课件13张PPT。听力大比拼仔细听,试试你能听懂多少种声音?你一定会听见的1、自由朗诵课文画出课文中的生字、新词。
2、听老师朗诵课文用序号标出自然段课堂练习读一读:
梳头 掠过
吹拂 呼啸
狂风 卷起读一读拨水 麻雀
啃骨头 逐渐
上楼梯 寂静读一读杯子 雪花
美妙 饼干
闲暇 清脆1、声音是怎么形成的?
2、文中主要写了哪些声音?自由朗读并思考:蒲公英梳头的声音
蚂蚁小跑步的声音
雪花飘落的声音
风吹的声音
动物的声音
水的声音微弱较强 声音就是物体振动时与空气相激荡
所发出的声响。列举的声音现象 用自己喜欢的方式阅读1—8段,从中找出你最喜欢的语句,仔细品味,反复阅读,然后说说你喜欢它们的原因。
(提醒:可以从修辞、词语运用等角度分析。)品味佳句拓展延伸在生活中你还听到过什么声音? 生活不是缺少美,而是缺少发现。只要对大自然对生活充满爱,做生活的有心人,用心灵去聆听和感悟,你就一定能听见生活中各种美好的声音。课堂寄语1.完成配套练习1-3题
作业设计2.用心去聆听课文最后写到的各种声音,写下你的感受。
(要有300字左右哦!)
再见