人教版 三年级下册数学 第7单元小数的初步认识达标检测卷（含答案）

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第7单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、填空。（23分）
1. 看图写小数。
2. 读写横线上的数。
(1) 地球赤道周长约是4.0万千米，地球到月球的平均距离约是38.4万千米。
4.0读作( )，38.4读作( )。
(2) 一元硬币的厚度约零点二厘米，直径约二点五厘米。
零点二写作( )，二点五写作( )。
3. 与5.7相邻的两个一位小数分别是( )和( )。
4. 8厘米用分数表示是( )米，用小数表示是( )米。
5. 在 里填上">"、"<"或"="。
0.9 1.2 2.5米 1.9米
14.6 15.2 4.2+1.5 7.8-2.1
6. 右图中，( )版高，比另一版高( )厘米。
7.小明买了一本4.5元的笔记本和一支2.8元的圆
珠笔，付给售货员10元后他的钱少了( )元。
8. 小红用一根长2.8米的彩带做蝴蝶结，做好蝴蝶结后还剩0.6米，做这个蝴蝶结用了( )米彩带。
9. 找规律填空。
(1) 0.5, 0.8, 1.1, 1.4, ( ), ( )
(2) 15.4, 14.7, 14.0, ( ), ( )
二、判断。（对的画" "，错的画"×"）（10分）
1. 小华身高1米35厘米，写成小数是1.35米。( )
2. 7.0是小数，0.7也是小数。( )
3. 大于2.4小于2.6的小数只有2.5。( )
4. 计算小数加、减法时，要把小数点对齐，然后从最低位算起。( )
5. 3.6与1.4的和是5.0。( )
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（12分）
1. 4位同学用不同的方法理解0.5，表达不合理的是( )
A. 甲：我用"元"作单位解释，0.5元相当于5角
B. 乙：我用大小比较的方法理解，它比0.4大比0.6小
C. 丙：我画图理解：[图片]
D. 丁：我用长度单位理解：0.5米表示5毫米
2. 如图箭头所指的数是( )。
A. 2.3 B. 2.4 C. 0.4 D. 2.8
3. 2.3 < 2.□，□里可以填0~9中的哪些数字？( )
A. 4 B. 0、1、2 C. 3 D. 4、5、6、7、8、9
4. 下面算式中，"7"和"4"可以直接相减的是( )。
A. 6.7-1.4 B. 8.7-3.7 C. 12.7-4.4 D. 0.7-0.4
5. 两根绳子放在一起(如图)，共长160厘米。上面一根绳子长90厘米，中间重叠部分是20厘米，另一根绳子长( )厘米。
A. 170 B. 90 C. 130 D.150
6. 一根彩带长6.8米，做了3个蝴蝶结用去了8分米，还剩( )。
A. 6.0米 B. 5.8米 C. 6米 D. 6分米
四、计算。（26分）
1. 直接写出得数。（8分）
7.5-2= 3.4+0.6= 4.2-0.7= 9.3+0.5=
0.8-0.9= 6.7-0.3= 5.8+3= 8.5-5=
2. 列竖式计算。（18分）
16.7-3.8= 50-4.5= 7.8+8.9=
31.6-13.9= 14.8+27.5= 6.9+25.7=
五、解决问题。（29分）
1. 这辆车能过桥吗？（6分）
2. 文具店周年店庆，所有文体用品打折销售：
(1) 小丽有50元钱，买了一个书包，剩下的钱可以买一个篮球和一根跳绳吗？（5分）
(2) 买一个足球和一根跳绳，一共可以便宜多少钱？（5分）
3. 小刚从学校回家要走0.8千米的路。一天放学后，他从学校出发走了0.3千米后，又回学校拿作业本，这天他回家比平时多走了多少千米？一共走了多少千米？（7分）
答案
一、填空答案
1. 5.2 2.4 0.44
2. (1) 四点零，三十八点四 (2) 0.2，2.5
3. 5.6，5.8
4. 8/100，0.08
5. <，>，<，=
6. [根据图片判断]
7. 7.3
8. 2.2
9. (1) 1.7，2.0 (2) 13.3，12.6
二、判断答案
1.
2.
3. ×
4.
5.
三、选择答案
1. D
2. B
3. D
4. D
5. B
6. A
四、计算答案
1. 5.5，4.0，3.5，9.8，-0.1，6.4，8.8，3.5
2. 12.9，45.5，16.7，17.7，42.3，32.6
五、解决问题答案
1. [根据图片中车辆高度和桥梁高度比较判断]
2. (1) [根据商品价格计算判断] (2) [根据折扣率计算]
3. 多走0.6千米，一共走1.4千米
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