2025年高考历史仿真模拟卷01
（考试时间：75分钟，试卷满分：100分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下图为庙底沟时代文化上的最早中国（公元前4200—前3500年）示意图。这说明（ ）
A．早期中国文化圈开始形成 B．中华文明多元一体特征显著
C．华夏认同的观念逐步确立 D．中原地区已经迈入阶级社会
2．汉景帝在七国之乱后颁布的《左官律》规定，凡未经中央任命而私自到诸侯国任职的官吏，均被视为“左官”；左官犯罪时处罚加重，且左官及其后代不得在中央任职，以示贬抑。该律令颁行的主要目的是（ ）
A．强化依法治国理念 B．规范官员任命程序
C．削弱诸侯势力根基 D．提高官员政治素养
3．下图为唐朝不同时期刑部尚书出身阶层变化图。据此可知，唐朝（ ）
（注：郡姓，一郡的大姓望族）
A．君主专制的加强 B．九品中正制影响权力分配
C．尚书省地位上升 D．士族阶层仍有较大影响力
4．宋初，中央政府在河北路设置缘边巡检司，巡检“不授行营部署之号”且领兵不过三五千人，但“军中事皆得便宜”，甚至可独立处置一州赋税。这些做法（ ）
A．缓和了宋辽关系 B．提升了治国稳边的效率
C．削弱了军队实力 D．凸显了军政合一的特点
5．清朝时期，定额租制发展并在很多地方取代了原有的分成租制。在分成租制下，地主往往要干预、监控生产过程，采用定额租制后，佃户只要按时足额缴租即可。此外，永佃权兴起，一些佃户长期甚至永远享有土地耕种权，使得地主无法采取“增租夺佃”的方法勒索佃户。这些变化（ ）
A．推动了赋役制度的调整 B．体现了人身依附关系的松弛
C．提高了佃户的政治地位 D．冲击了封建地主土地私有制
6．1884年清政府封锁吴淞口后，《点石斋画报》上刊登了“西商集议”图，并配文“海关道照会各国领事堵塞淞口……西人集议于英国戏园中……意见容有差池，而大旨以塞口后虑商务之衰落者十居其九”。这反映出（ ）
A．中外民族矛盾空前激化 B．清廷对抗列强态度坚决
C．列强联合干涉中国内政 D．中外战争影响国际贸易
7．1915年，易白沙在《述墨》中认为儒家之蔽在于“诡取利禄”，道家之蔽在于“缺少独立”，释家之蔽在于“游惰害群”，只有墨家才“利益人群”，“古今中外所同尊”。其意义在于（ ）
A．启迪人们重新审视传统文化 B．彻底批判了封建正统思想
C．直接推动了新文化运动兴起 D．促使学习西方思潮的深入
8．下表为黄埔军校前四期情况统计表。
期别 时间 入学人数 毕业人数 开设科目
第一期 1924．5—1924．11 500 645 步兵
第二期 1924．8—1925．9 449 449 步兵、炮兵、工兵、辎重、宪兵
第三期 1924．10—1926．1 1300 1233 步兵、骑兵
第四期 1926．3—1926．10 2680 2654 步兵、炮兵、工兵、政治、经理
该表反映了（ ）
A．革命统一战线即将建立 B．学制太短难育真才实学
C．革命已经成为时代呼声 D．步兵是毕业学生的首选
9．1948年上半年，中共中央多次发布文件和指示，要求全党要把城市工作和农村工作、工业生产任务和农业生产任务放在领导工作的适当位置。不要因为领导土地改革工作和农业生产工作，而忽视或放松对于城市工作的领导。这些要求的落实（ ）
A．为开启战略进攻准备了条件 B．推动了第二条战线的形成
C．适应了工作重心转移的形势 D．促进了民主革命胜利进程
10．全国主要商品批发价指数，以1950年3月为100，当年年底为85．4，1951年12月为96．6，1952年12月为90．6。这种变化反映出（ ）
A．国民经济发展依旧面临较大困难 B．新中国在财经战线取得重大胜利
C．国内市场狭小阻碍主要商品销售 D．中国共产党掌握了市场的领导权
11．下表所示为1980—1992年中国不同产品进出口比重变化情况。这些变化可用来说明这一时期（ ）
年份 农业密集产品 资本密集产品 劳动密集产品 矿物密集产品
出口 进口 出口 进口 出口 进口 出口 进口
1980 25．4% 32．6% 15．1% 51．0% 29．1% 7．8% 26．3% 4．0%
1984 22．6% 17．5% 13．7% 65．7% 37．3% 10．3% 25．7% 5．5%
1988 18．2% 18．3% 22．4% 65．9% 46．6% 10．8% 11．8% 3．5%
1992 10．8% 12．0% 27．2% 64．4% 55．4% 14．4% 5．9% 8．6%
A．农产品出口主导地位加强 B．外贸依存度不断加深
C．对外开放取得了显著成效 D．全面开放格局已形成
12．正如希腊世界的人们更倾向于自称为雅典人、斯巴达人等，腓尼基人也更愿意称自己为推罗人、西顿人、比布罗斯人等，而不是希腊人对他们的称呼“phoinikes”（意思是腓尼基人）。据此判断，腓尼基（ ）
A．族群复杂且彼此对立 B．政治文明以城市国家为基础
C．文化发展呈现封闭性 D．字母文字深受希腊文化影响
13．从摄政时代（1715—1723年）到1789年，法国获得特许出版的图书共31716部，默许出版的书共12610部。按照18世纪法国通行的书籍分类，在特许出版的书籍中，法律、历史和纯文学方面的书籍出版数量所占份额基本保持不变，但“神学”与“科学和艺术”所占份额颠倒了过来。这一现象反映了18世纪法国（ ）
