统编版四年级下册语文第四单元能力提升卷（含答案）

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四年级下册语文第四单元能力提升卷
语言运用
一、小区王阿姨家的宠物狗走丢了，王阿姨十分着急，请你来帮帮忙吧！
1.如果请你帮王阿姨写一张寻狗启事，你会向王阿姨询问哪个方面的内容？( )
A.小狗的外形特点 B.小狗的生活习性
C.小狗的性格特点 D.小狗的生活趣事
2.询问清楚后，你会怎么帮王阿姨写寻狗启事呢？根据提示，把启事内容补充完整吧！
寻狗启事
王阿姨养的宠物狗今天在小区不慎走丢了，
希望好心人捡到后能还给3—1—1601室的王阿姨，十分感谢。
××××
×月×日
二、丰子恺的漫画风格不求古怪，却寓意深远。请你欣赏下面的漫画作品，完成练习。
1.三幅漫画表达的主题是( )
A.动物与人和谐相处 B.动物的慈母爱子情
C.动物也懂得孝敬父母 D.我们要保护小动物
2.右边漫画中的人物在干什么？你赞同他的行为吗？说说你的观点。
课内阅读
三、阅读《猫》选段，完成练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩( ),的确是( ),要不怎么会一天一夜不回家( ) 可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.读文中画“ ”的句子，完成练习。
啊 吧 呢
(1)选择恰当的语气词，填入文中的括号内。
(2)对比阅读不加语气词和加上语气词的句子，在下面正确的说法后的括号中画“√”。
①不加语气词的句子更加简洁，表达效果更好。( )
②加上语气词的句子表现出了作者的着急和疼爱，表达效果更好。( )
2.作者从三个方面描写了猫的“古怪”之状，请你根据选文内容填一填。
3.从哪些地方可以看出猫的贪玩？用“ ”画出相关语句。
4.“古怪”的意思是跟一般情况很不相同，使人觉得奇怪。这个词语常用作贬义词，作者说猫的性格十分古怪，是否表达了对猫的厌恶之情？说一说你的理解。
课外阅读
四、对比阅读两篇短文,完成练习。
(一)我们和幸福之间只差一只猫（节选）
杨绛
默存和我住在清华的时候养过一只猫,皮毛不如大白，智力却远在大白之上。那是我亲戚从城里抱来的一只小郎猫，才满月，刚断奶。它妈妈是白色长毛的纯波斯种，这儿子却是黑白杂色：背上三个黑圆，一条黑尾巴,四只黑爪子,脸上有均匀的两个黑半圆,像时髦人戴的大黑眼镜,大得遮去半个脸,不过它连耳朵也是黑的。它是圆脸，灰蓝眼珠，眼神之美不输大白。它忽被人抱出城来,一声声直叫唤。我不忍,把小猫抱在怀里一整天,所以它和我最亲。
花花儿早上见了李妈就要她抱。它早上第一次见我,总把冷鼻子在我脸上碰碰。清华的温德先生最爱猫,家里总养着好几只。他曾对我说:“猫儿有时候会闻闻你,可它不是闻你,只是要闻闻你吃了什么东西。”我拿定花花儿不是要闻我吃了什么东西，因为我什么都没吃呢。花花儿只是对我行个“早安”礼。我们有一罐结成团的陈奶粉,那是花花儿的零食。一次默存要花花儿也闻闻他,就拿些奶粉做贿赂。花花儿很懂事,也很无耻。我们夫妇分站在书桌的两头,猫儿站在书桌当中。它对我们俩这边看看，那边看看，要往我这边走，一转念,决然走到拿奶粉罐的默存那边去,闻了他的脸一下。我们都大笑说:“花花儿真无耻,有奶便是娘。”可是这充分说明,温德先生的话并不对。
(二)阿咪（节选）
丰子恺
阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼。除睡觉外,竟无片刻静止,真是不胜其烦啊。地上倘有一物，便是它的游戏伴侣，百玩不厌。
有一个客人带了个孩子来。我们谈话,孩子不感兴味,在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人,我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出，抱住了我的脚。于是大小客人共同欣赏阿咪，三人就团结一气了。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人，我这主人就放心了。原来小朋友最爱猫,和它厮伴半天,也不厌倦:甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫,逗它玩它,抱它喂它,劳而不怨。因为她们也有个共通性:娇痴亲昵。
1.两篇短文分别介绍了花花儿和阿咪的哪件趣事？根据内容填一填。
2.下列对“无耻”和“不胜其烦”理解有误的一项是( )
A.“无耻”在文中指的是花花儿为了得到零食,去闻拿着零食的男主人这一表现。
