人音版 （2012）音乐四年级上册第5课 童心——童心是小鸟 课件(共16张PPT内嵌音视频)

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童心是小鸟
在学唱这首歌之前、老师给你们一个任务：在听这首歌的时候不要翻开书本，用你们敏锐的耳朵聆听聆听这首歌曲回答老师的以下问题：
1.唱了哪几个季节的美？
2.这首歌曲抒发了什么思想感情？
小树苗——栽到——春天——故事里
小蜻蜓——送回——夏天——目光里
小鸽子——放飞在——秋天——歌声里
小雪人——堆在——冬天——童话里
在学唱这首歌之前、老师给你们一个任务：在听这首歌的时候不要翻开书本，用你们敏锐的耳朵聆听聆听这首歌曲回答老师的以下问题：
1.唱了哪几个季节的美？
歌曲里唱了春夏秋冬四个季节
2.这首歌曲抒发了什么思想感情？
抒发了少年儿童对大自然的无比热爱和对幸福的无比珍惜之情。
31 51 3 ∣ 6 5 0 ∣ⅰ 6. 4 ∣ 65 5 — ∣
我把 小树 苗 栽 到 春 天 的 故事 里，
31 57 2 ∣ 4 3 0 ∣ 6 5. 2 ∣ 43 3 — ∣
我把 小蜻 蜓 送 回 夏 天 的 目光 里，
31 51 3 ∣ 6 5 05∣ⅰ 6. 4 ∣ 45 6 — ∣
我把 小鸽 子 放 飞 在 秋 天 的 歌声 里，
5ⅰ 55 3 ∣ 4 2 0 ∣ 7 5. 7 ∣ 21 1 — ∣
我把 小雪 人 堆 在 冬 天 的 童话 里。
★请同学们观察找出这四条旋律节奏不同的地方？
注意
35 55 63
5 — —
24 44 31 2 — —
啦
创编