18.文言文二则 巩固达标练习(含答案)

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名称 18.文言文二则 巩固达标练习(含答案)
格式 docx
文件大小 47.1KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-04-30 18:35:44

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文档简介

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18.文言文二则
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列字词的解释不正确的一项是(  )
A.胤恭勤不倦(恭勤:恭敬勤勉)
B.博学多通(通:通晓,明白)
C.过是溪,逢老媪方磨铁杵(逢:遇到)
D.未成,弃去。(弃:抛弃)
2.下列句子中,加点字词的解释正确的一项是( )
A.太白感其意,还卒业。(终止学业) B.曰:“欲作针。”(欲望)
C.胤恭勤不倦,博学多通。(肃敬勤勉) D.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(方正)
3.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.恭敬(gōng) 练囊(láng) B.勤奋(qíng) 博学(bó)
C.贫穷(pín) 心不在焉(yān) D.车胤(yìng) 相逢(féng)
4.下列成语与“铁杵成针”意思相近的一项是( )
A.水滴石穿 B.恍然大悟 C.点石成金 D.粗中有细
5.下列句子中,不能体现“有恒心、有毅力”的是( )。
A.世上无难事,只怕有心人。
B.水滴石穿,非一日之功。
C.十年磨一剑,霜刃未曾试。
D.满招损,谦受益。
二、填空题
6.生字扩词。
晋:( )( ) 炕:( )( ) 铅:( )( )
迈:( )( ) 呜:( )( ) 栓:( )( )
7.《囊萤夜读》课文共有 句话,故事的主人公 是 (朝代)人,他家里很 ,夏天就捉来 照亮读书。《囊萤映雪》这个故事启示我们 。
8.课文朗读。
我已读了( )遍课文,我能把课文读得(选一选):
正确□ 流利□ 有感情□
边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。
从《囊萤夜读》这一题目我知道
从《铁杵成针》这一题目我知道
9.根据文章大意填写。
《囊萤夜读》讲述的是车胤儿时利用 的代替油灯勤学苦读的故事,告诉人们:无论环境有多么恶劣,我们都要 ,这样日后必有成就。
10.先解释加点的字词,再理解句子的意思。
1.囊萤夜读。
囊:
萤:
句意:
2.夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
练囊:
以:
句意:
3.过是溪,逢老媪方磨铁杵。
逢:
老媪:
句意:
4.太白感其意,还卒业。
感其意:
卒:
句意:
三、语言表达
11.(选做)自古以来,勤奋好学是中华民族的优秀品质。学完本课后,小龙搜集了一则材料,请你根据这则材料制作一张故事卡片。
司马光一生都坚持不懈地学习,做官之后更加刻苦。他睡觉用圆木枕头,只要稍微一动,圆木枕头就会滚走。头跌在床上,他便会惊醒,于是起床读书。
故事卡片 故事的起因: 故事的经过和结果: 主人公的优秀品质: 阅读启示:
四、文言文阅读
阅读《铁杵成针》,回答问题。
磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
12.李白小时候的读书态度任何?(用短文原句回答)
13.他在路过一条小溪的时候,遇见了谁?她在干什么?(用短文原句回答)
14.李白了解情况后,反应如何?做出了怎样的举动?(用短文原句回答)
15.读了这个故事,你有什么感想?
16.从这个故事中,我们得出的一个成语是:
课内阅读。
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
17.文中加点字“之”的意思是(  )。
A.老媪 B.用铁杵磨针这件事 C.没有实际意义
18.文中画线句子的意思是:
19.理解本文内容,下列说法有误的一项是(  )
A.这个故事的主人公是老媪。
B.这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。
C.李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发,完成了学业。
20.能够概括本文中心的四字词语是 ,本文带给你的启示:
五、书面表达
21.请你写一写车胤发现萤火虫后嚢萤夜读的过程,注意加入动作描写。(选做题)
那些萤火虫身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!车胤
《18.文言文二则》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 D C C A D
1.D
2.C
3.C
4.A
5.D
6. 晋察冀 晋级 炕上 土炕 铅笔 铅丝 迈步 豪迈 呜咽 呜呼 枪栓 消火栓
7. 2 车胤 晋朝 贫穷 萤火虫 无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学
8.3
正确 流利 有感情
囊 萤 恭 勤 博 焉 卒
这是一个关于读书的故事。
这是把铁杵磨成针的故事。
9. 萤火虫 勤奋苦学
10. 用口袋装。 萤火虫。 用白纱布袋囊装萤火虫,利用萤火的亮度来看书。 用白色薄绢做的口袋。 来。 夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。 遇到,遇见。 老妇人。 (他)路过这条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。 被她的意志感动。 完成。 李白被她的精神感动,就回去完成学业。
11. 司马光做官之后更加刻苦学习。 他睡觉用圆木枕头,只要稍微一动,圆木枕头就会滚走。头跌在床上,他便会惊醒,于是起床读书。 坚持不懈、勤学苦读。 要想获取学问,就必须珍惜时间,勤奋好学,刻苦攻读。
12.未成,弃去。 13.逢老媪方磨铁杵。 14.太白感其意,还卒业。 15.示例:干什么事只要有毅力、下苦工夫就能克服困难做出成绩的。我今后无论做什么事都要像老婆婆和李白那样坚持下去直到成功。 16.持之以恒
17.B 18.他路过这条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。 19.A 20. 持之以恒 只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,就能成功。
21.示例:赶紧找来一个用白色薄绢做成的小口袋,一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多萤火虫发出的光聚在一起,不就是一盏小小的灯吗?车胤小心翼翼地拿着这盏“灯”,快步进屋读书去了。
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