做风车的故事 同步测试（含答案）

《做风车的故事》
【模拟试题】（答题时间：30分钟）
一. 多音字组词

二. 写出下列词语的近义词和反义词

三. 在括号里填上“的、地、得”
磨面（ ）风车 丁丁当当（ ）忙个不停
仔细（ ）看 羞（ ）满脸通红
天真（ ）说 做（ ）好
四. 照样子，写词语。
例：丁当（丁丁当当）
仔细（ ） 干净（ ）
犹豫（ ） 欢喜（ ）
_______（ ） ______（ ）
______（ ） ______（ ）
五. 根据例子改写句子，使句子的意思不变。
例：牛顿做好了风车。
牛顿把风车做好了。
1. 奶奶给他的零用钱，他买了劳动工具。
_________________________________
2. 小风车被同学们推到地上摔坏了。
_________________________________
3. 这个道理被他讲了出来。
_________________________________
六. 阅读短文回答问题。
我的父亲朱德
有一年大旱，禾苗都快干死了，连饮水也发生了困难。有一天，父亲上山割草，发现山坡上有一片草长得特别茂盛，草底下的土很潮湿。他想下面可能有泉水，就约了几个小朋友来挖。大家挖了一个很深的坑，总不见水。有的人泄气了，不想挖了。父亲仔细观察了坑的四壁，耐心地给大家讲，如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土哪能这么湿？他鼓励大家说：“我们看准了的事情，就要干到底。只要朝最湿的地方挖，一定能挖出泉水来。”在他的带动下，大家又干起来。挖了不久，一股清泉果然从地底下冒出来了。大家高兴得跳了起来，都说他为村里做了一件好事。
1. 用“－－”画出朱德同志在困难面前是怎么说的。
2. 练习用“果然”一词造句。
_______________________________
3. 从文中找出下列词语的近义词。
激励－－（ ） 肯定－－（ ）
4. 你觉得朱德是一个什么样的人？

一. 多音字组词

二. 写出下列词语的近义词和反义词

三. 在括号里填上“的、地、得”
磨面（的）风车 丁丁当当（地）忙个不停
仔细（地）看 羞（得）满脸通红
天真（地）说 做（得）好
四. 照样子，写词语。
例：丁当（丁丁当当）
仔细（仔仔细细） 干净（干干净净）
犹豫（犹犹豫豫） 欢喜（欢欢喜喜）
整齐（整整齐齐） 热闹（热热闹闹）
弯曲（弯弯曲曲） 摇摆（摇摇摆摆）
五. 根据例子改写句子，使句子的意思不变。
例：牛顿做好了风车。
牛顿把风车做好了。
1. 奶奶给他的零用钱，他买了劳动工具。
他用奶奶给的零用钱，买了劳动工具。
2. 小风车被同学们推到地上摔坏了。
同学们把小风车推到地上摔坏了。
3. 这个道理被他讲了出来。
他把这个道理讲了出来。
六. 阅读短文回答问题。
我的父亲朱德
有一年大旱，禾苗都快干死了，连饮水也发生了困难。有一天，父亲上山割草，发现山坡上有一片草长得特别茂盛，草底下的土很潮湿。他想下面可能有泉水，就约了几个小朋友来挖。大家挖了一个很深的坑，总不见水。有的人泄气了，不想挖了。父亲仔细观察了坑的四壁，耐心地给大家讲，如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土哪能这么湿？他鼓励大家说：“我们看准了的事情，就要干到底。只要朝最湿的地方挖，一定能挖出泉水来。”在他的带动下，大家又干起来。挖了不久，一股清泉果然从地底下冒出来了。大家高兴得跳了起来，都说他为村里做了一件好事。
1. 用“－－”画出朱德同志在困难面前是怎么说的。
“我们看准了的事情，就要干到底。只要朝最湿的地方挖，一定能挖出泉水来。”
2. 练习用“果然”一词造句。
果然－－这件事果然是他做的。
3. 从文中找出下列词语的近义词。
激励－－（鼓励） 肯定－－（一定）
4. 你觉得朱德是一个什么样的人？
朱德是一个善于观察，做事有始有终的人。朱德是一个助人为乐的人等。