【期中押题卷】上海市2024-2025学年四年级下学期期中模拟预测数学试卷沪教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 【期中押题卷】上海市2024-2025学年四年级下学期期中模拟预测数学试卷沪教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 279.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-02 09:46:53 | ||
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文档简介
上海市2024-2025学年四年级下学期期中模拟预测数学试卷
一．计算题（共3小题，满分42分）
1．（10分）（2022春 天门期中）直接写出得数。请将得数直接填写在答题卡上相应的区域内。
①0＝ ②200÷4÷5＝ ③0×34÷68＝ ④198﹣198＝
⑤3.05÷100×1000＝ ⑥（55﹣25）×7＝ ⑦63﹣63÷9＝ ⑧25×4÷25×4＝
2．（24分）（2022 高邑县）脱式计算，能简算的要简算。
3.254.75 3.55.5×80%+0.8
78×29+2×71×39 （125+25）×8×4 0.76+24%
3．（8分）（2019秋 磁县期中）脱式计算。
（1）214﹣9×7 （2）（620﹣130）÷7
二．填空题（共11小题，满分23分）
4．（4分）（2022春 揭东区期末）28.38中，个位上的“8”表示 个 。百分位上的“8”表示 个 。
5．（1分）一个数千位上是5，十分位上是5，百分位上是8，其他数位上是0。这个数是 。
6．（2分）在小数3.99中，从右数起第一个“9”表示 ，第二个“9”表示 。
A.9个十分之一 B.9个百分之一 C.9个千分之一 D.9个一
7．（2分）（2022秋 博罗县期中）在、0.6、56%、这四个数中，最大的数是 ，最小的数是 ，相等的数是 和 。
8．（2分）（2024春 宁南县期末）在横线里填“＞””＜”或“＝”。
15.325 15.352
40千万 4亿
3.51 3.508
12m36cm+5m74cm 18m
9．（4分）在直线上表示下列各数。
10．（2分）（2021春 鹿城区期末）由5个十，2个十分之一和1个百分之一组成的数是 ，读作 。
11．（2分）（2020 曲江区）人口统计数据表明：2016年，世界人口达到了7262307200人左右。把横线上这个数改写成用万作单位的数是 ，省略亿后面的尾数约是 。
12．（2分）（2022春 山亭区期末）0.95读作 ，四十五点零七写作 。
13．（1分）（2021秋 华州区期末）笑笑在计算有余数的除法时，把被除数567错写成了521，这样，商比原来少了2，而余数正好相同，正确的余数是 。
14．（1分）（2023春 柞水县期末）一个小数的小数点向右移动三位后，再向左边移动两位，结果是3.08，这个小数原来是 。
三．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）
15．（1分）判断题。（对的打“√”，错的打“？”）
1.数位多的数一定大于数位少的数。
2.1箱苹果重15克。
3.七千零四写作7004。
4.拉抽屉是平移运动。
5.由7，0，8，5组成的最大的四位数是7805。
16．（1分）（2022春 德城区期末）6.50、6.500、6.05这3个小数都和6.5大小相等，意义相同。
17．（1分）（2021春 曲江区期末）5和5.0大小一样，但计数单位不同。
18．（1分）15.3读作一五点三。
19．（1分）（2022秋 卢龙县期末）两个数的商是0.8，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商是8。
20．（1分）（2021秋 丹凤县期末）秒针绕钟面走1圈，分针绕钟面走1大格。
21．（1分）（2024春 唐山期中）小数41.19读作四十一点十九。
四．选择题（共3小题，满分3分，每小题1分）
22．（1分）（2022春 福鼎市期中）下图中的点（ ）可表示76.
A．A B．B C．C
23．（1分）（2024春 汶上县期中）71×△+4与71×（△+4）相差（ ）
A．272 B．276 C．280 D．282
24．（1分）李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个，王师傅10小时做了7个，陈师傅做17个用了20小时，（ ）做得快。
A．李师傅 B．王师傅
C．陈师傅 D．无法确定谁
五．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）
25．（5分）（2023秋 郾城区期末）聪聪和明明一起折千纸鹤，聪聪折了202只，比明明折的千纸鹤的3倍少8只。明明折了多少只？（用方程解答）
26．（5分）（2023秋 秦皇岛期末）鸭有多少只？
27．（5分）（2022秋 攸县期末）两地间的路程是585千米。甲、乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过4.5小时相遇。甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？
28．（5分）小胖班上在准备喜迎新年联欢会时，买了200张彩纸做彩环，每张彩纸可以做7个彩环，一共做了980个彩环，还剩下多少张彩纸？
29．（5分）（2024春 费县期末）游乐园门票原来15元一张，暑假优惠促销，买4张门票36元。每张比原来便宜多少钱？
上海市2024-2025学年四年级下学期期中模拟预测数学试卷
参考答案与试题解析
一．计算题（共3小题，满分42分）
1．（10分）（2022春 天门期中）直接写出得数。请将得数直接填写在答题卡上相应的区域内。
①0＝ ②200÷4÷5＝ ③0×34÷68＝ ④198﹣198＝
⑤3.05÷100×1000＝ ⑥（55﹣25）×7＝ ⑦63﹣63÷9＝ ⑧25×4÷25×4＝
【考点】表外乘除混合；分数的加法和减法．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】①；②10；③0；④0；⑤30.5；⑥210；⑦56；⑧16。
【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。注意25×4÷25×4变形为（25÷25）×（4×4）计算。
【解答】解：
①0 ②200÷4÷5＝10 ③0×34÷68＝0 ④198﹣198＝0
⑤3.05÷100×1000＝30.5 ⑥（55﹣25）×7＝210 ⑦63﹣63÷9＝56 ⑧25×4÷25×4＝16
【点评】本题考查了整数、小数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
2．（24分）（2022 高邑县）脱式计算，能简算的要简算。
3.254.75 3.55.5×80%+0.8
78×29+2×71×39 （125+25）×8×4 0.76+24%
【考点】带括号的表外乘加、乘减；运算定律与简便运算；分数的四则混合运算．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】7，8，7，7800，4800，。
【分析】第一个把小数和小数加在一起，分数和分数加在一起，更简便。
第二个把分数和百分数都化成小数，然后利用乘法分配律进行计算更简便。
第三个，按照分数四则混合运算顺序进行计算即可。
第四个先算2×39，然后再利用乘法分配律进行计算。
第五个利用乘法分配律进行计算。
第六个把百分数化成小数，把分数除法转化成乘法，再进行计算更简便。
【解答】解：3.254.75
＝（3.25+4.75）﹣（）
＝8﹣1
＝7
3.55.5×80%+0.8
＝3.5×0.8+5.5×0.8+0.8
＝0.8×（3.5+5.5+1）
