北师大版数学三年级下册第五单元第二节面积单位同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学三年级下册第五单元第二节面积单位同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 59.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-08 14:01:35 | ||
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文档简介
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北师大版数学三年级下册第五单元第二节面积单位同步练习
一、填空题
1.计算面积要用 单位
答案：面积
解析：解答：计算面积时需要用相对应的面积单位，计算长度时需要用相对应的长度单位
分析：考察对面积单位的理解
2.边长为1厘米的正方形的面积是
答案：1平方厘米
解析：解答：边长为1厘米的正方形面积是以厘米为单位的面积单位，即为1平方厘米
分析：考察对面积单位的理解
3.边长为1分米的正方形面积面积是
答案：1平方分米
解析：解答：边长为1分米的正方形面积是以分米为单位的面积单位，即为1平方分米
分析：考察对面积单位的理解
4.边长为1米的正方形面积是
答案：1平方米
解析：解答：边长为1米的正方形面积是以米为单位的面积单位，即为1平方米
分析：考察对面积单位的理解
5.一间房屋地面的面积约是50
答案：平方米
解析：解答：边长为1米的正方形的面积是1平方米，一间房屋的面积应该以平方米来计量，50也大小合适，很合理
分析：此题考察同学们在实际生活中对面积单位的理解，要求同学们多观察生活，实践数学
6.练习本的面积约是2
答案：平方分米
解析：解答：首先边长为1分米（10厘米）的正方形的面积为1平方分米，而且题目给出的数字是2，比较小，所以此题以平方分米计量更为合理
分析：从实际生活中出发体验数学，考察对面积单位的理解
7.一张邮票的面积约是6
答案：平方厘米
解析：解答：首先边长为1厘米的正方形的面积为1平方厘米，而且邮票的面积比较小，题目给出的数字是6，所以一张邮票的面积约是6平方厘米
分析：考察对面积单位的理解
8.双人床的面积约是4
答案：平方米
解析：解答：首先边长为1米的正方形的面积为1平方米，而且双人床的面积相比练习本、邮票要大很多，相比一间房屋地面面积要小，题目给出的数字是4，所以双人床的面积约是4平方米更为合理
分析：考察对面积单位的理解
9.一本练习本的面积是2平方分米，3本相同的练习边角对齐本垒起来面积是
答案：2平方分米
解析：解答：3本相同的练习本边角对齐垒起来并没有增加或者扩大练习本的面积，所以面积仍然是2平方分米，如果3本相同的练习本并排放在一起的话，面积即为增加了，就不再是2平方分米了
分析：根据题意理解“垒起来”的意思，结合生活实际考察对面积单位的理解以及应用
10.小明用1.5元钱买了2个练习本，一个大的1元钱，一个小的5角钱，大练习本的面积大约是200平方厘米，小练习本的面积大约是1
答案：平方分米
解析：解答：大练习本的面积大约是200平方厘米，此面积的数字为200，数字较大，所以对应的面积单位是平方厘米，而小练习本的大小明显要比大练习本小，且面积的数字为1，若答案为平方厘米，相差太多，所以答案一定不是平方厘米，相比较而言答案应为平方分米
分析：结合生活实际考察对面积单位的理解以及应用
11.给下列空白处填上合适的面积单位
1一个铅笔盒的面积约是50
2一个练习本的面积约是2
3餐桌的面积约是2
答案：平方厘米|平方分米|平方米
解析：解答：根据实际生活结合给出的数字填写面积单位，分别这出1平方米，1平方厘米，1平方分米的小正方形，然来量一量铅笔盒、练习本、餐桌在对应面积单位下的面积大小
分析：考察同学们对面积单位的理解
2、 判断题
12.比较面积大小时应该统一单位后进行
答案：正确
