小升初古诗词鉴赏专项训练-2024-2025学年语文六年级下册统编版（含答案）

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小升初古诗词鉴赏专项训练-2024-2025学年语文六年级下册统编版
1．课外阅读。
咏煤炭
凿开混沌①得乌金，藏蓄阳和②意最深。爝火③然回春浩浩④，洪炉照破夜沉沉。
鼎彝⑤元赖⑥生成力，铁石⑦犹存死后心。但愿苍生⑧俱饱暖，不辞辛苦出山林。
【注释】①混沌：世界开辟前的状态，这里指大地。②阳和：原指暖和的阳光，这里指炭所蓄藏的热能。③火：小火炬。④浩浩：广大的样子。⑤鼎：烹饪工具。⑥元赖：依赖。⑦铁石：古人认为煤炭是铁石埋藏地下变成的。 ⑧苍生：百姓。
(1)“铁石犹存死后心”中的“心”指的是诗句“ ， ”这是作者在托物言志，表达自己 的心愿和志向。
(2)于谦是一身浩然正气的父母官，曾平反冤狱，救灾赈荒；是不畏强敌的民族英雄，曾击退入侵的外敌。他就是“混沌”中的 ，他把自己的一切无私奉献出来，如煤炭“ 意最深”。于谦也曾被贪官陷害至下狱论死罪，但他始终不肯低头折节，最终被诬杀；而受他护佑的百姓们永远铭记他的功绩，纪念他。他真可谓是“ ， ”（用《石灰吟》中的名句赞颂他）
2．阅读古诗词，完成练习。
临江仙·送钱穆父
[宋]苏轼
一别都门①三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温③。无波真古井④，有节是秋筠⑤。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅⑥，我亦是行人。
注释：①都门：都城的城门。②改火：这里指年度的更替。③春温：指春天般的温暖。④古井：枯井。比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。⑤筠：竹。⑥逆旅：旅店。
(1)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①前三句写词人与朋友分别已久，历经世事沧桑，见面强颜欢笑。( )
②第四、五句运用了比喻、对偶的修辞手法，赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。( )
(2)“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”营造了一种 的氛围，表达了作者 的心情。
3．对比阅读。
竹石 墨梅
[清]郑 燮 [元]王 冕
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
理解诗句意思。
①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
②不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
嘉兴界
[宋] 叶绍翁
平野无山尽见天，九分芦苇一分烟。
悠悠绿水分枝港，撑出南邻放鸭船。
【注释】叶绍翁：字嗣宗，号靖逸，浙江龙泉人，南宋中期文学家、诗人。此诗是他路过嘉兴时所写。
4．“九分芦苇一分烟”用了什么手法描写景物？
A．比喻
B．夸张
C．拟人
D．对比
5．诗中用“ ”和“ ”两种颜色描绘了水乡的宁静与生机。
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
6．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首七言绝句。( )
（2）这首诗描写的是夏天的景色。( )
（3）这首诗写了诗人乘兴来到一座花园的门前，却无法进入，只好败兴而归。( )
7．下面的图中最符合“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”描绘的意境的一项是（　　）
A． B． C．
8．关于诗的后两句，下列分析不正确的一项是（　　）
A．这两句诗采用虚实结合的写法，实写出墙的“一枝红杏”，让人感受到春天的气息，并通过“一枝红杏”引发无限遐想，让读者想象出“春色满园”。
B．这两句诗说明园主人懒于社交，性情孤僻冷漠。
C．读这两句诗时要语调上扬、语速稍快，读出诗人的欢快、喜悦之感。
古诗阅读
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
9．下面关于《江南春》的说法有误的一项是（ ）
A．这首诗描写的是江南到处莺歌燕舞、红绿交映，一派春意盎然的景象。
B．“绿映红”的“映”字，从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象。