A．科技发展有利于推动出版业的发展繁荣
B．启蒙运动影响主要反映在出版领域显著
C．法律、历史等传统学科面临发展的困境
D．社会转型时期知识结构与思想观念变迁
14．19世纪初，独立后的拉美各国相继实施以出口初级农产品、矿产品为国民经济发动机，以西方国家为主要出口市场的“初级产品出口导向发展战略”，普遍扩大甘蔗、咖啡、棉花、烟草、可可、香蕉等农产品种植。这一发展战略的深远影响是（ ）
A．加剧了拉美国家间的经济竞争 B．导致拉美难以融入全球化进程
C．使国民经济存在严重安全风险 D．削弱了拉美农业的国际竞争力
15．如表为1820—1913年世界主要地区人均收入情况数据统计（单位：1990年国际元）。据此可知，当时（ ）
地区 1820年 1870年 1913年
西欧 1455 2006 3488
东欧 683 953 1726
英国衍生国（注） 1302 2419 5233
拉美 628 776 1552
亚洲 591 548 691
非洲 420 500 637
世界 707 874 1524
注：英国衍生国指那些曾经是英国殖民地或受英国影响较深的国家，如美国、加拿大等国
A．全球地区分化扩大 B．工业革命惠及世界
C．英国主导世界经济 D．大国之间冲突激增
16．20世纪30年代，英国首相鲍德温在私人信件中写道：“我们必须避免激化矛盾，任何强硬行动都可能引发灾难。”法国总理赖伐尔亦在日记中记录：“邻国的野心令人担忧，但我们无力阻止。”这反映了（ ）
A．欧洲局势动荡引发大国焦虑 B．绥靖政策纵容法西斯的野心
C．凡尔赛一华盛顿体系已崩溃 D．民族自决原则遭到严重破坏
二、非选择题（本大题共4小题，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
欧洲中世纪时期，市民文学以揭露封建主和僧侣的愚蠢与贪婪，歌颂市民的机智和勇敢乃至狡猾、奸诈为主要内容，艺术表现手段通常是嬉笑怒骂的讽刺。市民文学中最典型的代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。在动物的故事中隐寓着人的生存状态，形形色色的动物代表着社会各阶层及各种人的个性，表现出人自我意识的觉醒，这在人文取向上与古希腊世俗人本意识相呼应。
——摘编自蒋承勇《论欧洲中世纪世俗文学的人文走向》
材料二
宋元时期的通俗小说来源于“说话”。说话技艺在宋时已经相当成熟，传播活动十分活跃，在伴随着主人公命运的波澜起伏之中，善恶忠奸的评判标准已经深深地印入了他们的心海。瓦舍里听来的故事，成为人们茶余饭后的谈资，更成为他们思想价值观念形成的基石。现存话本小说中数量最多、成就最高的是以市井百姓的日常生活和爱情故事为主的作品，这类题材作品所宣传的主体思想是忠孝仁义、婚恋道德观念，以及妇女的守贞节烈行为。元代对于说话活动的禁令促使通俗小说书面传播得到飞速发展。元代的通俗小说多由书坊刊刻，讲史和“小说”作品的表现尤为突出。
——摘编自郭志强《中国古代通俗小说传播研究》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中世纪欧洲市民文学与宋元通俗小说的差异，并分析这一差异产生的原因。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，中世纪欧洲市民文学与宋元通俗小说产生的相同影响。（4分）
18．阅读材料，按要求作答。（14分）
材料
1983年，沈阳市率先成立中国第一家人才中介服务机构，人才市场开始起步。1984年，全国大部分省、市都建立了人才服务机构。1985年，中共中央出台《关于教育体制改革的决定》，允许高校有一定自主分配的权力，一些高校进行了毕业生和用人单位“供需见面”的试点。1986年《高等学校毕业生分配制度改革方案》出台，提出要逐步实行毕业生自主择业，用人单位择优录用。从总体来看，这一时期大学生分配仍以计划分配为主。1989年，人事部召开第一次全国人才流动工作会议，明确提出要加快有利于人才流动市场机制建设。
——摘编自李文《中华人民共和国社会史（1949—2012）》
（1）根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代人才管理制度改革的背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代人才管理制度改革的举措并说明其时代价值。（8分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
19世纪初，美国逐步加大对拉美的干涉，巴拿马因其地缘战略价值而受到美国的重视。1903年美国制造了巴拿马共和国的“独立”，并与之签订了《巴拿马运河条约》，赋予美国在巴拿马开凿运河和“永久使用占领及控制”运河和运河区的权利。面对美国霸占运河区的行径，巴拿马人民展开了坚持不懈的斗争。为了保护拉美地区重要的商品和投资市场，维持对拉丁美洲的控制，美国政府权衡利弊，1977年9月7日，美巴签订新的《巴拿马运河条约》和《巴拿马运河永久中立和营运条约》。根据新条约，美国不得不放弃对运河区的永久占领，但同时条约以附件形式规定了美国有权使用武力保护运河中立，实际上以归还主权换取了对运河的永久控制。它仍体现了门罗主义，不过不再以大棒和金元为手段。正如美洲国家组织秘书奥尔菲拉所说：“美国以非传统的方式来使它和拉丁美洲的传统关系现代化。”但从1977年条约签订以来，美国并没有放松对运河及整个巴拿马的控制。
