23.黄继光 巩固达标练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
23.黄继光
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．为加点字选择正确的解释。（填序号）
天快亮了，规定的时候马上就要到了。（　　）
A．法规，单程 B．计划，谋划 C．劝告
2．“负伤”中的“负”字的意思是（　　）。
A．欠（钱） B．背 C．遭受 D．具有
3．下列读音和字形完全正确的一项是（ ）
A．胸膛 激烈 冰雹 催毁 B．屡次 海涛 晕倒 负伤
C．匍匐 站领 艰巨 喷射 D．站役 报仇 黎明 启名星
4．下列词组中字形完全正确的一项是。（　　）
A．激烈 占岭 凶猛 枪弹
B．注视 全部 任务 紧屋
C．手雷 消息 炮弹 浓烟
D．匍匐 重任 冰苞 晕倒
5．下列加点字的读音依次完全正确的一项是（　　）。
战役　　屡次　　摧毁　　晕倒
A．yì　lǚ　cuī　yūn B．yù　lǔ　chuī　yūn
C．yì　lǚ　chuī　yùn D．yù　lǔ　cuī　yùn
二、填空题
6．写出下列句子所运用的描写方法，再填空。
1．他对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”( )
2．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。( )
从这两句话中，我体会到了黄继光的 。
7．根据课文内容填空。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
这里写黄继光动作的词语有： ，写神态的词语有： ，黄继光的动作、神态和语言，表现了他对敌人的 ，请求任务时态度十分 。
8．读句子，完成练习。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
1．这里主要运用 和 描写，从“ ”“ ”两个词语中可以体会到黄继光对敌人满腔仇恨和完成任务的决心。
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
2．这是对黄继光 的描写，这句话体现出黄继光具有 的革命精神。
9．照样子，写词语。
1．例：闪闪发光（AABC）
2．例：三翻五次（含数字）
3．例：惊天动地（含近义词）
10．品读句子，完成练习。
（1）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
①这句话中描写黄继光动作的词语有 、 。描写黄继光神态的词语有“ ”和“ ”。从这些词语中，我们能体会到他对敌人的 （情感），和请求任务时的态度十分
②“注视”这个词语不能换成“看着”，因为
（2）他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
这两句话能让我们感受到黄继光前进得 ，战况 ，从而表现了黄继光 的精神品质。
三、语言表达
11．句子加工厂
（1）运用恰当的修辞手法仿写句子。
①沉沉黑雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
②轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
（2）黄继光怎么不是一位英勇的战士呢？（改为陈述句）
（3）他张开双臂，向喷着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（缩句）
四、现代文阅读
课外阅读。
我的事业在中国
柏万良
钱伟长是我国著名的力学家、教育家。他在献身祖国、追求科学与真理的坎坷的人生历程中，留下了一串串耐人寻味、启迪后人的事迹。
钱伟长出生于书香门第，九一八事变后，他的民族自尊心开始升华到“科学救国”的理想上。当时他并没有完全理解科学的含意，以为只是数理化，于是决定弃文从理。
1939年夏天，在西南联大任教的钱伟长参加了招收出国留学生的考试，他和郭永怀、林家翘同时入选。同年冬天，他们怀着对未来的无限憧憬踏上了开往异国的客轮。离起航只剩半小时了，他们才拿到护照。突然一个同学惊叫道：“怎么！护照是日本领事馆签发的？”其他人急忙打开护照，果然都是日本领事馆签发的。
