2024-2025粤教粤科版小学二年级下册科学期中考试卷 （三套）（含答案）

粤教粤科版小学二年级下册科学期中考试卷（一）
判断题（每题 2 分，共 30 分）
蜗牛喜欢吃菜叶，它通过腹足在菜叶上缓慢爬行。（ ）
蚂蚁是群居动物，它们之间通过触角相互传递信息。（ ）
鲤鱼生活在池塘里，用鳃呼吸，用鳍游泳，所以它是鱼类。（ ）
兔子的耳朵又长又灵敏，能帮助它听到远处的声音，躲避危险。（ ）
蔬菜是我们日常生活中必不可少的食物，它能为我们提供丰富的维生素。（ ）
在种植蔬菜时，只要把种子埋进土里，不需要浇水也能长出蔬菜。（ ）
不同的蔬菜生长需要的条件不同，有的喜欢阳光，有的喜欢阴凉。（ ）
制作不倒翁时，在底部加重物，是为了让不倒翁更稳定，不容易倒。（ ）
小鸡啄米玩具利用了杠杆原理，让 “小鸡” 能上下活动。（ ）
喷气小车是靠空气的推力前进的，往气球里充气越多，小车前进得越远。（ ）
纸陀螺旋转起来后能保持平衡，是因为离心力的作用。（ ）
当我们说 “在教室的前面” 时，“前面” 的位置是固定不变的。（ ）
太阳从东方升起，西方落下，所以早上面对太阳时，我们的左面是北方。（ ）
在校园里，我们可以通过观察树木的年轮来辨别方向，年轮稀疏的一面是南方。（ ）
描述校园里两个建筑物的位置关系时，只能用 “在…… 的前面”“在…… 的后面” 来描述。（ ）
选择题（每题 3 分，共 45 分）
蜗牛的触角主要作用是（ ）。
保持平衡
感受周围环境
帮助爬行
蚂蚁在搬运食物时，通常会（ ）。
独自搬运
很多只蚂蚁一起合作搬运
把食物丢弃
鲤鱼的身体表面有（ ）。
毛发
鳞片
羽毛
兔子的主要运动方式是（ ）。
奔跑和跳跃
爬行
飞行
下列蔬菜中，我们吃它的根的是（ ）。
白菜
胡萝卜
黄瓜
种植蔬菜时，种子发芽需要的基本条件不包括（ ）。
充足的阳光
适量的水分
肥沃的土壤
为了让蔬菜长得更好，我们需要定期给蔬菜（ ）。
施肥
拔起来看看
用手触摸
制作不倒翁时，选用的材料不可以是（ ）。
鸡蛋壳
塑料瓶
木板
小鸡啄米玩具中，起关键作用的结构是（ ）。
小鸡模型
杠杆
底座
喷气小车前进的动力来自（ ）。
电池
气球喷气产生的反冲力
人力推动
要让纸陀螺旋转得更久，我们可以（ ）。
把陀螺做得更重
把陀螺的尖做得更光滑
随便制作
当我们站在教室里，面向黑板时，教室的门在我们的右边，那么门在黑板的（ ）。
左边
右边
前面
在野外迷路时，下列不能用来辨别方向的是（ ）。
指南针
手表
树叶的颜色
描述学校操场在教学楼的位置时，准确的说法是（ ）。
操场在教学楼的旁边
操场在教学楼的东南方向
操场在教学楼的后面
晚上，北极星所在的方向是（ ）。
东方
南方
北方
填空题（每空 2 分，共 40 分）
蜗牛身体软软的，它有______对触角，它的眼睛长在______触角上。
蚂蚁的身体分为______、______、三部分，头上有。
鲤鱼的鳍包括胸鳍、、、臀鳍和尾鳍，尾鳍的作用是______。
兔子喜欢吃______、等食物，它的繁殖方式是。
种植蔬菜的步骤一般有选种、、、浇水、施肥等。
制作不倒翁时，在底部加的重物可以是______、______等。
喷气小车是利用______的原理制作而成的。
我们可以用______和______等词语来描述物体的位置关系。
地图上通常按照上______、下______、左______、右______来绘制方向。
简答题（每题 10 分，共 30 分）
