16.1《 阿房宫赋》课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
阿 房 宫 赋
杜牧
泊 秦 淮
烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
赤 壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝
O
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
O
导学
这两首诗歌是初中背诵篇目，作者是晚唐
时期的诗人杜牧。他的诗歌作品与晚唐气象紧
密结合，表达个人对国家和民族命运的关切，
也体现了诗歌的现实主义传统。
导学
杜牧，字牧之，唐京兆万年人。晚年居住在长
安城南的樊川别墅，后世因称他 “杜樊川”,晚唐时 期杰出诗人，与李商隐并称为“小李杜”,著名的
“文赋”和古文大家。古文方面，多为针砭时事的 作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程 中作出了卓越的贡献。
《阿房宫赋》:
历来被人们视为“文赋”的开先河之 作 ，典范
自 学 ：
知人论世
之 作 。
《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，杜牧在《上知己
文章启》中说： “宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”唐敬 宗李湛十六岁继位，与宦官嬉戏终日，贪好声色，大兴土木，游宴无度， 不视朝政，曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。后因平卢、成德节度 使借口“以兵匠助修东都”想趁机夺取洛阳，才作罢。
作者预感到唐王朝的危险局势，与黑暗现实，就写这篇赋，表面上写 秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是
借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不 鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。
写作背景
形式上 ：
手 法— — 注重铺陈(多角度 反复描写同 一对象),多用 排比、夸张、比喻渲染；
语 言——讲究词藻和用典， 声律和谐，朗朗上口；
句 式——以四、六句为主， 句式错落有致，追求骈偶。
内容上 ：
通过摹写事物来抒
发情志，寄托讽喻
之 意 。
咏物说理
托物言志
借古讽今
赋者，铺也。古文体。
铺采摘 (chī, 舒展)文，体物写志也。 ——刘勰《文心雕龙》
赋
文体知识积累
骊山 lí 缦回 m焉 蜂房水涡 wō 不霁何虹 jì 嫔媵嫱 pín yìng辇q柏币g秦 梳晓鬟 huán 焚椒兰
辘 辘 lù 杳不知
缦立远视 man 掠
鼎铛 chēn 砾 逦迤 锱铢 zī zhū 架梁之椽 在庾之粟粒 yǔsù 参 差 横槛 jian 呕哑
qūn
妃
niǎn jiāo
yǎo
piāo
lǐyǐ
chuán
cēn cī
ōu yā
初读正音
疏通文意
- 第 一 段
教学
完结 统 一，数作动 光秃 覆盖 遮蔽
六王毕， 四海一 ， 蜀山兀，阿房出。覆压三百余里， 隔离天日，骊
在北面，名作状 通达 河水盛大的样子，一说缓慢流动的样子。
山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；
顺承 萦绕曲折 随 着
廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地 势 ，钩心斗角。
像腰一样，名 作 状 古今异义钩心斗角：指宫室建筑飞檐勾连，前后合抱。钩心，指各种建筑物都
有面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。
今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。
六国覆灭，天下统一。蜀山上的树木都被砍光了，阿房宫殿建成了。 (它)覆盖 三百多里地，遮蔽天日。从骊山的北面建起，曲折地向西延伸， 一直通到咸阳。渭水 和樊川浩浩荡荡，流进宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊如腰，迂回曲折， 屋檐高挑，如鸟仰首啄物。这些亭台楼阁，各随地势而建，都与中心区相连，如同钩 连心脏，檐角对峙，好像兵戈相斗。
……的样子 名作状，像蜂房一样，像水涡一样 座 ，量词
盘盘焉，困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何
名作动，出现龙 雨过天晴 名作动，唱歌
龙 复道行空，不霁何虹 高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融
名作动，出现彩虹
融；舞殿冷袖，风雨凄凄。 一 日之内，一宫之间，而气侯不齐。
古今异义，本文指天气冷暖，词义缩小，
今指地区气象情况。
曲折回环，像蜂房，像水涡一样稠密层叠，高高矗立，不知道有几千万座。
长桥卧在水上，没有云怎么出现了龙 楼阁之间的通道架在半空，并非雨过天晴， 怎么出现了彩虹 高高低低的楼阁，使人迷惑，分辨不清西和东。人们在台上唱 歌，歌声响起，好像充满暖意，如同春光一般和煦；人们在殿里舞蹈，舞袖飘拂， 好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。同一天内，同一座宫里，天气冷暖不一。
