2024—2025学年度天津市七年级下学期中测试历史试题（含答案）

天津市2024-2025学年初中七年级历史下学期中模拟卷
一、选择题
1．时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一，下图为中国古代时间轴图，其中③表示的阶段特征是 （ ）
A．统一多民族国家的建立和巩固 B．繁荣与开放的时代
C．统一多民族国家的巩固和发展 D．民族关系发展和社会变化
2．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ）
A．隋朝统一的条件 B．大运河的艺术特点
C．科举制创立的作用 D．大运河开凿的影响
3．下图中①处内容是（ ）
A．以才选官 B．品德为先 C．注重能力 D．注重技能
4．唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ）
A．加强吏治整顿 B．吸取隋亡的教训 C．注重经济发展 D．开创三省六部制
5．《资治通鉴》中记载唐太宗曾有感而发，“否为官择人，他才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”这说明唐太宗（ ）
A．以人为本，仁政爱民 B．勤于政事，虚心纳谏
C．用人唯贤，知人善任 D．制定法律，减少刑法
6．某中学历史老师王某是个对联迷，他写了许多关于中国历史上著名帝王的对联，下列哪一对联是描写中国历史上唯一的女皇帝的（ ）
A．虎视何雄扫六合，民怨沸腾因暴政
B．楚汉之争终获胜，定都长安成一统
C．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
D．武周政治得发展，无字之碑任人评
7．诗歌往往能在一定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌。下列诗歌中，反映唐朝社会经济高度繁荣景象的是（ ）
A．故乡若问登科事，便是当初老榜官 B．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波
C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田
8．【新课标·跨学科·物理】下图所示内容反映了唐朝（ ）
A．民众审美标准变化 B．农业生产技术进步
C．生产方式彻底改变 D．商业活动范围扩大
9．唐朝经济繁荣，留下了一些珍贵的艺术品。下面三件藏品能够折射出唐朝（ ）
邢窑白釉瓷罐 越窑青胎瓷带托茶盘 三彩釉陶载乐骆驼
A．手工业技术高超 B．农业生产水平提升
C．文学艺术较繁荣 D．社会生活非常奢侈
10．下图为唐都长安西市行市分布示意图（部分），由此可知唐朝长安商业（ ）
（注：平准署是负责平抑物价的政府机构。）
A．店铺货物品种繁多 B．可以在居民区开店
C．受到政府大力支持 D．都由外国商人经营
11．观察下图，公元755年以后，唐朝人口变化的原因是（ ）
A．宦官专权 B．黄巢起义 C．陈桥兵变 D．安史之乱
12．时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下图，判断其所反映的现象的实质是（ ）
A．民族政权的势力膨胀 B．中央集权与地方分权之争
C．皇权与相权的斗争 D．黄河流域政权的更替
13．下面是某历史兴趣小组制作的历史事件时间轴。最适合作为该时间轴标题的是（ ）
A．汉匈和亲 B．唐蕃友好 C．宋金对峙 D．鉴真东渡
14．“诗史互证”是研究中国古代史的一种常用方法。下列诗句能补证“唐朝中外文化交流”的是（ ）
A．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城
B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
C．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊
D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
15．如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代哪部典籍（ ）
A．《日本书纪》 B．《大唐西域记》 C．《金刚经》 D．《齐民要术》
16．下图是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝（ ）
A．丝绸之路开通 B．民族交融深化 C．货币制度混乱 D．对外交往活跃
17．“显庆中，右监门长史苏敬上言：陶弘景所撰《本草》，事多舛谬。请加删补。诏令检校中书令许敬宗、太常寺丞吕才等二十二人，与敬详撰……显庆四年正月十七日撰成。”根据材料可知， 《唐本草》的编撰动因是（）
A．陶弘景主动请求修订前代药典 B．苏敬指出《本草经集注》存在错误，需修正
C．唐太宗下令整理医学文献 D．为收录西域新药而编修
18．下表为唐代部分诗句摘录。这些诗句展现了（ ）
诗人 诗句 时代
杨炯 丈夫皆有志，会见立功勋 初唐
王昌龄 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 盛唐
李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 中唐
杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 晚唐
A．战争的残酷场面 B．边疆形势的严峻
C．浓厚的家国情怀 D．封建统治的腐朽
19．下表为北宋科举考试中文举与武举录取人数的统计，对此解释最合理的是（ ）
类别 开科（榜） 录取总人数 平均每年录取人数
文举 81 600352 360
武举 28 868 5
A．服务于崇文抑武方针 B．科举制度日趋完善的产物
C．阻碍思想文化的发展 D．宋代轻视武备军队的表现
20．《文献通考》记载：改革后的熙宁十年（1077年），国家税收剧增到5210万石，即使与治平（1064一1067年）时相比也增长了4倍。中央积蓄的钱粟，“数十百巨万”，作为户部的经费，“可以支二十年之用”。这叙述的是王安石变法的（ ）
A．背景 B．措施 C．特点 D．意义
21．下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ）
A．民族文化的交融 B．海外贸易的兴盛 C．民族矛盾的加剧 D．国家政权的统一
22．图示法是我们学习历史的一种有效方法。两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（ ）
