2025年辽宁省朝阳市第四中学中考对标模拟考试语文试题（图片版，含答案）

2025 年辽宁省中考对标模拟试卷
语 文
参考答案及评分标准
一、积累与运用（17分）
1.（2分）B（A.“镌刻”的“镌”应读“juān”，“遮避”应写作“遮蔽”；C.“倔强”的“倔”
应读“jué”，“千均重负”应写作“千钧重负”；D.“慰籍”应写作“慰藉”，“屏息敛声”的
“屏”应读“bǐng”。）
2.（2分）C
3.（2 分）D（A.“审美风尚”“文化现象”是偏正短语，“经济腾飞”是主谓短语；B.句②
中“它”指代的内容是“‘新中式’设计”；C.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的
是①②⑤③④。）
4.（5分）（1）（2分）C（《左传》，儒家经典之一。）
（2）（3分）示例一：①《朝花夕拾》中鲁迅弃医从文。②表现鲁迅的爱国主义思想。③我
们应该把个人选择与国家命运结合在一起。（每空 1分）
示例二：①《钢铁是怎样炼成的》中保尔全身瘫痪、双目失明后，以坚强的毅力完成《暴风
雨所诞生的》的创作。②赞美保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品
质。③成长的过程不可能一帆风顺，精神的力量可以战胜一切苦难。（每空 1分）
5.（6分）（1）君子好逑 （2）千里共婵娟 （3）宫阙万间都做了土 （4）入则无法家拂士
（5）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（每空 1分，错字、漏字不得分）
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分）
6.（3分）A（甲诗紧扣“望”进行描写。）
（二）（14分）
7.（3分）B（A.极点/周到；B.连词，表转折；C.疑问代词，谁/同“熟”，仔细；D.结构助
词，的/代词，指桃花源的人。）
8.（5分）（1）（2分）帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他。（“至”“畔”各 1分，
句意不通顺扣 1分）
（2）（3分）（如果）邹国和楚国打仗，那您认为谁胜呢？（“战”“以为”“孰”各 1分，句
意不通顺扣 1分）
9.（2分）海内之地/方千里者九/齐集有其一
10.（4分）（1）人和（1 分） （2）施行仁政（1分） （3）保民（1分） （4）莫之能御
也（孰能御之）（1分）
【乙】文参考译文：齐宣王问（孟子）说：“齐桓公、晋文公（称霸）的事，可以讲给我听
听吗？”
孟子回答说：“（如果）不能不说，那么还是说说行王道的事吧？”
（齐宣王）说：“德行怎么样，才可以称王呢？”
（孟子）说：“使人民安定才能称王，没有人可以抵御他。”
……
（齐宣王）说：“（这是什么道理）可以让我听听吗？”
（孟子）说：“（如果）邹国和楚国打仗，那您认为谁胜呢？”
（齐宣王）说：“楚国会胜。”
（孟子）说：“那么，小国本来不可以与大国为敌，人少的国家本来不可以与人多的国家为
敌，弱国本来不可以与强国为敌。天下的土地，纵横各一千多里的（国家）有九个，齐国的
土地总算起来也只有其中的一份。以一份力量去降服八份，这与邹国和楚国打仗有什么不同
呢？还是回到根本上来吧。（如果）您现在发布政令施行仁政，使得天下当官的都想到您的
朝廷来做官，种田的都想到您的田野来耕作，做生意的都想要（把货物）存放在大王的集市
上，旅行的人都想在大王的道路上出入，各国那些憎恨他们君主的人，都想跑来向您申诉。
如果像这样，谁还能抵挡您呢？”
三、现代文阅读（36分）
（一）（8分）
11.（2 分）A（材料一中将饺子与汤圆的形状和寓意进行比较，是为了说明在春节文化中，
每一个元素都有其独特的地位和价值。）
12.（3分）（1）金属盐（1分）（2）形成不同的颜色（1分）（3）经过巧妙的排列，调节亮
珠的燃烧时间、亮度、大小（1分）
13.（3 分）团圆美好（与团圆美好、思念温暖相关，1分）；五谷丰登（与年成丰收相关，1
分）；智慧创造（与中国智慧、创造力、想象力相关，1分）。
（二）（17分）
14.（3分）“不一样的风景”是指巡线员巡线时所见到的沿路的景色（1分），还指巡线员每
次遇到和排除的故障（1 分），更指巡线员一次次排除故障后获得经验和成长的自信和满足
（1分）。
15.（4分）描写了风雪肆虐（1分），突出了战友们工作环境的恶劣（1分），为下文写张城
凯带领队友们巡线工作的艰辛不易做铺垫（1 分），突出了战友们对工作和责任的坚守（1
分）。
16.（3 分）运用比喻的修辞手法（1 分），生动形象地写出战友们不怕严寒，齐心协力守护
火苗的样子（1分），表达了对战友们不顾个人安危的精神的赞美（1分）。
17.（3 分）运用了语言描写和神态描写（1 分），生动形象地写出战友们完成任务的兴奋和
张城凯如释负重的样子（1 分），侧面体现了刘东泽班长留下的实践经验丰富，对战友的帮
助之大（1分）。
18.（4 分）示例一：选①个人与团队：我推荐《风雪巡线路》这篇文章，文章中无论是张
城凯还是刘东泽，他们作为一名默默无闻的巡线员每天用孜孜以求的态度坚守着自己的工作，
在困难面前，所有的战友迎难而上，互帮互助，齐心协力（2 分）。巡线员们用精诚合作诠
释集体主义精神（2分）。
示例二：选②坚守与传承：我推荐《风雪巡线路》这篇文章，无论是刘东泽的班长，还是刘
东泽，他们日复一日地进行巡线工作，他们在工作中积累了经验，并把这些经验通过记录文
字或口头传授给年轻人，年轻人不断磨砺，获得成长蜕变（2 分）。巡线员们用坚守诠释使
命（1分），用责任诠释传承精神（1分）。
示例三：选③担当与挑战：我推荐《风雪巡线路》这篇文章，所有巡线员面对大自然恶劣的
天气和特殊情况，都能够穿越风雪，不怕吃苦，积极应对挑战（2 分），巡线员们用艰苦奋
斗诠释担当（1分），用勇往直前迎接挑战（1分）。
（三）（11分）
19.（2分）有了过错，“改过不吝”都是人生所必须的。
20.（3 分）道理论证（1 分），引用唐代韩愈《五箴》中的话，鲜明有力地论证了勇气对于
“改过不吝”的重要性（1分），进而证明本段观点：“改过不吝”中的“不吝”蕴含一个“勇”
字，进而证明中心论点（1分）。
21.（3 分）①提出本段观点：“改过不吝”中的“不吝”还蕴含一个“速”字（1 分） ②
阐释了“速”的含义（1分） ③徐阶不吝惜面子，当场知错当场改令人钦佩（1分）
22.（3分）要做到“不贰过”，我认为既要有知错即改的勇气，还要有毫不拖延、见错即改
的执行力，更要将改正自身错误的行为持续推进一段时间，直至彻底改正错误（1 分）。就
我个人而言，拖延是我最大的问题，学了本文后我认识到：知道自己拖延，就应马上下决心
改正，不给自己找任何借口，制订一个计划表，严格督促自己，把一切跟拖延有关的细节持
续进行改正，这样持续坚持一段时间，直至养成好习惯，就可以做到“不贰过”（2 分）。
四、写作（50分）
23.（50分）略。评分标准见 2025辽宁中考冲刺密卷语文试卷（一）。