——摘编自翟晓敏《美国为何归还巴拿马运河》
（1）根据材料，指出美国政府对巴拿马运河的政策变化，分析其影响。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析巴拿马收回运河主权的原因。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
古典文明，包括古埃及、古希腊、古罗马、中国先秦、印度、西亚等地的古代文明，是人类历史上最早形成的几个重要文明体系。就总的发展趋势而言，旧大陆的古代国家形态大都经历过从城邦到区域王国、复至帝国的过程，而中西诸古代文明发展的具体历史道路却大相径庭，这便造成了中国古典文明的长期延续，西方文明则经历了由古典时期向中世纪的阶段性发展。
——摘编自林志纯《中西古典文明千年史》等
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)2025年高考历史仿真模拟卷01
（考试时间：75分钟，试卷满分：100分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下图为庙底沟时代文化上的最早中国（公元前4200—前3500年）示意图。这说明（ ）
A．早期中国文化圈开始形成 B．中华文明多元一体特征显著
C．华夏认同的观念逐步确立 D．中原地区已经迈入阶级社会
【答案】B
【解析】庙底沟文化在保持中原彩陶风格统一性的同时，与周边文化（如大汶口文化、红山文化等）存在互动与差异，呈现出“多元”（地域文化特色）与“一体”（中原文化核心影响）并存的格局。这种特征正是中华文明起源阶段多元一体模式的典型体现，故选B项；庙底沟文化以彩陶为典型特征，其分布范围覆盖黄河中游并向外扩展，显示出较强的文化传播力。这一时期出现了以中原为核心的文化交流网络，但中国文化圈“开始形成”的表述不够准确，庙底沟文化为仰韶文化的鼎盛阶段，而非文化圈形成的起点，排除A项；“华夏认同”是周代以后逐渐形成的政治文化概念，与族群意识和国家形态密切相关。新石器时代的庙底沟文化尚未出现明确的族群或政治认同，排除C项；中原地区已经迈入阶级社会的标志是夏朝的建立，公元前2070年，排除D项。
2．汉景帝在七国之乱后颁布的《左官律》规定，凡未经中央任命而私自到诸侯国任职的官吏，均被视为“左官”；左官犯罪时处罚加重，且左官及其后代不得在中央任职，以示贬抑。该律令颁行的主要目的是（ ）
A．强化依法治国理念 B．规范官员任命程序
C．削弱诸侯势力根基 D．提高官员政治素养
【答案】C
【解析】汉景帝时期，地方诸侯国已经威胁到了中央集权，《左官律》通过贬低诸侯国官吏地位、加重刑罚、限制其子孙入仕等规定，直接降低了诸侯国的人才吸引力，减少士人投靠诸侯的意愿，从而削弱诸侯势力的根基，故选C项；《左官律》主要是为了限制诸侯国，并非强化依法治国理念，排除A项；规范官员任命程序仅是手段而非根本目的，核心在于切断诸侯人才来源，排除B项；律令针对官员政治立场而非能力，与提升政治素养无关，排除D项。
3．下图为唐朝不同时期刑部尚书出身阶层变化图。据此可知，唐朝（ ）
（注：郡姓，一郡的大姓望族）
A．君主专制的加强 B．九品中正制影响权力分配
C．尚书省地位上升 D．士族阶层仍有较大影响力
【答案】D
【解析】从图表可以看出，地方郡姓出身的刑部尚书在前期、中期、后期都占有一定比例，尤其是前期和中期比例较高，说明士族阶层（地方郡姓属于士族）在唐朝仍有较大影响力，故选D项；君主专制加强主要体现在君权对相权的控制等方面，图表中主要展示的是刑部尚书出身阶层的情况，与君主专制加强并无直接关联，排除A项；九品中正制在隋唐时期已被科举制取代，唐朝主要实行科举取士选拔官员，并非九品中正制影响权力分配，排除B项；图表围绕刑部尚书出身阶层，未给出任何尚书省地位变化的信息，无法得出此结论，排除C项。
4．宋初，中央政府在河北路设置缘边巡检司，巡检“不授行营部署之号”且领兵不过三五千人，但“军中事皆得便宜”，甚至可独立处置一州赋税。这些做法（ ）
A．缓和了宋辽关系 B．提升了治国稳边的效率
C．削弱了军队实力 D．凸显了军政合一的特点
【答案】B
【解析】据材料可知，宋初在河北路设置的缘边巡检司，拥有较大自主权，甚至可独立处置一州赋税，这是通过赋予巡检较大权力的方式以应对边境事务，从而提升了维护边疆稳定的效率，故选B项；宋初宋辽关系紧张，排除A项；巡检领兵虽少但权力集中，并未削弱军队实力，排除C项；材料表明巡检在军事和行政上具有自主权，但并未体现军政合一的制度性特点，排除D项。
5．清朝时期，定额租制发展并在很多地方取代了原有的分成租制。在分成租制下，地主往往要干预、监控生产过程，采用定额租制后，佃户只要按时足额缴租即可。此外，永佃权兴起，一些佃户长期甚至永远享有土地耕种权，使得地主无法采取“增租夺佃”的方法勒索佃户。这些变化（ ）
A．推动了赋役制度的调整 B．体现了人身依附关系的松弛
C．提高了佃户的政治地位 D．冲击了封建地主土地私有制
【答案】B
