．（6分）一只水桶倒进8碗水后，水桶和水的总重量是2000克；倒进10碗水后，水桶和水的总重量是2400克。水桶有多重？
30．（6分）一只鸡重2千克，1只鹅重多少千克？
参考答案
1．80
【分析】从图中可知：箭头所指的数字是80，图中的质量单位是kg，即表示80千克。
【详解】伯伯的体重是80千克。
【点睛】解答此题的关键是明确箭头所指的数字。
2．千克/kg 吨/t
【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的质量单位。
【详解】体重30千克；
载重5吨。
【点睛】根据情景选择质量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
3．1200 会超载
【分析】用成年人的平均体重乘21，因此用62乘21，计算时采用估算法；1吨＝1000千克，然后用21名成年人的体重与1000千克比较即可。
【详解】将62估成60，21估成20；
62×21≈1200（千克）
1200千克＞1000千克
60千克＜62千克，20千克＜21千克，因此62×21＞1000千克，会超载。
【点睛】此题考查的是两位数乘两位数的估算，以及吨与千克的换算，要熟练掌握。
4．4000 7
【分析】根据1吨千克，1千克克，解答此题即可。
【详解】4千克克
7吨千克
【点睛】熟练掌握质量单位之间的换算是解答此题的关键。
5． 3000 3
【分析】2919千克接近3000千克，可以说大约有3000千克；1000千克＝1吨，据此把3000千克换算成吨作单位即可。
【详解】一堆大豆有2919千克，可以说大约有3000千克；3000千克＝3吨，则还可以说大约有3吨。
【点睛】熟练掌握1000千克＝1吨是解答此题的关键。
6．5
【分析】1000千克＝1吨，3000千克＝3吨，用8减去3，求出还剩多少吨小麦没有加工。
【详解】3000千克＝3吨
8－3＝5（吨）
【点睛】本题考查了学生对1000千克＝1吨的掌握与运用。
7． g kg t
【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的质量单位。“kg”是千克、“g”是克、“t”是吨。
【详解】早上，东东喝了一瓶质量为300g的牛奶，吃了一个45克的鸡蛋，然后背上2 kg的书包走向学校，路上遇到了一辆载重4t的卡车。
【点睛】根据情景选择质量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
8． 4900 5
【解析】平均每棵产苹果70千克，每棵树的平均产量乘树的棵树，得到总产量4900千克，也就是4.9吨；结合实际情况，要能够装得下，且不造成浪费，选用载重5吨的货车比较合适。
【详解】70×70＝4900（千克）
这些苹果树一共产苹果4900千克；
4900千克＝4.9吨
选用载重5吨的货车比较合适。
【点睛】本题考查的是基础的乘法应用题，以及单位换算，小单位化大单位，除以进率。
9． 千克 50
【分析】根据生活常识可知，一箱苹果约重20千克，20×50＝1000（千克），即1吨，所以50箱这样的苹果重1吨，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一箱苹果大约重20千克，50箱这样的苹果重1吨。
【点睛】本题主要考查学生对质量单位的换算和生活常识的掌握。
10． 40 4
【分析】根据1吨＝1000千克，用除法即可解答。
【详解】1吨＝1000千克，1000÷25＝40（个）
1000÷250＝4（头）
【点睛】掌握吨和千克之间的单位进率是解题的关键。
11．×
【分析】8吨＝8000千克，用原有水泥的重量减已经用了的重量即可解答。
【详解】8吨＝8000千克
8000－3000＝5000（千克）
还剩5000千克水泥，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
12．×
【分析】1吨＝1000千克，据此把3吨换算成用千克作单位再加上5千克，然后与3500千克作比较。
【详解】3吨5千克
＝3000千克＋5千克
＝3005（千克）
3005千克＜3500千克
故答案为：×
【点睛】熟记吨和千克之间的进率是解题关键。
13．×
【分析】用15乘53，求出15个人的总体重；1吨＝1000千克，再与1000千克比较大小，据此解答。
【详解】15×53＝795（千克）
1吨＝1000千克
795千克＜1000千克
一部电梯的核定载质量为1吨，15个平均体重为53千克的人可以同时乘坐这辆电梯。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对1吨＝1000千克的掌握与灵活运用。
14．×
【分析】用500g乘4，求出4袋这样的精盐重多少g，再根据1000g＝1kg进行单位的换算。
【详解】500×4＝2000（g）
2000g＝2kg
一袋精盐重500g，4袋这样的精盐重2kg，不是重2t。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对1000g＝1kg的掌握与灵活运用。
15．√
【分析】根据物体的质量和物体的材质无关，据此解答即可。
【详解】1千克的铁和1千克的棉花一样重，两个质量单位都是千克，并且都是1千克。这句话是正确的。
故答案为：√
【点睛】知道物体的质量和物体的材质无关，是解答此题的关键。
16．B
【分析】先根据“1吨＝1000千克”将9800千克化成多少吨多少千克，然后用货物的重量加卡车的自重计算出卡车和货物的总重量，然后与17吨比较即可。
【详解】9800千克＝9吨800千克
9吨800千克＋8吨＝17吨800千克
17吨800千克＞17吨，不能让这辆卡车过桥。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