＝0.8×10
＝8
[（）]
[]
12
＝7
78×29+2×71×39
＝78×29+71×78
＝78×（21+79）
＝78×100
＝7800
（125+25）×8×4
＝125×8×4+25×8×4
＝4000+800
＝4800
0.76+24%
0.76+0.24
（0.76+0.24）
1
【点评】此题主要考查学生利用简便算法进行简便运算的计算能力。
3．（8分）（2019秋 磁县期中）脱式计算。
（1）214﹣9×7 （2）（620﹣130）÷7
【考点】带括号的表外除加、除减；表内乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】（1）151，（2）70。
【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里的加法，再算括号外的除法。
【解答】解：（1）214﹣9×7
＝214﹣63
＝151
（2）（620﹣130）÷7
＝490÷7
＝70
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
二．填空题（共11小题，满分23分）
4．（4分）（2022春 揭东区期末）28.38中，个位上的“8”表示 8 个 一 。百分位上的“8”表示 8 个 0.01 。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识．
【答案】8，一，8，0.01。
【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。
【解答】解：28.38个位上的8表示8个一，百分位上的8表示8个0.01；
故答案为：8，一，8，0.01。
【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
5．（1分）一个数千位上是5，十分位上是5，百分位上是8，其他数位上是0。这个数是 5000.58 。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】5000.58。
【分析】根据小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数部分的数位上是几，就写几，没有计数单位的用0占位；由此写出这个小数；保留一位小数，看小数点后面第二位上的数，然后运用“四舍五入”求近似值即可。
【解答】解：一个数千位上是5，十分位上是5，百分位上是8，其他数位上是0。这个数是5000.58。
故答案为：5000.58。
【点评】本题主要考查了学生小数的写法的知识。
6．（2分）在小数3.99中，从右数起第一个“9”表示 B ，第二个“9”表示 A 。
A.9个十分之一
B.9个百分之一
C.9个千分之一
D.9个一
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】B，A。
【分析】3.99是一个两位小数，整数部分的3表示3个一，右边的第一个9在百分位，表示9个百分之一；第二个9在十分位，表示9个十分之一，据此解答。
【解答】解：在小数3.99中，从右数起第一个“9”表示9个百分之一，第二个“9”表示9个十分之一。
故答案为：B，A。
【点评】本题考查了小数的意义。
7．（2分）（2022秋 博罗县期中）在、0.6、56%、这四个数中，最大的数是 ，最小的数是 56% ，相等的数是 0.6 和 。
【考点】小数大小的比较．
【专题】小数的认识；数感．
【答案】，56%，0.6、。
【分析】在小数、分数、百分数比较大小时，一般要把分数和百分数化成小数进行比较大小；据此解答。
【解答】解：0.，56%＝0.56，0.6
0.0.6＞0.56，即0.6＞56%，最大数为，最小的数是56%，相等的数是0.6和 。
故答案为：，56%，0.6、。
【点评】小数、分数、百分数等比较大小时，一般都化成小数，再比较大小即可。
8．（2分）（2024春 宁南县期末）在横线里填“＞””＜”或“＝”。
15.325 ＜ 15.352
40千万 ＝ 4亿
3.51 ＞ 3.508
12m36cm+5m74cm ＞ 18m
【考点】小数大小的比较；长度的单位换算；亿以上的数比较大小．
【专题】整数的认识；小数的认识；长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】＜；＝；＞；＞。
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大。
亿以上的数比较大小，位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
根据1米＝100厘米，12m36cm+5m74cm＝17m110cm＝18m10cm，即可与18m比较出大小。
【解答】解：15.325＜15.352
40千万＝4亿
3.51＞3.508
12m36cm+5m74cm＞18m
故答案为：＜；＝；＞；＞。
【点评】本题考查了小数、整数的大小比较及单位换算。
9．（4分）在直线上表示下列各数。
【考点】数轴的认识．
【专题】数的认识；数据分析观念．
【答案】
【分析】从原点出发，朝正方向的射线（正半轴）上的点对应正数，相反方向的射线（负半轴）上的点对应负数，原点对应零。
【解答】解：
【点评】本题考查了在数轴上表示数。
10．（2分）（2021春 鹿城区期末）由5个十，2个十分之一和1个百分之一组成的数是 50.21 ，读作 五十点二一 。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】综合填空题；小数的认识．
【答案】50.21，五十点二一。
【分析】（1）根据数的组成写出每个数位上的数，哪个数位上一个数也没有就写0；
（2）读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数。
【解答】解：由5个十，2个十分之一和1个百分之一组成的数是 50.21，读作：五十点二一；
故答案为：50.21，五十点二一。
【点评】此题主要考查根据组成写小数和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别。
11．（2分）（2020 曲江区）人口统计数据表明：2016年，世界人口达到了7262307200人左右。把横线上这个数改写成用万作单位的数是 726230.72万 ，省略亿后面的尾数约是 73亿 。
【考点】亿以上数的改写与近似．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】726230.72万，73亿。
【分析】改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解：7262307200＝726230.72万
7262307200＝73亿
故答案为：726230.72万，73亿。
【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
12．（2分）（2022春 山亭区期末）0.95读作 零点九五 ，四十五点零七写作 45.07 。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】综合填空题；小数的认识．
【答案】零点九五，45.07。
【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可；
（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出。
【解答】解：0.95读作 零点九五；四十五点零七写作 45.07。
故答案为：零点九五，45.07。
【点评】本题主要考查小数的读写，注意小数部分的读写方法。
13．（1分）（2021秋 华州区期末）笑笑在计算有余数的除法时，把被除数567错写成了521，这样，商比原来少了2，而余数正好相同，正确的余数是 15 。