【解析】分成租制下地主需干预生产过程，定额租制实施后佃户自主性增强，仅需按时缴租，地主对佃户的直接控制减少；永佃权使佃户长期或永久拥有土地使用权，地主无法随意增租或夺佃，佃户对地主人身依附减弱，体现人身关系松弛，故选B项；赋役制度调整如摊丁入亩属于国家税收政策，题干未涉及赋税内容，排除A项；佃户政治地位提升需通过科举、任官等体现，材料仅反映经济关系变化，排除C项；定额租制与永佃权仍建立在封建地主土地私有制基础上，未冲击其根基，排除D项。
6．1884年清政府封锁吴淞口后，《点石斋画报》上刊登了“西商集议”图，并配文“海关道照会各国领事堵塞淞口……西人集议于英国戏园中……意见容有差池，而大旨以塞口后虑商务之衰落者十居其九”。这反映出（ ）
A．中外民族矛盾空前激化 B．清廷对抗列强态度坚决
C．列强联合干涉中国内政 D．中外战争影响国际贸易
【答案】D
【解析】根据材料时间“1884年”并结合所学可知，1884年正值中法战争时期，清政府为遏制法国势力，封锁吴淞口（上海重要港口），切断法军物资供应，这一举措直接影响依赖港口贸易的外国商人利益。清廷的战争举措虽出于军事目的，却直接冲击了依赖港口贸易的外国商人利益，体现了战争与经济的复杂关联，直接反映了中外战争对国际贸易的阻碍，故选D项；“空前激化”不符合史实，排除A项；清政府封锁港口确实显示了对抗的决心，但材料中的重点并非强调清廷的态度，而是西商对商务的担忧，排除B项；题干中仅提到西商讨论，并未说明列强政府层面的联合行动，排除C项。
7．1915年，易白沙在《述墨》中认为儒家之蔽在于“诡取利禄”，道家之蔽在于“缺少独立”，释家之蔽在于“游惰害群”，只有墨家才“利益人群”，“古今中外所同尊”。其意义在于（ ）
A．启迪人们重新审视传统文化 B．彻底批判了封建正统思想
C．直接推动了新文化运动兴起 D．促使学习西方思潮的深入
【答案】A
【解析】易白沙通过对儒家、道家和释家的批判，推崇墨家的思想，旨在引导人们重新思考中国传统文化的价值和弊端，特别是反思儒家思想在封建社会中的独尊地位及其对社会的负面影响，故选A项；易白沙的批判更多是对传统文化中某些流派的弊病进行指出，而并非对封建正统思想（儒家思想）进行全面的、彻底的批判，排除B项；新文化运动兴起于1915年9月，而易白沙的《述墨》发表在新文化运动初期，“直接推动”说法错误，排除C项；易白沙的《述墨》主要是对中国传统文化中的不同流派进行评价，并未直接涉及学习西方思潮的内容，排除D项。
8．下表为黄埔军校前四期情况统计表。
期别 时间 入学人数 毕业人数 开设科目
第一期 1924．5—1924．11 500 645 步兵
第二期 1924．8—1925．9 449 449 步兵、炮兵、工兵、辎重、宪兵
第三期 1924．10—1926．1 1300 1233 步兵、骑兵
第四期 1926．3—1926．10 2680 2654 步兵、炮兵、工兵、政治、经理
该表反映了（ ）
A．革命统一战线即将建立 B．学制太短难育真才实学
C．革命已经成为时代呼声 D．步兵是毕业学生的首选
【答案】C
【解析】黄埔军校前四期的时间（1924．5—1926．10）处于国民革命时期，国共合作推动革命形势高涨，表中显示，入学和毕业人数逐期激增（从500至2680人），科目也从单一的步兵扩展至多兵种及政治、经理等，反映出为适应革命需求而扩大军事政治人才培养规模，印证当时革命浪潮的迫切性，故选C项；革命统一战线建立于1924年1月国民党一大，而黄埔军校第一期始于1924年5月，此时统一战线已建立，排除A项；各期学制最短半年，最长一年多，但毕业人数均接近或超过入学人数，未体现学制短导致人才质量不足的问题，排除B项；第四期虽新增政治、经理等科目，但步兵仍是主要科目，材料未说明学生主动选择步兵为“首选”，而是科目设置和革命需求所致，排除D项。
9．1948年上半年，中共中央多次发布文件和指示，要求全党要把城市工作和农村工作、工业生产任务和农业生产任务放在领导工作的适当位置。不要因为领导土地改革工作和农业生产工作，而忽视或放松对于城市工作的领导。这些要求的落实（ ）
A．为开启战略进攻准备了条件 B．推动了第二条战线的形成
C．适应了工作重心转移的形势 D．促进了民主革命胜利进程
【答案】D
【解析】1948年上半年，中共中央强调要把城市工作、工业生产任务和农业生产任务都放在领导工作适当位置，不能因土地改革和农业生产忽视城市工作，有利于全面推动革命形势发展，促进民主革命胜利进程，故选D项；战略进攻在1947年刘邓大军挺进大别山时就已开启，与题干时间不符，排除A项；第二条战线开始形成于1946年冬，主要是国统区以学生运动为先导、以反蒋为中心的人民民主运动，与题干中共中央对工作任务的要求无关，排除B项；工作重心转移（由乡村转移到城市）是1949年七届二中全会提出的，与题干时间和题目主旨均不符，排除C项。
10．全国主要商品批发价指数，以1950年3月为100，当年年底为85．4，1951年12月为96．6，1952年12月为90．6。这种变化反映出（ ）
A．国民经济发展依旧面临较大困难 B．新中国在财经战线取得重大胜利
C．国内市场狭小阻碍主要商品销售 D．中国共产党掌握了市场的领导权
【答案】B
