人教新课标A版必修3数学1.2.3循环语句同步检测
文档属性
| 名称 | 人教新课标A版必修3数学1.2.3循环语句同步检测 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 185.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 人教新课标A版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-06 11:26:12 | ||
图片预览
文档简介
登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1.2.3循环语句同步检测
一、选择题
1、算法：执行的结果是（ ）
A、5 B、7
C、9 D、16
答案：C
解析：解答：经过第一次循环得到结果为s=1，i=3，此时不满足判断框的条件
经过第二次循环得到结果为s=4，i=5，此时不满足判断框的条件
经过第三次循环得到结果为s=9，i=7，此时不满足判断框的条件
此时满足判断框的条件，执行输出s，即输出9
故选C．
分析：按照程序框图的流程写出前几次循环的结果，并判断每一次得到的结果是否满足判断框中的条件，直到满足条件，执行输出．
2. 以下程序运行后的输出结果是（ ）
i=1
WHILE i＜8
i=i+2
s=2*i+3
WEND
PRINT s
END．
A、17 B、19
C、21 D、23
答案：C
解析：解答：模拟程序的运行结果：
i=3时，s=9，
i=5时，s=13，
以此类推，
i=9时，s=21，
循环体第4次运行，s=21，i=9，退出循环，
答案为：21，
故选C．
分析：由程序中循环的条件为i≤4，我们易得到最后一次循环时i=4，又由循环变量i的初值为2，故我们从2开始逐步模拟循环的过程，即可得到结论．
3. 有下面的程序，运行该程序，要使输出的结果是30，在处应添加的条件是（ ）
s=0
i=2
Do
s=s+i
i=i+2
Loop until
Print s
End
A、i＞12 B、i＞10
C、i=14 D、i=10
答案：B
解析：解答：因为输出的结果是30，即s=2+4+6+…+10，需执行5次，
则程序中UNTIL后面的“条件”应为i＞10．
故选B．
分析：先根据输出的结果推出循环体执行的次数，再根据s=2+4+6+…+10=30得到程序中UNTIL后面的“条件”．
4. 读程序
甲：i=1 乙：i=1000
S=0 S=0
WHILE i＜=1000 DO
S=S+i S=S+i
i=i+l i=i﹣1
WEND Loop UNTIL i＜1
PRINT S PRINT S
END END
对甲乙两程序和输出结果判断正确的是（ ）
A、程序不同结果不同 B、程序不同，结果相同
C、程序相同结果不同 D、程序相同，结果相同
答案：B
解析：解答：程序甲是计数变量i从1开始逐步递增直到i=1000时终止，
累加变量从0开始，这个程序计算的是：1+2+3+…+1000；
程序乙计数变量从1000开始逐步递减到i=1时终止，
累加变量从0开始，这个程序计算的是1000+999+…+1．
但这两个程序是不同的．两种程序的输出结果都是：S=1+2+3+…+1000=100500．
故选B．
分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算并打印S值．
5. 如图，程序的循环次数为（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、1 B、2
C、3 D、4
答案：C
解析：解答：程序执行如下：
x=0 x+1=1 x2=1
x=1 x+1=2 x2=4
x=4 x+1=5 x2=25
此时跳出循环并输出
∴一共进行3次循环，
故选C．
分析：根据程序框图，分析并按照顺序进行执行，当执行结束，输出x的值，根据执行程序情况得出循环的次数．
6. 以下程序运行后的输出结果为（ ）
i=1WHILE i＜8i=i+2s=2*i+3i=i﹣1WENDPRINT sEND
A、17 B、19
C、21 D、23
答案：C
解析：解答：据循环语句所示的顺序，
逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：
程序在运行过程中各变量的值如下表示：
