2024—2025学年度河北省石家庄市第四十八中学七年级下学期期中考试历史试题（含答案）

石家庄市第四十八中学2024-2025学年度第二学期期中考试初一历史试卷
说明：本试卷答题时间为：60分钟；满分100分。
一、选择题：(共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)
1. 宋朝李刚曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者。”李刚的高度评价反映出隋文帝一生最大的功绩是()
A.加强中央集权 B.实现国家统一
C. 建立隋朝D.大运河的开凿
2.为了加强对地方以及边疆少数民族的控制，进一步巩固封建统治，特别是加强东都洛阳和江南地区的联系，控制江南地区，隋炀帝命人开凿了大运河。材料描述的是隋朝大运 河开通的()
A. 原因B.经过 C. 性质D. 影响
3.历史地图蕴含大量信息。对下图(隋朝大运河)解读正确的是()
A. 以长安为中心，北抵涿郡南至余杭
B.大运河在隋文帝统治时期开凿
C.加强了南北政治、经济和文化交流
D.见证了我国隋唐时期海外贸易繁荣
4. 隋朝从开皇之治(隋文帝)的天下兴盛到大业年间(隋炀帝)的社会动乱，仅仅经历了37年。透视历史，隋朝由顶峰迅速滑落到深渊的根本原因是()
A.隋炀帝的残暴统治B.外族入侵
C.农民起义的打击D. 宦官专权
5.法国著名历史学家、亚洲史研究的泰斗勒内·格鲁塞评价：“由于唐太宗的丰功伟绩，一个不可预知的中国，一个英雄史诗的中国，改写了几千年来一直延续着的文明史。”唐太宗的丰功伟绩在于( )
A. 建立了统一的大唐王朝 B.开创了“贞观之治”
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C. 推动唐朝进入鼎盛时期 D. 开凿了大运河
6. 贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的诏令，但文件送给魏征审核，魏征不同意，退回文件。材料中魏征可能工作的部门是()
A. 中书省B. 门下省C. 尚书省D.行中书省
7. 唐朝在建立后，“增损隋律”,制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝()
A. 大力整顿吏治 B. 吸取隋亡教训 C. 注重经济发展D. 重视以法治国
8. 《旧唐书》称武则天：制公卿之死命，擅王者之威力(意为诛杀公卿，独断专权)。
小林在读到这段材料时却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”他得出这一结论的依据是武则天()
A. 是中国历史上唯一的女皇帝 B. 打击了敌对的官僚贵族
C.减轻人民负担，重视发展生产D.巩固和开拓了唐朝的边疆
9. 唐代的农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具。下列图片中的农具哪些是唐朝时发明并推广的()
③ ④
A.②③B.②④C.①③ D.③④
10. 杜甫诗云：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。《通典 ·食货典》也载：天宝八年官仓存粮相当于国家4年的粮食收入。可见当时唐朝处于繁盛时期。这一案例表明，历史研究()
A.无需依据文献记载B. 必须摒弃文学作品
C.应该重视史料互证D.完全凭借考古发掘
11.史料是认识历史的主要依据。下表中的史料可共同用于佐证唐朝()
A.文学艺术辉煌灿烂B.对外关系开放包容
C. 民族关系和睦友好 D. 繁荣与开放
12.唐都长安城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊 是居民区，居住人口达百万。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。对此解读正确的是()
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A.商业贸易突破了坊市限制B.长安成为国际性的大都会
C. 安史之乱造成的影响有限D.大规模民族交融开始出现
13. 学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是()
A.边防军事力量壮大B. 统治者任人唯亲
C. 豪强地主实力强大D.唐末农民起义频发
14.“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这首诗是黄巢所写的《不第后赋菊》,表现了他等待时机、改天换地的英雄气魄。下列有关黄巢起义的表述，正确的是()
A.给唐朝统治带来了致命打击 B. 导致藩镇割据局面的出现
C.起义推翻了唐朝的统治D.平定了安史之乱
15. 唐朝是中国历史上统治时间最长、国力最强盛的朝代之一，其灭亡的标志是( )
A.安史之乱爆发 B.黄巢起义爆发
C.藩镇割据局面形成 D.朱温建立后梁政权
16.下表是对五代开国国君的资料整理，据此可以看出这一时期的特点是()
政权 开国君主 原先身份
后梁 朱温 曾任唐朝宣武节度使
后唐 李存勖 曾任唐朝河东节度使
后晋 石敬瑭 曾任后唐河东节度使
后汉 刘知远 曾任后晋河东节度使
后周 郭威 曾任后汉邺城留守
A.经济联系密切 B. 武将专权严重C. 南方相对稳定 D. 统一趋势增强
17.“天可汗”不仅是一种荣誉，更具有实质意义，它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处共存共荣。”据此分析，唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是()
A.轻赋省刑B.实行开明的民族政策
C.广开言路 D.任用贤良，提高行政效能
18.“风帆万里向扶桑，北雁南归下夕阳。横渡鉴真生死旅，东瀛千载学隋唐。”诗歌反映了鉴真()
A.西行天竺，求取佛教真经B.政启开元，治宏贞观
C. 东渡日本，传播中华文化D.主动请缨，征战海外
19.“他不畏艰险，历经磨难到达天竺，访遍名寺研习佛法；学成后携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是()
A.鉴真东渡B.张骞出使西域
C. 玄奘西行 D. 丝绸之路开通
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20. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出，唐朝对外文化交流的特点是()
A.昂扬进取，充满活力 B.政策开明，和同一家
C.恩威并重，怀柔为主 D.双向交流，兼收并蓄
21. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”、“天与俱高的艺术境界”、“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是( )
A.骆宾王B.杜甫C. 白居易 D.李白
22. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了()
A. 西汉加强对周边地区的管理B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣
C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一
23.唐朝时期科举取士录取人数每年约20-30人，唐朝300年间，进士总数大约6000-7000人，两宋时期，每年进士的录取数量达到了200人左右，总数超过了9万人，这说明了( )
A. 宋朝增加考试科目，进士科逐渐成为最重要的考试科目
B. 宋朝大幅度的增加科举取士名额
C. 唐朝时期士族群体对科举取士的影响较大
D.宋朝人才的选拔质量相对较高
24. 下图漫画描绘的场景发生于北宋初年，图中主人公此举的目的()
赵匡胤：“喝了
这杯酒你们就退
休吧。工资照
发，待遇不变!”
