新人教版数学四年级下册1.2.乘除法的意义和各部分的关系课时练习
文档属性
| 名称 | 新人教版数学四年级下册1.2.乘除法的意义和各部分的关系课时练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 89.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-08 15:41:44 | ||
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文档简介
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新人教版数学四年级下册1.2.乘除法的意义和各部分的关系课时练习
1、 选择题(共15小题)
1．已知○×△ =□，下列算式正确的是（ ）
A． ○×□ =△ B． △ ×□= ○ C． □÷△ =○
答案：C
解析：解答：解：根据○×△=□，
可得□÷△ =○，□÷○=△，
所以C中的算式正确。
故选：C。
分析：此题主要考查了因数、因数和积的关系：因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，要熟练的掌握。
2．如果▲ 是□的12倍，下面的算式（ ）是正确的．
A． ▲ +12=□ B． □+12=▲ C． □×12=▲
答案：C
解析：解答：解：如果▲是□的12倍，
那么▲ =□×12。
分析：根据乘法的意义，如果▲ 是□的12倍，那么▲ =□×12，由此可得到选项C正确。
故选：C。
3.两个因数的积是69，其中的一个因数是3，另一个因数是多少？列式正确的是（ ）
A． 69×3 B． 69÷3 C． 69﹣3
答案：B
解析：解答：解：69÷3=23
答：另一个因数是23．
故选：B．
分析：明确因数、因数、积三者之间的关系，是解答此题的关键。
4．如果×=，那么下面的算式正确的是（ ）
A． ÷= B． ÷= C． ÷= D． ÷=
答案：B
解析：因为因数×因数=积，所以积÷因数=另一个因数，据此解答即可．
5．应用除法各部分间的关系，验算除法有（ ）种方法．
A． 一 B． 二 C． 三
答案：B
解析：解答：解：除法验算有两种方法：
一是用乘法验算：根据被除数=除数×商进行验算；
二是用除法验算：根据除数=被除数÷商进行验算；
故选：B．
6．已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（ ）
A． 8 B． 0.8 C． 80
答案：B
解析：解答：解：0.24÷0.3=0.8，
答：已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是0.8．
故选：B。
分析：此题主要考查的是除法的意义，即已知两个因数的积和其中的一个因数求另一个因数的运算。
7．在等式□×24+□×30=27，□里可同时填（ ）
A． 2 B． 0.5 C． 27
答案：B
解析：
解答：解：2×24+2×30
=48+60
=108
0.5×24+0.5×30
=12+15
=27
27×24+27×30
=648+810
=1458
故选：B．
8．甲数×3=乙数×2=48，那么甲数（ ）乙数．
A． 大于 B． 小于 C． 等于
答案：B
解析：解答：解：甲数×3=乙数×2=48，那么甲数小于乙数；
分析：因为甲数×3=乙数×2=48，所以甲数×3=48，甲数是48÷3=16，乙数×2=48，乙数是48÷2=24，24＞16，所以甲数小于乙数。
故选：B。
9． 83减去下面哪个数，差是五十多？（ ）
A． 37 B． 30 C． 50
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析; 通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
10．东东把719﹣102错算成了719﹣100+2，计算结果比正确结果（ ）
A． 多2 B． 多4 C． 少2
答案：B
解析：
解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B．
11．求比486少98的数是多少“列式正确的是（ ）
A． 486+98 B． 486﹣98 C． 98+486
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
12．下面的结果刚好是250的是（ ）
A． 1500﹣500 B． 2500﹣2250 C． 150+150
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
13．下面错误的算式是（ ）
A． 0+15 B． 15﹣0 C． 15÷0
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
14．小明家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（ ）
A． 30+12 B． 30﹣12 C． 30﹣12÷3 D． （30﹣12）÷3
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
15．三位数加三位数的和是（ ）
A． 四位数 B． 三位数 C． 三位数或四位数
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
二、填空题（共5小题）
16． 10千米= 米×5．
答案：2000
解析： .解答：解：10千米=100000米
10000÷5=2000
分析：.10千米=10000米，求10千米等于几米×5，用10000米除以5即可。
故答案为：2000。
17．李民在计算一个数除以时，看成乘，结果得到了，正确的结果是
