统编版语文四下第五单元 巩固达标练习（含答案）

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第五单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列句中关联词语使用有误的一项是（ ）
A．无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
B．虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
C．就这样静静地坐着，即使不说些什么，所以是很愉悦的。
2．下列加点字的读音与其它选项不同的一项是（ ）
A．重荷 B．荷兰 C．荷花 D．荷叶
给加点字选择正确解释。
3．突兀森郁 （ ）
A．香气浓厚 B．茂盛 C．在心里积聚
4．金碧辉煌 （ ）
A．青绿色的玉石 B．青绿色 C．女生
5．颜色各异 （ ）
A．不相同 B．奇异；特别 C．惊奇；奇怪
6．[习作：游___ 选材训练]
下列材料不适合作为本次习作材料的是（ ）
A．爸爸带我去黄山游玩。
B．在公园偶遇老同学。
C．参观江南水乡的民居。
D．暑假到内蒙古大草原游玩。
7．下面选项中没有错别字的一项是（ ）
A．渐江 石笋 劫难 芙榕花
B．发愣 凶恨 拆除 荧火虫
C．荒张 行驶 妨备 一声不吭
D．踪迹 分辨 乾坤 小心翼翼
二、填空题
8．看拼音写词语。
qīng jìng qiǎn lán fàn wéi chà nà duó mù
( ) ( ) ( )( ) ( )
fēn biàn càn làn zǐ sè bù jǐn kuò dà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9．辨字组词。
杜( ) 移( ) 陆( ) 端( )
社( ) 侈( ) 际( ) 瑞( )
10．根据提示将下面的段落补充完整。
来到植物园的大门，门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字。大门两旁， （描写植物园门口的景物点） （交代游览路线）来到这里，我们仿佛进入了花的世界。各种各样的花千姿百态，争相开放，就像在参加选美大赛。近处， （用修辞手法表现景物特点）远处，荷花池中荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花依偎在这些大圆盘之间， （详细写荷花的特点）真是美不胜收！
11．写出下面加点词的近义词。
（1）微风从昆明湖上吹来，使人神清气爽( )。
（2）抬头一看，一座八角宝塔形的建筑耸立( )在半山腰上。
（3）向东远眺，隐隐约约( )可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
（4）这么多的石狮子，姿态( )不一，没有哪两只是相同的。
（5）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏( )。
12．看拼音，写词语。
（1）xiá zhǎi( )的山道上，dù juān( )开得很有精神。
（2）船在yí dòng( )的时候，你别乱动，不然可能会撞破é jiǎo( )。
三、语言表达
13．颐和园是个美丽的大公园。
改为感叹句:
改为反问句:
四、现代文阅读
课外阅读。
游庐山瀑布
①李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人（悠然自得 心旷神怡）。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声越近越觉得有狂风巨浪向我们袋来，响彻天空盖过了（人喧马嘶 门庭若市），天地间只剩下瀑布在吟唱。
③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花（1） ，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。
④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花（2） 。
⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩文仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。
⑥自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！
14．把A、B两个短句分别还原到文中（1）、（2）两处。（填序号）
A．像赛车在大道上疾驰 B．像一个个顽皮的孩子
15．用“√”在括号里选择正确的词语。
16．用“ ”画出第②段中描写庐山瀑布声音的句子，用“﹏﹏﹏”画出第③段中描写庐山瀑布形状的句子。
17．请给短文第④⑤段各拟一个小标题。
④ ⑤
18．文中说庐山瀑布是“自然界中一颗耀眼的明珠”是因为（ ）（多选）
A．有许多文人墨客青睐它。
B．雨过天晴，庐山瀑布经常会出现彩虹。
C．它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。
