北师大版数学三年级上册第三章第三节节余多少钱同步练习

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北师大版数学三年级上册第三章第三节节余多少钱同步练习
一、单选题
1. 林云去书店买书，一本漫画25元，一本故事书30元，书店店员给林云便宜了5元钱，林云一共花了多少钱？
A.55元 B.50元 C.45元 D.40元
答案：B
解析：解答：林云本应该一共花费25＋30＝55元，店员给她便宜了5元钱，一共花费55－5＝50元钱，所以选B。 分析：综合运用了加减法。
2.哪三个数相加减最接近50？
A.200－120＋30 B.300－260＋65 C.100－80＋12 D.180＋300－14
答案：C
解析：解答：A为110，B为105，C为32，D为366，则答案为C。 分析：运用了简单的加减法运算。
3.哪三个数相加减最接近200？（ ）。
A.220－160＋100 B.420－290－110 C.220＋256－15 D.500－310＋100
答案：A
解析：解答：A为160，B为20，C为461，D为290，则答案为A。 分析：运用了简单的加减法运算。
4.一根绳子长1000米，第一次用去256米，第二次用去125米，还剩多少米？列式是（ ）。
A.1000－256＋125 B.1000－256－125 C.256＋125 D.1000－125＋256
答案：B
解析：解答：第一次用去256米，第二次用去125米，即还剩1000－256－125分析：简单运用了三位数的减法。
5. 林云去服装店买衣服，一件上衣50元，一个裙子45元，店员给林云便宜了5元钱，林云一共花了多少钱？
A.90元 B.95元 C.100元 D.85元
答案：A
解析：解答：林云本应该一共花费50＋45＝95元，店员给她便宜了5元钱，一共花费95－5＝90元钱，所以选A。 分析：综合运用了加减法。
二、判断题
6. 365＋（608－102）首先计算的是减法。
答案：正确
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从做向右计算，若有括号，应先算括号里的。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
7. 255＋306－122首先计算的是减法。
答案：错误
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从做向右计算，若有括号，应先算括号里的。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
8.算式中加法和减法都有的时候，从左向右依次计算。
答案：错误
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从左向右计算，若有括号，应先算括号里的。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
9. 在223－112－35○330＋156＋21中，○应该填＞。
答案：错误
解析：解答：223－112－35＝76，330＋156＋21＝507。分析：综合运用了加减法。
10. 775－289－354的结果是三位数。
答案：正确
解析：解答：775－289－354＝132，所以差是三位数。分析：简单运用了三位数与两位数的
减法。
三、填空题
11. 654＋112－423＝
答案：343
解析：解答：计算即可。分析：简单运用了三位数的加减法。
12. 330－424＋158＝
答案：64
解析：解答：计算即可。分析：简单运用了三位数的加减法。
13.小明想去超市买零食，问妈妈要20元钱，妈妈只给了小明10元钱，小明买零食花了7元钱，小明现在还有 钱？
答案：3
解析：解答：列式10－7＝3元钱，前面的问妈妈要20元钱是迷惑条件。分析：简单运用了减法。
14. 135＋262－185的结果是 位数
答案：三
解析：解答：135＋262－185＝212，所以差是三位数。分析：简单运用了三位数的加减法。
15. 183＋165－175的结果是 位数
答案：三
解析：解答：183＋165－175＝173，所以差是三位数。分析：简单运用了三位数的加减法。
16. 在244－121－39○147＋21＋18中，○应该填 。
答案：＜
解析：解答：244－121－39＝84， 147＋21＋18 ＝186。分析：综合运用了加减法。
17. 156＋87－68＋（76－21）首先计算 法。
答案：减
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从做向右计算，若有括号，应先算括号里的。此算式比较冗长，但仍需要迅速看出首先计算什么。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
18. 96－88－（21＋10）＋18中先计算 法。
答案：加
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从做向右计算，若有括号，应先算括号里的。此算式比较冗长，但仍需要迅速看出首先计算什么。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
19. 990＋211－152＝
答案：1049
解析：解答：计算即可。分析：简单运用了三位数的加减法。
20. 在244－121－39○147－69＋99中，○应该填 。
答案： ＜
解析：解答：244－121－39＝84，147－69＋99 ＝177。分析：综合运用了加减法。
四、应用题
21.小苗有20块糖，分给小红5块，又分给小林6块，小苗自己吃掉了3块，问小苗现在还有多少块糖？
答案：20－5－6－3＝6块。
由此可求得现在小苗还有6块糖。
解析：解答：将已知条件表示为下列算式：20－5－6－3＝6块。
由此可求得现在小苗还有6块糖。
答：现在小苗还有6块糖。分析：运用了简单的加减法。
22．小美在植树节和同学们去植树，同学们一共需要植20棵树，小美植了3棵树，小明植
了5棵树，老师看他们树植的很快，又分给了他们5棵树，问其他同学一共需要植多少树
答案：20＋5－3－5＝17棵。
由此可求得其他同学一共需要植17棵树
解析：解答：将已知条件表示为下列算式：20＋5－3－5＝17棵。
由此可求得其他同学一共需要植17棵树。
答：其他同学一共需要植17棵树。分析：运用了简单的加减法。
23.三年级一班共有52名学生，在体育课上有15个人在玩跳皮筋，18个人在玩羽毛球，其余的人在玩踢毽子，问有多少人在踢毽子？
答案：52－15－18＝179人。
由此可求得有19人在踢毽子。
解析：解答：将已知条件表示为下列算式：52－15－18＝179人。
由此可求得有19人在踢毽子。
答：有19人在踢毽子。分析：运用了简单的加减法。
24.三年级级部共有288人，一班有92人，二班有88人，三班有多少人？现在三班又转来了5名同学，现在三班有多少人？
答案：288－92－88＝108人，108＋5＝113人。
由此可求得原来3班有108人，现在3班有113人
解析：解答：将已知条件表示为下列算式：288－92－88＝108人，108＋5＝113人。
由此可求得原来3班有108人，现在3班有113人。
答：原来3班有108人，现在3班有113人。分析：运用了简单的加减法。
25.小林去文具店买开学需要的文具，买了一个书包，一个本子，一支笔，书包一个60元，一个本子8元，一支笔3元，店员给他便宜了1元钱，小林需要支付多少钱？
答案：60＋8＋3－1＝90元。
由此可求得小林一共需要支付90元
解析：解答：将已知条件表示为下列算式：60＋8＋3－1＝90元。
由此可求得小林一共需要支付90元。
答：小林一共需要支付90元。分析：运用了简单的加减法。
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