4.1.1 化学式（第1课时）优质课件(共25张PPT)初中科粤版（2024）九年级上册
文档属性
| 名称 | 4.1.1 化学式（第1课时）优质课件(共25张PPT)初中科粤版（2024）九年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 49.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 科粤版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-01 10:34:55 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
4.1.1 化学式（第1课时）
核心素养目标
一、化学观念
理解化学式是物质组成的一种表达形式；能从宏观和微观相结合的视角，认识化学式的含义，构建 “宏观 - 微观 - 符号” 三重表征的思维方式。二、科学思维
培养逻辑思维能力，通过分析物质组成与化学式的关系，学会归纳总结化学式的书写规则和含义；提升抽象思维能力，理解从具体物质组成到抽象化学式表示的转化过程。
三、科学态度与责任
培养严谨的科学态度，认识到化学式书写的规范性和准确性对于化学研究和交流的重要性。
学习重难点
重点：
1. 理解化学式的含义，包括宏观和微观层面的意义
2. 掌握单质化学式的书写规则
难点：
1. 从微观角度理解化学式与物质组成、构成的关系
2. 准确把握化学式前加数字后只表示微观含义这一概念
新课导入
在微观的元素世界里，住着一群活泼的元素小精灵。氢元素小精灵总是轻盈地跳来跳去，氧元素小精灵则沉稳大气。有一天，元素小精灵们要举办一场聚会，规则是不同元素小精灵要按照一定比例组合才能入场。氢元素小精灵和氧元素小精灵商量后，以 2 : 1 的比例手拉手，组成了 “H O” 的队伍进入了聚会场地，它们代表的就是水。其他元素小精灵也纷纷效仿，组成了各种各样的组合。这些组合就是我们化学里的化学式。那这些化学式都有什么含义，又该怎么书写呢？让我们一起开启今天化学式的学习之旅。
问题探讨
01 怎样表示物质的组成
与构成
化学式的定义
国际上用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子，叫作化学式。
从微观的视角看，大多数物质由分子构成，分子由原子构成；有的物质也可以由原子或离子直接构成。从宏观的视角看，所有的物质都是由一定的元素组成的。那么怎样用通用的式子来表示物质的组成呢？
例如：水的化学式为H2O，二氧化碳的化学式为CO2。
思考讨论
1. 以下物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成，混合物无固定的组成，因此无化学式。
空气
水
鹅卵石
思考讨论
2. 同种物质可以有不同的化学式吗？
H2O
水蒸气
液态水
冰
每种纯净物的组成是固定不变的，因此一种物质只能用一个化学式来表示。
思考讨论
3. 化学式可以任意书写吗？
化学式是通过实验方法测定物质的组成和结构后确定的，不得随意猜测和臆造。
五氧化硫SO5
四氧化三铁Fe4O3
原子、离子的化学式
由离子或原子直接构成的化合物不存在一个个的分子，其化学式表示了该物质中各元素原子数的最简比。
金刚石
宏观
微观
化学式
C
氯化钠
NaCl
分子的化学式
由分子构成的物质的化学式，又叫分子式，为简便起见，我们在课本上都统一称化学式，不使用分子式的叫法。
水
宏观
微观
化学式
H2O
化学式的含义
你能从上述化学式表示物质组成与构成的方法中，总结出化学式的含义吗？
化学式的含义
化学式的含义 实例 化学式
宏观
微观 由分子构成的物质 表示一种物质
水这种物质
表示该物质的一个分子
水由氢、氧两种元素组成
H2O
表示该物质的元素组成
一个水分子
表示该物质的分子构成
1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成（或水分子由氢原子和氧原子构成）
化学式的含义
化学式的含义 实例 化学式
微观 由原子构成的物质
由离子构成的物质 表示该物质的
一个原子
C
1个碳原子
表示该物质构
成离子个数的
最简比
氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1:1
NaCl
化学式周围数字的意义
如果要表示 2 个以上的分子，可在化学式前面加上相应的数字。化学式前加了数字后，仅表示微观的含义。
4O2
2N
2H2O
4个氧分子
2个氮原子
2个水分子
3Cl
3个氯离子
02 怎样书写单质的化学式
单质化学式的书写
要写出单质的化学式，首先要通过实验确定单质的组成与构成，然后再按国际通用规则书写。
（1）用元素符号直接表示
由单个原子构成的单质
金属单质： 铁(Fe)、汞(Hg)
固态非金属单质： 硫(S)、磷(P)（碘除外）
稀有气体：氖气(Ne)、氦气(He)
单质化学式的书写
（2）在相应的元素符号的右下角写出分子中所含原子的数目
由分子构成的单质
气体非金属单质
氧气(O2)
氢气(H2)
氯气(Cl2)
氮气(N2)
臭氧(O3)
总结归纳
随堂练习
1.请用化学用语填空。
（1）3个氢分子 ；（2）镁离子 ；
（3）2个磷原子 ；（4）铝元素 。
3H2
Mg2+
2P
Al
随堂练习
2. 如图中有关二氧化碳的说法正确的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
B
3. 下列化学用语中表示的意义正确的是( )
A. KMnO4——表示锰酸钾
B. H2——2个氢原子