蜀山兀，阿房出
覆压三百余里 隔离天日
五步一楼，十步一阁
矗不知其几千万落
高低冥迷，不知西东 主要手法： 夸张
用材之多，人力之巨
面积之广
建筑之高
楼阁之密
宫室之多
排布之精巧
宏伟壮丽
互学 课文第一段写出了阿房宫建筑的什么特点
结构梳理
交代阿房宫建造背景和巨大耗资
概括外貌 (由概括到具体)
第一段
细写内 部
宏伟壮丽
后写宫中歌舞盛况人
物
先写楼阁
次写长桥复道
建 筑 1
台殿歌舞内 生活奢靡 对偶，比喻，夸张
形象生动的比喻、大胆奇特的夸张、丰富瑰丽的想象。前后照应，动 态描写。排比、对偶的运用，长短句交错，整散句结合，节奏鲜明， 形式整齐。
不同凡响 对偶，夸张
宏伟壮观，依山傍水，巧夺天工 夸张
外 参差错落，豪华奇丽
来历
总写规模
楼 阁
分写 廊檐
想 象 桥
比喻，反问
手法梳理
六国王侯的宫妃、女儿孙女们，辞别六国的楼阁宫殿，乘辇车来到秦国 。 (她们)早上唱歌，晚上弹琴，成为秦始皇的宫人。
【供玩乐的宫人来源】
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。 朝歌夜弦，
名作状，在早 上 ，在晚上
名作动，唱
歌；弹琴
教学：第二段翻译
成为
为 秦宫人。
名作状，
乘辇车
辞 别 ，离 开
离开
明亮的样子 乌 云 清晨 脂膏 明星荧荧，开妆镜也 ；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，
判断 纷纷扰扰 突 然
弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；
遥遥，远 所字结构，之，往
辘 辘 远 听 ，杳 不 知 其所 之也。
明星闪亮，是宫人们打开了梳妆的镜子；乌云纷扰，是她们清晨在梳理发 鬓；渭水涨起了一层脂膏，是她们在泼掉含有脂粉的洗脸水； 轻烟缭绕， 香雾弥漫，是她们在焚烧椒兰等香料；雷霆般的声音突然响起，是宫车驰 过；辘辘的车轮声越听越远，遥远地不知它驶向什么地方。
【写宫女众多及她们的生活情境】
。 一肌一容，尽态极妍，缦立远视， 而望幸焉；有不见
态，指姿态的美好。妍，美丽。 表目的
者，三 十六年。
......的人
宫人们的每一处肌肤，每一幅容貌，都极尽娇艳美丽，她们久久 地伫立等待，远远地凝望，希望得到(皇上)的宠幸，有的宫人 三十六年从未见到过(皇上)。
【写宫女的悲惨生活】
数词作形容词
, 全部，所有
尽，极：达
到顶点 。
被宠幸，皇帝的到来
久立, 伫立
美女来历
梳妆过程、目的
美貌— —哀怨
揭示秦始皇生活的骄奢淫逸
本段叙写宫女之多说明了什么问题
互学
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年 ，剽掠其 人 ，倚叠如山。
收藏，经营：动词作名词，指金玉珠宝等物。
经营：古义：动词作名词，指金玉珠宝等物。
今义：指筹划管理或组织(企业、活动)
精英：古义：指金玉珠宝等物。
今义：精华或出类拔萃的人。
膘掠：攻击掠夺。倚叠：堆叠。
燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的瑰宝 奇珍，都是多少代多少年，从百姓那里劫掠而来，堆积如山。
一旦(国家灭亡)不能再占有，统统运进了阿房宫中，于 是 ，
(秦人) 把宝鼎视为铁锅，把美玉看作石头，把黄金视同土块， 把珍珠看成石子，随地丢弃，秦人看着这些宝物并不怎么爱惜。
连续不断， 到处都是
逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷
名词意动，把 · 看 做
占有
运输
来历：妃嫔 … 为秦宫人
人数众多、梳妆打扮：明 星盈盈……焚椒兰也
命运：有不见者，三十六年
来历 剽掠其人输来其间 数量 倚叠如山
用途 鼎铛玉石、金块珠砾
态度 秦人视之，亦不甚惜
揭示秦始皇的骄 奢淫逸，表现宫 女的悲惨命运
铺排，夸张，比喻
珍宝之富
珍宝被践踏
互文，排比
互学：结构、手法梳理
美人 珍宝
宫中的奢靡生活
第二课时
教学：第三段翻译
嗟乎! 一人之心 ，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈
为 什 么 心思 承担 田 间
何取之尽锱铢，用之如泥沙 使负栋之柱，多于南亩之农夫；
谷仓
架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；
锱 铢：旧制锱为一两的四分之一，铢为一两 磷磷：形容物体棱角分明而突出。也指水
的二十四分之一比喻极其微小的数量。 中石头突立的样子。这里形容突出的钉头。
唉! 一个人的心思，也是千万人的心思呀! 秦统治者嗜好繁华奢侈，人 民百姓也都顾念自己的家。为什么搜刮(百姓的财物)一点都不放过， 挥霍起来却像泥沙一样随便呢 竟使支承屋梁的柱子，比农田里的农夫 还多；架在屋梁上的椽子，比布机上的织女还多； (建筑物上)颗颗突 出的钉头，比粮仓里的粟粒还多；
繁华奢侈 顾念
直的栏杆，横的门槛。
衣服上的丝线 一说纵横的栏杆。 音乐
瓦缝参差，多于周身之帛 缕；直栏横槛，多于九土之城郭 ；管 弦
声音嘈杂 残暴无道、失去人心的统治者
呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心
骄横顽固 被攻占 可 惜
, 日 益骄 固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!