故最后输出的s值为：21
故选C．
分析：首先根据程序框图，理解其意义，然后按照程序顺序进行执行循环，当满足跳出循环的条件时输出结果．分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是输出满足条件S的值．
7. 右图程序运行后输出的结果为（ ）
A、3456 B、4567
C、5678 D、6789
答案：A
解析：解答：根据循环语句所示的顺序，
逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：
程序在运行过程中各变量的值如下表示：
是否继续循环 x y z
循环前 1 1 0
进入循环：
第一圈 是 1 2 1
第二圈 是 1 3 2
第三圈 是 1 4 3
第四圈 否
退出内循环，故输出第一个z的值为：3
接下来再次进入循环…
对照选项，只有A正确
故选A．
分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算并输出z的值，模拟程序的循环过程，并用表格对程序运行过程中的数据进行分析，不难得到正确的答案．
8. 下面为一个求20个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、i＞20 B、i＜20
C、i＞=20 D、i＜=20
答案：A
解析：解答：由程序的功能是求20个数的平均数，
则循环体共需要执行20次，
由循环变量的初值为1，步长为1，
故当循环20次时，
此时循环变量的值为21应退出循环，
又因直到型循环是满足条件退出循环，
i＞20时退出循环．
故选A．
分析：由程序的功能是求20个数的平均数，则循环体共需要执行20次，由循环变量的初值为1，步长为1，故当循环20次时，此时循环变量的值为21应退出循环，又由直到型循环是满足条件退出循环，故易得结论．
9. 执行下列程序后，输出的i的值是（ ）
A、5 B、6
C、10 D、11
答案：D
解析：解答：程序执行如下：
i=1
i=6
i=11
此时跳出循环并输出i=11
故选D．
分析：根据程序框图，分析并按照顺序进行执行，当执行结束，输出i的值．
10. 下面程序运行后，输出的值是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、42 B、43
C、44 D、45
答案：C
解析：解答：由已知可得程序的功能是
利用循环计算满足i2＜2000（i∈N）的最大i值
∵442＜2000，452＞2000，
故选C
分析：分析已知条件中，退出循环的条件是i*i≥2000，循环的后继语句为i=i﹣1，故程序的功能是利用循环计算满足i2＜2000（i∈N）的最大i值，验证题目中的四个答案，即可得到结论．
11. 右边的程序运行后，输出的结果为（ ）
A、13，7 B、7，4
C、9，7 D、9，5
答案：C
解析：解答：程序是一个循环结构，步长是2，每循环一次就乘i减1，初始i=1，可循环三次，
故S=2×5﹣1=9，i=5+2=7
故输出的结果为9，7．
故选C．
分析：先读懂程序的算法，再据算法规则依次算出结果．可以看出这是一个循环结构，依其特点求解即可．
二、填空题
12. 把求n!的程序补充完整．
“n=”；n
i=
s=1
i＜=n
s=s*i
i=i+1
PRINT s
END．
答案：INPUT|WHILE|WEND
解析：解答：输入语句用“INPUT”
当型循环语句用WHILE、WEND
故答案为：INPUT、WHILE、WEND
分析：根据算法语句的结构可知该算法是循环语句，根据输入输出语句和循环语句的模式即可得到结论．
13. 根据如图所示的循环语句，可知输出的结果a为 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
答案：3
解析：解答：解：由题设循环体要执行3次，图知
第一次循环结束后c=a+b=2，a=1．b=2，
第二次循环结束后c=a+b=3，a=2．b=3，
第三次循环结束后c=a+b=5，a=3．b=5，
第四次循环结束后不满足循环的条件是b＜4，
程序输出的结果为3
故答案为：3．
分析：由图，由于a，b的初值是1，1，故在第一次循环中，c=a+b=2，a=1．b=2，循环的条件是b＜4，故程序中的循环体可以执行3次，于是可以逐步按规律计算出a的值．