B.作者“不胜其烦”的原因是阿咪非常活泼、闹腾，只有在睡觉时是静止的。
C.这两个词语都是贬义词,都表达了作者对猫的厌恶之情。
D.这两个词语从字面上看表现了作者不喜欢猫,其实是运用了明贬实褒的写法,藏着对猫深深的喜爱之情。
3.下列对两篇短文描述正确的一项是( )
A.花花儿早上见了李妈就要她抱，却和作者最亲。
B.花花儿总把冷鼻子在作者脸上碰碰，是要闻闻作者吃了什么东西。
C.阿咪是一只性格乖巧、安静的小猫。
D.女孩子和猫有个共通性，她们都活泼好动。
五、阅读短文，完成练习。
柱子上的母鸡
春天,邻居给了四只鹅蛋。我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫黑桃皇后的母鸡窝里，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们叽叽叫着,口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子,蓬起了羽毛,它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。
夏天来了,到处都是蒲公英,小鹅伸伸脖子几乎比它们的母亲还要高了,但是它们还是跟着母亲到处走。有时,一只狗想从母鸡身边经过,嗬,没门儿!母鸡猛扑过去,把狗赶走,然后瞅一眼小鹅。有时候母鸡一边瞅它们，又似乎在想什么……
六月一个晴朗的弥漫着花香的日子,突然间,阳光暗淡了,公鸡打起鸣来。
“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡一边回答公鸡,一边呼唤小鹅到屋檐底下来。
雷声轰鸣,电光闪烁。
“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡黑桃皇后还在固执地叫着。
那些小鹅把脖子扬得很高,就像四根柱子,一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅,怎样听从母鸡的命令,变成一个个小东西,爬到母鸡的身下;而母鸡,蓬松着羽毛,在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的身体温暖着它们。
雷雨很快过去了。房檐上的水也停了,小鸟又开始唱起歌来，小鹅在母鸡的翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。
突然，它们一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来，远远离开地面在空中摇摆着。
直到这时母鸡才明白过来,它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从此以后,黑桃皇后和小鹅的关系才算彻底结束。它开始独自走来走去,而小鹅也单独行动了。
(有删改)
1.按照事情发展的顺序，给下列故事情节重新排序，将序号填入括号内。
( )母鸡时刻关爱小鹅。
( )母鸡与小鹅的关系结束。
( )母鸡孵出四只小鹅。
( )母鸡被小鹅的脖子举起。
2.你从哪些地方可以感受到母鸡对小鹅的爱？根据提示写一写。
3.读了本文，有的同学写下了这样的读书笔记：“作者笔下的黑桃皇后自高自大又固执，可见作者并不喜欢黑桃皇后。”你同意他的看法吗？说说你的理由。
参考答案
一、1.A 2.示例：小狗有着黑鼻子，黑眼睛，长得胖胖的，一身黄色的皮毛，小尾巴规则地翘起来，打了一个圈，尾巴尖上有一撮白色的毛
二、1.A 2.漫画中的人物在放飞笼子里的小鸟。我赞同他的行为，因为喜爱小鸟最好的表现就是给小鸟自由。
三、1.(1)吧 啊 呢 (2)②（√）
2.老实 贪玩 贪玩 尽职 高兴 不高兴 胆小 勇猛 3.可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 4.示例：“古怪”并不是表达了对猫的厌恶之情。作者采用了明贬实褒的表达方式，使句子富有幽默感，表达了对猫的喜爱之情。
四、1.选择闻拿着奶粉的男主人 替主人招待小客人 2.C 3.A
五、1.2 4 1 3 2.以母亲般的关怀对待小鹅猛扑过去，把狗赶走伸开翅膀遮盖着小鹅 3.示例：不同意，这些词语实际上表达了作者对黑桃皇后的喜爱与赞美。这样写是运用了明贬实褒的表达方式，不仅使句子富有幽默感，还能恰当地表达出对黑桃皇后的亲昵和喜爱之情。
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