【解析】据材料“全国主要商品批发价指数”结合所学可知，新中国成立初期面临物价飞涨等经济问题，通过 “银元之战”“米棉之战” 等一系列措施稳定物价，从1950年3月到1952年12月全国主要商品批发价指数下降，说明物价得到了有效控制，这反映出新中国在财经战线取得重大胜利，故选B项；据材料“1951年12月为96．6，1952年12月为90．6”可知，批发价指数从1950年3 月到1952年12月整体呈下降后又有所波动但趋于稳定的状态，如果国民经济发展依旧面临较大困难，物价可能会持续大幅波动或上升，而不是这样相对稳定且有下降趋势，排除A项；材料仅呈现了批发价指数的变化，没有任何信息表明国内市场狭小阻碍主要商品销售，属于无中生有，排除C项；材料仅是批发价指数的变化，没有涉及市场的其他方面，仅从批发价指数的变化不能直接得出中国共产党掌握了市场的领导权这一结论，排除D项。
11．下表所示为1980—1992年中国不同产品进出口比重变化情况。这些变化可用来说明这一时期（ ）
年份 农业密集产品 资本密集产品 劳动密集产品 矿物密集产品
出口 进口 出口 进口 出口 进口 出口 进口
1980 25．4% 32．6% 15．1% 51．0% 29．1% 7．8% 26．3% 4．0%
1984 22．6% 17．5% 13．7% 65．7% 37．3% 10．3% 25．7% 5．5%
1988 18．2% 18．3% 22．4% 65．9% 46．6% 10．8% 11．8% 3．5%
1992 10．8% 12．0% 27．2% 64．4% 55．4% 14．4% 5．9% 8．6%
A．农产品出口主导地位加强 B．外贸依存度不断加深
C．对外开放取得了显著成效 D．全面开放格局已形成
【答案】C
【解析】农业密集产品：出口比重从25．4%下降到10．8%，进口比重从32．6%下降到12．0%，说明农业产品在进出口中的重要性逐渐降低；
资本密集产品：出口比重从15．1%上升到27．2%，进口比重从51．0%下降到64．4%，表明资本密集型产品的出口能力增强，进口依赖度有所下降；
劳动密集产品：出口比重从29．1%大幅上升到55．4%，进口比重从7．8%上升到14．4%，说明劳动密集型产品的出口显著增加，成为出口的主要部分；
矿物密集产品：出口比重从26．3%下降到5．9%，进口比重从4．0%上升到8．6%，表明矿物产品的出口减少，进口需求增加。劳动密集型产品出口比重的显著上升，表明中国在国际分工中逐渐占据了劳动密集型产业的优势地位，同时资本密集型产品出口的增加也反映了产业升级的趋势。因此，这些变化可以用来说明中国对外开放取得了显著成效，故选C项；“农产品出口主导地位加强”与数据不符，农业密集产品出口比重实际上是下降的，排除A项；表格数据仅展示了不同产品进出口比重的变化，并未提供足够信息来评估外贸依存度的整体趋势，排除B项；全面开放涉及多个方面，包括但不限于经济、文化、社会等，表格仅反映了经济领域的一部分情况，排除D项。
12．正如希腊世界的人们更倾向于自称为雅典人、斯巴达人等，腓尼基人也更愿意称自己为推罗人、西顿人、比布罗斯人等，而不是希腊人对他们的称呼“phoinikes”（意思是腓尼基人）。据此判断，腓尼基（ ）
A．族群复杂且彼此对立 B．政治文明以城市国家为基础
C．文化发展呈现封闭性 D．字母文字深受希腊文化影响
【答案】B
【解析】题干指出腓尼基人更倾向于以城市名称自称（如推罗人、西顿人），类似希腊城邦雅典、斯巴达的自我认同方式，结合史实，腓尼基的政治结构以独立城邦为基础，如推罗、西顿等城市国家各自拥有独立政权，贸易和航海活动活跃，形成松散的城邦联盟而非统一国家，这种城邦自治特征与希腊城邦体系相似，故题干现象反映其政治文明基于城市国家，故选B项；腓尼基各城邦虽有竞争但未明确记载长期对立或族群分裂，材料仅强调城市认同而非对立关系，排除A项；腓尼基人通过海上贸易广泛传播文化（如字母文字），其开放性显著，与封闭性无关，排除C项；腓尼基字母是希腊字母的源头而非相反，时间顺序和史实均不支持“受希腊影响”，排除D项。
13．从摄政时代（1715—1723年）到1789年，法国获得特许出版的图书共31716部，默许出版的书共12610部。按照18世纪法国通行的书籍分类，在特许出版的书籍中，法律、历史和纯文学方面的书籍出版数量所占份额基本保持不变，但“神学”与“科学和艺术”所占份额颠倒了过来。这一现象反映了18世纪法国（ ）
A．科技发展有利于推动出版业的发展繁荣
B．启蒙运动影响主要反映在出版领域显著
C．法律、历史等传统学科面临发展的困境
D．社会转型时期知识结构与思想观念变迁
【答案】D
【解析】题目中材料指出18世纪法国特许出版书籍中，神学与科学、艺术类书籍的份额发生颠倒，而法律、历史和纯文学类书籍份额保持稳定，结合史实，18世纪法国正值启蒙运动时期，理性主义与科学思想兴起，神学权威受到冲击，科学知识地位上升，反映出社会转型期知识结构从宗教主导转向科学探索，思想观念从传统神学转向理性批判，故选D项；科技发展虽可能促进科学类书籍出版，但材料未提及出版业整体繁荣的数据，仅体现两类书籍份额变化，排除A项；启蒙运动的影响涉及政治、哲学、社会等多个领域，出版领域的变化仅是表现之一，而非“主要反映”，排除B项；法律、历史类书籍份额稳定，说明传统学科并未衰退，排除C项。
14．19世纪初，独立后的拉美各国相继实施以出口初级农产品、矿产品为国民经济发动机，以西方国家为主要出口市场的“初级产品出口导向发展战略”，普遍扩大甘蔗、咖啡、棉花、烟草、可可、香蕉等农产品种植。这一发展战略的深远影响是（ ）
A．加剧了拉美国家间的经济竞争 B．导致拉美难以融入全球化进程
