统编版语文五下第二单元提升练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。”这句话运用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．夸张 C．拟人
2．下列说法不正确的一项是（ ）
A．课文按事情发展的顺序写了上冈、喝酒、打虎、下冈四部分内容。
B．《景阳冈》选自古典名著《水浒传》。
C．课文重点记叙了武松上山打虎的内容。
D．本文的作者是元末明初的小说家施耐庵。
3．下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ）
A．停泊 湖泊 血泊 泊船
B．打折 折断 折纸 折磨
C．饮酒 饮马 饮品 饮牛
D．红榜 磅秤 臂膀 傍晚
4．下列加点词语的解释错误的一项是（ ）
A．一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。（有一天）
B．（石猴）跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”（运气非常好）
C．里面且是宽阔，容得千百口老小。（而且）
5．下列句子说法有误的是（ ）。
A．曹雪芹写了很多风筝，有大蝴蝶、美人、大螃蟹、大蝙蝠、七个大雁等等。从这些风筝中，可以看出每个人的风筝和各自命运相关。
B．那风筝飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。“飘飘飖飖”一词可换成“飘飘荡荡”。
C．本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了贾宝玉等对大观园美好生活的热爱。
D．林庚写的《风筝》是一篇散文，生动描写了北平放风筝的习俗和他自幼对风筝的喜爱。
二、填空题
6．读句段，按要求完成练习。
诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
三天造十万支箭这么难的事情，诸葛亮为什么主动要求去做？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？
7．解释下面句中加点的字词。
1．但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。 ( )
2．请勿自误。( )
3．你如何不肯卖酒与我吃？( )
4．店家给武松再筛了三碗酒。( )
8．比一比，再组词。
进( ) 帘( ) 猴( ) 腮( ) 隐( )
迸( ) 窗( ) 候( ) 思( ) 稳( )
9．联系课本中的插图，可以猜出词语的意思。
这景阳冈上新有一只大虫，近来伤害人命。( )
10．看拼音，写词语。
juān kè náo sāi wán pí mínɡ mù tiān zào dì shè
三、语言表达
11．五（1）班的“快乐小舞台”准备开演课本剧，张敏同学负责改编剧本的任务。任务要求是设计人物的台词、动作、表情。请你照样子，帮她完成下面一段课文的改编。
课文内容 改编的剧本
（群猴）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 一猴（抓耳挠腮）哎呀呀！好大的盆！ 一猴( )是我先看到的，是我先看到的！ 一猴（双手紧紧抓住大碗） 一猴( ) 一猴( ) 群猴互不相让，在床上来回蹦跳，直到力倦神疲才停止
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土气，扔在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢 ”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。
看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神——‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”
12．写出下列词语的近义词。
炫耀——( ) 贡献——( )
13．写出下列词语的反义词。
骄傲——( ) 黑暗——( )
14．用“ ”画出能表示文章中心思想的句子。
15．用波浪线画出表现蜡烛非常谦虚的语句。
16．结合文章给下面一句话选择正确的句意。（ ）
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
A．这句话是说春蚕到死时丝才吐完，蜡炬烧完了泪才流干。
B．这句话是说为人类做贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。
C．这句话是说为人要像春蚕那样，到死时已将所有的东西奉献出来，像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了，才感到欣慰。
17．读了这篇读文，你有什么感受？请你围绕一点写出自己的感受。
18．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语．
台灯：
蜡烛：
《三国演义》中的经典人物、经典故事还有很多，请你积极阅读下面的《空城计》，回答问题。
空城计
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
19．请用一句话概括选段的情节内容。（不超过10字）
20．从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势？其中不恰切的一项是（ ）
A．敌我力量悬殊。
B．敌军来势凶猛，没有任何准备。
C．身边别无大将，众官“失色”。
D．军士扮作百姓，洒扫街道。
21．选段展示了诸葛亮怎样的性格特征？
五、书面表达
22．习作实践
题目：读《_____________》有感
从小到大，相信同学们已经读过许多文学作品了，在你读过的文学作品中，有哪篇文章深深打动了你？选择自己感触最深的内容写下来吧！注意把题目补充完整；语句通顺，中心突出；不少于400字。
读《卖火柴的小女孩》有感 开头 概述《卖火柴的小女孩》的主要故事情节
中间 写出自己感触最深的内容
结尾 联系自身实际或阅读积累谈感想
提示 可参考上面的思维导图，或者自由发挥，认真完成本次习作。
《第二单元》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A A B C C
1．A
2．A
3．B
4．C
5．C
6．诸葛亮答应三天造好十万支箭，是因为他已经识破周瑜的奸计，对如何获得十万支箭已经有了成熟的想法，可以说胸有成竹。诸葛亮这样做，可以打出周瑜的锐气，让他心服口服。
7． 凡是 自己伤害自己 为什么 斟
8． 进入 窗帘 猴子 腮帮子 隐约 迸发 窗户 时候 思想 稳当
9．老虎
10． 镌刻； 挠腮； 顽皮； 瞑目； 天造地设
11． 怒目圆睁 这碗是我的，是我的！ 伸开四肢，躺在床上 舒服舒服，太舒服了！ 跳到躺着的猴子身上 给我躺，给我躺！
12． 夸耀 奉献 13． 虚心 光明 14．我要学习蜡烛的精神——‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。 15．我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。 16．B 17．我知道了不能骄傲，要谦虚。 18．高傲 炫耀 趾高气扬
谦虚 惭愧 默默无闻
19．诸葛亮巧施空城计 20．D 21．展示了诸葛亮临危不惧、沉着冷静的性格特征。
22．
例文：
读《骆驼祥子》有感
《骆驼祥子》是老舍先生的经典之作，它如同一面镜子，映照出旧中国底层人民的苦难与挣扎。
故事的主人公祥子，来自农村，怀揣着对美好生活的向往，来到城市打拼。他年轻力壮，勤劳朴实，最大的梦想就是拥有一辆自己的车，过上独立自由的生活。为了实现这个梦想，祥子拼命工作，省吃俭用，好不容易买了一辆车，却被军阀乱兵抢走。后来，他又经历了被孙侦探敲诈、虎妞难产而死等一系列打击，最终彻底堕落，变成了一个行尸走肉般的人。
祥子的遭遇让我感触颇深，尤其是他的梦想一次次破灭的过程。他就像一只在命运之海中挣扎的小船，无论如何努力，都无法逃脱被风浪吞噬的命运。这让我深刻地认识到，在那个黑暗的社会里，底层人民是多么的无助和无奈，他们的命运完全被时代的洪流所左右，个人的努力在残酷的现实面前显得如此渺小。
联系到自身实际，我们生活在一个和平、繁荣的时代，有着良好的教育和发展机会。我们可以自由地追求自己的梦想，只要努力，就有实现的可能。与祥子相比，我们是多么的幸运啊！所以，我们更应该珍惜现在的生活，努力学习，不断提升自己，为实现自己的梦想而奋斗。同时，从阅读积累的角度来看，《骆驼祥子》让我想起了鲁迅笔下的阿 Q，他们都是旧中国底层人民的典型代表，虽然性格和遭遇有所不同，但都反映了那个时代的黑暗和人民的苦难。这让我更加明白了文学作品的力量，它可以让我们穿越时空，去了解和感受不同时代、不同阶层人们的生活和情感，从而更加珍惜现在的美好生活，也更加关注社会的公平与正义。
《骆驼祥子》是一部震撼人心的作品，它让我看到了旧中国的黑暗，也让我更加珍惜现在的幸福生活，激励我在追求梦想的道路上勇往直前，不畏艰难。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)