五彩池 学案

第8课 《五彩池》导学案
学习目标：
正确流利地朗读课文，理解课文内容。
有感情地朗读课文，从优美的文字描写中感受五彩池的美好。
通过学习课文，培养对祖国山河的热爱。
学法指导：
自主---合作---展示---提升
一、预习检测
1、把下列词语补充完整。
腾（ ）驾（ ） （ ）山（ ）野 水（ ）天（ ）
小巧（ ）（ ） 玲珑（ ）（ ） 树（ ）花（ ）
二、自合探究
1、传说中的五彩池在什么地方？有什么样的特点？
2、我见到的五彩池在什么地方？有什么样的特点？（提示：姿态和颜色）
3、作者在描写五彩池中分别运用了哪些修辞手法？举例说明。
五彩池形成的原因是什么？（提示：内因，外因）
学习和感受了五彩池美丽的景色，你想说些什么？
拓展延伸：
仿写句子。
金黄色石粉凝成的池边，像一圈圈金色彩带，将这些池子一个一个连接起来，围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像圆圆的脸盆，有的恰似盛开的莲花，还有月牙形的、马蹄状的、豆角样的……
巩固练习：
1、把下列词语补充完整。
腾（ ）驾（ ） （ ）山（ ）野 水（ ）天（ ）
小巧（ ）（ ） 玲珑（ ）（ ） 树（ ）花（ ）
2、课文的的开头和结尾都提到了“天上的五彩池”，对此你有怎样的理解？和同学们交流一下。
3、为了吸引更多的游客来观赏美丽神奇的五彩池，请你为它写一段广告语。
知识链接：
五彩池位于松潘市九寨沟县境内。九寨沟是国家级自然保护区和国家重点风景名胜区，已被列入《世界遗产名录》。九寨沟有100多个湖泊，最大湖泊为长海，长度为7000米。五彩池与其相连，五彩池的水是从长海里浸过来的，当池水涨到一定高度时就又浸漏出去。所以，长年水不深，但也不干涸。它深藏于海拔较高的翠林之中，翠蓝色的湖水中镶嵌着淡绿、乳白、鹅黄、瓦灰等色石块，酷似一颗颗瑰丽的宝石。五彩池在九寨沟众海中最小，它的色彩却最为斑斓，透过池水，可见到池底岩面的石纹，由于池底沉淀物的色差，以及池畔植物色彩的不同，原本湛蓝色的湖面变得五彩斑斓。
瑶池神话传说中昆仑山上的池名，说是西王母所住的地方，异常美丽。又指风景优美的水域。