★参照秘密级管理★启用前
试卷类型:A
2024~2025学年度高二年级第二学期期中质量检测
语文试题
2025.4
本试卷共8页,24题。满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案
r
器
信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。写
岸
在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
灯
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)
阅读下列文字,完成下面小题。
材科一:
创作并不是为细节而细节。细节的存在是因为细节具有提升作品品格的功能。人们
也许会忘记作品的情节、人物,但会因一个典型细节而记住作品
细节的存在使人物形象的刻画更为鲜活.这也是人们对细节意义的普遍性认知。《小
二黑结婚》中的二诸葛、三仙姑等人物形象令人印象深刻,这与赵树理善于捕捉并使用
细节分不开。细节在某种条件下也往往会影响作品的结构。或者说,作者会设计一种类
似于“中枢”意义的细节,并围绕这一细节来展开作品。刘慈欣的《乡村教师》中的乡
T
村教师让孩子们背诵牛频定律的细节是整个小说结构的重心,这种“宇宙巧合”的细节
使人类与宇宙中的碳基联邦发生了奇异的联系,进而产生了拯救太阳系的功用。在很多
情况下,细节会改变作品的艺术境界,使作品的品格发生变化。当然,这种变化可能是
积极的,也可能是消极的。衡量的标准就在于对细节的使用是否合适。有一种情况是,
由于细节的出现对作品中的社会背景、人物命运等形成某种暗示或隐喻。茅盾的《子夜》
中描写吴老爷子从传统的乡下进入当时灯红酒绿的上海,立刻就晕了过去。这个细节充
满了象征意味,隐喻当时的中国社会也将面临像吴老爷子一样的命运。可见,细节使作
品变得血肉饱满、气韵生动,具有真实的力量和超越真实的灵动性。
尽管并不是所有的优秀作家都重视细节描写,但长于细节描写的作家一定是优秀的。
他们具有营造细节的天赋、才华,以及准确运用细节提升作品品格的卓越能力。
作家首先要有艺术的敏感度。就是说作家对万物所蕴含的艺术可能性要有敏锐的鉴
别力、感受力。如果作家没有这种敏锐性,对万事万物持冷漠、麻木、僵硬的态度,就
难以发现艺术的细节。作家其次要有对生活的熟悉度。不熟悉、不了解生活,不知道人
环
们是怎样度过每一天的,就难以表现出活色生香、充满人间气息的生活。而细节正隐藏
在这样的生活中。细节可能是作家捻断数根须后剑造的,但最好的状态是在熟悉描写对
象之后的从心所欲不逾矩,自然而然地表现出来。作家还要有表达的准确度。有的人认
识到了细节的重要性,喜欢描写细节;但可能这些细节或者冗杂多余,或者与作品需要
高二语文试愿第1页共8页
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