答案：
解析：解答：解：÷÷
=××
=
答：正确的结果是；
分析：根据题意，用÷求出这个数，然后用这个数除以时，即可得出正确的结果。
故答案为：．
18．根据 ×2=写两道除法算式，分别是 和 ．
答案：÷2=，÷=2．
解析：.因为“因数×因数=积”，所以“积÷一个因数=另一个因数”，据此解答即可．
.解答：解：根据 ×2=写两道除法算式，分别是 ÷2=和 ÷=2；
故答案为：÷2=，÷=2．
19．已知两个因数的积是16.5，其中一个因数是15，另一个因数是．
答案1.1
解析：. .解答：解：16.5÷15=1.1
答：另一个因数是1.1；
故答案为：1.1．
20．小力在计算一个数除以1.8时，把商的小数点向右点错了一位，结果得12，这道题的被除数是 ．
答案：2.16
解析： .解答：解：正确的商是1.2，
1.2×1.8=2.16
答：这道题的被除数是 2.16；
分析：.把商的小数点向右点错了一位，结果得12，正确的商是1.2，然后根据“被除数=商×除数”解答即可。
故答案为：2.16。
三、解答题（共6小题）
21．口算．（括号里填除0以外的整数）
（1）28×12=
（2）2656÷8=
（3）45×8=
（4）870﹣500=
（5）275+100=
答案：12，336，8，332，8，360，500，100．
解析： .解答：解：（1）28×12=336
（2）2656÷8=332
（3）45×8=360
（4）870﹣500=370
（5）275+100=375
故答案为：12，336，8，332，8，360，500，100．
22．列式计算
①一个数除以25，商是160．这个数是多少？
③125的25倍比一个数多5，这个数是多少？
答案：160×25=4000，125×25﹣5=3120
解析：解答：解：（1）160×25=4000
答：这个数是4000；
（2）125×25﹣5
=3125﹣5
=3120
答：这个数是3120。
分析：（1）根据公式除数×商=被除数进行计算即可得到答案；
（2）根据题意，可用125乘25进行计算，然后再减去5即可得到这个数。
23．看图列算式：
答案：210×4=840（元）
解析：. .解答：解：210×4=840（元），
故：840÷4=210（元）；
故答案为：840，4，210。
分析：一件商品210元，买了4件，求总价，根据：单价×数量=总价，继而把算式进行变形，写出即可。
24两数的商是3，已知被除数是4，求除数．
答案：4=×=
解析：解答：解：4=×=
答：除数是．
25．被除数、除数、商的和是185，商是5，求被除数和除数．
答案：被除数是150，除数是30
解析：解答：解：因为被除数÷除数=5，所以被除数=除数×5
被除数=除数×5，商=5时，
被除数+除数+商=185
除数×5+除数+5=185
除数×6=180
除数=30
当除数=30时，被除数=除数×5=30×5=150。
分析：.由“被除数除以除数，商是5”，可知被除数=除数×5，把被除数=除数×5代入被除数+除数+商=185中，即可求出除数的数值，进而求出被除数的数值。
答：被除数是150，除数是30．
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新人教版数学四年级下册1.2.乘除法的意义和各部分的关系课时练习
1、 选择题(共15小题)
1．已知○×△ =□，下列算式正确的是（ ）
A． ○×□ =△ B． △ ×□= ○ C． □÷△ =○
答案：C
解析：解答：解：根据○×△=□，
可得□÷△ =○，□÷○=△，
所以C中的算式正确。
故选：C。
分析：此题主要考查了因数、因数和积的关系：因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，要熟练的掌握。
2．如果▲ 是□的12倍，下面的算式（ ）是正确的．
A． ▲ +12=□ B． □+12=▲ C． □×12=▲
答案：C
解析：解答：解：如果▲是□的12倍，
那么▲ =□×12。
分析：根据乘法的意义，如果▲ 是□的12倍，那么▲ =□×12，由此可得到选项C正确。
故选：C。
3.两个因数的积是69，其中的一个因数是3，另一个因数是多少？列式正确的是（ ）
A． 69×3 B． 69÷3 C． 69﹣3
答案：B
解析：解答：解：69÷3=23
答：另一个因数是23．
故选：B．
分析：明确因数、因数、积三者之间的关系，是解答此题的关键。
4．如果×=，那么下面的算式正确的是（ ）
A． ÷= B． ÷= C． ÷= D． ÷=
答案：B
解析：因为因数×因数=积，所以积÷因数=另一个因数，据此解答即可．
5．应用除法各部分间的关系，验算除法有（ ）种方法．
A． 一 B． 二 C． 三
答案：B
解析：解答：解：除法验算有两种方法：
一是用乘法验算：根据被除数=除数×商进行验算；
二是用除法验算：根据除数=被除数÷商进行验算；
故选：B．
6．已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（ ）
A． 8 B． 0.8 C． 80
答案：B
解析：解答：解：0.24÷0.3=0.8，
答：已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是0.8．
故选：B。
分析：此题主要考查的是除法的意义，即已知两个因数的积和其中的一个因数求另一个因数的运算。
7．在等式□×24+□×30=27，□里可同时填（ ）
A． 2 B． 0.5 C． 27
答案：B
解析：
解答：解：2×24+2×30
=48+60
=108
0.5×24+0.5×30
=12+15
=27
27×24+27×30
=648+810
=1458
故选：B．
8．甲数×3=乙数×2=48，那么甲数（ ）乙数．
A． 大于 B． 小于 C． 等于