请简要描述蚂蚁是如何寻找食物和搬运食物的？
说一说种植蔬菜时，为了让蔬菜长得好，我们需要注意哪些方面？
举例说明在生活中，我们可以用哪些方法辨别方向？（至少写出三种）
实验探究题（每题 15 分，共 30 分）
在制作纸陀螺的实验中：
请写出制作纸陀螺需要的材料和工具。（5 分）
描述纸陀螺的制作步骤。（5 分）
思考一下，纸陀螺旋转的快慢和哪些因素有关？（5 分）
小明想知道不同光照条件对蔬菜生长的影响，于是他设计了一个实验：准备两盆同样的蔬菜幼苗，一盆放在阳光充足的地方，另一盆放在光线较暗的地方，其他条件都相同。
这个实验的变量是什么？（5 分）
小明应该如何观察和记录实验结果？（5 分）
根据你所学的知识，预测一下实验结果可能是怎样的？（5 分）
参考答案：
判断题
√
√
√
√
√
×
√
√
√
√
√
×
√
√
×
选择题
B
B
B
A
B
C
A
C
B
B
B
A
C
B
C
填空题
两；长
头；胸；腹；触角
背鳍；腹鳍；控制前进方向和提供动力
青草；胡萝卜；胎生
松土；播种
沙子；小石子
反冲
前后；左右（上下、里外等也可）
北；南；西；东
简答题
蚂蚁寻找食物时，会派出一些工蚁去四处寻找。它们通过触角来感知周围环境中的气味等信息，当发现食物后，会在食物上留下一种特殊的气味，然后返回蚁巢。回巢后，通过触角的相互触碰等方式把食物的信息传递给其他蚂蚁，其他蚂蚁就会沿着留下的气味去寻找食物。搬运食物时，蚂蚁们会根据食物的大小来决定是独自搬运还是集体搬运。如果食物较小，一只蚂蚁可能就可以搬动；如果食物较大，很多蚂蚁就会一起合作，用它们的钳子般的口器咬住食物，齐心协力把食物搬回蚁巢。
为了让蔬菜长得好，需要注意以下方面：首先，要选择合适的蔬菜种子，根据季节和当地的环境选择适宜种植的品种。其次，要准备肥沃、疏松的土壤，提前进行松土，让土壤有良好的透气性和保水性。种植过程中，要合理浇水，不能让土壤太干也不能积水，保持土壤湿润。还要定期施肥，为蔬菜生长提供充足的养分。同时，要注意及时除草，防止杂草和蔬菜争夺养分和阳光。另外，要关注蔬菜是否有病虫害，及时采取措施进行防治。
生活中辨别方向的方法有：①利用太阳，早上太阳在东方，傍晚在西方，中午在南方，根据太阳的位置可以大致判断方向；②利用指南针，指南针的指针始终指向南北方向，红色指针指向北方，白色指针指向南方；③观察树木，一般树木朝南的一面枝叶更茂盛，树皮更光滑，朝北的一面则相反；④观察北极星，在晴朗的夜晚，找到北极星，它所在的方向就是北方；⑤利用手表，将手表平放，让时针对准太阳，时针和 12 点刻度之间的夹角平分线所指的方向大致就是南方。
实验探究题
（1）材料和工具：圆形硬纸片、铅笔、剪刀、图钉或小木棍。
（2）制作步骤：首先用铅笔在圆形硬纸片上画出一个直径合适的圆，然后用剪刀将圆剪下来；接着把图钉或小木棍从硬纸片的中心穿过，固定好，一个纸陀螺就制作完成了。
（3）纸陀螺旋转的快慢可能与以下因素有关：硬纸片的重量和材质，重量较重、材质较硬的可能旋转得更快更稳；陀螺的形状，圆形是否规则、边缘是否光滑等也会影响旋转速度；图钉或小木棍插入的位置是否在中心，偏离中心可能会使旋转不稳定且速度受影响；还有初始旋转的力度，力度越大，旋转得越快。
（1）这个实验的变量是光照条件，即一盆蔬菜幼苗接受阳光充足的光照，另一盆接受较暗的光照，其他条件如温度、水分、土壤等都保持相同。
