沪科版(2024)七年级下册数学 10.2.3平行线的判定方法1【课件】(27张PPT)

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名称 沪科版(2024)七年级下册数学 10.2.3平行线的判定方法1【课件】(27张PPT)
格式 pptx
文件大小 21.8MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2025-05-01 19:18:57

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文档简介

(共27张PPT)
第十章 相交线、平行线与平移 10.2
平行线的判定
10.2.3 平行线的判定方法1
01
新课导入
03
课堂小结
02
新课讲解
04
课后作业
目录
新课导入
第一部分
PART 01
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1.掌握用同位角相等判定两直线平行的方法.
2.会用直尺和圆规过直线外一点作已知直线的平行线.
3.能根据平行线的判定方法1进行简单的推理.
学习目标
如何判断两条直线是否平行?
(1)根据定义
(2)根据平行公理的推论
在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线.
如果两条直线和第三条直线平行,那么这两条直线平行.
除了以上两种方法,是否还有其他方法判断两条直线平行呢?
新课导入
新课讲解
第二部分
PART 02
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如图,在用三角板和直尺画平行线时,三角板紧靠着直尺移动,这时∠1与∠2相等,所画直线l′与l平行.
l
l′
P
2
1
新课讲解
如果三角板移动过程中没紧靠直尺,同位角∠1与∠2不相等,所画直线l′与l平行吗?
P
2
1
l
l′
∠2>∠1
P
2
1
l
l′
∠2<∠1
不平行
新课讲解
几何画板
【点击图片打开几何画板】
新课讲解
a
b
c
1
2
符号语言:
因为∠1=∠2(已知),
所以a∥b(同位角相等,两直线平行).
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单地说,同位角相等,两直线平行.
平行线的判定方法1
数量关系
位置关系
新课讲解
练习1 如图,若∠1=∠2,则( )
A.a∥b
B.c∥d
C.a∥b或c∥d
D.以上都不正确
B
1
2
a
b
c
d
3
∠1=∠3
(对顶角相等)
∠2=∠3
(等量代换)
c∥d
(同位角相等,两直线平行)
新课讲解
练习2 如图,CE⊥DG,垂足为C,∠BAF=50°,∠ACE=140°.AB与CD平行吗?为什么?
解:AB∥CD.理由如下:
因为 CE⊥DG,所以∠ECG=90°,
因为∠ACE=140°,
所以∠ACG=∠ACE-∠ECG=50°.
又因为∠BAF=50°,
所以∠BAF=∠ACG.
所以 AB∥CD(同位角相等,两直线平行).
新课讲解
已知:直线AB和点C,点C在直线AB外.
求作:直线CD,使直线CD∥AB.

2
A
B
C
分析:
两直线平行
同位角相等
构造一对相等同位角
过C点作直线AB的截线
新课讲解
A
B
C
作法:
1.过点C作直线EF交AB于点F.
2.以点C为顶点,CE为边,在EF的右侧作∠ECD=∠EFB.
3.作直线CD.
直线CD就是所求作的直线.
F
E
D
新课讲解
新课讲解
练习3 如图,如果直线AB⊥EF,CD⊥EF,点B,D分别为垂足,那么直线 AB 和CD平行吗?为什么?由此你能得到什么结论?
A
B
C
D
F
E
解:AB∥CD.理由如下:
因为AB⊥EF,CD⊥EF,
所以∠ABD=∠CDF=90°,
所以 AB∥CD (同位角相等,两直线平行).
【选自教材P143 习题10.2 第3题】
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
新课讲解
b
c
a
符号语言:
因为b⊥a,c⊥a(已知),
所以b∥c(在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行).
位置关系
位置关系
新课讲解
1.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=110°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a顺时针旋转的度数至少是( )
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
B
课堂练习
【选自教材P140练习第1题】
2.木工师傅在画线时,用一种叫作角尺的工具画榫(sǔn)眼线. 如图,把角尺的一边紧靠木料的边AB,滑动角尺画出的两条直线CD和EF就是平行线. 你能说出这样做的依据吗?
同位角相等,两直线平行.
课堂练习
【选自教材P141练习第2题】
3.如图,如果油轮A和油轮B继续沿着这两条航线航行,它们会有相撞的危险吗?为什么?
没有相撞的危险.因为同位角相等,两直线平行,所以它们的航线平行而不会相交,所以不会相撞.
课堂练习
【选自教材P141练习第3题】
4.读语句,画图形:
(1)点A,C在直线l外,过点A作直线l的垂线,垂足为点B,过点C作直线l的平行线CD,交直线AB于点D;
(2)直线AB,CD相交于点O,点P是直线AB,CD外一点,直线EF经过点P,且与直线AB平行,交直线CD于点E.
l
A
C
B
D
(1)
A
B
C
D
O
P
(2)
E
F
课堂练习
5.已知某品牌遮阳伞如图①所示,图②是其剖面图,若 AG 同时平分∠BAC与∠EDF,且∠BAC=∠EDF,试说明 AC∥DF.
解:因为AG同时平分∠BAC与∠EDF,
所以∠DAC= ∠BAC,
∠GDF= ∠EDF.
又因为∠BAC=∠EDF,
所以∠DAC=∠GDF,
所以AC∥DF.
课堂练习
5.已知某品牌遮阳伞如图①所示,图②是其剖面图,若 AG 同时平分∠BAC与∠EDF,且∠BAC=∠EDF,试说明 AC∥DF.
解:因为AG同时平分∠BAC与∠EDF,
所以∠DAC= ∠BAC,
∠GDF= ∠EDF.
又因为∠BAC=∠EDF,
所以∠DAC=∠GDF,
所以AC∥DF.
课堂练习
课堂小结
第三部分
PART 03
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a
b
c
1
2
平行线的判定方法1:同位角相等,两直线平行.
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
b
c
a
因为∠1=∠2,所以a∥b.
因为b⊥a,c⊥a,所以b∥c.
课堂小结
课后作业
第四部分
PART 04
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1.课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业