C．“千里莺啼”从听觉的角度，表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面。
D．第三、四句描写烟雨中的“楼台”，为全诗添加了寂寥、忧伤的情感。
10．对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。
诗词阅读。
忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
【注释】①这首词写于长征路上，毛泽东指挥中央红军攻克娄山关之后。②烈：凛冽。③雄关：指娄山关。④漫道：徒然说，枉然说。
11．这首词的词牌名是“ ”，题目是“ ”。
12．联系上下阕，“马蹄声碎”的“碎”的意思是（ ）
A．不完整 B．说话唠叨
C．杂乱 D．完整的东西破坏成零片零块
13．“苍山如海，残阳如血”是说青山起伏，宛如 ；夕阳鲜红，色若 。我也能运用这种修辞手法描写景物：残月 ，绿草 。
14．这首词的感情基调是（ ）
A．悲伤 B．悲壮 C．消沉 D．欢快
诗歌阅读。
十一月四日风雨大作
[宋]陆游
僵卧①孤村②不自哀，尚思为国戍③轮台④。
夜阑⑤卧听风吹雨，铁马⑥冰河入梦来。
【注释】①僵卧：直挺挺躺着，这里形容自己穷居孤村，无所作为。②孤村：弧寂荒凉的村庄。③戍（shù）：守卫。④轮台：现在的新疆轮台县，汉代曾在这里驻兵屯守。这里泛指北方的边防据点。⑤夜阑：夜深。阑，残尽。⑥铁马；披着铁甲的战马。
【创作背景】陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189）被罢免官职后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年（1192）十一月四日。当时诗人已经 68 岁，虽然年迈，收复国土的愿望依然强烈，但在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，诗人触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰聘中原的愿望。
15．【理解诗意】诗句“尚思为国戍轮台”中“尚”的意思是
A．风尚 B．尊重、注重 C．还、仍然
16．【提取信息】第一句中“ ”与“ ”两个词，写出了诗人晚年卧病在床、孤苦无助的凄凉情景。
17．【诗句赏析】结合注释和创作背景，下面对诗句赏析不正确的一项是
A．诗人虽处境凄凉却“不自哀”，“尚”字表现了诗人至死不渝的爱国之情、报国之志。
B．“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”，既写出了现实中的风雨，又象征了南宋王朝风雨飘摇的处境。
C．日有所思，夜有所梦，所以“铁马冰河”的梦境是诗人热衷战争的表现。
18．【积累运用】本学期还学习了爱国诗人陆游临终前写给儿子的绝笔诗《 》，其中表达他不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情的诗句是“ ， ”。
19．阅读古诗，完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨，
______________________。
等闲识得东风面，
______________________。
(1)补充古诗，朱熹的这首诗表面描绘了_________（季节）的美丽景色，实则是一首__________（咏史 哲理）诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
(2)从表面上看，诗歌的第一句“胜日”指 ，点明天气；“泗水滨”点明 ；“寻芳”，即寻觅美好的春景，点明了 。
(3)提到朱熹，我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“ ？ ”这两句，告诉我们要不断地接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。
诗歌阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
20．“西江月·夜行黄沙道中”由两部分组成，其中， 是这首词的题目。
21．词的首句，是什么惊动喜鹊？作者写“惊鹊”“鸣蝉”意在突出什么？
22．“稻花香里说丰年”分别从 、 两个感官写出：诗人的感受。通观词的上阕（第一节），我们能知道“说丰年”的是 。
23．词的末尾“路转溪桥忽见”表达了作者怎样的心情？最能表达这一心情的词语是什么？
《小升初古诗词鉴赏专项训练-2024-2025学年语文六年级下册统编版》参考答案
1．(1) 但愿苍生俱饱暖 不辞辛苦出山林 为国为民无私奉献
(2) 乌金 藏蓄阳和 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