【考点】有余数的除法．
【专题】文字叙述题．
【答案】见试题解答内容
【分析】因为商比原来少2，而余数恰好相同，所以除数是（567﹣521）÷2＝23，进而根据被除数÷除数＝商…余数，即可求出余数是多少。
【解答】解：（567﹣521）÷2
＝46÷2
＝23
567÷23＝24……15
答：正确的余数是15。
故答案为：15。
【点评】商比原来少了2，但余数恰好相同，即错写的数比原来多的数正好是除数的2倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出除数，进而根据“被除数÷除数＝商…余数”求出余数。
14．（1分）（2023春 柞水县期末）一个小数的小数点向右移动三位后，再向左边移动两位，结果是3.08，这个小数原来是 0.308 。
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．
【专题】文字叙述题；推理能力．
【答案】0.308。
【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律，一个小数的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，相当于这个数的小数点向右移动了一位，即扩大到原来的10倍，是3.08，求原数，只要把3.08的小数点向左移动一位即可。
【解答】解：一个小数的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，结果是3.08，这个小数原来是 0.308；
故答案为：0.308。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，掌握一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……反之也成立。
三．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）
15．（1分）判断题。（对的打“√”，错的打“？”）
1.数位多的数一定大于数位少的数。
2.1箱苹果重15克。
3.七千零四写作7004。
4.拉抽屉是平移运动。
5.由7，0，8，5组成的最大的四位数是7805。
【考点】小数的读写、意义及分类；根据情景选择合适的计量单位；万以内数的读写．
【专题】整数的认识．
【答案】 ， ， ， ，
【分析】对于1，根据对万以内数的认识进行判断；
对于2，结合实际情况，1箱苹果重15千克，由此判断原说法的正误；
对于3，根据数的读、写方法进行判断；
对于4，根据对平移现象的认识进行判断；
对于5，由7，0，8，5组成的最大的四位数是8750，由此判断原说法的正误。
【解答】解：1.数位多的数一定大于数位少的数，故原题干说法正确；
2.1箱苹果重15千克，故原题干说法错误；
3.七千零四写作7004，故原题干说法正确；
4.拉抽屉是平移运动，故原题干说法正确；
5.由7，0，8，5组成的最大的四位数是8750，故原题干说法错误。
故答案为：1. ，2. ，3. ，4. ，5. 。
【点评】本题考查的是对于整数的认识，知道万以内的数字怎么读写，而且了解一些生活实际，能够准确运用重量单位。
16．（1分）（2022春 德城区期末）6.50、6.500、6.05这3个小数都和6.5大小相等，意义相同。 ×
【考点】小数的性质及改写；小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识．
【答案】×
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；可知6.50＝6.5，6.500＝6.5，6.05≠6.5；但6.5的计数单位是0.1，而6.50的计数单位是0.01，6.500的计数单位是0.001，6.05的计数单位是0.01；由此判断即可。
【解答】解：根据小数的性质可知：6.50＝6.5，6.500＝6.5，但6.05≠6.5；
根据小数的意义：6.5的计数单位是0.1，而6.50的计数单位是0.01，6.500的计数单位是0.001，6.05的计数单位是0.01；
所以原题的说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的性质、小数的意义。小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。
17．（1分）（2021春 曲江区期末）5和5.0大小一样，但计数单位不同。 √
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】综合判断题；数感．
【答案】√
【分析】对于整数与小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，这个数位上对应的计数单位就是多少，根据小数的性质进一步判定大小解决问题。
【解答】解：5的计数单位是1，5.0的计数单位是0.1，计数单位不同；
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以5＝5.0。
故答案为：√。
【点评】此题考查整数与小数的计数单位：搞清数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
18．（1分）15.3读作一五点三。 ×
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】×
【分析】整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：15.3读作：十五点三。
故原题说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的读法。
19．（1分）（2022秋 卢龙县期末）两个数的商是0.8，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商是8。 ×
【考点】商的变化规律．
【专题】综合判断题；运算顺序及法则．
【答案】×
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变；被除数不变，除数乘一个数则商反而除以这个数，除数除以一个数商就乘这个数（0除外）；据此解答即可。
【解答】解：根据商的变化规律可知，
两个数的商是0.8，被除数不变，除数扩大为原来的10倍，就是乘10，商是0.8÷10＝0.08。
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了商的变化规律的灵活运用。
20．（1分）（2021秋 丹凤县期末）秒针绕钟面走1圈，分针绕钟面走1大格。 ×
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．
【专题】常规题型；能力层次．
【答案】×
【分析】秒针绕钟面走1圈，是60秒，即1分钟；1分钟则分针绕钟面走1小格，据此解答即可。
【解答】解：秒针绕钟面走1圈，分针绕钟面走1小格，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】根据钟面的知识解答即可。
21．（1分）（2024春 唐山期中）小数41.19读作四十一点十九。 ×
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】×
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：小数41.19读作：四十一点一九。所以原题说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的读法。
四．选择题（共3小题，满分3分，每小题1分）
22．（1分）（2022春 福鼎市期中）下图中的点（ ）可表示76.
