3.月是故乡明 随堂练（含答案）

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3.月是故乡明
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各组中，没有错别字的一组是（ ）
A．楷书 霹雳 携刻 思忖 B．勉励 雷台 阻挠 痴情
C．呐喊 恶劣 褂子 弓奴 D．咆哮 诡计 疤痕 瓦罐
2．下列说法不正确的一项是（ ）
A．全文以“月”为线索，在作者的眼中，月亮代表着故乡和亲人。
B．作者把他乡的月亮与故乡的月亮进行对比，表达了他对故乡的思念。
C．文中作者只回忆了幼时在故乡数星星、点篝火、捉知了这三件童年趣事。
D．题目“月是故乡明”在结构上起到了统领全文，揭示主题的作用。
3．与“乐此不疲”中“疲”的意思不同的一项是（ ）
A．精疲力尽 B．疲惫不堪 C．市场疲软 D．疲于奔命
4．下列词语中，加点字的读音相同的一项是( )。
A．供耕织 供应 B．觉得 睡觉
C．明晃晃 晃眼 D．燕园 燕子
5．下列对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”一句理解错误的一项是（ ）
A．“月是故乡明”照应文题，起到了画龙点睛的作用。
B．这句话表达了作者对故乡的月亮的无限怀念之情。
C．“月是故乡明”出自李白的《月夜忆舍弟》，上一句是“露从今夜白”。
二、填空题
6．填写近义词
孤单——( ) 盼望——( ) 澄澈——( )
巍峨——( ) 雄奇——( ) 气派——( )
7．读句子，根据拼音写词语。
他nián línɡ( )不大，却是jí zhěn( )科最优秀的医生。从接到jǐn jí( )手术通知开始，他已经连续工作几个小时了。他的脸色cānɡ bái( )，手也开始chàn dǒu( )，但他依旧在坚持。
8．读句子，加标点。
1．在中国古代诗文中( )月亮总有什么东西当陪衬( )最多的是山和水( )什么( )山高月小( )三潭印月( )等等( )不可胜数( )
2．夸大一点儿说( )此地有茂林修竹( )绿水环流( )还有几座土山点缀其间( )风光无疑是绝妙的( )每逢望夜( )一轮当空( )月光闪耀于碧波之上( )上下空蒙( )一碧数顷( )而且荷香远溢( )宿鸟幽鸣( )真不能不说是赏月胜地( )
9．写出下列词语的反义词。
孤单——( ) 容易——( ) 平凡——( )
澄澈——( ) 恍然大悟——( )
10．课文综合回顾。
作者在课文中追忆了 、 、 ，这几件童年趣事，在写故乡的月亮的同时，还写了 的月亮和 的奇景。通过这些与故乡小月亮进行对比，表达作者最爱故乡的小月亮，永远也忘不了它。
三、语言表达
11．赏析“每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。”
四、书面表达
12．写作实践。
有许多事物能唤起我们对家乡的怀念，如家乡的老树、老街、老房子、门前的池塘、一塘的荷花……想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟，想想母亲对儿女的呼唤声……请置身某个环境，写一个片段。不少于200字。
五、诗词曲鉴赏
古诗阅读
逢入京使
[唐]岑参
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
13．写离乡之远的词是：
14．写思乡之悲的词是：
15．家人最挂怀的讯息是：
《3.月是故乡明》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 D C C C C
1．D
2．C
3．C
4．C
5．C
6． 孤独 渴望 清澈 巍然 雄伟 气度
7． 年龄 急诊 紧急 苍白 颤抖
8． ， ， ， “ ”“ ”， ， 。 ， ， ， ， 。 ， ， ， ， ， ， ， 。
9． 欢聚 困难 伟大 浑浊 迷惑不解
10． 数星星 摇知了 看月亮 广阔世界 朗润园
11．本句话用了开门见山的手法，开篇总领全文，由故乡的月亮入情入景，是对整篇文章的概括，同时也表达了作者对故乡的思念之情。
12．在我的记忆里，家乡的空气是那么纯净，没有丝毫的污染，呼吸起来感觉很舒服。家乡的山，家乡的水，家乡那离我远去的人和物无不让我思念。记忆里家乡夏日的夜晚，我们孩子们三五成群的在野外游玩嬉戏，皎洁的月光照亮家乡的大地，月光下，一群群如同游动的星星般闪亮的萤火虫。在萤火虫黄绿色的光芒照射下，一片片白日里原本是金黄色的稻田随风浮动着墨绿色。那断断续续的光芒和月光一起照亮漫长夜晚，让人不得不沉浸在这一幅大自然纯天然美之中。
13．故园东望路漫漫 14．双袖龙钟泪不干 15．凭君传语报平安
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