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人教版数学三年级下册5.1面积和面积单位练习题
1、大拇指的指甲盖最接近( )。
A、1平方厘米 B、1平方分米 C、1平方米
答案:A
解答:大拇指的指甲盖最接近1平方厘米
分析:1平方厘米是长度为1厘米的正方形,大拇指大约是1平方厘米
2、一角硬币的面积大约是3( )。
A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米
答案:A
解答:1平方厘米是长度为1厘米的正方形
分析:一角硬币的面积大约是3个1平方厘米
3、一个正方形的面积是1平方米,周长是( )。
A、1米 B、4米 C、4平方米
答案:A
解答:边长1米的正方形,面积是1平方米。
分析:定义需记忆。
4、电线杆高约是15( )
A、平方米 B、平方分米 C、米
答案:C
解答:高度的单位应该是:米、厘米、分米等
分析:长度单位和面积单位,区分清楚,电线杆比较高,米作为单位比较合适。
5、学校操场跑道一圈长400 ( )
A、千米 B、米 C、分米
答案:B
解答:高度的单位应该是:米、厘米、分米等,再从中选择合适的单位。
分析:长度单位和面积单位,区分清楚
6、边长是3分米的正方形,绕它一周的长度是( )分米。
A、3 B、6 C、12
答案:C
解答:3×4=12
分析:边长×4=正方形的周长。
7、—个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长( )。
A.不变 B。增加 C.减少
答案:A
解答:长方形的周长=(长+宽)×2
分析:长+5厘米+宽-5厘米=长+宽
8、1平方米和1米的大小( )。
A 、1平方米大 B 、1米大 C 、不能比较
答案:C
解答:1平方米是面积单位,1米是长度单位
分析:面积单位和长度单位不能比较。
9、观察公路旁两根电线杆相距50 ( )
A、米 B、千米 C、不确定
答案:A
解答:高度的单位应该是:米、厘米、分米等,再从中选择合适的单位。
分析:长度单位和面积单位,区分清楚
10、一个正方形的边长扩大4倍,周长扩大( )倍。
A、2 B、4 C、8
答案:B
解答:边长×4=正方形的周长
分析:边长×4×4=正方形的周长×4
11、常用的面积单位有( ).( ).( )。
答案:平方厘米、平方分米、平方米
解答:常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米
分析:记忆
12、用一根16厘米长的铁丝围成一个正方形,它的边长是( )厘米。
答案:4
解答:16÷4=4
分析:由边长×4=周长,推导出:周长÷4=边长
13、用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
答案:12
解答:长方形的面积可以用数小方格的方法
分析:方法
14、把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是( )分米,周长是( )分米。
答案:2,8
解答:先画图,再做题
分析:先画图,再做题
15、练习本封面的面积大约是3( )
答案:平方分米
解答:先分别比划1平方米里、1平方分米、1平方米,再选择合适的面积单位。
分析:练习本封面的面积大约是3平方分米
16、周长是56米的长方形,长10米,宽是( )。
答案:18
解答:长方形的周长=(长+宽)×2
分析:长方形的周长÷2-长
17、学书厚8 ( ),教室的门高200( )。
答案:毫米,厘米
解答:选择合适的长度单位
分析:选择合适的长度单位
18、相邻两个常用的长度单位之间的进率是( )。
答案:10
解答:相邻两个常用的长度单位之间的进率是10
分析:记忆
19、面积单位的进率是( )。
答案:100
解答:面积单位的进率是100
分析:记忆
20、边长是1厘米的正方形面积是( )
答案:1平方厘米
解答:边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米
分析:定义,记忆
动动小脑瓜,一起画一画。
21、边长是1厘米的正方形。
答案:
解答:画图,详见答案
分析:注意长度,线要画的直
22、长是4厘米,宽是2厘米的长方形。
答案:
解答:画图,详见答案
分析:注意长度,线要画的直
23、用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个正方形,拼成的正方形的周长是多少?
答案:8×4=32
解答:边长×4=周长
分析:根据题意得出边长是8厘米
24、5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形面积是多少?
答案:5×1=5
解答:边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米,5个1是5平方厘米
分析:定义,记忆
25、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形,你能画几个?(每个小格表示1平方厘米。)
答案:长5宽4,长4宽5,长2宽10,长10宽2
解答:长×宽=面积
分析:也可以数小格子
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