北师大版数学三年级上册第6章第4节去奶奶家同步练习

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北师大版数学三年级上册第6章第4节去奶奶家同步练习
一．选择题
1． 84×4的积是（ ）位数
A．1 B．0 C．3 D．2
答案：C
解析： 84×4＝336，336是三位数
故选：C
本题主要考查两三位数乘一位数的实际应用
2、 32×30的积是32×（ ）的积的10倍
A． 1 B．2 C．3
答案：C
解析：这两个算式中一个因数相同，都是32，而另一个因数一个是30，一个不知，要想使32×30的积是32×（ ）的积的10倍，看30是几的10倍，30是3的10倍，故32×30的积是32×（ 3 ）的积的10倍。
故答案为：C
本题主要考查两三位数乘一位数的实际应用
3． 270的9倍是（ ）
A．243 B．2430 C．2700
答案：B
解析：“倍”表示与原数相同的数。，270的9倍即9个270，270×9＝2430
故选：B
本题主要考查两三位数乘一位数的实际应用
4．两个乘数的末尾没有0，积的末尾（　　　）
A． 也一定没有0 B．一定有0 C． 不确定
答案：C
解析：这种题型可举例，如：24×6＝144，两个乘数的末尾都没有0，积的末尾也没有0；再如：125×8＝1000，两个乘数的末尾没有0，而积的末尾却有3个0；再如：25×4＝100，两个乘数的末尾没有0，而积的末尾有两个0。所以不确定。
故答案为：C
本题是考查两三位数乘一位数的实际应用
5． 50×48的积与50×6×8的积 （ ）
A． 不相同 B． 相同 C．不确定
答案：B
解析： 因为6×8＝48，故50×48的积与50×6×8的积相同。
故选：B
本题是考查两三位数乘一位数的实际应用
6、下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（ ）
A．50×20 B．35×40 C．52×40
答案：B
解析：50×20＝1000，积的末尾有三个0；35×40＝1400，积的末尾有2个0；52×40＝2080，积的末尾有1个0。
故选：B
此题考查两三位数乘一位数的实际应用
7．如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（ ）
A． ○÷15＝□ B．○×15＝□ C．□×15＝○
答案：B
解析：已知□是○的15倍，“倍”表示与原数相同的数，□是15个○，所以□＝○×15
故选：B
此题考查的是两三位数乘一位数的实际应用
8．一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，9分钟浪费掉（ ）克水
A．650 B．65 C．3900 D．595
答案：D
解析：已知坏了的水龙头每分钟白白流掉65克水，9分钟浪费掉9个65，即65×9＝595（克）
故选：D
本题主要考查两三位数乘一位数的实际应用
9．求22的8倍是多少？列式是（ ）
A．22＋8 B．22×8 C．22－8
答案：B
解析：“倍”表示与原数相同的数。22的8倍也就是8个22，即8×22＝176
故选：B
本题是考查两三位数乘一位数的实际应用
10．一架飞机每分飞行36千米，7分钟飞行（ ）千米
A．210 B．226 C．1260 D．252
答案：D
解析：已知一架飞机每分飞行36千米，7分钟就飞7个36千米。36×7＝252（千米）
故选：D
本题主要考查两三位数乘一位数的实际应用
11． 2□×4的积是一个三位数，□里最小应填（ ）
A．1 B．2 C．3 D．５
答案：D
解析：已知2□×4的积是一个三位数，4乘十位上的2得8，要使积是三位数，十位上的积必须要满十，而现在十位上是8，也就是个位上的积至少向十位进2。根据4的乘法口决，满二十的有：四五二十，四六二十四，四七二十八，四八三十二，四九三十六，而这些口决中最小的是四五十二，故□中最小应填5。
故选：D
此题主要考察两三位数乘一位数的实际应用
12．要使□52×6的积是四位数，□里可以填（ ）
A．2 B．3 C．4 D．2、3、4、5、6、7、8、9
答案：D
解析： 根据已知，要使□５２×６的积是四位数，百位上的数乘得的积要满十，6乘个位上的2得12，积的个位上是2，向十位进1；6乘十位上的5得30，加上进上的1是31，十位上是1，向百位进3；根据6的乘法口决，一六得六，加上进上的3是9，不满十。二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六，六七四十二，六八四十八，六九五十四，所以□中是2、3、4、5、6、7、8、9，□５２×６的积都是四位数。
故选：D
本题是考查两三位数乘一位数的实际应用
13． 55×0×9得（ ）
A． 495 B．55 C．0
答案：C
解析：因为0乘任何数都得0，所以55×0×9＝0
故选：C
此题考查了两三位数乘一位数的实际应用
14． 108×5 （ ）108＋5
A．＞ B．＜ C． ＝
答案：A
解析：108×5表示5个108相加，即108＋108＋108＋108＋108，108＋108＋108＋108＋108＞108＋5，所以，108×5＞108＋5
故选A
此题主要考查两三位数乘一位数的实际应用
15． 375×4的积中（ ）
A．有1个0 B．有2个0 C．没有0