解析：解答：比较面积的大小是应该统一单位后进行，若不先同一单位直接比较面积单位的话容易发生错误，而且两者之间无法比较
分析：考察在实际生活中应用对面积问题的应用，应该着重理解单统一的重要性
13. 2平方米也是面积单位
答案：错误
解析：解答：面积单位都是由边长是1的正方形的面积产生的，面积单位有1平方分米，1平方米，1平方厘米，所以2平方米不是面积单位
分析：加强同学们对面积单位定义的理解以及应用
14.一本三年级下册的数学课本的面积是50平方厘米
答案：正确
解析：解答：一本三年级下册的数学课本的面积大约相当是50个边长为1厘米的小正方形的面积之和，所以一本三年级下册的数学课本的面积是50平方厘米是正确的
分析：考察对面积单位的理解与应用
15.不同的面积单位之间不可以比较大小
答案：正确
解析：解答：不同的面积单位之间彼此对应的数字大小没有可比性
分析：考察对面积单位的理解与应用
16.一块月饼的面积是200厘米
答案：错误
解析：解答：表示面积的大小后面应该跟面积单位来，单从单位上基因可以判断题这道题是错误的
分析：考察同学们对面积单位的理解
3、 单选题
17.一块菜地的面积约是100（ ）
A.平方分米 B.平方米 C.平方厘米
答案：B
解析：解答：一块菜地的面积应该是比较大的，A选项为100平方分米，相当于100个边长为1分米（10厘米）的小正方形的面积之和，这个选项对一块菜地来说还是有点小的，所以正确答案应该是B选项，100平方米
分析：考察同学们对面积单位的理解
18. 20平方米是（ ）的计算结果
A.面积 B.周长 C.长度
答案：A
解析：解答：20平方米中20后面的单位是平方米，为面积单位，所以20平方米时计算面积的结果
分析：考察同学们对面积单位的理解
19.妈妈卧室的地面面积有60平方米，丽丽卧室的地面面积有（ ）平方米
A.5 B.40 C.200
答案：B
解析：解答：丽丽卧室地面面积的单位选取和妈妈卧室地面面积的单位一样，都是平方米，所以就数字的大小合适程度而言，应该选择B选项
分析：考察同学们对面积单位的理解
20.电视机的面积大小约是15（ ）
A.平方分米 B.平方米 C.平方厘米
答案：A
解析：解答：根据现在大多数电视机的大小而言，搭配数字15，选择平方米太大选择平方厘米太小，所以合适的选项是15平方分米
分析：考察同学们对面积单位的理解
21.大拇指盖的面积大约是1（ ）
A.平方分米 B. 平方米 C.平方厘米
答案：C
解析：解答：根据我们每个人的大拇指盖的大小看，大拇指盖的面积大约是1平方厘米
分析：考察同学们对面积单位的理解
四、应用题
22.在下面边长均为1厘米的方格中画出1平方厘米的正方形
答案：
解析：解答：由于图中的方格边长均为1厘米，而边长为1厘米的小正方形的面积即为1平方厘米，所以一个小方格的面积即为1平方厘米，所以根据题意涂出一个小方格即可
分析：考察同学们对面积单位的理解与实际应用
23.说一说家庭中的电器的面积都有多大？
电视机 电冰箱 电脑 电灯
答案：电视机大约15平方分米 电冰箱的占地面积大约1平方米 电脑的面积大约是2平方分米 电灯的面积大约是4平方分米
解析：解答：根据实际生活中的知识来回答问题
分析：需要同学们多注意观察生活，留心生活中的点点滴滴，考察同学们对面积单位的理解与实际应用
24.在下面边长均为1厘米的方格中画出1平方分米的正方形
答案：
解析：解答：由于图中的方格边长均为1厘米，而边长为1厘米的小正方形的面积即为1平方厘米，所以一个小方格的面积即为1平方厘米，1分米等于10厘米，所以根据题意涂出小方格即可
分析：考察同学们对面积单位的理解与实际应用
25.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由
小明说：这张纸的面积是6个长方形
笑笑说：我手里的纸是8个长方形，一定比你的面积大
答案：不同意 因为小明和笑笑两个人所说的长方形的大小不知道是否是一样大的，所以不能推测两张纸的大小，如果小明和笑笑两个人所说的长方形的大小是一样大的话，笑笑的说法就是正确的