名作动，焚烧 名作动变焦土
参差不齐的瓦缝，比全身丝绸衣服的纱线还多；直的横的栏杆，比全国的 城郭还多；嘈杂的笛声琴声，比闹市里的人声还多。 (终于)致使天下人 心里憋满了愤怒，却不敢说话。暴君秦始皇的心，一天比一天骄横顽固。 (待到)戍边的士兵们一声呐喊，函谷关被攻破，楚人一把大火，可惜 ( 富丽堂皇的阿房宫)化成了一片焦土!
统治者
贪欲
↓
挥霍
灭亡
表达作者对奢侈荒淫、专横残暴的统治者的愤怒
六个“多于”
叫 举 炬
互学：结构 梳理
千万人之心
人亦念其家
因奢而灭
积怨
爆发
一人之心
秦爱纷奢
百姓
常 情
对比
教学：第四段翻译
名作动，灭族
呜呼!灭六国者，六国也，非秦也。 族秦者，秦也，非天
假使 爱惜 百姓 抵抗
下也。嗟乎!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之
依次传递
人 ， 则递 三世可至万世而为君，谁得而族灭也 秦人不暇 自 哀
闲暇，空暇 为……悲哀，为动用法
,而后人哀 之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
即“哀自”,宾语前置 以 · · 为借鉴，意动用法
唉 ! 如果六国的国君能各自爱抚自己的人民，就有足
够(的力量)来抵抗秦国； 如果秦(取得天下后)也能爱惜六 国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，
谁能够灭掉他们呢 秦国的统治者来不及为自己的灭亡
而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不 引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们 (重蹈覆辙 ) 了 。
译文
借古讽今
总结六国和秦灭亡的原因
不爱民
讽谏唐王朝勿悲剧重演
哀之，鉴之
卒章显志
互学：结 构梳理
第四段
这是一篇借 古 讽今 的赋体散文，作者通
过描写阿 房 宫 的 兴 建 及 其 毁 灭，生动 形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国 的 历 史 经 验，向唐朝统治者发出了警告， 表现出一个封建时代正直文人的忧 国 忧 民 、 匡 世 济 俗的情怀。
主旨归纳
宏伟瑰丽
宏大宽广 美人之多
珍宝之富
对比君民 秦王骄奢 宫化焦土
“铺采 文 ”
“体物言志 ”
雄伟壮观
美人珍宝
转为议论
叙述 描写
议论
抒情
赏读 — — 结构清晰
警示当世戒奢爱民
阿房宫赋
剽掠其人
(建宫宇)
不爱六国之人
(阿房宫)
大起宫室广声色
(哀之而不鉴之)
自灭
自 族
自取灭亡
六国 秦朝 唐 宝 历
阿房宫赋
杜牧
古今异义
检学
1.钩心斗角
原指宫室建筑结构错综精密。现多比喻各用心机，
明争暗斗。
2. 韩魏之经营、齐楚之精英
指筹划并管理(企业等);也泛指计划和组织。
3.可怜焦土
指怜悯或值得怜悯；也指(数量少或质量坏到 )
不值一提。
4.一 日之内，一宫之间，而气候不 齐
词类活用
1.骊 山北 构 而西折在北边/向西
2.辞楼下殿，辇来于秦 乘坐辇车
3.朝歌 夜弦 在早晨、在夜里
4.朝歌 夜 弦 唱歌弹琴 词：用作动
当作铁锅
当作土块
6.函谷举 被 攻 占 当作碎石
词
名
5.鼎铛玉石 ，金块珠砾 当作石头
8.楚人一炬，可怜焦土 化为焦土
9.缦立远视，而望幸焉 被宠幸
10.后人哀之而不鉴之 以 … ..为借鉴
11.燕赵之收藏，韩魏之经营 金玉珍宝 等物
句式
探究古汉语句式
1、 判断句
灭六国者，六国也
(“.…. …也”表判断。句意是：灭掉六国的人，其实是
六国自己。)
明星荧荧，开妆镜也
2、 状语后置句
多于市人之言语、多于南亩之农夫
(介词结构后置句。句意是：比集市上众人的话语还要多。 )
③宾语前置句：
秦人不暇自哀 (自哀：哀自，哀叹自己)
④被动句：
函谷举 (函谷关被攻占)