五四制鲁科版六年级生物下册第三单元多种多样的生物第二章动物的主要类群第五节哺乳类课件(共21张PPT)

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名称 五四制鲁科版六年级生物下册第三单元多种多样的生物第二章动物的主要类群第五节哺乳类课件(共21张PPT)
格式 ppt
文件大小 22.7MB
资源类型 试卷
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2025-05-04 16:18:04

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文档简介

(共21张PPT)
第三单元
多种多样的生物
第二章 动物的主要类群
第五节 哺乳类
情 境 导 入
第二章
第五节 哺乳动物
今天我们将深入探讨哺乳类动物。以微笑的江豚为例,它不仅是长江的瑰宝,更是哺乳类智慧的象征。江豚的友好微笑,让我们感受到哺乳类动物的温和与亲近,一同走进哺乳类动物的奇妙世界。
江豚
目标引领
学习目标
1.概述哺乳动物的主要特征。
2.说出哺乳动物与人类生活的关系。
任务一:哺乳动物示例
高山上敏捷机警的雪豹,森林中怡然漫步的亚洲象、攀缘自如的猕猴,河流、湖泊中逐浪嬉戏的长江江豚……它们形态各异,生活环境差别很大,为什么都属于哺乳动物呢
新 课 探 究
第二章
第五节 哺乳动物
新课探究
任务二:哺乳动物的主要特征
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用,哺乳动物是恒温动物。
活动1:体表被毛
体毛退化
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绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体产出,这种生殖方式叫作胎生。
活动2:生殖方式
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雌性用自己的乳汁哺育幼崽,使幼崽在优越的营养条件下成长。
活动3:哺育后代方式
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活动4:胎生、哺乳
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活动5:观察与思考
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活动5:观察与思考
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活动5:观察与思考
狼有犬齿,兔没有犬齿。
狼有犬齿与它的肉食性生活相适应;兔属于植食性动物,无锋利的犬齿。
新课探究
活动5:观察与思考
新课探究
活动6:想一想在就餐时,吃馒头和吃鸡腿时,门齿、犬齿、臼齿分别是如何使用的?
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活动7:高度发达的神经系统和感觉器官
高度发达的神经系统和感觉器官
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活动8:感知外界环境
能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的变化及时作出反应。
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任务三:哺乳动物的主要特征
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任务四:特殊的哺乳动物
主要特征:卵生、哺乳
鸭嘴兽卵的孵化需要38天,前28天在子宫发育,后10天在体外孵化,孵化时间一般在春季,由雌性鸭嘴兽孵化卵。
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任务五:哺乳动物与人类生活的关系
课 堂 小 结
第二章
第五节 哺乳动物
1.鸟适于飞行的形态结构特点。
2.恒温动物与变温动物。
3.鸟的主要特征,与人类生活的关系。
4.哺乳动物的主要特征,与人类生活的关系。
5.特殊的哺乳动物。
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【即时检测】
1.动物学家在南美发现了一种被称为“树懒”的动物,这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,靠肺呼吸;胎生、哺乳。根据这些特征,树懒应归为(  )
A.哺乳动物 B.爬行动物
C.鱼 D.鸟
A
2.哺乳动物体表被毛,哺乳动物体毛的作用是( )
A.辅助呼吸 B.协助运动
C.保温 D.美观
C
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3.随着长江流域生态环境的持续改善,2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江,
这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是(  )
A.江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代
B.不像大多数哺乳动物体表被毛,江豚的体毛退化
C.江豚生活在水中,体温会随着水温的变化而变化
D.江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官
C
4.动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物颌骨,由此可以初步推断,被猎杀的动物可能是( )

A.肉食性爬行动物 B.肉食性哺乳动物
C.植食性爬行动物 D.植食性哺乳动物
B
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