【导语】这首诗以煤炭为喻，托物言志。“乌金”“阳和”赞其内蕴热力，“爝火”“洪炉”显其奉献精神。后四句升华主题：铁石成煤仍存济世之心，暗喻作者如煤炭般愿为苍生献身，与《石灰吟》“粉骨碎身浑不怕”的刚毅品格一脉相承。全诗借物写人，语言质朴而气骨峥嵘，体现了于谦清正为民、舍己为公的精神境界。
【详解】（1）本题考查对内容的理解和诗句的主旨。
“铁石犹存死后心”一句中，“心”指煤炭（铁石化成）的奉献精神，对应尾联“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林” 。这两句通过拟人手法，表明即使铁石化为煤炭，仍保持造福百姓的初心。
诗人以煤炭自喻，“铁石死后心”象征自己矢志不渝的报国之志 。尾联直抒胸臆，表达“为国效力、为民谋福”的志向 ，与《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的气节一脉相承 。 于谦任官时“平反冤狱，救灾赈荒”，被诬陷后“始终不肯低头折节”，印证了诗中“不辞辛苦出山林”的奉献精神与“铁石死后心”的坚贞品格 。这种托物言志的手法，将物性与人格完美统一 。
（2）本题考查对古诗的理解。
“凿开混沌得乌金”可知“混沌中的乌金”，煤炭深埋地下的特性正如于谦身处官场乱世仍保持高洁品格。诗中“藏蓄阳和意最深”（第二句）正体现他如煤炭般积蓄能量、心系百姓的奉献精神 。
“铁石犹存死后心”（颈联）与《石灰吟》“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”形成互文 。前者通过煤炭的“死后心”暗喻其矢志不渝，后者直抒坚贞气节，共同构成于谦“鞠躬尽瘁，死而后已”的人格写照 。
尾联“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”（第七、八句）与其赈灾护民的事迹完全吻合 。而《石灰吟》名句的引用，既呼应了“铁石”的意象延续性，更以“清白”二字对其蒙冤而死却名垂青史的一生作出终极定论 。
2．(1) × √
(2) 凄凉孤寂 惆怅、不舍
【导语】苏轼《临江仙·送钱穆父》以旷达之笔写离情，上阕“三改火”显时光流转，“一笑作春温”见豁达胸襟，“古井”“秋筠”二喻工整，暗喻友人品格。下阕“孤帆”“淡月”勾勒清冷别景，末句“逆旅”“行人”之叹，将人生际遇升华为哲学感悟，体现苏子特有的超然境界。全词刚柔相济，离愁中透出通透，展现了宋代文人送别词的典型风貌。
【详解】（1）本题考查对诗句的理解和修辞。
①说法错误。 前三句“一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温”中：“三改火”指三年未见（注释②），“天涯踏尽红尘”写友人辗转仕途的艰辛 。“依然一笑作春温”强调重逢时笑容如春风般自然真挚 ，“春温”注释明确指向温暖情谊（注释③），“强颜欢笑”与“依然”的延续性情态不符 。结合背景，苏轼与钱穆父友谊深厚，此次重逢是友人贬谪途中经杭州时的自然相聚 ，并无“强颜”的刻意感。
②说法正确。 第四、五句“无波真古井，有节是秋筠”运用了比喻和对偶的修辞。以“古井”喻内心淡泊（注释④），“秋筠”（秋竹）喻品格坚贞（注释⑤） 。对偶指“无波”对“有节”，“古井”对“秋筠”，句式工整 。古井无波体现友人面对贬谪的平和心境 ，秋竹有节赞其坚守节操 。与背景呼应：钱穆父虽遭贬仍“心境平和”（注释①），苏轼借此表达钦佩 。
（2）本题考查古诗的意境主旨。
这首词是苏轼为送别友人钱穆父而作。上片写久别重逢，下片切入送别主题。其中“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”两句，通过“孤帆”、“淡月”、“微云”等意象，营造了一种凄清、孤寂的送别氛围。“孤帆”暗示友人独行，“淡月微云”则以朦胧夜色烘托离愁，表达了作者对友人远行的惆怅与不舍之情。
3． 竹子历经无数磨难依然坚韧挺拔，任凭狂风从四面八方吹来也不动摇。 不需要别人夸赞梅花的颜色艳丽，只愿留下清香弥漫在天地之间。
【导语】这两首咏物诗均以物喻人，展现士大夫精神品格。《竹石》以岩竹自况，“咬定”“坚劲”突出坚韧不拔之志；《墨梅》借梅抒怀，“清气满乾坤”彰显高洁自持。郑燮笔力刚劲如竹节顿挫，王冕墨韵清雅似梅影疏淡，二者异曲同工，共同构建了中国文人“比德”传统中的精神意象。
【详解】本题考查理解诗句意思。
①千磨万击：字面指千万次打磨敲击，这里比喻无数次的磨难和打击。
坚劲：坚定有力，形容竹子的挺拔坚韧。
任尔：任凭你。“尔”是文言代词“你”的意思。
东西南北风：字面指各个方向的风，比喻来自四面八方的压力或考验。
这句诗表面写竹子在狂风摧折中依然挺拔坚韧，实则借竹喻人，表达即使遭遇无数磨难（“千磨万击”），也要保持坚定的意志（“还坚劲”），无论外界如何变化（“东西南北风”），都能坚守本心、傲然挺立。
