电子计算机与多媒体 同步练习(含答案)

文档属性

名称 电子计算机与多媒体 同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 41.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-06-04 23:21:51

图片预览

文档简介

电子计算机与多媒体 习题精选
一、多音字组词。  二、写出下列词语的近义词。  诞生--( ) 信息--( ) 获取--( )  处理--( ) 传递--( ) 预料--( )三、修改病句。  1、在一开始发明计算机的时候,用它来进行比较复杂的数学计算的。  2、科学家已经把计算机做成人的大脑。  3、你既然可以弄清楚已经过去的五万年的历史,但却不一定能知道未来五百年的事情。四、排列短文的先后顺序,将数字写在( )里。  ( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。  ( )一对红翅膀不住地扇着。  ( )晚饭后,我和姐姐正坐在门口乘凉,忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上。我悄悄地跑过去,把它捉住了。   ( )大蜻蜓真漂亮,两只眼珠,像小玻璃球,亮晶晶的。  ( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”  ( )我真喜欢它,就拿着她玩儿了起来。答案:一、  二、  诞生--(出生) 信息--(讯息) 获取--(获得)  处理--(料理) 传递--(传播) 预料--(预测)三、  1、在一开始发明计算机的时候,人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。  2、科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器。  3、 你即使可以弄清楚已经过去的五万年的历史,但却不一定能知道未来五百年的事情。 四、6 3 1 2 5 4