日本法西斯正在疯狂进行着中华民族的战争，是我们的敌人，护照怎么能让他们签发呢？钱伟长和同学们毅然走下即将启程的船。望着远去的船，钱伟长流下了愤怒的泪，拳头握得紧紧的。直到1940年夏天，他们才领到不是日本签发的护照，开始了留学生涯。
留学期间，钱伟长进步很快。在科研天地中，他像一颗闪光的星星升起在夜空中，令人瞩目。1945年，抗战胜利的消息使他心花怒放。为了实现科学救国的理想，他决定回到祖国。消息传开，许多同事表示不解：“钱，在美国你会前途无量的。”“你回国后会销声匿迹的，因为中国不是搞科研的地方。”面对大家的劝说，他平静地说：“我出国留学的目的是发展祖国的科技，国家越落后、越困难，就越需要科学，我的事业在中国。”
1946年春，钱伟长从洛杉矶告别美国，返回了祖国。回国后，他先后被聘为清华大学、北京大学的教授和兼职教授。不久，解放战争全面爆发。这时，美国的一些朋友来信希望他能重返美国，钱伟长一一谢绝。1947年夏，美国有关方面和学术权威托人带来书信，邀请钱全家赴美工作生活，但条件是效忠美国。钱伟长一笑了之。他仍然全身心地从事祖国的教学、科研事业，坚信祖国的富强离不开科学。
12．本文介绍了钱伟长哪些耐人寻味、启迪后人的事迹？照样子，简单概括。
（1）为救国弃文从理。
（2）因为 而放弃 。
（3） 。
（4）全心为国奉献，拒绝 。
13．望着远去的船，钱伟长“流下了愤怒的泪，拳头握得紧紧的”，这是因为（　　）
A．他为自己的前途深深担忧。
B．他对日本侵略者深恶痛绝。
C．他因痛失游学机会懊悔不已。
D．他为护照是日本签发的而深感遗憾。
14．钱伟长决定回国最主要的原因是（　　）
A．祖国落后，需要发展科技。
B．国外的同事不理解他。
C．抗战胜利，国内局势已经稳定。
D．国内科研领域空白，比较有发展前途。
15．假如你有机会穿越时空去采访钱伟长爷爷，你最想问他什么问题？为什么？
课外阅读。
爆破英雄侯满厚
在一次战斗中，敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。侯满厚请命要去炸毁，连长答应了他。“轰！”“轰！”两声巨响，侯满厚接连炸掉了两个暗堡。他匍匐来到第三个暗堡旁，点着导火索，把爆破筒塞进暗堡，自己马上向一个炸弹坑滚去。这时敌人发现了爆破筒，就把它扔了出去。侯满厚看见爆破筒的导火索已经烧了一半，就急忙抱住爆破筒，使劲往暗堡里塞。敌人吓得拼命往外推，侯满厚用尽全身力气往里顶；眼看就要爆炸了，敌人松了手。侯满厚就地一滚，刚滚进炸弹坑，只听见“轰”的一声，他被震得昏了过去……醒来时，他发现还有一个暗堡的枪眼正在喷着火舌。突然，有一颗炸弹在他不远处炸响。在弥漫的硝烟中，他摸索着爬到这个暗堡顶上，选择一个有利位置，点着爆破筒的导火索。他想，这次不能让敌人再有时间推出来。他双手抱着爆破筒，眼睛盯着吱吱响的导火索，心里数着一、二、三……刚数到七，他眼明手快，一下子把爆破筒塞进暗堡，自己滚了几下，滚回了炸弹坑。“轰”，这最后一个暗堡也炸飞了。
16．事情发生的时间是 ，地点是 主要人物是 。
17．文中画横线的句子描写人物动作的词语有 、 、 、 ，从这些动词可以看出 。
18．你觉得侯满厚有哪些优秀品质？
《23.黄继光》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B C B C A
1．B
2．C
3．B
4．C
5．A
6． 语言描写 动作描写 大无畏的英雄主义气概和崇高的爱国主义、国际主义精神
7． 注视、转过身、说 愤怒、坚定 痛恨 坚决
8． 神态 语言 愤怒 坚定 动作 视死如归
9． 洋洋得意 彬彬有礼 栩栩如生 五颜六色 七上八下 九牛一毛 东张西望 生龙活虎 翻天覆地
10． 注视 转 愤怒 坚定 痛恨 坚决 “注视”指注意地看着，表现了黄继光十分关注战斗形势变化。 很艰苦 十分激烈 坚毅顽强
11． 池塘里的荷花开了，它们好似一个个美丽的仙子，又好像一张张可爱的笑脸。 那棵大柳树在春风中笑弯了腰。 黄继光是一位英勇的战士。 他堵住枪口。
12． 护照由日本领事馆签发 出国留学 为实现科学救国的理想决定回国 美国的邀请 13．B 14．A 15．听说钱爷爷语文、历史考双百，想问一下学习方法，提高自己的学习效率。
16． 一次战斗中 我军前进的路上 侯满厚 17． 抱 盯 塞 滚 侯满厚在战斗中英勇机智、动作灵活 18．机智勇敢、不怕牺牲的优秀品质。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)