A．A B．B C．C
【考点】数轴的认识．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】根据图示可知，76应该是70和80之间，更接近80，所以C点符合题意。
【解答】解：图中所给的点C可以表示76。
故选：C。
【点评】本题主要考查数轴的认识。
23．（1分）（2024春 汶上县期中）71×△+4与71×（△+4）相差（ ）
A．272 B．276 C．280 D．282
【考点】运算定律与简便运算．
【专题】运算定律及简算；运算能力．
【答案】C
【分析】根据乘法分配律，可得71×（△+4）＝71×△+71×4，它比71×△+4多了71×4﹣4，据此求解即可。
【解答】解：71×（△+4）﹣（71×△+4）
＝71×△+71×4﹣71×△﹣4
＝71×4﹣4
＝284﹣4
＝280
71×△+4与71×（△+4）相差280。
故选：C。
【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法运算定律的应用。
24．（1分）李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个，王师傅10小时做了7个，陈师傅做17个用了20小时，（ ）做得快。
A．李师傅 B．王师傅
C．陈师傅 D．无法确定谁
【考点】简单的工程问题．
【专题】工程问题；应用意识．
【答案】C
【分析】根据工作效率＝工作量÷工作时间，可知三位师傅一个小时加工的零件数，求出三位师傅一个小时加工的零件数再比较。
【解答】解：李师傅3÷4（个），
王师傅7÷10（个），
陈师傅17（个），
，
陈师傅做得快。
故选：C。
【点评】本题考查了工作效率的问题。比较分数大小也是解题关键。
五．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）
25．（5分）（2023秋 郾城区期末）聪聪和明明一起折千纸鹤，聪聪折了202只，比明明折的千纸鹤的3倍少8只。明明折了多少只？（用方程解答）
【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；数据分析观念．
【答案】70只。
【分析】根据题意可知：明明折的千纸鹤数量×3﹣8＝聪聪折的千纸鹤数量，已知聪聪折的千纸鹤数量，设明明折了x只，据此列方程解答。
【解答】解：设明明折了x只。
3x﹣8＝202
3x＝210
x＝70
答：明明折了70只。
【点评】此题主要考查了列方程解应用题，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键。
26．（5分）（2023秋 秦皇岛期末）鸭有多少只？
【考点】表外乘加、乘减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】408只。
【分析】由图可知，先求出鸡的数量的9倍，再加上3只即可。
【解答】解：45×9+3
＝405+3
＝408（只）
答：鸭有408只。
【点评】本题考查乘加的应用，熟练掌握求一个数的几倍是多少，用乘法；是解题的关键。
27．（5分）（2022秋 攸县期末）两地间的路程是585千米。甲、乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过4.5小时相遇。甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？
【考点】简单的行程问题．
【专题】行程问题．
【答案】∵70千米。
【分析】首先根据路程÷时间＝速度，用两地之间的距离除以两车的相遇时间，求出两车的速度之和；然后再减去甲的速度，求出乙车每小时行多少千米即可。
【解答】解：585÷4.5＝130（千米）
130﹣60＝70（千米）
答：乙车每小时行70千米。
【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
28．（5分）小胖班上在准备喜迎新年联欢会时，买了200张彩纸做彩环，每张彩纸可以做7个彩环，一共做了980个彩环，还剩下多少张彩纸？
【考点】表外除加、除减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】60张。
【分析】根据数量＝总量÷单一量，求出数量，再用200减去数量，即可解答。
【解答】解：200﹣980÷7
＝200﹣140
＝60（张）
答：还剩下60张彩纸。
【点评】本题考查的是表外除加、除减，理清题中数量关系是解答关键。
29．（5分）（2024春 费县期末）游乐园门票原来15元一张，暑假优惠促销，买4张门票36元。每张比原来便宜多少钱？
【考点】表内除加、除减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】6元。
【分析】用优惠后4张门票的价钱除以张数，求出优惠后每张门票的价钱；再用原来每张门票的价钱减去优惠后每张的价钱即可。
【解答】解：15﹣36÷4
＝15﹣9
＝6（元）
答：每张比原来便宜6元。
【点评】本题考查除减的应用，先用除法求出优惠后每张门票的价钱是解题的关键。
第1页（共1页）
一．计算题（共3小题，满分42分）
1．（10分）（2022春 天门期中）直接写出得数。请将得数直接填写在答题卡上相应的区域内。
①0＝ ②200÷4÷5＝ ③0×34÷68＝ ④198﹣198＝
⑤3.05÷100×1000＝ ⑥（55﹣25）×7＝ ⑦63﹣63÷9＝ ⑧25×4÷25×4＝
2．（24分）（2022 高邑县）脱式计算，能简算的要简算。
3.254.75 3.55.5×80%+0.8
78×29+2×71×39 （125+25）×8×4 0.76+24%
3．（8分）（2019秋 磁县期中）脱式计算。
（1）214﹣9×7 （2）（620﹣130）÷7
二．填空题（共11小题，满分23分）
4．（4分）（2022春 揭东区期末）28.38中，个位上的“8”表示 个 。百分位上的“8”表示 个 。
5．（1分）一个数千位上是5，十分位上是5，百分位上是8，其他数位上是0。这个数是 。
6．（2分）在小数3.99中，从右数起第一个“9”表示 ，第二个“9”表示 。
A.9个十分之一 B.9个百分之一 C.9个千分之一 D.9个一
7．（2分）（2022秋 博罗县期中）在、0.6、56%、这四个数中，最大的数是 ，最小的数是 ，相等的数是 和 。
8．（2分）（2024春 宁南县期末）在横线里填“＞””＜”或“＝”。
15.325 15.352
40千万 4亿
3.51 3.508
12m36cm+5m74cm 18m
9．（4分）在直线上表示下列各数。
10．（2分）（2021春 鹿城区期末）由5个十，2个十分之一和1个百分之一组成的数是 ，读作 。
11．（2分）（2020 曲江区）人口统计数据表明：2016年，世界人口达到了7262307200人左右。把横线上这个数改写成用万作单位的数是 ，省略亿后面的尾数约是 。
12．（2分）（2022春 山亭区期末）0.95读作 ，四十五点零七写作 。
