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第四单元基础检测卷答案
填空题
物质
物理变化、化学变化
二氧化碳、化学变化
物理变化、化学变化
炭黑
石油
红色
情绪
判断题
√ × × √ √ × × × √ √
选择题
B C C B B B C A B A
综合题
1、（1）铁生锈与什么因素有关（2）水；空气（3）水分和氧气(或空气)是使铁生锈的原因（4）在铁制品表面涂上油漆；保持铁制品表面干燥
2、（1）固体白糖变为液态白糖，然后颜色逐渐加深至全部炭化，能闻到焦味
（2）产生大量气体，玻璃杯变凉；木条熄灭
（3）米饭、馒头、土豆、玉米
（4）C；A；B
3、（1）C （2）A （3）A （4）C （5）A （6）C
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第四单元基础检测卷
姓名 班级 等级
一、填空题。（每空2分，共22分。）
1、世界是由________构成的，而物体是指现实世界中存在的、占据一定空间的个体。
2、物质总是在不断变化的，在物质变化中不能产生新物质的我们称为________，能产生新的物质的变化我们称为________。
3、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——________气体，这样的变化属于________变化。
4、白糖加热过程事，固体的白糖变成液体的糖属于________变化，白糖变成黑色的炭属于________变化。
5、用试管夹夹住一块玻璃片与蜡烛火焰短暂接触，玻璃片上会有___________产生。
6、塑料、燃油、沥青、纤维等都是以________为原料生产的。
7、紫甘蓝在白醋中变为________，并有色素溶入白醋中。
8、人的身体可以通过产生一些化学物质来影响________。
二、判断题。（每题2分，共20分。）
（ ）1、豆子和沙混合在一起，没有新物质生成。
（ ）2、红糖溶解在水里，水的颜色改变，一定产生了新物质。
（ ）3、用磁铁去吸表面生锈的铁钉，发现铁钉能被吸起来，这说明铁钉生锈没有产生新物质。
（ ）4、铁钉在盐水中生锈比在水中生锈的速度快。
（ ）5、化学变化中常伴随着物理变化，物理变化中也常伴随着化学变化。
（ ）6、蜡烛燃烧时，倒扣在蜡烛上方的玻璃杯内壁出现了水雾，说明空气中有水。
（ ）7、总有一些物质是不会变化的，如坚硬的钻石、难以降解的塑料等。
（ ）8、面包发霉是霉菌引起的，所以不属于化学变化。
（ ）9、地球的很多资源如煤、石油、天然气等都是化学变化的产物。
（ ）10、我们在完成试卷的过程中，身体内也发生着一些化学变化。
三、选择题。（每题2分，共20分。）
1、下列既有化学变化又有物理变化的是（ ）。
A. 铜条弯曲 B. 蜡烛燃烧 C. 水结冰
2、米饭在嘴里咀嚼一段时间后，会慢慢变甜，这种甜味物质是（ ）。
A.米饭原本含有的淀粉
B.不小心混入的白砂糖
C.米饭在唾液的作用下产生的新物质
3、科科在课堂上看了老师点燃粉条的实验，初步形成了以下观点，其中不合理的是（ ）。
A.食物蕴含着大量的能量
B.粉条燃烧时发光发热，释放能量
C.具有能量的物质都可以食用
4、下面不属于判断是产生化学反应依据的是（ ）。
A.产生气体 B.改变形状 C.改变颜色
5、下列现象中，不会产生新物质的是（ ）。
A. 秋天树叶变黄了
B. 铅笔芯在使用过程中变短了
C. 火柴燃烧时发光发热
6．用手触摸也是观察实验的一种方法，下列操作错误的是（ ）。
A.用手触摸盛有刚混合的小苏打和白醋的玻璃杯外壁，感觉凉凉的
B.用手触摸正在用蜡烛加热的白砂糖，感觉有点粘稠
C用手触摸铁生锈的部位，感觉表面比铁粗糙
7．小苏打与白醋混合后产生的气体是（ ）。
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 空气
8．下列变化中属于物理变化的是（ ）。
A. 打开冰箱门后有白烟 B. 糖加热变黑色 C. 小苏打与白醋混合
9．下列变化中，产生的气体相同的是（ ）。
①水烧开时壶嘴向外冒出的气体