答案：B
解析：解答：解：甲数×3=乙数×2=48，那么甲数小于乙数；
分析：因为甲数×3=乙数×2=48，所以甲数×3=48，甲数是48÷3=16，乙数×2=48，乙数是48÷2=24，24＞16，所以甲数小于乙数。
故选：B。
9． 83减去下面哪个数，差是五十多？（ ）
A． 37 B． 30 C． 50
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析; 通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
10．东东把719﹣102错算成了719﹣100+2，计算结果比正确结果（ ）
A． 多2 B． 多4 C． 少2
答案：B
解析：
解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B．
11．求比486少98的数是多少“列式正确的是（ ）
A． 486+98 B． 486﹣98 C． 98+486
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
12．下面的结果刚好是250的是（ ）
A． 1500﹣500 B． 2500﹣2250 C． 150+150
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
13．下面错误的算式是（ ）
A． 0+15 B． 15﹣0 C． 15÷0
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
14．小明家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（ ）
A． 30+12 B． 30﹣12 C． 30﹣12÷3 D． （30﹣12）÷3
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
15．三位数加三位数的和是（ ）
A． 四位数 B． 三位数 C． 三位数或四位数
答案：B
解析：解答：解：15+34﹣34+15
=15+（34﹣34）+15
=15+0+15
=30
分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34）+15，计算出结果，加以判断。
故选：B。
二、填空题（共5小题）
16． 10千米= 米×5．
答案：2000
解析： .解答：解：10千米=100000米
10000÷5=2000
分析：.10千米=10000米，求10千米等于几米×5，用10000米除以5即可。
故答案为：2000。
17．李民在计算一个数除以时，看成乘，结果得到了，正确的结果是
答案：
解析：解答：解：÷÷
=××
=
答：正确的结果是；
分析：根据题意，用÷求出这个数，然后用这个数除以时，即可得出正确的结果。
故答案为：．
18．根据 ×2=写两道除法算式，分别是 和 ．
答案：÷2=，÷=2．
解析：.因为“因数×因数=积”，所以“积÷一个因数=另一个因数”，据此解答即可．
.解答：解：根据 ×2=写两道除法算式，分别是 ÷2=和 ÷=2；
故答案为：÷2=，÷=2．
19．已知两个因数的积是16.5，其中一个因数是15，另一个因数是．
答案1.1
解析：. .解答：解：16.5÷15=1.1
答：另一个因数是1.1；
故答案为：1.1．
20．小力在计算一个数除以1.8时，把商的小数点向右点错了一位，结果得12，这道题的被除数是 ．
答案：2.16
解析： .解答：解：正确的商是1.2，
1.2×1.8=2.16
答：这道题的被除数是 2.16；
分析：.把商的小数点向右点错了一位，结果得12，正确的商是1.2，然后根据“被除数=商×除数”解答即可。
故答案为：2.16。
三、解答题（共6小题）
21．口算．（括号里填除0以外的整数）
（1）28×12=
（2）2656÷8=
（3）45×8=
（4）870﹣500=
（5）275+100=
答案：12，336，8，332，8，360，500，100．
解析： .解答：解：（1）28×12=336
（2）2656÷8=332
（3）45×8=360
（4）870﹣500=370
（5）275+100=375
故答案为：12，336，8，332，8，360，500，100．
22．列式计算
①一个数除以25，商是160．这个数是多少？
③125的25倍比一个数多5，这个数是多少？
答案：160×25=4000，125×25﹣5=3120
解析：解答：解：（1）160×25=4000
答：这个数是4000；
（2）125×25﹣5
=3125﹣5
=3120
答：这个数是3120。
分析：（1）根据公式除数×商=被除数进行计算即可得到答案；
（2）根据题意，可用125乘25进行计算，然后再减去5即可得到这个数。
23．看图列算式：
答案：210×4=840（元）
解析：. .解答：解：210×4=840（元），
故：840÷4=210（元）；
故答案为：840，4，210。
分析：一件商品210元，买了4件，求总价，根据：单价×数量=总价，继而把算式进行变形，写出即可。
24两数的商是3，已知被除数是4，求除数．
答案：4=×=
解析：解答：解：4=×=
答：除数是．
25．被除数、除数、商的和是185，商是5，求被除数和除数．
答案：被除数是150，除数是30
解析：解答：解：因为被除数÷除数=5，所以被除数=除数×5
被除数=除数×5，商=5时，
被除数+除数+商=185
除数×5+除数+5=185
除数×6=180
除数=30
当除数=30时，被除数=除数×5=30×5=150。
分析：.由“被除数除以除数，商是5”，可知被除数=除数×5，把被除数=除数×5代入被除数+除数+商=185中，即可求出除数的数值，进而求出被除数的数值。
答：被除数是150，除数是30．