（2）小明可以每天在固定的时间观察两盆蔬菜幼苗的生长情况，包括幼苗的高度、叶片的颜色和数量、茎的粗细等方面。用尺子测量幼苗的高度并记录数据，用文字描述叶片的颜色变化和数量增加情况，以及茎的粗细变化等。可以制作一个表格，分别记录两盆蔬菜在不同时间的各项观察数据。
（3）实验结果可能是放在阳光充足地方的蔬菜幼苗生长得更好，表现为幼苗更高、叶片更绿且数量更多、茎更粗壮；而放在光线较暗地方的蔬菜幼苗可能生长缓慢，植株较矮小，叶片颜色较浅，茎较细弱。因为植物生长需要阳光进行光合作用，充足的阳光能为植物提供更多的能量，促进其生长发育。但如果阳光过强，也可能会对蔬菜生长产生一定的负面影响，不过在这个实验中，正常的阳光充足条件一般有利于蔬菜生长。
粤教粤科版小学二年级下册科学期中考试卷（二）
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
选择题（每题 2 分，共 30 分）
蜗牛喜欢吃（ ）
A. 肉 B. 菜叶 C. 面包
蚂蚁在搬运食物时，通常会（ ）
A. 独自搬运 B. 很多蚂蚁一起搬运 C. 只看不搬
鲤鱼生活在（ ）
A. 陆地上 B. 池塘里 C. 天空中
兔子的耳朵（ ）
A. 很短 B. 长长的 C. 圆圆的
以下哪种蔬菜我们经常吃它的根（ ）
A. 白菜 B. 萝卜 C. 西红柿
种植蔬菜时，首先要做的是（ ）
A. 浇水 B. 施肥 C. 松土
蜗牛的身体软软的，它靠（ ）爬行
A. 脚 B. 腹足 C. 翅膀
蚂蚁头上有（ ）
A. 触角 B. 眼睛 C. 嘴巴
鲤鱼呼吸时，是通过（ ）来完成的
A. 鼻子 B. 鳃 C. 嘴巴
兔子的繁殖方式是（ ）
A. 卵生 B. 胎生 C. 既可以卵生也可以胎生
我们种植的蔬菜中，（ ）是藤蔓类蔬菜
A. 黄瓜 B. 菠菜 C. 生菜
蜗牛在爬行时，会留下一条（ ）
A. 彩色的线 B. 黏液痕迹 C. 泥土痕迹
蚂蚁寻找食物主要依靠（ ）
A. 眼睛 B. 触角 C. 耳朵
给蔬菜浇水时，应该（ ）
A. 浇很多水，让水积在土壤表面 B. 适量浇水，保持土壤湿润 C. 很少浇水
兔子的眼睛长在头的两侧，这有利于它（ ）
A. 看到前方的食物 B. 看到周围更大范围，及时发现危险 C. 更好地睡觉
判断题（每题 2 分，共 20 分）
蜗牛的壳是它的家，也是它保护自己的工具。（ ）
蚂蚁是没有翅膀的昆虫。（ ）
鲤鱼可以离开水长时间生活。（ ）
兔子只能吃胡萝卜。（ ）
种植蔬菜不需要阳光。（ ）
蜗牛的触角非常敏感，能感知周围环境。（ ）
蚂蚁不会游泳，掉进水里就会淹死。（ ）
鲤鱼的身体表面有鳞片，这些鳞片可以保护它的身体。（ ）
兔子的毛在冬天会变得更厚，是为了保暖。（ ）
我们在种植蔬菜时，只要播种后就不用管了，蔬菜自己会长好。（ ）
填空题（每空 2 分，共 30 分）
蜗牛有两对触角，长触角顶端有（ ），它可以用来（ ）周围的情况。
蚂蚁的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。
鲤鱼用（ ）游泳，它的（ ）可以控制游泳的方向。
兔子喜欢吃（ ）、（ ）等食物。
种植蔬菜的步骤一般有松土、（ ）、（ ）、浇水、施肥等。
我们吃的蔬菜种类很多，比如（ ）是吃叶子的蔬菜，（ ）是吃果实的蔬菜。
连线题（每题 5 分，共 20 分）
将动物与其对应的特征连线
蜗牛 —— 有壳，靠腹足爬行
蚂蚁 —— 群居，有触角
