北师大版数学三年级上册第三章第一节捐书活动同步练习

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北师大版数学三年级上册第三章第一节捐书活动同步练习
一、单选题
1. 李叔叔想买一斤桃子，一斤苹果，桃子5元一斤，苹果2元一斤，李叔叔需要花多少钱呢？
A.6元 B.7元 C.8元 D.9元
答案：B
解析：解答：李叔叔想买一斤桃子，一斤苹果，桃子5元一斤，苹果2元一斤，需花的钱就是5＋2＝7元
分析：运用了简单的加法运算。
2、哪两个数相加最接近500？（ ）。
A.220＋160 B.220＋290 C.220＋256 D.256＋290
答案：B
解析：解答：A为380，B为510，C为476，D为546，则答案为B。 分析：运用了简单的加法运算。
3.那两个数相加最接近300？
A.150＋300 B.200＋110 C.120＋100 D.180＋300
答案：B
解析：解答：A为450，B为310，C为220，D为480，则答案为B。 分析：运用了简单的加法运算。
4. 一捆电线长1000米，第一次用去258米，第二次用去342米，还剩多少米？列式是（ ）。
A.1000－258＋342 B.1000－（258＋342） C.258＋342 D.1000－342＋258
答案：B
解析：解答：第一次与第二次共用去258＋342，电线共长1000米，即还剩1000－（258＋342）分析：综合运用了加减法。
5. 在328＋276－159○400－259＋276中，○应该填（ ）。
A.＞ B.＜ C.＝
答案：A
解析：解答：328＋276－159＝445,400－259＋276＝417，所以选A。分析：综合运用了加减法。
二、判断题
6、 789－499－289，差是三位数。
答案：错误
解析：解答：789－499－289＝1，所以差不是三位数分析：简单运用了三位数的减法。
7、计算605－（317＋188）时，先算加法，再算减法。
答案：正确
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从做向右计算，若有括号，应先算括号里的。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
8、计算出租车的里程中，用当天的读数减去前一天的读数，就是当天行驶的里程数。
答案：正确
解析：解答：当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数，前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数，所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数。分析：将减法与实际生活问题联系在一起。
9、水果店有苹果350千克，梨比苹果少149千克，苹果和梨一共有499千克。
答案：错误
解析：解答：梨比苹果少149千克，所以梨有350－149＝201千克，苹果和梨共有350＋201＝551千克。分析：综合运用了三位数的加减法。
10.计算605－317＋185时，先算加法，再算减法。
答案：错误
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从做向右计算，若有括号，应先算括号里的。而现在没有括号，应先算减法，再算加法。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
三、填空题
11.在735＋186－25中，先算 法
答案：加
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从做向右计算，若有括号，应先算括号里的。而现在没有括号，应先算减法，再算加法。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
12.在809－47＋334中，先算 法。
答案：减
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从做向右计算，若有括号，应先算括号里的。而现在没有括号，应先算减法，再算加法。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
13、小米买一双运动鞋要135元，一个足球85元，付给营业员250元，营业员应该找回她
元。
答案：30
解析：解答：一双运动鞋要135元，一个足球85元，付给营业员250元，列式250－（135＋85）＝30元。分析：综合运用了加减法。
14、在1120－（47＋334）中，先算 法。
答案：加法
解析：解答：加减法属于同级运算，若无括号，应从做向右计算，若有括号，应先算括号里的。分析：简单运用了加减法的顺序问题。
15、 738－560－120＝
答案：58
解析：解答：计算即可。分析：简单运用了三位数的加减法。
16、 1120＋850＋21＝
答案：1991
解析：解答：计算即可，但为四位数，三位数，二位数同时计算，应计算小心。分析：简单运用了加减法。
17、小明买一个本子要5元，一支笔2元，付给营业员10元，营业员应该找回他 元。
答案：3
解析：解答：小明一共花费5＋2＝7元，共支付给营业员10元，营业员应找给10－7＝3元。分析：简单了加减法的顺序问题。
18、小红买一个本子要5元，一支笔2元，她应该给售货员 元。
答案：7
解析：解答：解答如上题。分析：简单运用了加法。
19、 158＋200－300的结果是 位数
答案：二
解析：解答：158＋200－300＝58，所以差是二位数分析：简单运用了三位数的加减法。
20、 320＋100－50的结果是 位数
答案：三
解析：解答：320＋100－50＝370，所以差是三位数分析：简单运用了三位数的加减法。
四、应用题
21、小玲家养了46 只鸭子，24 只鸡，养的鸡和鹅的总只数比养的鸭多5 只。小玲家养了多少只鹅？
答案：24＋？＝46＋5。
由此可求得养鹅(46＋5)－24＝27(只)。
答：养鹅27 只
解析：解答：将已知条件表示为下列算式： 24＋？＝46＋5。
由此可求得养鹅(46＋5)－24＝27(只)。
答：养鹅27 只。分析：综合运用了三位数的加减法。
22.若21题中鸡和鹅的总数比鸭少5 只(其它不变)，则鹅为多少只？
答案：24＋？＋5＝46。
由此可求得养鹅46－5－24＝17(只)
解析：解答：已知条件可表示为为算式是：24＋？＋5＝46。
由此可求得养鹅46－5－24＝17(只)。分析：综合运用了三位数的加减法。
题型：应用题
难易程度：较难
23、 一个筐里装着52 个苹果，另一个筐里装着一些梨。如果从梨筐里取走18 个梨，那么梨就比苹果少12 个。原来梨筐里有多少个梨？
答案：三
解析：解答：有几种思考方法：
①根据取走18 个梨后，梨比苹果少12 个，先求出梨筐里现有梨52－12＝40(个)，再求出原有梨(52－12)＋18＝58(个)。
②根据取走18 个梨后梨比苹果少12 个，我们设想“少取12 个”梨，则现有的梨和苹果一样多，都是52 个。这样就可先求出原有梨比苹果多18－12＝6(个)，再求出原有梨52＋(18－12)＝58(个)。
③根据取走18 个梨后梨比苹果少12 个，我们设想不取走梨，只在苹果筐里加入18 个苹果，这时有苹果52＋18＝70(个)。
这样一来，现有苹果就比原来的梨多了12 个。由此可求出原有梨(52＋18)－12＝58(个)。
由上面三种不同角度的分析，得到如下三种解法。
解法 1：(52－12)＋18＝58(个)。
解法 2：52＋(18－12)＝58(个)。
解法 3：(52＋18)－12＝58(个)。
答：原来梨筐中有58 个梨。分析：综合运用了三位数的加减法。
24、商店有红气球1000个，上午卖出395个，下午卖出315个，还剩多少个？
答案：290个
解析：解答：1000－395－315＝290个
分析：简单运用了三位数的加减法。
25、溜冰场上午来了256人，中午有142人离开，又有150人到来。这时溜冰场有多少人？
答案：256－142＋150。
由此可求得现在人数为264人。
答：现在人数为264人
解析：解答：将已知条件表示为下列算式：256－142＋150。
由此可求得现在人数为264人。
答：现在人数为264人。分析：综合运用了三位数的加减法。
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