13．（1分）（2021秋 华州区期末）笑笑在计算有余数的除法时，把被除数567错写成了521，这样，商比原来少了2，而余数正好相同，正确的余数是 。
14．（1分）（2023春 柞水县期末）一个小数的小数点向右移动三位后，再向左边移动两位，结果是3.08，这个小数原来是 。
三．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）
15．（1分）判断题。（对的打“√”，错的打“？”）
1.数位多的数一定大于数位少的数。
2.1箱苹果重15克。
3.七千零四写作7004。
4.拉抽屉是平移运动。
5.由7，0，8，5组成的最大的四位数是7805。
16．（1分）（2022春 德城区期末）6.50、6.500、6.05这3个小数都和6.5大小相等，意义相同。
17．（1分）（2021春 曲江区期末）5和5.0大小一样，但计数单位不同。
18．（1分）15.3读作一五点三。
19．（1分）（2022秋 卢龙县期末）两个数的商是0.8，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商是8。
20．（1分）（2021秋 丹凤县期末）秒针绕钟面走1圈，分针绕钟面走1大格。
21．（1分）（2024春 唐山期中）小数41.19读作四十一点十九。
四．选择题（共3小题，满分3分，每小题1分）
22．（1分）（2022春 福鼎市期中）下图中的点（ ）可表示76.
A．A B．B C．C
23．（1分）（2024春 汶上县期中）71×△+4与71×（△+4）相差（ ）
A．272 B．276 C．280 D．282
24．（1分）李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个，王师傅10小时做了7个，陈师傅做17个用了20小时，（ ）做得快。
A．李师傅 B．王师傅
C．陈师傅 D．无法确定谁
五．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）
25．（5分）（2023秋 郾城区期末）聪聪和明明一起折千纸鹤，聪聪折了202只，比明明折的千纸鹤的3倍少8只。明明折了多少只？（用方程解答）
26．（5分）（2023秋 秦皇岛期末）鸭有多少只？
27．（5分）（2022秋 攸县期末）两地间的路程是585千米。甲、乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过4.5小时相遇。甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？
28．（5分）小胖班上在准备喜迎新年联欢会时，买了200张彩纸做彩环，每张彩纸可以做7个彩环，一共做了980个彩环，还剩下多少张彩纸？
29．（5分）（2024春 费县期末）游乐园门票原来15元一张，暑假优惠促销，买4张门票36元。每张比原来便宜多少钱？
上海市2024-2025学年四年级下学期期中模拟预测数学试卷
参考答案与试题解析
一．计算题（共3小题，满分42分）
1．（10分）（2022春 天门期中）直接写出得数。请将得数直接填写在答题卡上相应的区域内。
①0＝ ②200÷4÷5＝ ③0×34÷68＝ ④198﹣198＝
⑤3.05÷100×1000＝ ⑥（55﹣25）×7＝ ⑦63﹣63÷9＝ ⑧25×4÷25×4＝
【考点】表外乘除混合；分数的加法和减法．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】①；②10；③0；④0；⑤30.5；⑥210；⑦56；⑧16。
【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。注意25×4÷25×4变形为（25÷25）×（4×4）计算。
【解答】解：
①0 ②200÷4÷5＝10 ③0×34÷68＝0 ④198﹣198＝0
⑤3.05÷100×1000＝30.5 ⑥（55﹣25）×7＝210 ⑦63﹣63÷9＝56 ⑧25×4÷25×4＝16
【点评】本题考查了整数、小数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
2．（24分）（2022 高邑县）脱式计算，能简算的要简算。
3.254.75 3.55.5×80%+0.8
78×29+2×71×39 （125+25）×8×4 0.76+24%
【考点】带括号的表外乘加、乘减；运算定律与简便运算；分数的四则混合运算．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】7，8，7，7800，4800，。
【分析】第一个把小数和小数加在一起，分数和分数加在一起，更简便。
第二个把分数和百分数都化成小数，然后利用乘法分配律进行计算更简便。
第三个，按照分数四则混合运算顺序进行计算即可。
第四个先算2×39，然后再利用乘法分配律进行计算。
第五个利用乘法分配律进行计算。
第六个把百分数化成小数，把分数除法转化成乘法，再进行计算更简便。
【解答】解：3.254.75
＝（3.25+4.75）﹣（）
＝8﹣1
＝7
3.55.5×80%+0.8
＝3.5×0.8+5.5×0.8+0.8
＝0.8×（3.5+5.5+1）
＝0.8×10
＝8
[（）]
[]
12
＝7
78×29+2×71×39
＝78×29+71×78
＝78×（21+79）
＝78×100
＝7800
（125+25）×8×4
＝125×8×4+25×8×4
＝4000+800
＝4800
0.76+24%
0.76+0.24
（0.76+0.24）
1
【点评】此题主要考查学生利用简便算法进行简便运算的计算能力。
3．（8分）（2019秋 磁县期中）脱式计算。
（1）214﹣9×7 （2）（620﹣130）÷7
【考点】带括号的表外除加、除减；表内乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】（1）151，（2）70。
【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里的加法，再算括号外的除法。
【解答】解：（1）214﹣9×7
＝214﹣63
＝151
（2）（620﹣130）÷7
＝490÷7
＝70
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
二．填空题（共11小题，满分23分）
4．（4分）（2022春 揭东区期末）28.38中，个位上的“8”表示 8 个 一 。百分位上的“8”表示 8 个 0.01 。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识．
【答案】8，一，8，0.01。
【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。
【解答】解：28.38个位上的8表示8个一，百分位上的8表示8个0.01；
故答案为：8，一，8，0.01。