②好颜色 ：鲜艳的色彩，比喻外在的赞美或浮华的名利。
清气 ：清雅的香气，象征高洁的品格与精神境界。
满乾坤 ：充满天地之间，“乾坤”指天地宇宙。
这两诗表面写墨梅不需要鲜艳的色彩赢得夸赞，只愿散发清香弥漫天地；实则借梅喻己，表明诗人不追求外在虚名（“不要人夸”），而注重内在修养（“清气”），以高尚品格影响世人（“满乾坤”）。
4．D 5． 绿 白
【导语】这首《嘉兴界》以简淡笔墨勾勒江南水乡的疏朗意境。首句“平野无山”奠定开阔基调，“九分芦苇”以夸张比例突显湿地特征，后两句通过“绿水”与“放鸭船”的动静结合，在白描中暗藏生机。叶绍翁善用视觉留白，将水墨画的空灵与田园诗的质朴熔于一炉，展现南宋文人对自然野趣的审美追求。
4．本题考查描写手法辨析。
“九分芦苇一分烟”中，“九分”和“一分”通过数量上的对比，突出芦苇的茂密与烟雾的稀薄，形成鲜明的画面感。这种手法属于对比。
故选D。
5．本题考查内容理解。
诗中“悠悠绿水分枝港”直接点出水的颜色——“绿”，而“九分芦苇一分烟”中“烟”常给人朦胧的白色或灰白色联想。这两种颜色（绿与白）共同描绘出水乡的宁静（烟雾缭绕）与生机（绿意盎然）。
6． √ × × 7．B 8．B
【导语】《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的七言绝句，通过描绘诗人游园未遇的情景，展现了春天的生机与美好。诗中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”以虚实结合的手法，既实写出墙的红杏，又引发读者对满园春色的无限遐想，表达了诗人对自然美景的赞美与喜悦之情。全诗语言简练，意境深远，富有画面感。
6．本题考查作家作品的识记和内容理解。
（1）《游园不值》是宋代诗人叶绍翁创作的一首七言绝句，写的是诗人春日游园所见所感。此项判断为正确。
（2）《游园不值》是宋代诗人叶绍翁创作的一首七言绝句，写的是诗人春日游园所见所感，表达了诗人对春天的喜爱赞美之情。此项判断为错误。
（3）结合“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”可知，诗人去游园，恰逢主人不在。可是满园的春色毕竟是关不住的，有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。诗人没有看到主人，看到了美景，并不扫兴，体现了诗人对春天的喜爱赞美之情。此项判断为错误。
7．本题考查内容理解。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的意思是可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
A．图片中有一只红色的杏花，但未伸出墙头。不符合诗句描绘的意境。
B．图片中有一只红色的杏花伸出墙头来。符合诗句描绘的意境。
C．图片中有很多只红色的杏花伸出墙头来。不符合诗句描绘的意境。
故选B。
8．本题考查内容理解。
B．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这两句诗仅仅是在描绘春天的景色，以及春色无法被围墙所阻挡的生机勃勃。诗句中并没有任何信息能够表明园主人的社交习惯或性格特点。说法不正确。
故选B。
9．D 10．赞同前者，后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。
【导语】《江南春》以生动的笔触描绘了江南春天的繁华景象，前两句通过“莺啼”、“绿映红”等意象，展现了生机勃勃的春景。后两句则转入历史与现实的交织，以“南朝四百八十寺”为背景，暗含对历史变迁的感慨，烟雨中的楼台更添一层朦胧与哀愁，使全诗既有明丽的春色，又带有深沉的历史感。
9．本题考查字词解释和内容理解。
D．第三、四句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”描写的是烟雨中的楼台，意思是南朝遗留下的众多古寺，如今有多少笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。并未表达寂寥、忧伤的情感，而是以朦胧的烟雨烘托江南春景的深远与历史韵味。
故选D。
10．本题考查内容理解。
《江南春》后两句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”的解读存在争议。一方面，可视为诗人对江南美景的神往，通过寺庙与楼台的描绘，展现江南的繁荣与文化底蕴。另一方面，也可理解为借古讽今，暗指当时社会的某种问题或现象。