17．C
【分析】千米是长度单位，吨是质量单位，这是两个不同的概念，没有联系，无法比较大小。
【详解】6千米和6吨无法比较。
故答案为：C
18．A
【分析】先用乘法算出40天一共需要大米多少千克，再根据1吨＝1000千克，把算出的结果换算成用吨作单位的数。
【详解】50×40＝2000（千克）＝2（吨）
故答案为：A
【点睛】记住常用质量单位间的进率是解答此题关键。
19．A
【分析】1名三年级小学生大约重25千克，1个苹果大约重300克，1支铅笔大约重6克；依此计算并选择。
【详解】A．25×40＝1000（千克），则40个25千克是1000千克，也就是1吨，因此40名三年级小学生大约重1吨。
B．300×100＝30000（克），30000克＝30千克，因此100个苹果大约重30千克。
C．1000支铅笔大约重6000克，也就是6千克。
故答案为：A
【点睛】此题考查的是对质量的估计，应熟练掌握对质量单位的认识。
20．C
【分析】
1吨＝1000千克，1吨56千克＝1000千克＋56千克＝1056千克，1056千克＞456千克，所以1吨56千克＞456千克；1千克＝1000克，456千克是456个1000克，等于456000克，456000克＞9530克，所以456千克＞9530克；故1吨56千克＞456千克＞9530克，据此即可解答。
【详解】1吨56千克＝1000千克＋56千克＝1056千克，1056千克＞456千克，故1吨56千克＞456千克；
456千克＝456000克，456000克＞9530克，故456千克＞9530克；
所以1吨56千克＞456千克＞9530克。
故答案为：C
21．见详解
【分析】联系生活实际，根据数据的大小以及质量单位的认识，为物品或动物选择合适的重量，再进行连线。
【详解】
【点睛】本题考查了质量单位的认识，要结合实际、数据大小和计量单位来灵活解答。
22．马、虎可以结伴过桥，骆驼、鹿可以结伴过桥
【分析】1吨＝1000千克，把马和虎结伴，骆驼和鹿结伴，这样结伴的两种动物重量和不超过桥的限重，据此即可解答。
【详解】1吨千克
（千克）
（千克）
答：马、虎可以结伴过桥，骆驼、鹿可以结伴过桥。
【点睛】结伴的两种动物重量和不能超过桥的限重，这是解答本题的关键。
23．2950克
【分析】先把橙子的重量换算成克，再把篮子、橙子和香蕉的重量相加即可解答。
【详解】2千克＝2000克
200＋2000＋750
＝2200＋750
＝2950（克）
答：这两种水果连水果篮一共重2950克。
【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
24．能
【分析】计算出这些动物的总质量，再与4吨（即4000千克）比较大小，即可得出结论。
【详解】140＋350＋1200＋160＋120
＝490＋1360＋120
＝1850＋120
＝1970（千克）
2吨＝2000千克
1970＋2000＝3970（千克）
2＋2＝4（吨）
4吨＝4000千克
3970千克＜4000千克
答：用两辆卡车能把这些动物一次运走。
【点睛】本题主要考查质量及单位间的换算关系。
25．能
【分析】求出三台机器和大卡车一共多重，然后和桥的限重作比较，注意换成统一单位。
【详解】10吨＝10000千克；2吨＝2000千克
2000×3＋2030
＝6000＋2030
＝8030（千克）
8030＜10000
答：这辆大卡车能安全通过这座桥。
【点睛】熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。
26．能安全通过
【分析】首先求出4台机器的重量，再加上汽车的自重，与这座桥的限载量10吨进行比较，由此列式解答。
【详解】1500×4＝6000（千克）
6000千克＝6吨
6＋3＝9（吨）
9＜10
所以能安全通过
答：能安全通过。
【点睛】此题的关键是理解题意，先计算出机器的重量，要注意质量单位的换算。
27．3800千克
【分析】观察图片可知，一只东北虎重200千克，一头大象的体重是4吨。用一头大象的体重减一只东北虎的体重，即可求出一头大象比一只东北虎重多少千克。1吨＝1000千克。据此解答。
【详解】4吨＝4000千克
4000－200＝3800（千克）
答：一头大象的体重比一只东北虎重3800千克。
【点睛】本题的关键是掌握质量单位千克与吨的换算进率。
28．（1）2430千克
（2）第一天卖出的苹果有多少千克？
1125千克
【分析】（1）用125加上145，求出两天共卖出苹果多少箱，再乘9，求出两天共卖出苹果多少千克；
（2）问题：第一天卖出的苹果有多少千克？用125乘9，据此列式解答。
【详解】（1）（125＋145）×9
＝270×9
＝2430（千克）
答：两天共卖出苹果2430千克。
（2）问题：第一天卖出的苹果有多少千克？
125×9＝1125（千克）
答：第一天卖出的苹果有1125千克。
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数的计算及应用，应熟练掌握计算的方法。
29．400克
【分析】首先根据题意，用2400减去2000，求出10－8＝2（碗）水的重量，再除以2，求出一碗水的重量；然后用一碗水的重量乘8，求出8碗水的重量，最后用2000减去8碗水的重量，求出水桶有多重即可。
【详解】（2400－2000）÷（10－8）
＝400÷2
＝200（克）
2000－200×8
＝2000－1600
＝400（克）
答：水桶有400克重。
30．8千克
【分析】
根据图示可知，1只鸭重2个2千克，也就是4千克；1只鹅重2个4千克，依此计算。
【详解】2×2＝4（千克）
4×2＝8（千克）
答：1只鹅重8千克。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)