【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
5．（1分）一个数千位上是5，十分位上是5，百分位上是8，其他数位上是0。这个数是 5000.58 。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】5000.58。
【分析】根据小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数部分的数位上是几，就写几，没有计数单位的用0占位；由此写出这个小数；保留一位小数，看小数点后面第二位上的数，然后运用“四舍五入”求近似值即可。
【解答】解：一个数千位上是5，十分位上是5，百分位上是8，其他数位上是0。这个数是5000.58。
故答案为：5000.58。
【点评】本题主要考查了学生小数的写法的知识。
6．（2分）在小数3.99中，从右数起第一个“9”表示 B ，第二个“9”表示 A 。
A.9个十分之一
B.9个百分之一
C.9个千分之一
D.9个一
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】B，A。
【分析】3.99是一个两位小数，整数部分的3表示3个一，右边的第一个9在百分位，表示9个百分之一；第二个9在十分位，表示9个十分之一，据此解答。
【解答】解：在小数3.99中，从右数起第一个“9”表示9个百分之一，第二个“9”表示9个十分之一。
故答案为：B，A。
【点评】本题考查了小数的意义。
7．（2分）（2022秋 博罗县期中）在、0.6、56%、这四个数中，最大的数是 ，最小的数是 56% ，相等的数是 0.6 和 。
【考点】小数大小的比较．
【专题】小数的认识；数感．
【答案】，56%，0.6、。
【分析】在小数、分数、百分数比较大小时，一般要把分数和百分数化成小数进行比较大小；据此解答。
【解答】解：0.，56%＝0.56，0.6
0.0.6＞0.56，即0.6＞56%，最大数为，最小的数是56%，相等的数是0.6和 。
故答案为：，56%，0.6、。
【点评】小数、分数、百分数等比较大小时，一般都化成小数，再比较大小即可。
8．（2分）（2024春 宁南县期末）在横线里填“＞””＜”或“＝”。
15.325 ＜ 15.352
40千万 ＝ 4亿
3.51 ＞ 3.508
12m36cm+5m74cm ＞ 18m
【考点】小数大小的比较；长度的单位换算；亿以上的数比较大小．
【专题】整数的认识；小数的认识；长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】＜；＝；＞；＞。
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大。
亿以上的数比较大小，位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
根据1米＝100厘米，12m36cm+5m74cm＝17m110cm＝18m10cm，即可与18m比较出大小。
【解答】解：15.325＜15.352
40千万＝4亿
3.51＞3.508
12m36cm+5m74cm＞18m
故答案为：＜；＝；＞；＞。
【点评】本题考查了小数、整数的大小比较及单位换算。
9．（4分）在直线上表示下列各数。
【考点】数轴的认识．
【专题】数的认识；数据分析观念．
【答案】
【分析】从原点出发，朝正方向的射线（正半轴）上的点对应正数，相反方向的射线（负半轴）上的点对应负数，原点对应零。
【解答】解：
【点评】本题考查了在数轴上表示数。
10．（2分）（2021春 鹿城区期末）由5个十，2个十分之一和1个百分之一组成的数是 50.21 ，读作 五十点二一 。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】综合填空题；小数的认识．
【答案】50.21，五十点二一。
【分析】（1）根据数的组成写出每个数位上的数，哪个数位上一个数也没有就写0；
（2）读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数。
【解答】解：由5个十，2个十分之一和1个百分之一组成的数是 50.21，读作：五十点二一；
故答案为：50.21，五十点二一。
【点评】此题主要考查根据组成写小数和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别。
11．（2分）（2020 曲江区）人口统计数据表明：2016年，世界人口达到了7262307200人左右。把横线上这个数改写成用万作单位的数是 726230.72万 ，省略亿后面的尾数约是 73亿 。
【考点】亿以上数的改写与近似．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】726230.72万，73亿。
【分析】改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解：7262307200＝726230.72万
7262307200＝73亿
故答案为：726230.72万，73亿。
【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
12．（2分）（2022春 山亭区期末）0.95读作 零点九五 ，四十五点零七写作 45.07 。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】综合填空题；小数的认识．
【答案】零点九五，45.07。
【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可；
（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出。
【解答】解：0.95读作 零点九五；四十五点零七写作 45.07。
故答案为：零点九五，45.07。
【点评】本题主要考查小数的读写，注意小数部分的读写方法。
13．（1分）（2021秋 华州区期末）笑笑在计算有余数的除法时，把被除数567错写成了521，这样，商比原来少了2，而余数正好相同，正确的余数是 15 。
【考点】有余数的除法．
【专题】文字叙述题．
【答案】见试题解答内容
【分析】因为商比原来少2，而余数恰好相同，所以除数是（567﹣521）÷2＝23，进而根据被除数÷除数＝商…余数，即可求出余数是多少。
【解答】解：（567﹣521）÷2
＝46÷2
＝23
567÷23＝24……15
答：正确的余数是15。
故答案为：15。
【点评】商比原来少了2，但余数恰好相同，即错写的数比原来多的数正好是除数的2倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出除数，进而根据“被除数÷除数＝商…余数”求出余数。
14．（1分）（2023春 柞水县期末）一个小数的小数点向右移动三位后，再向左边移动两位，结果是3.08，这个小数原来是 0.308 。
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．
