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第十章二元一次方程组单元测试苏科版2024—2025学年七年级下册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 3 4 5 6 7 8
答案
1.数学课堂上,老师要求写出一个以为解的二元一次方程组,下面方程组中符合条件的方程组是( )
A. B.
C. D.
2.方程组的解为,则☆,O分别为( )
A.9,﹣1 B.9,1 C.7,﹣1 D.5,1
3.方程组中,y的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
4.为弘扬和传承长征精神,某学校老师准备带该校八年级学生乘车到贵阳市“红飘带”红色教育基地学习,若学校租用45座客车若干辆,则15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.设租用45座客车x辆,师生共y人,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
5.校团委开展以“我爱读书”为主题的演讲比赛活动,为奖励表现突出的学生,计划拿出200元钱全部用于购买单价分别为8元和10元的两种笔记本(两种都要购买)作为奖品,则购买方案有( )
A.5种 B.4种 C.3种 D.2种
6.若方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B.
C. D.
7.若(m﹣2)x+3y|m﹣1|=12是关于x,y的二元一次方程,则m的值是( )
A.2 B.2或0 C.0 D.任何数
8.已知关于x,y的二元一次方程组(a是常数),若不论a取什么实数,代数式kx﹣y(k是常数)的值始终不变,则k的值为( )
A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.若xm+y=8是关于x,y的二元一次方程,则m的值为 .
10.对有理数x,y定义一种新运算“*”:x*y=ax+by,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知3*5=15,5*3=25,那么a+b= .
11.若方程组的解为,那么方程组的解为 .
12.若关于x,y的方程组有无数组解,其中m、n不为0,则mn= .
三.解答题(共6小题,每小题10分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.小明在解方程组时,得到的解是,小英同样解这个方程组,由于把c抄错而得到的解是,求a,b,c的值.
14.对于有理数x,y,定义新运算:x#y=ax+by,x y=ax﹣by,其中a,b是常数.已知1#1=1,3 2=8.
(1)求a,b的值;
(2)若关于x,y的方程组的解也满足方程x+y=3,求m的值.
15.已知关于x,y的方程组.
(1)请写出方程x+3y=7的所有正整数解;
(2)若方程组的解满足2x﹣3y=2,求m的值;
(3)如果方程组有正整数解,求整数m的值.
16.某中学七年级(1)班去体育用品商店买一些篮球和排球,供班上同学进行体育锻炼时使用,共买了2个篮球和6个排球,花570元,并且每个排球比篮球便宜25元.
(1)求篮球和排球的单价各是多少;
(2)商店里搞活动,有两种套餐,①套餐打折:五个篮球和五个排球为一套餐,套餐打八折;②满减活动:满999减100,满1999减200;两种活动不重复参与,学校打算购买14个篮球,12个排球,请问如何安排更划算?
17.已知关于x,y的方程组与有相同的解.
(1)求这个相同的解;
(2)求m,n的值;
(3)若(1)中的解也是关于x,y的方程(3﹣a)x+(2a+1)y=3的解,求a的值.
18.对于有理数x,y,定义新运算:x*y=ax+by,x y=ax﹣by,其中a,b是常数.已知3*2=﹣1,2 1=4.
(1)求a,b的值;
(2)若x*y+x y=10,求x的值;
(3)若关于x,y的方程组的解也满足方程x﹣y=6,求m的值;
(4)若关于x,y的方程组的解为,直接写出关于x,y的方程组的解.
参考答案
一、选择题
1—8:DCBBBACA
二、填空题
9.【解答】解:∵xm+y=8是关于x,y的二元一次方程,
∴m=1,
故答案为:1.
10.【解答】解:由题意知3*5=3a+5b=15,5*3=5a+3b=25,
得,
解得,
∴a+b=5.
故答案为:5.
11.【解答】解:∵方程组的解为,
∴
∴
即,
∴方程组的解为:,
故答案为:.
12.【解答】解:,
②×2,得2(m+n)x﹣4y=12,
∵关于x,y的方程组有无数组解,m、n不为0,
∴2(m+n)=4,m=﹣4,
∴n=6,
∴mn=﹣4×6=﹣24,
故答案为:﹣24.
三、解答题
13.【解答】解:
把代入cx﹣3y=﹣2可得:c+3=﹣2,解得c=﹣5,
把代入ax+by=2可得a﹣b=2①,
把代入ax+by=2可得2a﹣6b=2,即a﹣3b=1②,
由①②可得方程组,解这个方程组可得,
所以a、b、c的值分别为:a,b,c=﹣5.
14.【解答】解:(1)由定义新运算:x#y=ax+by,x y=ax﹣by可得,
解得:;
(2)由定义新运算:x#y=ax+by,x y=ax﹣by可得,
解得:,
由条件可知m+1+3m﹣2=3,
4m=4,
解得m=1.
15.【解答】解:(1)x+3y=7,
x=7﹣3y,
∵x、y为正整数,
∴7﹣3y>0,
∴y,
∴y只能为1和2,
当y=1时,x=4;
等y=2时,x=1,
所以方程x+3y=7的所有正整数解是,;
(2),
∵方程组的解满足2x﹣3y=2,
∴得出方程组,
解方程组得:,
把代入x﹣3y+mx+3=0,得3﹣4+3m+3=0,
解得:m;
(3),
把代入②,得4﹣3+4m+3=0,
解得:m=﹣1,
把代入②,得1﹣6+m+3=0,
解得:m=2,
即m=2或﹣1.
16.【解答】解:(1)设篮球单价为每个x元,排球单价为每个y元,
由题意可得,
解方程组得,
答:篮球每个90元,排球每个65元;
(2)若按照①套餐打折购买费用为:2(5×90+5×65)×0.8+4×90+2×65=1730(元),
若参加②满减活动购买费用为:14×90+12×65=2040(元),
又2040>1999,
所以2040﹣200=1840(元).
而1840>1730,所以选择套餐①所花费用比选择套餐②所花费用低.
答:选用套餐①购买更划算.
17.【解答】解:(1)由题意可得:,
解得;
(2)将代入含有m,n的方程得,
解得;
(3)将代入(3﹣a)x+(2a+1)y=3,
得(3﹣a)×3+(2a+1)×(﹣1)=3,
解得:a=1.
18.【解答】解:(1)由题意,∵3*2=﹣1,2 1=4,
∴.
∴.
(2)由题意,∵x*y+x y=10,
∴ax+by+ax﹣by=10.
∴2ax=10.
又∵a=1,
∴x=5.
(3)由题意,方程组可化为,
∴.
又∵x﹣y=6,
∴4+3m﹣m+2=6.
∴m=0.
(4)由题意,∵方程组可化为,而方程组可化为,
即,
又方程组的解为,
∴.
∴.
∴方程组的解为.
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