D．雨中的瀑布壮观，雨过天晴的瀑布更动人。
19．如果你是庐山风景区的小导游，请你用一句古诗向游客介绍一下庐山瀑布。
课外类文阅读。
野景偶拾(节选)
丘陵地带的山都不很高，不一会儿，离山顶只有一半路了。太阳躲到山梁后面去了，山谷里的光线暗了下来。往下看，刚才看到的青绿色的高粱叶子，现在已经成了深深的一片墨绿，原来红里透白的高粱穗，这时也变成殷红一片，暗暗的，也像是给谁用墨烘了一下。抬头看看天，只有它，还是瓦蓝瓦蓝的，说明时间还不算晚。我紧走一阵，快到山顶时，我手脚并用，爬上了最后几级土坎。
上了山梁，眼前顿时明亮起来，开阔起来，一个动人的景象吸引了我。一轮金红的太阳，不知被哪个画家把颜色调(　　　)配得这样合适，红、黄、白三种颜色恰到好处，它的光把眼前的一切都照亮了，但很柔和，并不耀眼。它离地面还有一竿子多高，离我也并不远，好像就悬挂在对面漳(zhānɡ)河的西岸上空。它是那么大，那么亮，周围的天空像是一整块玉石，发着荧荧的亮光。好一会儿，天空才渐渐泛出淡淡的蓝色。①漳河水闪着粼粼波光，像一条游龙，摆动着它那长长的躯体。在它的东岸，并排卧着的是一条从太原到长治的公路，有路边的两排高高的白杨衬着，更显得洁净、端庄。间(　　　)或一辆卡车或拖拉机驰过，随即(　　　)又平静下来。②这条路就像是漳河的一位文静的姐妹，静静地伴着自己活泼的同伴。从山上望下去，它们又像是两条宽宽的缎带，一条白的，一条银灰的，由北向南，把晋东南可爱的土地紧紧地裹扎(　　　)起来。
20．给文中的加点字注音。
21．读下面的句子，与“丘陵地带的山都不很高”意思相同的一项是(　　)
A．丘陵地带的山都很高。
B．丘陵地带的山都相当高。
C．丘陵地带的山都不太高。
22．文中画“线”的句子运用了什么修辞手法？
① ②
23．短文是按照 的顺序写的。第二自然段主要写了 、 、 三种景物。
五、书面表达
24．表达与交流。
春天已经过去，学校组织去春游了吗？哪些景物给你留下的印象最深呢？请以“春游”为题，写一篇习作。如果没有开展春游，也可以写写印象最深的一次游览。题目自拟。
要求：（1）按照游览的顺序写；（2）把游览过程写清楚；（3）把重点景物的特点写出来；（4）用上过渡句，使景物的转换更自然；（5）正确使用标点符号。
《第五单元》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C A B B A B D
1．C
2．A
3．B 4．B 5．A
6．B
7．D
8． 清净 浅蓝 范围 刹那 夺目 分辨 灿烂 紫色 不仅 扩大
9． 杜鹃 移动 陆地 端点 社会 奢侈 交际 祥瑞
10． 两棵香气四溢、枝繁叶茂的丁香树随风摇曳，仿佛在欢迎我们的到来 进入植物园，我们首先来到花海区 一棵棵玉兰树上开满了玉兰花，雪白的玉兰花像一只只洁白的蝴蝶 有的还是花骨朵，像一个个害羞的小女孩；有的才展开两三片花瓣儿，露出一点儿嫩黄色的花蕊；有的欣然怒放。
11． 心旷神怡 矗立 模模糊糊 姿势 观赏
12． 狭窄 杜鹃 移动 额角
13． (1)颐和园真是个美丽的大公园啊! (2)颐和园难道不是个美丽的大公园吗
14．B A 15．心旷神怡 人喧马嘶 16．先是一阵“哗哗”声越近越觉得有狂风巨浪向我们袋来，响彻天空盖过了（人喧马嘶 门庭若市），天地间只剩下瀑布在吟唱。
抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。 17． 急雨中的瀑布 彩虹下的瀑布 18．ACD 19．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
20．tiáo　jiàn　jí　zā 21．C 22． 比喻 拟人 23． 移步换景(地点变换) 漳河公路 太阳 白杨
24．例文：
春游
暖暖的阳光，暖暖的风，一起从车窗涌进来，直把我的两眼眯得睁不开。我催问爸爸：“什么时候到呀？”爸爸说：“唐朝孟郊写过这样一首诗，‘春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。’他走马观花，我们开车观花，你着什么急？”爸爸又接着说：“还有一句诗‘满怀春色向人动，遮路乱花迎马红’”。我问：“什么意思？” “我开车，让妈妈给你说，再当导游。”经妈妈一讲，车窗外的景色真的和诗里一模一样，太神奇了！我被迷住了。
下车了，我们爬上一座小山。漫山的花儿一下子把我包围起来。粉白的杏花一大片一大片的，我都不知该钻到哪一片了。我仔细地观赏着杏花瓣，花蕊是黄色的小点点，在风中摇摆。引来了一只小蜜蜂，它的两条腿上沾满了花粉，沉甸甸的两颗小球，让我为小蜜蜂捏了一把汗。一阵风吹来，下起了杏花雨。我蹲下来捡花瓣，捡着捡着，看见一只小蚂蚁正搬起一片花瓣，好神奇呀！这时我忽然发现枯草里冒出了小绿芽，绿芽在枯草、落花的映衬下显得格外精神。一棵不知名的小草举着紫色的小花闯入我的眼帘，我忍不住问爸爸：“我什么时候开花呀？”爸爸哈哈大笑：“你天天开花呀！”
休息的时候，我爬上了一棵山楂树，斜躺在树枝上，望着蓝天，在阳光下我仿佛脱下外套变成一只蝴蝶飞了起来……
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