C. N——表示氮气
D. 2NH4+——表示2个铵根离子
随堂练习
D
随堂练习
4. 下列单质的化学式书写错误的是( )
A. 氧气：O2 B. 氢气：H2
C. 氮气：N2 D. 氖气：Ne2
D
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“THANK YOU”
4.1.1 化学式（第1课时）
核心素养目标
一、化学观念
理解化学式是物质组成的一种表达形式；能从宏观和微观相结合的视角，认识化学式的含义，构建 “宏观 - 微观 - 符号” 三重表征的思维方式。二、科学思维
培养逻辑思维能力，通过分析物质组成与化学式的关系，学会归纳总结化学式的书写规则和含义；提升抽象思维能力，理解从具体物质组成到抽象化学式表示的转化过程。
三、科学态度与责任
培养严谨的科学态度，认识到化学式书写的规范性和准确性对于化学研究和交流的重要性。
学习重难点
重点：
1. 理解化学式的含义，包括宏观和微观层面的意义
2. 掌握单质化学式的书写规则
难点：
1. 从微观角度理解化学式与物质组成、构成的关系
2. 准确把握化学式前加数字后只表示微观含义这一概念
新课导入
在微观的元素世界里，住着一群活泼的元素小精灵。氢元素小精灵总是轻盈地跳来跳去，氧元素小精灵则沉稳大气。有一天，元素小精灵们要举办一场聚会，规则是不同元素小精灵要按照一定比例组合才能入场。氢元素小精灵和氧元素小精灵商量后，以 2 : 1 的比例手拉手，组成了 “H O” 的队伍进入了聚会场地，它们代表的就是水。其他元素小精灵也纷纷效仿，组成了各种各样的组合。这些组合就是我们化学里的化学式。那这些化学式都有什么含义，又该怎么书写呢？让我们一起开启今天化学式的学习之旅。
问题探讨
01 怎样表示物质的组成
与构成
化学式的定义
国际上用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子，叫作化学式。
从微观的视角看，大多数物质由分子构成，分子由原子构成；有的物质也可以由原子或离子直接构成。从宏观的视角看，所有的物质都是由一定的元素组成的。那么怎样用通用的式子来表示物质的组成呢？
例如：水的化学式为H2O，二氧化碳的化学式为CO2。
思考讨论
1. 以下物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成，混合物无固定的组成，因此无化学式。
空气
水
鹅卵石
思考讨论
2. 同种物质可以有不同的化学式吗？
H2O
水蒸气
液态水
冰
每种纯净物的组成是固定不变的，因此一种物质只能用一个化学式来表示。
思考讨论
3. 化学式可以任意书写吗？
化学式是通过实验方法测定物质的组成和结构后确定的，不得随意猜测和臆造。
五氧化硫SO5
四氧化三铁Fe4O3
原子、离子的化学式
由离子或原子直接构成的化合物不存在一个个的分子，其化学式表示了该物质中各元素原子数的最简比。
金刚石
宏观
微观
化学式
C
氯化钠
NaCl
分子的化学式
由分子构成的物质的化学式，又叫分子式，为简便起见，我们在课本上都统一称化学式，不使用分子式的叫法。
水
宏观
微观
化学式
H2O
化学式的含义
你能从上述化学式表示物质组成与构成的方法中，总结出化学式的含义吗？
化学式的含义
化学式的含义 实例 化学式
宏观
微观 由分子构成的物质 表示一种物质
水这种物质
表示该物质的一个分子
水由氢、氧两种元素组成
H2O
表示该物质的元素组成
一个水分子
表示该物质的分子构成
1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成（或水分子由氢原子和氧原子构成）
化学式的含义
化学式的含义 实例 化学式
微观 由原子构成的物质
由离子构成的物质 表示该物质的
一个原子
C
1个碳原子
表示该物质构
成离子个数的
最简比
氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1:1
NaCl
化学式周围数字的意义
如果要表示 2 个以上的分子，可在化学式前面加上相应的数字。化学式前加了数字后，仅表示微观的含义。
4O2
2N
2H2O
4个氧分子
2个氮原子
2个水分子
3Cl
3个氯离子
02 怎样书写单质的化学式
单质化学式的书写
要写出单质的化学式，首先要通过实验确定单质的组成与构成，然后再按国际通用规则书写。
（1）用元素符号直接表示
由单个原子构成的单质
金属单质： 铁(Fe)、汞(Hg)
固态非金属单质： 硫(S)、磷(P)（碘除外）
稀有气体：氖气(Ne)、氦气(He)
单质化学式的书写
（2）在相应的元素符号的右下角写出分子中所含原子的数目
由分子构成的单质
气体非金属单质
氧气(O2)
氢气(H2)
氯气(Cl2)
氮气(N2)
臭氧(O3)
总结归纳
随堂练习
1.请用化学用语填空。
（1）3个氢分子 ；（2）镁离子 ；
（3）2个磷原子 ；（4）铝元素 。
3H2
Mg2+
2P
Al
随堂练习
2. 如图中有关二氧化碳的说法正确的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
B
3. 下列化学用语中表示的意义正确的是( )
A. KMnO4——表示锰酸钾
B. H2——2个氢原子
C. N——表示氮气
D. 2NH4+——表示2个铵根离子
随堂练习
D
随堂练习
4. 下列单质的化学式书写错误的是( )
A. 氧气：O2 B. 氢气：H2
C. 氮气：N2 D. 氖气：Ne2
D
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