②小苏打与白醋混合产生的气体
③泡沫灭火器喷出的气体
A.①和② B.②和③ C.①和③
10.关于生命体与化学变化的关系，下列说法中正确的是（ ）。
A.生命体内每时每刻都发生着化学变化，这些变化维系着生命
B.植物体内能发生的化学变化只有光合作用
C.食物的能量转变为动物所需的能量只需要经历化学变化
四、综合题。(共38分)
1、（12分）铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损失的钢铁约占世界钢铁年产量的四分之一。光明小学六年级科学小组的同学进行了这样一次实验，装置如图所示。
甲试管：将铁钉放人一团湿的棉花球中，不封口；
乙试管：将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；
丙试管：将铁钉放人一团带干燥剂的于棉花中，用橡皮塞塞紧管口。
（1）这个实验想要研究的问题是：________。
（2）甲试管中的铁钉，能够和水、空气充分接触；乙试管中的铁钉，只能和________接触，因为水面上的植物油能很好地防止________溶解到水中。
（3）一星期后观察发现，甲试管中的铁钉生锈比较严重，而乙试管和丙试管的铁钉基本上看不出生锈，这一实验现象说明了________。
（4）通过上述对铁钉生锈原因的探究，生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈(写出2种方法)
A．________。
B．________。
2、课堂上科科知道了我们身边的物质会发生变化。一些变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。回家后，他就迫不及待地在厨房里开始了物质变化的探究。（14分）
（1）小明用长柄金属汤匙取了一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热，发现 ________。
（2）小明取了一只玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，发现________等现象，于是他立即将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，看到________ 。
（3）小明找来了一些食物：米饭、馒头、土豆、玉米、苹果等，各取它们的一小部分，分别滴上一滴稀释的碘酒，发现碘酒滴在________等食物上变蓝了。
（4）请你根据所学知识，帮助小明判断这些变化产生的新物质。(把序号填在对应的位置)
小苏打和白醋混合后产生了________；
把碘酒滴在一些食物上产生了________；
用蜡烛火焰加热白糖后产生了________。
A．一种淀粉和碘的包合物 B．黑色的炭 C．二氧化碳气体
3、科科在家自制美食，他在做饭的过程中发现了很多有趣的科学现象。（12分）
（1）科科在做饭的过程中有哪些现象不是化学变化伴随发生的现象？( )
A.天然气燃烧的时候发光发热。
B.炒菜火力太大，闻到一股菜糊了的味道
C.煮开了的水在冒气泡
（2）科科在家准备了糖、柠檬汁、小苏打，想要自制柠檬汽水。在制作过程中不能看到的现象是( )
A.溶液变成浅蓝色
B.产生大量气泡
C.摸杯壁感觉很凉
（3）收集产生的气体，并伸入点燃的木条，你认为会看到的现象是( )
A.木条会熄灭
B.木条燃烧的更旺
C.木条无变化
（4）吃饭时，科科慢慢咀嚼着米饭，竟然发现米饭有点甜。这是因为( )
A.米饭中本来就含有糖
B.米饭变甜是米饭中有淀粉，淀粉是甜的
C.米饭本没有甜味，但米饭中的淀粉与唾液发生变化，产生甜昧
（5）科科洗好铁锅后没有及时将剩余的水分擦干，第二天发现铁锅上出现了一层红色的物质。以下说法正确的是( )
A.铁锅上生成的红色物质是铁锈。
B.生锈只是颜色改变，影响外观。
C.洗完铁锅后可以涂抹一层淡盐水，防止生锈。
（6）影响铁生锈的因素( )
A.只是空气 B.只是水 C.是水和空气的共同作用
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