【专题】文字叙述题；推理能力．
【答案】0.308。
【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律，一个小数的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，相当于这个数的小数点向右移动了一位，即扩大到原来的10倍，是3.08，求原数，只要把3.08的小数点向左移动一位即可。
【解答】解：一个小数的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，结果是3.08，这个小数原来是 0.308；
故答案为：0.308。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，掌握一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……反之也成立。
三．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）
15．（1分）判断题。（对的打“√”，错的打“？”）
1.数位多的数一定大于数位少的数。
2.1箱苹果重15克。
3.七千零四写作7004。
4.拉抽屉是平移运动。
5.由7，0，8，5组成的最大的四位数是7805。
【考点】小数的读写、意义及分类；根据情景选择合适的计量单位；万以内数的读写．
【专题】整数的认识．
【答案】 ， ， ， ，
【分析】对于1，根据对万以内数的认识进行判断；
对于2，结合实际情况，1箱苹果重15千克，由此判断原说法的正误；
对于3，根据数的读、写方法进行判断；
对于4，根据对平移现象的认识进行判断；
对于5，由7，0，8，5组成的最大的四位数是8750，由此判断原说法的正误。
【解答】解：1.数位多的数一定大于数位少的数，故原题干说法正确；
2.1箱苹果重15千克，故原题干说法错误；
3.七千零四写作7004，故原题干说法正确；
4.拉抽屉是平移运动，故原题干说法正确；
5.由7，0，8，5组成的最大的四位数是8750，故原题干说法错误。
故答案为：1. ，2. ，3. ，4. ，5. 。
【点评】本题考查的是对于整数的认识，知道万以内的数字怎么读写，而且了解一些生活实际，能够准确运用重量单位。
16．（1分）（2022春 德城区期末）6.50、6.500、6.05这3个小数都和6.5大小相等，意义相同。 ×
【考点】小数的性质及改写；小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识．
【答案】×
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；可知6.50＝6.5，6.500＝6.5，6.05≠6.5；但6.5的计数单位是0.1，而6.50的计数单位是0.01，6.500的计数单位是0.001，6.05的计数单位是0.01；由此判断即可。
【解答】解：根据小数的性质可知：6.50＝6.5，6.500＝6.5，但6.05≠6.5；
根据小数的意义：6.5的计数单位是0.1，而6.50的计数单位是0.01，6.500的计数单位是0.001，6.05的计数单位是0.01；
所以原题的说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的性质、小数的意义。小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。
17．（1分）（2021春 曲江区期末）5和5.0大小一样，但计数单位不同。 √
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】综合判断题；数感．
【答案】√
【分析】对于整数与小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，这个数位上对应的计数单位就是多少，根据小数的性质进一步判定大小解决问题。
【解答】解：5的计数单位是1，5.0的计数单位是0.1，计数单位不同；
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以5＝5.0。
故答案为：√。
【点评】此题考查整数与小数的计数单位：搞清数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
18．（1分）15.3读作一五点三。 ×
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】×
【分析】整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：15.3读作：十五点三。
故原题说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的读法。
19．（1分）（2022秋 卢龙县期末）两个数的商是0.8，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商是8。 ×
【考点】商的变化规律．
【专题】综合判断题；运算顺序及法则．
【答案】×
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变；被除数不变，除数乘一个数则商反而除以这个数，除数除以一个数商就乘这个数（0除外）；据此解答即可。
【解答】解：根据商的变化规律可知，
两个数的商是0.8，被除数不变，除数扩大为原来的10倍，就是乘10，商是0.8÷10＝0.08。
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了商的变化规律的灵活运用。
20．（1分）（2021秋 丹凤县期末）秒针绕钟面走1圈，分针绕钟面走1大格。 ×
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．
【专题】常规题型；能力层次．
【答案】×
【分析】秒针绕钟面走1圈，是60秒，即1分钟；1分钟则分针绕钟面走1小格，据此解答即可。
【解答】解：秒针绕钟面走1圈，分针绕钟面走1小格，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】根据钟面的知识解答即可。
21．（1分）（2024春 唐山期中）小数41.19读作四十一点十九。 ×
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】小数的认识；数据分析观念．
【答案】×
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：小数41.19读作：四十一点一九。所以原题说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的读法。
四．选择题（共3小题，满分3分，每小题1分）
22．（1分）（2022春 福鼎市期中）下图中的点（ ）可表示76.