鲤鱼 —— 生活在水中，用鳃呼吸
兔子 —— 胎生，耳朵长
将蔬菜与其食用的部位连线
白菜 —— 叶子
萝卜 —— 根
西红柿 —— 果实
黄瓜 —— 果实
简答题（每题 10 分，共 40 分）
请简要描述蜗牛的外形特征和生活习性。
蚂蚁在寻找食物和搬运食物时，有哪些有趣的行为？
说说种植蔬菜需要哪些条件，为什么这些条件很重要？
兔子和鲤鱼的生活环境有什么不同？它们的身体特征是如何适应各自生活环境的？
分析题（每题 20 分，共 40 分）
小明在观察蚂蚁时，发现蚂蚁总是排着队搬运食物。请分析蚂蚁为什么会排着队搬运食物，这种行为对它们有什么好处？
小红和妈妈一起种了一些蔬菜，但是一段时间后，蔬菜长得不太好。请你帮小红分析一下可能的原因有哪些，并提出相应的解决办法。
参考答案：
选择题
B 2. B 3. B 4. B 5. B
C 7. B 8. A 9. B 10. B
A 12. B 13. B 14. B 15. B
判断题
√ 2. √ 3. × 4. × 5. ×
√ 7. ×（蚂蚁会游泳，能在水面上借助表面张力漂浮） 8. √ 9. √ 10. ×
填空题
眼睛；观察
头；胸；腹
鳍；尾鳍
青草；白菜（答案不唯一）
播种；除草
菠菜（答案不唯一）；西红柿（答案不唯一）
连线题
蜗牛 —— 有壳，靠腹足爬行
蚂蚁 —— 群居，有触角
鲤鱼 —— 生活在水中，用鳃呼吸
兔子 —— 胎生，耳朵长
白菜 —— 叶子
萝卜 —— 根
西红柿 —— 果实
黄瓜 —— 果实
简答题
外形特征：蜗牛有一个螺旋形的壳，身体柔软，头部有两对触角，长触角顶端有眼睛，腹部有腹足。生活习性：喜欢生活在阴暗潮湿的地方，以植物的叶子等为食，行动缓慢，会分泌黏液。
寻找食物时，蚂蚁会用触角互相触碰来传递信息，找到食物后会返回蚁巢通知同伴。搬运食物时，蚂蚁们会齐心协力，有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁边帮忙，排成整齐的队伍搬运食物。
种植蔬菜需要适宜的温度、充足的阳光、适量的水分、肥沃的土壤等条件。适宜的温度能保证蔬菜种子正常发芽和生长；阳光是植物进行光合作用的必要条件，能让蔬菜制造养分；水分是植物生长的关键，能使蔬菜保持生机和活力；肥沃的土壤能为蔬菜提供各种养分。
兔子生活在陆地上，需要在广阔的草原、森林等环境中寻找食物和躲避天敌。它的长耳朵能帮助它听到远处的声音，及时发现危险；眼睛长在头的两侧，能看到周围更大范围；它的四肢有力，适合奔跑和跳跃。鲤鱼生活在水中，身体呈流线型，能减少在水中游动的阻力；它用鳃呼吸，能从水中获取氧气；它的鳍能帮助它在水中保持平衡和控制方向。
分析题
蚂蚁排着队搬运食物是因为蚂蚁会分泌一种信息素，它们通过触角感知信息素来识别路线和同伴。排着队搬运食物的好处有：一是可以提高搬运效率，大家齐心协力朝着一个方向前进，能更快地将食物搬回蚁巢；二是可以保证队伍的有序性，避免混乱和迷路；三是有利于互相照顾和保护，在遇到危险时能更好地应对。
蔬菜长得不太好可能的原因及解决办法如下：
光照不足：蔬菜可能种在阳光不充足的地方，导致光合作用不充分。解决办法是将蔬菜移到阳光充足的地方，或者修剪周围遮挡阳光的物体。
浇水不当：浇水过多可能导致土壤积水，根部缺氧腐烂；浇水过少则会使蔬菜缺水干旱。解决办法是根据蔬菜的需求和土壤的干湿情况合理浇水，保持土壤湿润但不积水。