C．使国民经济存在严重安全风险 D．削弱了拉美农业的国际竞争力
【答案】C
【解析】根据材料“以西方国家为主要出口市场的‘初级产品出口导向发展战略’”并结合所学可知，这一战略使拉美国家过分依赖西方国家，国民经济存在严重安全风险，故选C项；材料反映的是拉美国家与西方国家的关系，而不是拉美国家之间的关系，排除A项；拉美国家以西方国家为主要出口市场，这表明拉美国家融入全球化，排除B项；这一发展战略有利于提升拉美农业的国际竞争力，排除D项。
15．如表为1820—1913年世界主要地区人均收入情况数据统计（单位：1990年国际元）。据此可知，当时（ ）
地区 1820年 1870年 1913年
西欧 1455 2006 3488
东欧 683 953 1726
英国衍生国（注） 1302 2419 5233
拉美 628 776 1552
亚洲 591 548 691
非洲 420 500 637
世界 707 874 1524
注：英国衍生国指那些曾经是英国殖民地或受英国影响较深的国家，如美国、加拿大等国
A．全球地区分化扩大 B．工业革命惠及世界
C．英国主导世界经济 D．大国之间冲突激增
【答案】A
【解析】1820—1913年西欧以及英国衍生国人均收入增长较快，1913年亚非拉美地区的人均收入较低，西欧以及英国衍生国人均收入与世界人均收入拉开了较大差距，故选A项；工业革命成果主要惠及欧美地区，并非全世界，排除B项；材料未详细给出英国人均收入水平，无法得出“英国主导世界经济”的结论，排除C项；材料讲述全球地区存在经济差距，未涉及国家冲突，排除D项。
16．20世纪30年代，英国首相鲍德温在私人信件中写道：“我们必须避免激化矛盾，任何强硬行动都可能引发灾难。”法国总理赖伐尔亦在日记中记录：“邻国的野心令人担忧，但我们无力阻止。”这反映了（ ）
A．欧洲局势动荡引发大国焦虑 B．绥靖政策纵容法西斯的野心
C．凡尔赛一华盛顿体系已崩溃 D．民族自决原则遭到严重破坏
【答案】B
【解析】鲍德温主张避免强硬行动以防止矛盾激化，赖伐尔承认无力阻止邻国扩张，均体现英法对法西斯扩张的妥协退让态度，其本质是通过让步换取和平，客观上纵容了法西斯侵略，如德国吞并奥地利、意大利入侵埃塞俄比亚等事件均与此政策相关，故选B项；欧洲局势动荡确与材料中英法的担忧有关，但材料重点在于两国应对方式而非单纯反映焦虑，排除A项；凡尔赛—华盛顿体系在20世纪30年代逐渐瓦解，但材料未直接体现该体系崩溃的具体表现或标志事件，排除C项；民族自决原则虽在法西斯扩张中受损，但材料中英法的态度更多指向外交政策而非民族自决问题，排除D项。
二、非选择题（本大题共4小题，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
欧洲中世纪时期，市民文学以揭露封建主和僧侣的愚蠢与贪婪，歌颂市民的机智和勇敢乃至狡猾、奸诈为主要内容，艺术表现手段通常是嬉笑怒骂的讽刺。市民文学中最典型的代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。在动物的故事中隐寓着人的生存状态，形形色色的动物代表着社会各阶层及各种人的个性，表现出人自我意识的觉醒，这在人文取向上与古希腊世俗人本意识相呼应。
——摘编自蒋承勇《论欧洲中世纪世俗文学的人文走向》
材料二
宋元时期的通俗小说来源于“说话”。说话技艺在宋时已经相当成熟，传播活动十分活跃，在伴随着主人公命运的波澜起伏之中，善恶忠奸的评判标准已经深深地印入了他们的心海。瓦舍里听来的故事，成为人们茶余饭后的谈资，更成为他们思想价值观念形成的基石。现存话本小说中数量最多、成就最高的是以市井百姓的日常生活和爱情故事为主的作品，这类题材作品所宣传的主体思想是忠孝仁义、婚恋道德观念，以及妇女的守贞节烈行为。元代对于说话活动的禁令促使通俗小说书面传播得到飞速发展。元代的通俗小说多由书坊刊刻，讲史和“小说”作品的表现尤为突出。
——摘编自郭志强《中国古代通俗小说传播研究》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中世纪欧洲市民文学与宋元通俗小说的差异，并分析这一差异产生的原因。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，中世纪欧洲市民文学与宋元通俗小说产生的相同影响。（4分）
【答案】（14分）
（1）差异：内容上，欧洲市民文学主要揭露封建主和僧侣，歌颂市民；宋元通俗小说多宣传忠孝仁义、婚恋道德观念。（3分）人文取向，欧洲市民文学体现自我意识觉醒，与古希腊世俗人本意识相呼应；宋元通俗小说强调封建伦理道德。（3分）
原因：欧洲中世纪，封建制度下市民阶层兴起，对封建统治不满；古希腊文化有一定影响。（2分）宋元时期，理学影响广泛，封建统治强化，且城市经济发展，市民阶层壮大。（2分）
（2）相同影响：都适应了市民阶层的文化需求；都对后世文学发展产生一定影响。（4分）