解析：解答：因为小明和笑笑两个人所说的长方形的大小不知道是否是一样大的，所以不能推测两张纸的大小，如果小明和笑笑两个人所说的长方形的大小是一样大的话，笑笑的说法就是正确的
分析：考察同学们对面积单位的理解以及应用
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北师大版数学三年级下册第五单元第二节面积单位同步练习
一、填空题
1.计算面积要用 单位
答案：面积
解析：解答：计算面积时需要用相对应的面积单位，计算长度时需要用相对应的长度单位
分析：考察对面积单位的理解
2.边长为1厘米的正方形的面积是
答案：1平方厘米
解析：解答：边长为1厘米的正方形面积是以厘米为单位的面积单位，即为1平方厘米
分析：考察对面积单位的理解
3.边长为1分米的正方形面积面积是
答案：1平方分米
解析：解答：边长为1分米的正方形面积是以分米为单位的面积单位，即为1平方分米
分析：考察对面积单位的理解
4.边长为1米的正方形面积是
答案：1平方米
解析：解答：边长为1米的正方形面积是以米为单位的面积单位，即为1平方米
分析：考察对面积单位的理解
5.一间房屋地面的面积约是50
答案：平方米
解析：解答：边长为1米的正方形的面积是1平方米，一间房屋的面积应该以平方米来计量，50也大小合适，很合理
分析：此题考察同学们在实际生活中对面积单位的理解，要求同学们多观察生活，实践数学
6.练习本的面积约是2
答案：平方分米
解析：解答：首先边长为1分米（10厘米）的正方形的面积为1平方分米，而且题目给出的数字是2，比较小，所以此题以平方分米计量更为合理
分析：从实际生活中出发体验数学，考察对面积单位的理解
7.一张邮票的面积约是6
答案：平方厘米
解析：解答：首先边长为1厘米的正方形的面积为1平方厘米，而且邮票的面积比较小，题目给出的数字是6，所以一张邮票的面积约是6平方厘米
分析：考察对面积单位的理解
8.双人床的面积约是4
答案：平方米
解析：解答：首先边长为1米的正方形的面积为1平方米，而且双人床的面积相比练习本、邮票要大很多，相比一间房屋地面面积要小，题目给出的数字是4，所以双人床的面积约是4平方米更为合理
分析：考察对面积单位的理解
9.一本练习本的面积是2平方分米，3本相同的练习边角对齐本垒起来面积是
答案：2平方分米
解析：解答：3本相同的练习本边角对齐垒起来并没有增加或者扩大练习本的面积，所以面积仍然是2平方分米，如果3本相同的练习本并排放在一起的话，面积即为增加了，就不再是2平方分米了
分析：根据题意理解“垒起来”的意思，结合生活实际考察对面积单位的理解以及应用
10.小明用1.5元钱买了2个练习本，一个大的1元钱，一个小的5角钱，大练习本的面积大约是200平方厘米，小练习本的面积大约是1
答案：平方分米
解析：解答：大练习本的面积大约是200平方厘米，此面积的数字为200，数字较大，所以对应的面积单位是平方厘米，而小练习本的大小明显要比大练习本小，且面积的数字为1，若答案为平方厘米，相差太多，所以答案一定不是平方厘米，相比较而言答案应为平方分米
分析：结合生活实际考察对面积单位的理解以及应用
11.给下列空白处填上合适的面积单位
1一个铅笔盒的面积约是50
2一个练习本的面积约是2
3餐桌的面积约是2
答案：平方厘米|平方分米|平方米
解析：解答：根据实际生活结合给出的数字填写面积单位，分别这出1平方米，1平方厘米，1平方分米的小正方形，然来量一量铅笔盒、练习本、餐桌在对应面积单位下的面积大小
分析：考察同学们对面积单位的理解
2、 判断题
12.比较面积大小时应该统一单位后进行
答案：正确
解析：解答：比较面积的大小是应该统一单位后进行，若不先同一单位直接比较面积单位的话容易发生错误，而且两者之间无法比较
分析：考察在实际生活中应用对面积问题的应用，应该着重理解单统一的重要性
13. 2平方米也是面积单位
答案：错误
解析：解答：面积单位都是由边长是1的正方形的面积产生的，面积单位有1平方分米，1平方米，1平方厘米，所以2平方米不是面积单位