施肥不足：土壤中的养分不够，无法满足蔬菜生长的需要。解决办法是适量施肥，可以施一些有机肥或复合肥，但要注意不要施肥过多，以免烧伤蔬菜根系。
病虫害问题：蔬菜可能受到了害虫的侵害或感染了病菌。解决办法是及时观察蔬菜的生长情况，发现害虫可以采用人工捉虫或使用生物防治的方法；对于病菌感染，可以使用相应的农药进行防治，但要注意农药的使用安全和浓度。
土壤问题：土壤板结或透气性不好，会影响蔬菜根系的生长。解决办法是定期松土，增加土壤的透气性，也可以添加一些腐叶土、沙子等改善土壤结构。
粤教粤科版小学二年级下册科学期中考试卷（三）
同学们，这半学期我们一起探索了很多有趣的科学知识，现在就让我们来检验一下自己的学习成果吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！
填空题（每空 1 分，共 30 分）
蜗牛喜欢生活在 （ ） 、 （ ） 的环境中，它靠 （ ） 爬行，它的触角具有 （ ） 的作用。
蚂蚁是用 （ ） 来传递信息的，它们的身体分为 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 三部分，头上有 （ ） ，胸部有 （ ） 对足。
鲤鱼生活在 （ ） 里，用 （ ） 呼吸，靠 （ ） 游泳，身上有 （ ） 保护自己。
兔子的耳朵 （ ） ，眼睛长在头部的 （ ） ，它喜欢吃 （ ） 、 （ ） 等食物，它的运动方式是 （ ） 。
蔬菜可以为我们提供 （ ） 、 （ ） 等营养物质，我们离不开蔬菜。
种蔬菜的步骤包括 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 等。
植物生长需要 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 等条件。
判断题（每题 2 分，共 20 分）
蜗牛的壳是它的房子，能保护它柔软的身体。（ ）
蚂蚁总是单独行动，从不和同伴一起。（ ）
鲤鱼离开水后也能长时间生活。（ ）
兔子的眼睛只有红色一种颜色。（ ）
所有的蔬菜都可以直接生吃。（ ）
种蔬菜时，只要把种子埋进土里就可以了，不需要浇水。（ ）
植物生长不需要空气。（ ）
不倒翁无论怎么推都能自己站起来，是因为它上轻下重。（ ）
我们在描述物体位置时，不需要说清楚参照物。（ ）
太阳从东方升起，西方落下，这是辨别方向的一个重要方法。（ ）
选择题（每题 3 分，共 30 分）
蜗牛爬行时，会在物体表面留下一条（ ）。
A. 黏液痕迹 B. 水痕 C. 灰尘痕迹
蚂蚁在搬运食物时，通常会（ ）。
A. 独自搬运 B. 几只蚂蚁一起搬运 C. 把食物扔掉
鲤鱼身上的鳍主要作用是（ ）。
A. 美观 B. 保护身体 C. 帮助游泳
兔子的繁殖方式是（ ）。
A. 卵生 B. 胎生 C. 既可以卵生也可以胎生
下列蔬菜中，我们主要食用根的是（ ）。
A. 胡萝卜 B. 菠菜 C. 西红柿
播种蔬菜种子时，种子应该（ ）。
A. 埋得很深 B. 浅浅地埋在土壤里 C. 直接放在土壤表面
制作不倒翁时，在底部加重物是为了（ ）。
A. 让不倒翁更重 B. 让不倒翁更美观 C. 让不倒翁重心下移，容易站稳
当我们面向太阳升起的方向时，我们的后面是（ ）。
A. 东方 B. 西方 C. 南方
小明在校园里，他的左手边是北方，那么他的前方是（ ）。
A. 东方 B. 西方 C. 南方
下列属于植物生长必需条件的是（ ）。
