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第七单元
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.根据课文内容,下列说法有误的一项是( )
A.《威尼斯的小艇》让我们体会到作家笔下的威尼斯的动、静之美。
B.《牧场之国》一文采用动静结合的写法,为我们描绘了荷兰牧场的迷人风光。
C.《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》运用相同的表达方式来介绍金字塔。
D.《牧场之国》中作者反复强调“这就是真正的荷兰”,表达了作者对荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美。
2.下列句子中不能体现荷兰宁静、悠闲的牧场风光的是( )
A.一条条运河在绿色低地上纵横交错。
B.威严的老牛、成千,上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草地上。
C.傍晚时分,默默无言的挤奶人在安静地挤奶。
3.下列诗词描写的是秋季的是( )(多选)
A.《山居秋暝》 B.《枫桥夜泊》
C.《长相思》 D.《渔歌子》
4.下列说法错误的一项是( )
A.“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这是拟人句。
B.《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温。
C.作者在展现威尼斯夜晚独特魅力时采用了动静结合的手法。
D.课文是按照总—分—总的结构记叙的。
5.下列加点字书写有误的一项是( )
A.威尼斯 欺负 B.树梢 船艄 C.小挺 挺而走险 D.簇拥 民族
二、填空题
6.形近字组词。
融( ) 挺( ) 嘲( ) 拥( ) 铸( )
隔( ) 艇( ) 潮( ) 佣( ) 祷( )
7.根据意思写词语。
1.信教的人向神祈祷,乞求保佑。( )
2.高声喧哗谈笑。( )
3.驾驶小艇熟练灵活,得心应手。( )
4.手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。( )
5.指事先已确定好,某人在某一时间内专门为自己服务。( )
8.读句子,完成练习。
整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。
1.这句话使用了 和 的说明方法,具体写出了胡夫金字塔 、 的特点。
2.用相同的说明方法写一句话,介绍一个事物。
9.看拼音,写词语。
sī wén xié diàn fàng zòng
( ) ( ) ( )
chuāng lián qí dǎo gù yōng
( ) ( ) ( )
10.品析语句,完成练习。
(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
这句话是课文的 句,它在文中起到了 的作用。这句话点明了荷兰这个国家的三个特点“ 、 、 ”。强调了本文重点要描写的是“ ”。
(2)辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
这句话中的“它们”指的是 ,说明它们在这里生活得 、 。
三、语言表达
11.小明妈妈身体不好,晚饭后他想为妈妈收拾碗筷,但妈妈说:“家务事不要你做,你只要读好书就行了。”假如你是小明,你如何说服妈妈?
四、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
12.“挤过去”中“挤”的正确解释是( )
A.(人、物)紧紧靠拢在一起。 B.在拥挤的环境中用身体排开人或物。
C.用压力使之从空隙中出来。 D.排斥、排挤。
13.用一个成语替代文中画线的句子。
14.找出第一段的中心句,用“_____”画出来。
15.“两边的建筑飞一般地倒退”表现了什么?
16.这两段话主要写了什么内容?
阅读。
清丽迷人的阿里山
提起阿里山,我就不禁想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌:“高山青,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。
“高山青,涧水蓝”,这是比喻,然后单刀直入地道出:“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌,所以很早对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的,当春神在阿里山迈开她的脚步,足迹所到,便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”,原来台湾因为山多,所以森林也多,岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达到52%,是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓,树木更显茂盛,所以便有“林的世界”的盛誉。在我们上山途中,两边一律是森林,而且在不同的高度,有不同的森林带。换句话说,就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚,是热带林区,有龙眼树、姜花丛等;山腰是温带林区,有竹林、杉林等;到了近山顶的地方,则有柳杉、红桧,甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而囊括了全球各气候带的植物,这自然很难得,起码必须具备以下两个条件:一是此山必须坐落在热带地区,这样山脚才可能有热带植物;其次,此山必须够高,这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了,因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区,专供有关人士进行研究之用。
阿里山的森林虽有不同气候的差别,但也有共同的特点,就是一律郁郁葱葱。极目望去,阿里山的峰峦,无论高低远近,全是静止而又汹涌的绿,广阔而又深厚的绿,活跃而又执著的绿。
17.本文中重点介绍了( )
A.阿里山的水 B.阿里山的森林 C.阿里山的热带植物
18.下列对阿里山的说法有误的一项是( )
A.阿里山的姑娘像水一样美,少年和山一样壮。
B.阿里山是花的海洋,林的世界,云的家乡。
C.阿里山是地中海气候,早晚温差大。
D.阿里山的山很绿。
19.下面句子中的引号各属于什么用法?请选择。
A.直接引用 B.特殊含义 C.突出强调 D.特定称谓
(1)“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山……”( )
(2)这次来阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是错过了。( )
20.怎样理解“阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林”这句话?
21.试着概括每一个自然段的段意。
第1自然段:
第2自然段:
第3自然段:
五、书面表达
22.小练笔。(选做题)
“远处偶尔传来汽笛声”“满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市”,课文多处采用这种“以动衬静”的写法表达作者的情感。请你从下面几个情景中选择一个,也用上这种方法,表达出自己内心独特的感受。
月光下的森林 乡村的夜晚 放学后的校园
《第七单元》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C A AB D C
1.C
2.A
3.AB
4.D
5.C
6. 融化 挺拔 嘲笑 拥护 铸造 隔离 小艇 潮湿 佣人 祷告
7. 祷告 哗笑 操纵自如 手忙脚乱 雇定
8. 列数字 作比较 高 面积大 新建的广场总面积近2.1万平方米,差不多有50个篮球场那么大。
9. 斯文 鞋垫 放纵 窗帘 祈祷 雇佣
10. 总起 统领全文 水多 花多 牧场多 牧场多 骏马 自由自在 无忧无虑
11.妈妈,做家务也是一种学习,能够锻炼我的意志,您今天身体不舒服,就让我来做吧。
12.B 13.应接不暇 14.船夫的驾驶技术特别好。 15.行船速度快。 16.①船夫驾驶技术高。②当地的风土人情
17.B 18.C 19. A D 20.从山脚到山顶,分布了不同气候带的植物。 21. “我”喜欢台湾民歌《高山青》中的阿里山。 阿里山是花的海洋,林的世界,云的家乡。 阿里山的森林虽有不同气候的差异,但也有共同的特点,就是一律郁郁葱葱。
22.示例:夕阳的余晖静静地洒在校园里。校园里的树上偶尔传来几声鸟叫,鸟儿们似乎在倾吐着一天的疲劳。一丝微风拂过,三两片叶子簌簌地落下。校门口,那两棵又高又直的白杨树,还静静地守护着校园。
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