第23课 文明的冲撞与交融 课件

课件19张PPT。什么叫文明？文明：一般指一种先进的文化。
文明一般有这些特征: 城市的建立、文字的出现和使用、阶级的形成等。
文明的分类与特点按区域分按地理分按宗教分东方文明西方文明农耕文明海洋文明游牧文明基督教文明佛教文明伊斯兰教文明分散性区域性多样性差异性文明交往的主要方式有哪些？和平交流与暴力冲突成为当时各个文明间交往的主要方式。第23课 文明的冲撞与交融人类文明交往的方式和平交往暴力冲突农耕文明与游
牧文明的冲突区域文明间的
冲突典型事例：希波战争、
亚历山大东征典型事例：阿拉伯
数字的发明传播、
马可·波罗来华促进世界文明的扩展希波战争时间：公元前492—前449年交战双方：希腊—波斯著名战役：马拉松战役
萨拉米斯海战战争结局：以希腊城邦胜利而告终VS西方文明东
方
文
明 “马拉松”是古希腊的一个地名。公元前490年，波斯远征军入侵希腊，进攻马拉松。雅典人背水一战，结果以少胜多打败了波斯人。一位信使腓力匹得斯带着胜利的喜讯从马拉松跑到雅典城的中央广场（距离为42．195公里），高喊：“我们胜利了！庆祝吧！”随即倒地身亡。为了纪念这位信使，人们把“马拉松”作为一项固定的比赛项目，一直延续至今。马拉松长跑的由来ALEXANDRIA亚历山大（前336—前323年在位），马其顿国王，曾拜希腊著名哲学家亚里士多德为师，自幼接受希腊文化教育。他酷爱希腊文化，梦想不仅要征服世界，而且要使世界希腊化。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。两年后继位，在公元前334年，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东征。经过十年鏖战，建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国，终年33岁。亚历山大马其顿希腊巴比伦埃及波斯帝国印度河流域亚历山大东征埃及文明印度文明希腊文明两河流域文明 （1）使希腊文明和东方文明发生了一次大规模冲撞和交融，开启了历史上的希腊化时代。亚历山大东征的影响 （2）希腊文化和东方文化相结合，使得当时的自然科学飞跃发展。著名的科学家欧几里得和阿基米德
就产生在这个时代。如何评价文明之间的暴力冲突积极：
消极：客观上起到了传播文化、扩展文明的作用对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失古代
印度人中古
阿拉伯人世界各地发明改进传播阿拉伯数字的发明与传播 意大利旅行家，威尼斯人，商人家庭出生，约1271年随其父、叔经两河流域、伊朗高原，越帕米尔，来到东方，历经千辛万苦，于1275年5月至上都，得元世祖忽必烈信任，又与太子真金友善，礼遇优厚，委以官职，任职17年。在华期间几遍游中国，1295年返回威尼斯。马可·波罗来华“向西方世界展现了迷人的中国文明” 1298年，马可·波罗在威尼斯与热那亚战争中被俘，狱中口述东方见闻，由狱友鲁思梯谦笔录成书，名为《马可·波罗行纪》，成书之后广为流传，使得西方人得以了解东方之富庶，文化之发达，并对以后新航路开辟有所影响，促进了东西方文化交流。“黄金遍地，香料盈野”暴力冲突和和平交流，哪种方式对文明的发展更有利？为什么？各抒己见昭君出塞亚历山大东征成吉思汗扩张郑和下西洋马拉松战役马可波罗访华中国四大发明西传萨拉米斯海战 1．使希腊文明与古老的东方文明结合，开启历史上希腊化时代的战争是：( ? )A．亚历山大东征　　 B．希波战争　　
C．八国联军入侵中国　　 D．十字军东征
2．下列文明的传播，属于和平交流方式的是：( ? )①阿拉伯数字? ②马可·波罗东游
③鉴真东渡? ④大英博物馆陈列圆明园文物A．①②③④ B．①②③C．①②④D．②③④AB3．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是
( )
A．古代印度人、巴比伦人
B．古代阿拉伯人、罗马人
C．古代印度人、阿拉伯人
D．古代阿拉伯人、埃及人
4.下列古代人物中促进西方世界了解东方文明、有利于东西方文化交流的是　（ ）
A．哥伦布 B．鉴真
C．玄奘 D．马可·波罗
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