示例一：我赞同“表达诗人对江南景物的神往”这一观点。诗中“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”描绘了江南烟雨中的楼台，营造出一种朦胧而深远的美感。这种描写更多是为了表现江南的历史底蕴和诗意氛围，而非借古讽今。全诗情感清新明快，体现了诗人对江南春景的赞美与向往。
示例二：我赞同“借古讽今”这一观点。诗中“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”暗指南朝统治者大兴佛寺却未能挽救国运，借以讽刺当时唐朝统治者沉迷佛教、忽视国事的现象。烟雨中的楼台不仅描绘了江南的朦胧美景，更隐含着对历史兴衰的反思，体现了诗人对现实的忧虑与批判。
11． 忆秦娥 娄山关 12．C 13． 大海的波涛 鲜血 如钩 如茵 14．B
【导语】毛泽东的《忆秦娥·娄山关》以雄浑的笔触描绘了长征途中的壮丽景象，词中“西风烈”“长空雁叫”等意象烘托出战争的严峻与悲壮，而“雄关漫道真如铁”则展现了红军不畏艰险、勇往直前的革命精神。结尾“苍山如海，残阳如血”以恢弘的自然景象象征革命斗争的艰辛与牺牲，整首词情感深沉，气势磅礴，既是对历史的记录，也是对革命精神的颂扬。
11．本题考查文学常识。
词牌，就是词的格式的名称。位置上词牌名在前，题目在后，它是词的格式的名称。“忆秦娥”是固定的词牌名，它规定了这首词的格律、曲调等形式要素。有许多词人按照“忆秦娥”的格律填词，形成了众多同词牌的作品；“娄山关”则是这首词的题目，点明了这首词创作的背景地点及主要描写对象。毛泽东在中央红军攻克娄山关后，以“娄山关”为题，通过描绘此地的景色和战斗后的感悟，抒发情感 。
12． 本题考查字词解释。
结合上阕可知，描绘了一幅凄冷、紧张的行军画面，“西风烈，长空雁叫霜晨月”营造出了一种肃杀的氛围，在这样的氛围下，军队行军的马蹄声不可能是整齐划一的，“马蹄声碎”中的“碎”在这里是形容马蹄声的杂乱细碎，形象地表现出了行军时马蹄声急促而纷杂的状态，与当时紧张的行军氛围相契合。
故选C。
13．本题考查内容理解。
“苍山如海，残阳如血”运用了比喻的修辞手法，将青山起伏比作大海的波浪，将夕阳的颜色比作鲜血。据此仿写。
示例：残月如弓，绿草如毯。
14．本题考查主旨情感分析。
上阕中“西风烈，长空雁叫霜晨月”描绘了西风凛冽、大雁哀鸣、晨霜冷月的景象，渲染出一种肃杀、凄凉的氛围，同时“马蹄声碎，喇叭声咽”，行军时马蹄声杂乱、军号声低沉，也暗示了战斗的紧张与艰难，透露出一种悲壮之感。下阕“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，展现出红军战士面对娄山关这一艰难险阻毫不畏惧，勇往直前，重新跨越的豪迈气概；“苍山如海，残阳如血”描绘了宏大壮阔的自然景象，又蕴含着战斗的惨烈，进一步烘托出悲壮而又豪迈、雄壮的情感。整体词的感情基调并非单纯的悲伤、消沉或欢快，而是悲壮。
故选B。
15．C 16． 僵卧 孤村 17．C 18． 示儿 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
【导语】《十一月四日风雨大作》是宋代陆游借景抒情的诗作，表达了诗人即使年迈、身处困境也不改爱国情怀的执着。诗中“尚思为国戍轮台”一句，体现了陆游渴望壮志未酬、依然怀有报国之志。诗人通过“风雨大作”的环境描绘，映射了他对国运衰微的忧虑。夜梦“铁马冰河”则展现了其在梦境中仍旧勇敢驰骋战场的愿望。在孤村病卧的凄凉背景下，诗人始终不忘国家，是其爱国情怀的真实写照。
15．本题考查字词解释。
“尚思为国戍轮台”意思是仍然想着为了守卫国家边疆而驻守在轮台。“尚”的意思是 “还、仍然”。
故选C。
16．本题考查内容理解。
第一句“僵卧孤村不自哀”意思是：我直挺挺地躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀。“僵卧”与“孤村”两个词，写出了诗人晚年卧病在床、孤苦无助的凄凉情景。“僵卧”一词直接描绘了诗人身体僵硬地躺在床上的状态，暗示其年老体弱、疾病缠身，行动不便，只能直挺挺地躺着，给人一种衰弱、无力的感觉。“孤村”则点明了诗人所处的环境，是一个孤寂荒凉的村庄，没有亲人朋友的陪伴，周围的一切都是那么冷清和寂静，烘托出诗人的孤独与无助。这两个词相互呼应，将诗人晚年卧病在床、孤苦伶仃的凄凉情景生动地展现了出来。
17．本题考查内容理解。
C．这种赏析是错误的。诗人陆游一生都渴望收复失地，这是基于爱国情怀，而非热衷战争。在现实中他报国无门，只能在孤村闲居。“铁马冰河入梦来”是因为他白天一直心系国家，渴望为国家戍边，抵抗外敌入侵，这种强烈的爱国情感在夜里化作梦境。这个梦境是诗人爱国情怀的体现，是他希望能够为国家征战沙场、收复失地的愿望的寄托，而不是他热衷战争的表现。
故选C。
18．本题考查名篇名句默写与理解。