答案：B
解析：375×4＝1500，积的末尾有2个0。
故选：B
此题考查了两三位数乘一位数的实际应用
二．填空题
16．要使“442×□”的积是三位数，□内最大可以填 ；要使积是四位数，□内最小可填
答案：2|3
解析：根据已知，要使“442×□”的积是三位数，也就是百位上的乘积不满十，根据4的乘法口决，一四得四，二四得八，三四十二，所以□内最大是2；要使“442×□”的积是四位数，□内最小可填3。
故答案为：2、3
此题考查两三位数乘一位数的实际应用
17． 5 □ 3 □2□
× 4 × 5
2 0 9 2 1 6 2 5
答案：2|3|5
解析：1、个位上4乘3得12，积的个位是2，向十位进1，三位数十位上不确定，但积的
十位上是9，减去进上来的1，十位乘得的积应是8，根据乘法口决：二四得八，故□中应
填2。2、三位数个位上的数不确定，但积的个位上是5，根据5的乘法口决：三五十五，五
五二十五，五七三十五，五九四十五，所以三位数个位上是3、5、7、9，积的个位上都是5，
再看十位，2乘5是10，而积的十位上是2，也就是个位向十位进了2，再看个位，能满二
十的只有：五五二十五，所以三位数个位上的数是5；刚才知道十位上乘得的积满了十，向
百位进一，而百位上的数不知道，而百位上乘得的积是16，减去进上的1，应是15，根据
五的乘法口决：三五十五，所以三位数百位上应是3。
故答案为：2；3、5
此题考查两三位数乘一位数的实际应用
18．一个乘数是124，另一个乘数是6，积是
答案：744
解析： 已知一个乘数是124，另一个乘数是6，要求它们的积也就是把这两个数相乘。
124
× 6
744
故答案为： 744
此题是考查两三位数乘一位数的实际应用
19． 有一个三位数，百位上是1，十位上是5，个位上是0，它的3倍是
答案： 450
解析：根据已知，一个三位数，百位上是1，十位上是5，个位上是0，可知这个数是150。150的3倍也就是3个150，即3×150＝450
故答案为：450
20． 8个205的和是
答案：1640
解析：根据已知，8个205的和也就是8个205相加，根据乘法的意义：表示相同加数的和的简便运算，所以8个205相加可以写成乘法：8×205＝1640
故答案为：1640
此题考查两三位数乘一位数的实际应用
三．解答题
21．硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘多少人？
答案：7×118＝826 （人）
答：7节硬座车厢可乘826人
解析：根据已知，硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘的人数表示7个118人，即7×118＝826 （人）
解：7×118＝826 （人）
答：7节硬座车厢可乘826人。
考查了两三位数乘一位数的实际应用
22．水果店买回苹果150千克，买回梨123千克。买回的桔子是苹果和梨的总数的4倍，水果店买回桔子多少千克？
答案：150＋123＝273（千克）
4×123＝492（千克）
答：水果店买回桔子492千克
解析： 根据已知，买回的桔子是苹果和梨的总数的4倍，要求买回桔子的重量必须先求出苹果和梨的总重量。已知水果店买回苹果150千克，买回梨123千克，苹果和梨的总重就是苹果的重量加上梨的重量，即150＋123＝273（千克）；买回桔子是苹果和梨的总数的4倍，也就是4个苹果和梨的总重，即4×123＝492（千克）。
解： 150＋123＝273（千克）
4×123＝492（千克）
答：水果店买回桔子492千克。
故答案为：水果店买回桔子492千克。
23．一辆六轮车要6个车轮，生产124辆这样的汽车，用750个车轮够吗？
答案：124×6＝744（个）
744＜750
答：用750全车轮够
解析：已知一辆六轮车要6个车轮，生产124辆这样的汽车，也就是需要124个6个车轮，即124×6＝744（个）
744＜750
所以用750个车轮够。
解：124×6＝744（个）
744＜750
答：用750全车轮够。
故答案为：用750全车轮够。
本题主要是考查两三位数乘一位数的实际应用
24．商店卖出35支圆珠笔，卖出的铅笔的支数是圆珠笔的7倍，卖出多少支铅笔？
答案：7×35＝245（支）
答： 卖出245支铅笔
解析：“倍”表示与原数相同的数。已知商店卖出35支圆珠笔，卖出的铅笔的支数是圆珠笔的7倍，卖出的铅笔数也就是7个圆珠笔的数，即7个35，7×35＝245（支）
解：7×35＝245（支）
答： 卖出245支铅笔。
此题主要考查两三位数乘一位数的实际应用
25．
答案：3×60＝180（千克）
180÷5＝36（个）
36＞35
答：35个小袋不够
解析：已知有3大袋小麦，一大袋装60千克，现将这些小麦装到小袋中，一小袋盛5千克。
35个这样的小袋够吗？要求35个这样的小袋够不够，要先知道一共有多少千克小麦；已知
有3大袋小麦，一大袋60千克，也就是有3×60＝180（千克）小麦。知道了小麦的总数量，
又知道一小袋盛5千克，需要的小袋数是：180÷5＝36（个），36＞35，所以35个小袋不够。
解：3×60＝180（千克）
180÷5＝36（个）
36＞35
答：35个小袋不够。
此题是考查两三位数乘一位数的实际应用
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