14. 计算机执行下面的程序后，输出的结果分别是① ；② ．
答案：﹣22|0
解析：解答：由已知中的程序的框图，我们可知：
左边框图中
∵x=5≥0，y=﹣20
结束分支后，y=﹣20+3=﹣17
输出结果为﹣17﹣5=﹣22
右边框图中
当j=1时，a=1；
当j=2时，a=3；
当j=3时，a=1；
当j=4时，a=0；
当j=5时，a=0，退出循环
故输出结果为0
故答案为：﹣22，0
分析：根据已知中的程序框图，我们分别根据已知中的初始条件，模拟程序的运行过程，即可得到答案．
15. 执行右边的程序，则输出的S= ．
( http: / / www.21cnjy.com )
答案：2520
解析：解答：分析程序中各变量、各语句的作用，
再根据流程图所示的顺序，可知：
该程序的作用是累加并输出S=1×3×4×5×6×7的值．
∵S=1×3×4×5×6×7=2520，
故输出的值为2520
故答案为：2520
分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据循环语句图所示的顺序，可知：该程序的作用是累乘并输出S=1×3×4×5×6×7的值．
16. 如图示程序运行后的输出结果为 ．
答案：21
解析：解答：该程序的作用是
求数列ai=2i+3中满足条件的ai的值
∵最终满足循环条件时i=9
∴ai的值为21
故答案为：21
分析：根据循环语句所示的顺序，逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：该程序的作用是求数列ai=2i+3中满足条件的ai的值．
17. 运行如图的程序，将自然数列0，1，2，…依次输入作为a的值，则输出结果x为 ．
答案：1088
解析：解答：当n=2时，x=5×6+0=30，
当n=1时，x=30×6+1=181，
当n=0时，x=181×6+2=1088，
故答案为：1088
分析：由已知中a的值为自然数列0，1，2，…，结合已知中的程序语句，我们模拟程序的运行过程，即可得到程序的运行结果．
三、解答题
18. 根据给出的程序语言，画出程序框图，并计算程序运行后的结果．
( http: / / www.21cnjy.com )
答案：解：程序框图：
模拟程序运行：
当j=1时，n=1，
当j=2时，n=1，
当j=3时，n=1，
当j=4时，n=2，
…
当j=8时，n=2，
…
当j=11时，n=2，
当j=12时，此时不满足循环条件，退出循环
程序运行后的结果是：2．
解析：分析：根据已知中的给出的程序语言，可知其流程包含了选择结构和循环结构，循环的条件是j≤11，故利用选择结构和循环结构画出流程图即可，另外，我们模拟程序的运行结果，分别讨论j=1，2，3，4，5时，变量n的值，及继续循环的条件是否满足，当继续循环的条件不满足时，即可得到输出结果n．
19. 输入一个任意正整数n，设计一个程序框图求的值，并写出程序．
答案：解：程序框图如下：
( http: / / www.21cnjy.com )
解析：分析：由已知程序的功能是求的值，我们可以借助循环来实现该功能，结合累加项的通项公式为，且首项为1，末项为n，步长为1，设置出循环体中各语句和循环条件，即可得到程序．
20. 编写一个程序，计算下面n（n∈N*）个数的和：． （要求：用直到型循环结构编写）
答案：解：程序如下：
INPUT“n=”；N
i=1
S=0
DO
S=S+i/（i+1）
i=i+1
LOOP UNTIL i＞n
PRINT“S=”；S
END
解析：分析：由已知中程序的功能是计算的和，观察到累加各项的分子与项数相等，分母比项数多1，循环变量的初值为1，步长为1，终值为n，我们易得到程序语句．
21. 下面是求使12+22+32+…+n2＞2007成立的最小整数n的算法流程图．
（1）将流程图补充完整
答案：解：∵循环变量S的初值为0，终止为2007，
根据循环要实现的功能，
故循环体内的①语句应为：S≤2007，②语句应为S=S+i2；③语句应为输出i﹣1．
（2）用While语句描述该流程图
答案：解：“While”语句为：
S=0
I=1
While S≤2007
S=S+i2I=I+1
End While
Print i﹣1
End．