A．A B．B C．C
【考点】数轴的认识．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】根据图示可知，76应该是70和80之间，更接近80，所以C点符合题意。
【解答】解：图中所给的点C可以表示76。
故选：C。
【点评】本题主要考查数轴的认识。
23．（1分）（2024春 汶上县期中）71×△+4与71×（△+4）相差（ ）
A．272 B．276 C．280 D．282
【考点】运算定律与简便运算．
【专题】运算定律及简算；运算能力．
【答案】C
【分析】根据乘法分配律，可得71×（△+4）＝71×△+71×4，它比71×△+4多了71×4﹣4，据此求解即可。
【解答】解：71×（△+4）﹣（71×△+4）
＝71×△+71×4﹣71×△﹣4
＝71×4﹣4
＝284﹣4
＝280
71×△+4与71×（△+4）相差280。
故选：C。
【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法运算定律的应用。
24．（1分）李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个，王师傅10小时做了7个，陈师傅做17个用了20小时，（ ）做得快。
A．李师傅 B．王师傅
C．陈师傅 D．无法确定谁
【考点】简单的工程问题．
【专题】工程问题；应用意识．
【答案】C
【分析】根据工作效率＝工作量÷工作时间，可知三位师傅一个小时加工的零件数，求出三位师傅一个小时加工的零件数再比较。
【解答】解：李师傅3÷4（个），
王师傅7÷10（个），
陈师傅17（个），
，
陈师傅做得快。
故选：C。
【点评】本题考查了工作效率的问题。比较分数大小也是解题关键。
五．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）
25．（5分）（2023秋 郾城区期末）聪聪和明明一起折千纸鹤，聪聪折了202只，比明明折的千纸鹤的3倍少8只。明明折了多少只？（用方程解答）
【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；数据分析观念．
【答案】70只。
【分析】根据题意可知：明明折的千纸鹤数量×3﹣8＝聪聪折的千纸鹤数量，已知聪聪折的千纸鹤数量，设明明折了x只，据此列方程解答。
【解答】解：设明明折了x只。
3x﹣8＝202
3x＝210
x＝70
答：明明折了70只。
【点评】此题主要考查了列方程解应用题，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键。
26．（5分）（2023秋 秦皇岛期末）鸭有多少只？
【考点】表外乘加、乘减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】408只。
【分析】由图可知，先求出鸡的数量的9倍，再加上3只即可。
【解答】解：45×9+3
＝405+3
＝408（只）
答：鸭有408只。
【点评】本题考查乘加的应用，熟练掌握求一个数的几倍是多少，用乘法；是解题的关键。
27．（5分）（2022秋 攸县期末）两地间的路程是585千米。甲、乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过4.5小时相遇。甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？
【考点】简单的行程问题．
【专题】行程问题．
【答案】∵70千米。
【分析】首先根据路程÷时间＝速度，用两地之间的距离除以两车的相遇时间，求出两车的速度之和；然后再减去甲的速度，求出乙车每小时行多少千米即可。
【解答】解：585÷4.5＝130（千米）
130﹣60＝70（千米）
答：乙车每小时行70千米。
【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
28．（5分）小胖班上在准备喜迎新年联欢会时，买了200张彩纸做彩环，每张彩纸可以做7个彩环，一共做了980个彩环，还剩下多少张彩纸？
【考点】表外除加、除减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】60张。
【分析】根据数量＝总量÷单一量，求出数量，再用200减去数量，即可解答。
【解答】解：200﹣980÷7
＝200﹣140
＝60（张）
答：还剩下60张彩纸。
【点评】本题考查的是表外除加、除减，理清题中数量关系是解答关键。
29．（5分）（2024春 费县期末）游乐园门票原来15元一张，暑假优惠促销，买4张门票36元。每张比原来便宜多少钱？
【考点】表内除加、除减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】6元。
【分析】用优惠后4张门票的价钱除以张数，求出优惠后每张门票的价钱；再用原来每张门票的价钱减去优惠后每张的价钱即可。
【解答】解：15﹣36÷4
＝15﹣9
＝6（元）
答：每张比原来便宜6元。
【点评】本题考查除减的应用，先用除法求出优惠后每张门票的价钱是解题的关键。
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