A. 玩具 B. 肥料 C. 适宜的温度
连线题（每题 5 分，共 10 分）
将动物与其对应的特征连线
蜗牛 用鳃呼吸，生活在水中
蚂蚁 有壳，靠腹足爬行
鲤鱼 身体分为头、胸、腹三部分，用触角传递信息
兔子 耳朵长，喜欢吃青草，胎生
将蔬菜与其食用的部位连线
土豆 叶
白菜 根
萝卜 茎
简答题（每题 10 分，共 20 分）
请简要描述蚂蚁的生活习性。
说一说种蔬菜时，我们需要注意哪些方面才能让蔬菜长得好？
实验探究题（每题 15 分，共 30 分）
小明想知道植物生长是否需要阳光，于是他做了一个实验。他准备了两盆同样的植物，一盆放在阳光充足的阳台上，另一盆放在黑暗的房间里，每天给两盆植物浇同样多的水。一段时间后，观察两盆植物的生长情况。
在这个实验中，小明改变的条件是什么？（5 分）
小明保持不变的条件有哪些？（5 分）
你认为一段时间后，两盆植物会有什么不同？这个实验说明了什么？（5 分）
小华在研究蜗牛的运动时，在蜗牛爬行的路线上撒了一些面粉，他发现蜗牛爬行过后，面粉上会留下痕迹。请你回答以下问题：
小华这样做的目的是什么？（5 分）
你能解释一下蜗牛为什么会留下痕迹吗？（5 分）
根据你的观察和了解，蜗牛还有哪些有趣的特点？（5 分）
参考答案：
填空题
阴暗；潮湿；腹足；触觉和嗅觉
触角；头；胸；腹；触角；三
池塘；鳃；鳍；鳞片
很长；两侧；青草；胡萝卜；跳跃
维生素；矿物质
松土；播种；浇水；施肥；除草
阳光；空气；水；适宜的温度
判断题
√
×
×
×
×
×
×
√
×
√
选择题
A
B
C
B
A
B
C
B
A
C
连线题
蜗牛 —— 有壳，靠腹足爬行；蚂蚁 —— 身体分为头、胸、腹三部分，用触角传递信息；鲤鱼 —— 用鳃呼吸，生活在水中；兔子 —— 耳朵长，喜欢吃青草，胎生。
土豆 —— 茎；白菜 —— 叶；萝卜 —— 根。
简答题
蚂蚁喜欢群居生活，它们分工明确，有蚁后、雄蚁、工蚁等不同角色。工蚁负责寻找食物、搬运食物、照顾幼虫等工作。蚂蚁通过触角传递信息，能找到回家的路和发现食物源。它们喜欢吃甜食、面包屑等各种食物，一般在地下、墙角等地方筑巢。
要选择合适的种子，根据蔬菜的种类选择适合当地气候和土壤条件的种子。种植前要先松土，让土壤松软，有利于种子发芽和根系生长。播种时要注意深度，不能太深也不能太浅。要定期浇水，保持土壤湿润，但不能积水。还要适时施肥，为蔬菜生长提供充足的养分，同时要及时除草，防止杂草与蔬菜争夺养分和阳光。
实验探究题
（1）改变的条件是光照，一盆植物有阳光照射，另一盆植物没有阳光照射。
（2）保持不变的条件有植物的种类、植物的大小、浇水的量、花盆的大小和材质等。
（3）放在阳光充足阳台上的植物会生长得比较好，叶子翠绿，植株健壮；放在黑暗房间里的植物可能会生长缓慢，叶子发黄，植株瘦弱。这个实验说明植物生长需要阳光，阳光是植物进行光合作用的重要条件，没有阳光，植物就不能正常生长。
（1）小华这样做的目的是为了更清楚地观察蜗牛爬行的痕迹，了解蜗牛的运动方式。
（2）蜗牛会留下痕迹是因为它的腹足能分泌黏液，黏液可以减小蜗牛与地面之间的摩擦力，帮助它爬行，同时也能让它在爬行过程中留下一条清晰的痕迹。
（3）蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，它有两对触角，一对长一对短，长触角顶端有眼睛。蜗牛的壳有不同的形状和颜色，它遇到危险时会把身体缩进壳里。蜗牛还会冬眠和夏眠等。