【解析】（1）第一小问，据材料一“以揭露封建主和僧侣的愚蠢与贪婪，歌颂市民的机智和勇敢乃至狡猾、奸诈为主要内容”、材料二“现存话本小说中数量最多、成就最高的是以市井百姓的日常生活和爱情故事为主的作品”，可得欧洲市民文学主要揭露封建主和僧侣，歌颂市民；宋元通俗小说多宣传忠孝仁义、婚恋道德观念；据材料一“形形色色的动物代表着社会各阶层及各种人的个性……这在人文取向上与古希腊世俗人本意识相呼应”、材料二“这类题材作品所宣传的主体思想是忠孝仁义、婚恋道德观念，以及妇女的守贞节烈行为”，可得欧洲市民文学体现自我意识觉醒，与古希腊世俗人本意识相呼应；宋元通俗小说强调封建伦理道德。第二小问，关于中世纪欧洲市民文学，据材料一信息并结合所学，注意从欧洲中世纪，封建制度下市民阶层兴起、古希腊文化有一定影响等方面思考；关于宋元通俗小说，据材料二信息并结合所学，注意从理学影响广泛，封建统治强化、城市经济发展，市民阶层壮大等方面思考。
（2）据材料一、材料二信息并结合所学知识，注意从整体上把握到材料总体立意，具体可以围绕“对当时的影响”、“对后世的影响”两个视角思考和组织答案，如都适应了市民阶层的文化需求、都对后世文学发展产生一定影响等。
18．阅读材料，按要求作答。（14分）
材料
1983年，沈阳市率先成立中国第一家人才中介服务机构，人才市场开始起步。1984年，全国大部分省、市都建立了人才服务机构。1985年，中共中央出台《关于教育体制改革的决定》，允许高校有一定自主分配的权力，一些高校进行了毕业生和用人单位“供需见面”的试点。1986年《高等学校毕业生分配制度改革方案》出台，提出要逐步实行毕业生自主择业，用人单位择优录用。从总体来看，这一时期大学生分配仍以计划分配为主。1989年，人事部召开第一次全国人才流动工作会议，明确提出要加快有利于人才流动市场机制建设。
——摘编自李文《中华人民共和国社会史（1949—2012）》
（1）根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代人才管理制度改革的背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代人才管理制度改革的举措并说明其时代价值。（8分）
【答案】
（1）城市经济体制改革的推行，对人才体制改革提出客观要求；经济发展的内在需求；传统的人才管理体制已不适合时代需要（6分）。
（2）举措：各地建立人才服务机构；提出建设人才流动市场机制；改革高校毕业生分配制度（建立双向选择的人才分配机制）（4分）。
价值：有力地配合了经济体制改革的实际需要；为实现人才的市场配置积累了经验（奠定了基础）（4分）。
【解析】
（1）据材料“1983 年，沈阳市率先成立中国第一家人才中介服务机构……都建立了人才服务机构”可知人才服务机构广泛成立，结合所学20 世纪 80 年代城市经济体制改革全面展开，企业成为自主经营、自负盈亏的经济实体，对各类专业人才的需求日益增加，可得城市经济体制改革的推行，对人才体制改革提出客观要求；据材料“允许高校有一定自主分配的权力，一些高校进行了毕业生和用人单位‘供需见面’的试点” 并结合所学可知，通过赋予高校自主分配权力和推进毕业生分配制度改革，能够使高校培养出更符合市场需求的人才，为经济发展提供有力的人才支撑，可得经济发展对人才管理制度改革的内在需求；据材料“从总体来看，这一时期大学生分配仍以计划分配为主”并结合所学可知，在计划经济体制下的人才管理体制中，人才的流动和配置主要依靠计划指令，人才缺乏自主选择职业的机会，用人单位也难以根据自身实际需求选拔人才，这种体制导致人才资源不能得到合理有效的配置，与当时经济体制改革和经济发展的形势不相适应，可得传统的人才管理体制已不适合时代需要。
（2）第一小问，据材料“1983 年，沈阳市率先成立中国第一家人才中介服务机构……都建立了人才服务机构”可得各地建立人才服务机构；据材料“中共中央出台《关于教育体制改革的决定》……提出要逐步实行毕业生自主择业，用人单位择优录用”可得改革高校毕业生分配制度；据材料“1989年，人事部召开第一次全国人才流动工作会议，明确提出要加快有利于人才流动市场机制建设”可得加快人才流动市场机制建设。第二小问，据材料提到的“建立人才服务机构”、“建设人才流动市场机制”以及“改革高校毕业生分配制度”等举措并结合所学可知，这些措施能够为企业提供所需的人才，使人才资源得到合理配置，从而满足经济体制改革中企业发展的需求，促进经济体制改革的顺利进行，即有力地配合了经济体制改革的实际需要；材料提到的“建立人才服务机构”、“建设人才流动市场机制”以及“改革高校毕业生分配制度”等措施都是在探索如何通过市场机制来配置人才资源，这些改革举措在实践中不断完善，为后续进一步实现人才的完全市场配置积累了宝贵经验，奠定了基础，推动了人才管理从计划模式向市场模式的转变 ，即为实现人才的市场配置积累了经验。
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
19世纪初，美国逐步加大对拉美的干涉，巴拿马因其地缘战略价值而受到美国的重视。1903年美国制造了巴拿马共和国的“独立”，并与之签订了《巴拿马运河条约》，赋予美国在巴拿马开凿运河和“永久使用占领及控制”运河和运河区的权利。面对美国霸占运河区的行径，巴拿马人民展开了坚持不懈的斗争。为了保护拉美地区重要的商品和投资市场，维持对拉丁美洲的控制，美国政府权衡利弊，1977年9月7日，美巴签订新的《巴拿马运河条约》和《巴拿马运河永久中立和营运条约》。根据新条约，美国不得不放弃对运河区的永久占领，但同时条约以附件形式规定了美国有权使用武力保护运河中立，实际上以归还主权换取了对运河的永久控制。它仍体现了门罗主义，不过不再以大棒和金元为手段。正如美洲国家组织秘书奥尔菲拉所说：“美国以非传统的方式来使它和拉丁美洲的传统关系现代化。”但从1977年条约签订以来，美国并没有放松对运河及整个巴拿马的控制。