分析：加强同学们对面积单位定义的理解以及应用
14.一本三年级下册的数学课本的面积是50平方厘米
答案：正确
解析：解答：一本三年级下册的数学课本的面积大约相当是50个边长为1厘米的小正方形的面积之和，所以一本三年级下册的数学课本的面积是50平方厘米是正确的
分析：考察对面积单位的理解与应用
15.不同的面积单位之间不可以比较大小
答案：正确
解析：解答：不同的面积单位之间彼此对应的数字大小没有可比性
分析：考察对面积单位的理解与应用
16.一块月饼的面积是200厘米
答案：错误
解析：解答：表示面积的大小后面应该跟面积单位来，单从单位上基因可以判断题这道题是错误的
分析：考察同学们对面积单位的理解
3、 单选题
17.一块菜地的面积约是100（ ）
A.平方分米 B.平方米 C.平方厘米
答案：B
解析：解答：一块菜地的面积应该是比较大的，A选项为100平方分米，相当于100个边长为1分米（10厘米）的小正方形的面积之和，这个选项对一块菜地来说还是有点小的，所以正确答案应该是B选项，100平方米
分析：考察同学们对面积单位的理解
18. 20平方米是（ ）的计算结果
A.面积 B.周长 C.长度
答案：A
解析：解答：20平方米中20后面的单位是平方米，为面积单位，所以20平方米时计算面积的结果
分析：考察同学们对面积单位的理解
19.妈妈卧室的地面面积有60平方米，丽丽卧室的地面面积有（ ）平方米
A.5 B.40 C.200
答案：B
解析：解答：丽丽卧室地面面积的单位选取和妈妈卧室地面面积的单位一样，都是平方米，所以就数字的大小合适程度而言，应该选择B选项
分析：考察同学们对面积单位的理解
20.电视机的面积大小约是15（ ）
A.平方分米 B.平方米 C.平方厘米
答案：A
解析：解答：根据现在大多数电视机的大小而言，搭配数字15，选择平方米太大选择平方厘米太小，所以合适的选项是15平方分米
分析：考察同学们对面积单位的理解
21.大拇指盖的面积大约是1（ ）
A.平方分米 B. 平方米 C.平方厘米
答案：C
解析：解答：根据我们每个人的大拇指盖的大小看，大拇指盖的面积大约是1平方厘米
分析：考察同学们对面积单位的理解
四、应用题
22.在下面边长均为1厘米的方格中画出1平方厘米的正方形
答案：
解析：解答：由于图中的方格边长均为1厘米，而边长为1厘米的小正方形的面积即为1平方厘米，所以一个小方格的面积即为1平方厘米，所以根据题意涂出一个小方格即可
分析：考察同学们对面积单位的理解与实际应用
23.说一说家庭中的电器的面积都有多大？
电视机 电冰箱 电脑 电灯
答案：电视机大约15平方分米 电冰箱的占地面积大约1平方米 电脑的面积大约是2平方分米 电灯的面积大约是4平方分米
解析：解答：根据实际生活中的知识来回答问题
分析：需要同学们多注意观察生活，留心生活中的点点滴滴，考察同学们对面积单位的理解与实际应用
24.在下面边长均为1厘米的方格中画出1平方分米的正方形
答案：
解析：解答：由于图中的方格边长均为1厘米，而边长为1厘米的小正方形的面积即为1平方厘米，所以一个小方格的面积即为1平方厘米，1分米等于10厘米，所以根据题意涂出小方格即可
分析：考察同学们对面积单位的理解与实际应用
25.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由
小明说：这张纸的面积是6个长方形
笑笑说：我手里的纸是8个长方形，一定比你的面积大
答案：不同意 因为小明和笑笑两个人所说的长方形的大小不知道是否是一样大的，所以不能推测两张纸的大小，如果小明和笑笑两个人所说的长方形的大小是一样大的话，笑笑的说法就是正确的
解析：解答：因为小明和笑笑两个人所说的长方形的大小不知道是否是一样大的，所以不能推测两张纸的大小，如果小明和笑笑两个人所说的长方形的大小是一样大的话，笑笑的说法就是正确的
分析：考察同学们对面积单位的理解以及应用
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