本学期还学习了爱国诗人陆游临终前写给儿子的绝笔诗《示儿》，其中表达他不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情的诗句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。《示儿》是陆游的绝笔诗，整首诗体现了陆游至死不渝的爱国情怀。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这两句诗的意思是，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲。
19．(1)无边光景一时新 万紫千红总是春 春天 哲理
(2) 晴日 地点 出游目的
(3) 问渠那得清如许 为有源头活水来
【导语】朱熹的《春日》运用了春日胜景为背景，描绘了游春寻芳的画面，表现了大自然的生机与活力。诗中蕴含哲理，通过写春风的特征，比喻理想的追求和良知的觉醒，表达了诗人于乱世之中对圣贤之道的向往和追求。
【详解】（1）本题考查古诗词默写及理解。
书写时注意“新、紫、春”的正确写法。
《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作，由诗词的意思：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。我们可知，这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
（2）本题考查对字词的理解。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”意思是风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。
“胜日”指的是天气晴朗的好日子，点明了出游的天气。
“寻芳”指的是游春，踏青，点明了出游的目的。
“泗水滨”指的是在泗水之滨，点明了地点。
（3）本题考查古诗的识记能力。
朱熹的另一首诗《观书有感》是借助池塘水清是因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。其中“问渠那得清如许，为有源头活水来”要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。这两句诗就表明了诗人的一种生活乃至治学态度，沉滞不可取，活动流动运动是非常重要的，无论做什么，生命力是最重要的，学习就是要不断吸收新的东西，才能保持自己的进步和富有活力的状态。
20．夜行黄沙道中 21．月亮。一方面突出了欢乐的气氛，一方面反衬出夏夜的寂静。 22． 嗅觉 听觉 蛙声 23．表现词人看到旧时用茅草盖的旅社的惊喜之情。 柳暗花明
【解析】20．本题考查诗词的标题。
在《西江月·夜行黄沙道中》这首词中，“西江月”是词牌名，它规定了词的格式、韵律等要求；而“夜行黄沙道中”则是这首词的题目，它概括了词的主要内容或主题。
因此，在“西江月·夜行黄沙道中”这个整体中，“夜行黄沙道中”是这首词的题目。
21．本题考查诗词内容理解。
词的首句“明月别枝惊鹊”中，是明亮的月光惊动了喜鹊。作者写“惊鹊”“鸣蝉”意在突出夏夜乡村的宁静与生机。通过“明月”与“清风”的描绘，营造出一个幽静而充满生机的夜晚氛围，使读者能够感受到夏夜的清凉与舒适，同时也陶醉于自然的和谐之中。鹊儿的惊飞和蝉儿的鸣叫，都是夏夜特有的声音，通过这些声音的描绘，词人巧妙地将读者带入了一个生动、宁静而又充满生机的乡村夏夜之中。这种动中寓静的描写手法，使得词中的景象更加鲜活，情感更加真挚，让读者仿佛置身于那个美好的夜晚，感受着词人对乡村生活的热爱和对丰收年景的期待。
22．本题考查诗词内容理解。
“稻花香里说丰年”这句词中，分别从嗅觉和听觉两个感官写出了诗人的感受。嗅觉上，诗人闻到了稻花的香气，这是丰收的象征；听觉上，诗人听到了青蛙的叫声，仿佛在预示着丰收的年景。通观词的上阕（第一节），我们能知道“说丰年”的是蛙声。这里的“说”字，实际上是诗人运用了拟人的修辞手法，将青蛙的叫声想象成它们在讨论或者宣告着即将到来的丰收年景。这种生动的描写不仅展现了乡村夜晚的宁静与美丽，也表达了诗人对乡村生活的热爱和对自然和谐之美的赞美。
23．本题考查诗词主旨情感。
词的末尾“路转溪桥忽见”表达了作者辛弃疾在夜行黄沙道中的惊喜和愉悦心情。在沉浸于稻花香和蛙声的丰收喜悦之中，词人忘记了路途的远近，当走过溪桥，转过一个弯，忽然看到了熟悉的旧时茅店，这种意外的发现给他带来了一种豁然开朗的欣喜。最能表达这一心情的词语是“忽见”，它描绘了词人在期待中突然遇见旧时茅店的情景，体现了词人对乡村生活的热爱和对自然美景的赞美。
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