解析：分析：（1）分析程序的功能结合已知的流程图，易得本题循环体中的第一条语句功能为填入判断条件，第二条语句功能累加，第三条语句功能是输出循环变量的值．（2）“While”语句弄清循环的条件，以及利用语句S=S+i2，I=I+1作为循环体，最后根据“While”语句格式即可写出．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 第 13 页 （共 14 页） 版权所有@21世纪教育网
1.2.3循环语句同步检测
一、选择题
1、算法：执行的结果是（ ）
A、5 B、7
C、9 D、16
答案：C
解析：解答：经过第一次循环得到结果为s=1，i=3，此时不满足判断框的条件
经过第二次循环得到结果为s=4，i=5，此时不满足判断框的条件
经过第三次循环得到结果为s=9，i=7，此时不满足判断框的条件
此时满足判断框的条件，执行输出s，即输出9
故选C．
分析：按照程序框图的流程写出前几次循环的结果，并判断每一次得到的结果是否满足判断框中的条件，直到满足条件，执行输出．
2. 以下程序运行后的输出结果是（ ）
i=1
WHILE i＜8
i=i+2
s=2*i+3
WEND
PRINT s
END．
A、17 B、19
C、21 D、23
答案：C
解析：解答：模拟程序的运行结果：
i=3时，s=9，
i=5时，s=13，
以此类推，
i=9时，s=21，
循环体第4次运行，s=21，i=9，退出循环，
答案为：21，
故选C．
分析：由程序中循环的条件为i≤4，我们易得到最后一次循环时i=4，又由循环变量i的初值为2，故我们从2开始逐步模拟循环的过程，即可得到结论．
3. 有下面的程序，运行该程序，要使输出的结果是30，在处应添加的条件是（ ）
s=0
i=2
Do
s=s+i
i=i+2
Loop until
Print s
End
A、i＞12 B、i＞10
C、i=14 D、i=10
答案：B
解析：解答：因为输出的结果是30，即s=2+4+6+…+10，需执行5次，
则程序中UNTIL后面的“条件”应为i＞10．
故选B．
分析：先根据输出的结果推出循环体执行的次数，再根据s=2+4+6+…+10=30得到程序中UNTIL后面的“条件”．
4. 读程序
甲：i=1 乙：i=1000
S=0 S=0
WHILE i＜=1000 DO
S=S+i S=S+i
i=i+l i=i﹣1
WEND Loop UNTIL i＜1
PRINT S PRINT S
END END
对甲乙两程序和输出结果判断正确的是（ ）
A、程序不同结果不同 B、程序不同，结果相同
C、程序相同结果不同 D、程序相同，结果相同
答案：B
解析：解答：程序甲是计数变量i从1开始逐步递增直到i=1000时终止，
累加变量从0开始，这个程序计算的是：1+2+3+…+1000；
程序乙计数变量从1000开始逐步递减到i=1时终止，
累加变量从0开始，这个程序计算的是1000+999+…+1．
但这两个程序是不同的．两种程序的输出结果都是：S=1+2+3+…+1000=100500．
故选B．
分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算并打印S值．
5. 如图，程序的循环次数为（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、1 B、2
C、3 D、4
答案：C
解析：解答：程序执行如下：
x=0 x+1=1 x2=1
x=1 x+1=2 x2=4
x=4 x+1=5 x2=25
此时跳出循环并输出
∴一共进行3次循环，
故选C．
分析：根据程序框图，分析并按照顺序进行执行，当执行结束，输出x的值，根据执行程序情况得出循环的次数．
6. 以下程序运行后的输出结果为（ ）
i=1WHILE i＜8i=i+2s=2*i+3i=i﹣1WENDPRINT sEND
A、17 B、19
C、21 D、23
答案：C
解析：解答：据循环语句所示的顺序，
逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：
程序在运行过程中各变量的值如下表示：
故最后输出的s值为：21
故选C．
分析：首先根据程序框图，理解其意义，然后按照程序顺序进行执行循环，当满足跳出循环的条件时输出结果．分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是输出满足条件S的值．
7. 右图程序运行后输出的结果为（ ）