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
23．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ）
A．宋辽对抗 B．北宋与金对峙 C．宋夏和议 D．南宋偏安江南
24．有学者指出：任何一个国家，除非版图特别狭小，必然要将国土分成有层级的区域——这些区域就是各级行政区划，并在相应各级区域中设置地方政府，才能对国民进行施政治理。由此，元朝采取的措施是（ ）
A．行省制度 B．澎湖巡检司 C．北庭都护府 D．宣政院
25．以下图片共同反映的历史主题是元朝（ ）
A．政治制度日趋完善 B．中外交流频繁
C．有效治理边疆地区 D．从建立到统一
二、综合题
26．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中三年的学习，我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。
(1)下列属于历史解释的有哪些？请将序号填入答题卡中相应的位置。
①隋的统一，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
②隋朝开凿大运河
③唐朝设置安西都护府和北庭都护府
④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献
(2)唐太宗开创的盛世局面，历史上被称作什么？在他统治时期，政治比较清明。请结合所学，从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。
唐太宗像
一些人认为唐玄宗是一位明君，另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的，对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。
(3)结合唐玄宗时期的相关史实，分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响？据此，你从中得出什么认识？
27．盛唐气象，繁荣开放。今天，就让我们穿越时空，一起回到那个让人魂牵梦绕的时代吧！阅读材料，回答问题。
材料一
(1)这三幅图反映了唐朝什么样的社会局面？请任选一幅图加以说明其具体表现。
材料二
(2)唐太宗是中国皇帝中出类拔萃的人物，图1中A处的政权名称是，唐太宗在位时期，将嫁给了这一政权的最高统治者松赞干布。图2中B处的国家名称是，唐太宗在位时期，前往此地取经的高僧是。
材料三 图一是唐风洋溢的日本的古建筑；图二至图四的文物出土于唐朝时期的墓葬。
(3)材料三反映了什么史实？据此你可以得出哪一结论？
材料四 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任；同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革：他发展经济，改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。
——摘编自部编版《中国历史》（七年级下册）
(4)指出唐太宗开创的“唐朝的盛世局面”名称。根据材料四并结合所学知识，归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。
(5)综合以上材料，请谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示？
28．加强民族团结，构建和谐社会是事关国家统一的重大问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：澶渊之盟（1005年）以后，宋辽双方达成协议，在河北沿边陆续开放了雄州（雄县）、霸州（霸县）、安肃军（徐水）、广信军（保定西北）等四处榷场，其中以雄州榷场最为重要，双方交换的主要商品，宋方有番药、茶叶，犀角、象牙，漆器、瓷器、麻布和儒家典籍等，辽方有牛、马、骆驼、银子等。
——摘自朱绍侯《中国古代史》
材料三：
图1 辽、西夏和北宋并立 图2 元朝疆域图
(1)材料一体现了唐太宗开明的民族政策，请列举具体史实。
(2)材料二中的“榷场”是什么场所？宋辽双方在沿边地区开设“榷场”有何历史意义？
(3)认真观察材料三两幅图，指出图1到图2，民族政权关系有何变化？从中可以得到哪些启示？
《七年级历史期中模拟卷（天津专用，第1—11课）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期中模拟考试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A B C D C B A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B B A B D B C A D
题号 21 22 23 24 25
答案 A D D A C
26．(1)历史解释：①④
(2)盛世局面：贞观之治
原因：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩；广纳贤才，知人善任；善于纳谏，从谏如流。
(3)影响：前期：稳定政局，励精图治，重用贤能，实行一系列改革，出现“开元盛世”的局面。后期：追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，重用节度使形成外重内轻局面，导致安史之乱。
认识：以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。
27．(1)社会局面：农业发展、手工发达、商业繁荣的盛世局面。
具体表现：《雨中耕作图》中曲辕犁的使用提高了劳动生产力，体现了农业的繁荣。
(2) 吐蕃 文成公主 天竺 玄奘
(3)史实：中外交往
结论：唐朝时期中外交往频繁，双向交流。
(4)名称：贞观之治
共同原因：统治者励精图治，知人善任，广纳贤才，注重农业发展，采取正确的改革措施，发展经济。
(5)启示：坚持对外开放，学习外国先进技术与管理经验；制定合理的民族政策；以经济建设为中心，促进国内经济发展等，
28．(1)政策：开明 。史实：文成公主入藏。
(2)场所：市场。意义：促进了民族关系发展和经济文化交流。
(3)变化：从民族政权并立到统一。启示：统一是历史发展的必然趋势，战则两伤，合则两利；各民族之间虽时战时和，但和是主流；中华民族是由各民族共同组成的。