——摘编自翟晓敏《美国为何归还巴拿马运河》
（1）根据材料，指出美国政府对巴拿马运河的政策变化，分析其影响。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析巴拿马收回运河主权的原因。（6分）
【答案】
（1）政策变化：从直接占领到间接控制。（2分）
影响：巴拿马在收回主权中取得重大成果；美国利益仍得到维护；改善了与拉美国家的关系；（1点2分，任答2点4分）
（2）原因：巴拿马民族意识的高涨和坚持不懈的斗争；二战后民族解放运动的发展和发展中国家的支持；美国霸权的相对衰落；世界多极化趋势的出现。（1点2分，任答3点6分）
【解析】（1）第一小问，根据材料“1903年美国制造了巴拿马共和国的‘独立’，并与之签订了《巴拿马运河条约》”可知20世纪初美国直接占领了巴拿马运河，后经过巴拿马人民坚持不懈的斗争，最终签订新约“不得不放弃对运河区的永久占领”但通过条约附件的形式，“实际上以归还主权换取了对运河的永久控制”，从直接占领走向了间接控制。第二小问，根据材料，巴拿马人民坚持斗争，“美国不得不放弃对运河区的永久占领……实际上以归还主权……”可知巴拿马在收回主权中取得重大成果；但美国“换取了对运河的永久控制”，1977年以来“美国并没有放松对运河及整个巴拿马的控制”，可知美国利益仍得到维护；
根据奥尔菲拉所说：“美国以非传统的方式来使它和拉丁美洲的传统关系现代化。”，可知这种变化有利于改善与拉美国家的关系。
（2）根据材料“面对美国霸占运河区的行径，巴拿马人民展开了坚持不懈的斗争”，可知巴拿马民族意识的高涨和坚持不懈的斗争是收回主权的重要原因之一；1977年美国与巴拿马签订新约，结合所学知识可知，二战后民族解放运动的发展迅速，殖民体系逐渐走向瓦解，发展中国家走向联合，成为多极化趋势中重要的力量，推动着国际政治经济新秩序的建立。
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
古典文明，包括古埃及、古希腊、古罗马、中国先秦、印度、西亚等地的古代文明，是人类历史上最早形成的几个重要文明体系。就总的发展趋势而言，旧大陆的古代国家形态大都经历过从城邦到区域王国、复至帝国的过程，而中西诸古代文明发展的具体历史道路却大相径庭，这便造成了中国古典文明的长期延续，西方文明则经历了由古典时期向中世纪的阶段性发展。
——摘编自林志纯《中西古典文明千年史》等
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）
【答案】（12分）
示例 论题：中国古典文明具有长期延续性的特点。
阐述：儒学是中国传统文化的一个主要组成部分，它深刻影响着中国社会文化。儒家学说，作为中国悠久传统文化的核心支柱，历经约两千五百年的深厚积淀与不断演进，已深深融入并塑造了中华民族的精神内核。春秋战国时期，儒学经历了其诞生与逐步发展的关键阶段。孔子，作为儒学的奠基人，他的思想体系深刻影响了后世，他极力推崇“仁爱”之道，强调通过礼乐制度的教化作用来引导人们的行为，同时，他也高度重视政治治理与道德伦理的结合，这些观点构成了儒家思想的核心精髓；孟子主张实施“仁政”，认为君主应以仁爱之心治理国家，并提出了“民贵君轻”的著名论断，强调了民众在国家中的重要地位；荀子作为晚期代表，他提出了与孟子截然相反的“性恶论”，认为人的本性趋向于恶，需要通过后天的教育与礼法来约束与引导，同时，荀子还以“君舟民水”的比喻，形象地阐述了君主与民众之间的依存关系。西汉时期，汉武帝采纳了董仲舒的建议，“尊崇儒术”，使得儒家思想成为传统思想主流意识形态，并逐渐成为历代统治者推崇的正统思想。
综上所述，儒家思想在历史的长河中不断演变和发展，始终保持着其核心理念和价值观念，体现出强大的延续性和生命力。我们应根植于中国传统文化的深厚土壤，展现前瞻视野与包容心态，在实践中不断探索创新，推动文化的繁荣发展。
【解析】首先，据材料“中西诸古代文明发展的具体历史道路却大相径庭”可把论题定为：中西古典文明发展道路大相径庭。其次，结合具体中外史实进行阐述，如在古代中国，从先秦时期开始，虽然存在众多城邦式的诸侯国，但随着历史发展，大一统趋势逐渐增强。秦朝统一六国，建立起庞大的帝国，此后虽有分裂时期，但统一始终是主流。政治上实行中央集权制度，文化上以儒家思想为正统且一脉相承，经济上以小农经济为基础长期延续，这些因素使得中国古典文明长期延续。而西方古典文明中，以古希腊为例，城邦林立且各自独立，政治上有民主制、寡头制等多种形式。随着亚历山大帝国的崛起，希腊文明开始传播，但罗马帝国兴起后，又呈现出不同的发展态势。罗马帝国灭亡后，欧洲进入中世纪，政治上封建割据，文化上基督教占据统治地位，与古典时期的希腊、罗马文明有明显差异。最后，论证表述成文并升华主题，如，中西古典文明由于各自的地理环境、政治制度、经济基础和文化传统等因素，发展道路大相径庭，进而造成了中国古典文明的长期延续，西方文明则经历了由古典时期向中世纪的阶段性发展。
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