A、3456 B、4567
C、5678 D、6789
答案：A
解析：解答：根据循环语句所示的顺序，
逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：
程序在运行过程中各变量的值如下表示：
是否继续循环 x y z
循环前 1 1 0
进入循环：
第一圈 是 1 2 1
第二圈 是 1 3 2
第三圈 是 1 4 3
第四圈 否
退出内循环，故输出第一个z的值为：3
接下来再次进入循环…
对照选项，只有A正确
故选A．
分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算并输出z的值，模拟程序的循环过程，并用表格对程序运行过程中的数据进行分析，不难得到正确的答案．
8. 下面为一个求20个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、i＞20 B、i＜20
C、i＞=20 D、i＜=20
答案：A
解析：解答：由程序的功能是求20个数的平均数，
则循环体共需要执行20次，
由循环变量的初值为1，步长为1，
故当循环20次时，
此时循环变量的值为21应退出循环，
又因直到型循环是满足条件退出循环，
i＞20时退出循环．
故选A．
分析：由程序的功能是求20个数的平均数，则循环体共需要执行20次，由循环变量的初值为1，步长为1，故当循环20次时，此时循环变量的值为21应退出循环，又由直到型循环是满足条件退出循环，故易得结论．
9. 执行下列程序后，输出的i的值是（ ）
A、5 B、6
C、10 D、11
答案：D
解析：解答：程序执行如下：
i=1
i=6
i=11
此时跳出循环并输出i=11
故选D．
分析：根据程序框图，分析并按照顺序进行执行，当执行结束，输出i的值．
10. 下面程序运行后，输出的值是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、42 B、43
C、44 D、45
答案：C
解析：解答：由已知可得程序的功能是
利用循环计算满足i2＜2000（i∈N）的最大i值
∵442＜2000，452＞2000，
故选C
分析：分析已知条件中，退出循环的条件是i*i≥2000，循环的后继语句为i=i﹣1，故程序的功能是利用循环计算满足i2＜2000（i∈N）的最大i值，验证题目中的四个答案，即可得到结论．
11. 右边的程序运行后，输出的结果为（ ）
A、13，7 B、7，4
C、9，7 D、9，5
答案：C
解析：解答：程序是一个循环结构，步长是2，每循环一次就乘i减1，初始i=1，可循环三次，
故S=2×5﹣1=9，i=5+2=7
故输出的结果为9，7．
故选C．
分析：先读懂程序的算法，再据算法规则依次算出结果．可以看出这是一个循环结构，依其特点求解即可．
二、填空题
12. 把求n!的程序补充完整．
“n=”；n
i=
s=1
i＜=n
s=s*i
i=i+1
PRINT s
END．
答案：INPUT|WHILE|WEND
解析：解答：输入语句用“INPUT”
当型循环语句用WHILE、WEND
故答案为：INPUT、WHILE、WEND
分析：根据算法语句的结构可知该算法是循环语句，根据输入输出语句和循环语句的模式即可得到结论．
13. 根据如图所示的循环语句，可知输出的结果a为 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
答案：3
解析：解答：解：由题设循环体要执行3次，图知
第一次循环结束后c=a+b=2，a=1．b=2，
第二次循环结束后c=a+b=3，a=2．b=3，
第三次循环结束后c=a+b=5，a=3．b=5，
第四次循环结束后不满足循环的条件是b＜4，
程序输出的结果为3
故答案为：3．
分析：由图，由于a，b的初值是1，1，故在第一次循环中，c=a+b=2，a=1．b=2，循环的条件是b＜4，故程序中的循环体可以执行3次，于是可以逐步按规律计算出a的值．
14. 计算机执行下面的程序后，输出的结果分别是① ；② ．
答案：﹣22|0
解析：解答：由已知中的程序的框图，我们可知：
左边框图中
∵x=5≥0，y=﹣20
结束分支后，y=﹣20+3=﹣17
输出结果为﹣17﹣5=﹣22
右边框图中
当j=1时，a=1；
当j=2时，a=3；
当j=3时，a=1；
当j=4时，a=0；
当j=5时，a=0，退出循环
故输出结果为0
故答案为：﹣22，0
分析：根据已知中的程序框图，我们分别根据已知中的初始条件，模拟程序的运行过程，即可得到答案．
15. 执行右边的程序，则输出的S= ．
( http: / / www.21cnjy.com )
答案：2520
解析：解答：分析程序中各变量、各语句的作用，
再根据流程图所示的顺序，可知：
该程序的作用是累加并输出S=1×3×4×5×6×7的值．
∵S=1×3×4×5×6×7=2520，
故输出的值为2520
故答案为：2520
分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据循环语句图所示的顺序，可知：该程序的作用是累乘并输出S=1×3×4×5×6×7的值．
16. 如图示程序运行后的输出结果为 ．
答案：21
解析：解答：该程序的作用是
求数列ai=2i+3中满足条件的ai的值
∵最终满足循环条件时i=9
∴ai的值为21
故答案为：21
分析：根据循环语句所示的顺序，逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：该程序的作用是求数列ai=2i+3中满足条件的ai的值．
17. 运行如图的程序，将自然数列0，1，2，…依次输入作为a的值，则输出结果x为 ．
答案：1088
解析：解答：当n=2时，x=5×6+0=30，
当n=1时，x=30×6+1=181，
当n=0时，x=181×6+2=1088，
故答案为：1088
分析：由已知中a的值为自然数列0，1，2，…，结合已知中的程序语句，我们模拟程序的运行过程，即可得到程序的运行结果．
三、解答题
18. 根据给出的程序语言，画出程序框图，并计算程序运行后的结果．
( http: / / www.21cnjy.com )
答案：解：程序框图：
模拟程序运行：
当j=1时，n=1，
当j=2时，n=1，
当j=3时，n=1，
当j=4时，n=2，
…
当j=8时，n=2，
…
当j=11时，n=2，
当j=12时，此时不满足循环条件，退出循环
程序运行后的结果是：2．
解析：分析：根据已知中的给出的程序语言，可知其流程包含了选择结构和循环结构，循环的条件是j≤11，故利用选择结构和循环结构画出流程图即可，另外，我们模拟程序的运行结果，分别讨论j=1，2，3，4，5时，变量n的值，及继续循环的条件是否满足，当继续循环的条件不满足时，即可得到输出结果n．
19. 输入一个任意正整数n，设计一个程序框图求的值，并写出程序．
答案：解：程序框图如下：
( http: / / www.21cnjy.com )
解析：分析：由已知程序的功能是求的值，我们可以借助循环来实现该功能，结合累加项的通项公式为，且首项为1，末项为n，步长为1，设置出循环体中各语句和循环条件，即可得到程序．
20. 编写一个程序，计算下面n（n∈N*）个数的和：． （要求：用直到型循环结构编写）
答案：解：程序如下：
INPUT“n=”；N
i=1
S=0
DO
S=S+i/（i+1）
i=i+1
LOOP UNTIL i＞n
PRINT“S=”；S
END
解析：分析：由已知中程序的功能是计算的和，观察到累加各项的分子与项数相等，分母比项数多1，循环变量的初值为1，步长为1，终值为n，我们易得到程序语句．
21. 下面是求使12+22+32+…+n2＞2007成立的最小整数n的算法流程图．
（1）将流程图补充完整
答案：解：∵循环变量S的初值为0，终止为2007，
根据循环要实现的功能，
故循环体内的①语句应为：S≤2007，②语句应为S=S+i2；③语句应为输出i﹣1．
（2）用While语句描述该流程图
答案：解：“While”语句为：
S=0
I=1
While S≤2007
S=S+i2I=I+1
End While
Print i﹣1
End．
解析：分析：（1）分析程序的功能结合已知的流程图，易得本题循环体中的第一条语句功能为填入判断条件，第二条语句功能累加，第三条语句功能是输出循环变量的值．（2）“While”语句弄清循环的条件，以及利用语句S=S+i2，I=I+1作为循环体，最后根据“While”语句格式即可写出．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 第 13 页 （共 14 页） 版权所有@21世纪教育网