A.避免地方官吏的贪污腐败B. 削弱相权，分化事权
C. 保证中央政府的财政收入D. 把军权集中到皇帝手中
25. 北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出，到英宗治平二年(1065年),财政赤字更达到1570余万缗；王安石实施变法后，熙宁、元丰年间出现了“中外府库，
无不充衍”“小邑所积钱米亦不减二十万”的盛况。这表明王安石变法()
A.提升了宋朝军事实力B.增加了政府财政收入
C. 强化了中央集权统治D. 促进了经济重心南移
26.宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场，此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖的商品(部分),由此可见()
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卖出：皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等
买入：茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等
A.两宋时期海外贸易发达
B.宋朝对少数民族地区进行有效管理
C.西夏在军事上处于优势
D.贸易往来有利于双方经济文化交流
27. “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅 之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实与此盟约无关的是()
A.辽军攻宋发生澶州之战 B. 北宋应允给辽岁币
C.以后辽宋之间保持和平局面 D. 宋辽以淮水至大散关一线为界
28.李清照是著名的宋代女词人，她写道“子孙南渡今几年，飘零遂与流人伍。欲将血泪寄山河，去洒东山一抓土。”(译文：准备把自己的血泪寄托在山河之中，为国效力捐躯，甘愿在东山撒一捧土来掩理自己的尸体。)她写作此词的时代背景是( )
A.丈夫去世后孤苦无依 B.靖康之难后国破家亡
C. 澶渊之盟后宋辽议和 D. 八王之乱后人口南迁
29. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗讽刺了南宋统治者偏安江南。宋金对峙局面最终形成的标志是( )
A.辽夏向金称臣 B.金灭辽
C.宋金达成和议D. 金把都城迁到燕京
30. “考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金能用汉法，历年 最多”该观点认为辽、金民族政权能够长期与宋朝并存的理由是( )
A.中原王朝的软弱B. 主动学习中原文化
C. 游牧民族的善战D.拥有强大的骑兵
31. 右图为辽代墓葬中壁画《备茶图》,观察壁画：茶炉旁是一契丹装束男子，方桌上放着各种茶具。尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶
具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一考古发现最能证明宋辽时期()
A.畜牧业生产的发展状况
B.海外贸易的兴盛
C. 民族矛盾得到的缓和
D. 民族文化的交融
32.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……
‘送礼’是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是()
①“送礼”指的是北宋统治者给予少数民族政权的钱物等；
②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利；
③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一；A.①③ B.①② C.②③ D.①②③
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33. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是()
(
在绍兴十年沙场点兵，旌旗上的岳字宛如魅影……
用金兵的血祭旗，一颗精忠的报国心，世间纷争唯我
独行
)
A. 黄巢掀起农民起义的气概B. 辛弃疾诚挚无私的情怀
C. 戚继光守家卫国的抱负D. 岳飞精忠报国的精神
34. 中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，不断交融与碰撞。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是()
A.
C.
B.
D.
35. 下图是我国两宋时期大事年表，对此解读正确的是( )
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年
北宋建立 宋辽订立“澶渊之盟” 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与 金议和
A.北宋和南宋都是被大金所灭亡
B.各民族政权始终处于战争状态
C. 各政权在“战与和”中政权更替
D. 各民族政权由对峙到实现统一
二、非选择题(共30分)
36.中国古代历代王朝都特别重视制度的革新。阅读材料，完成下列要求。(共14分)
材料一其创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……该制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
(1)根据材料一，说出这一制度的名称(2分),并说出其“最大合理性”是什么 (2分)
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材料二下图所示是唐朝的一种重要制度。
(
皇帝
门下省
尚书省
中书省
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
)
(2)结合所学知识，指出材料二所示是哪一种制度 (2分)
材料三乾德三年(965年),宋太祖派遣各路转运使把本路各州的税粮。金帛等如数上交中央财政。同年，宋太祖采取措施解除镇军权，把地方精兵集中到京师充当禁军。宋代地方制度建设，削弱了地方行政长官的权力，有利于对地方政府的监管，对后世产生了重大影响。
摘编自屈超立《宋代地方政府权力制衡机制研究》
(3)根据材料三，指出宋太祖削弱了地方哪些权力 (4分)这些措施产生了什么影响 (2分)-
(4)综合上述材料和问题，概括上述王朝进行制度革新的共同目的。(2分)
37.中国历史就是一部各民族交融，汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下列要求。(16分)
材料一贞观二十一年(647),在唐太宗晚年总结统治经验时，就曾以“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”向群臣宣扬。唐朝沿袭汉朝的做法，
对于归附的西域各国君长都加以册封，设置羁縻州，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。由于唐朝皇室有少数民族血统，吸取历史经验，承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛，经常用之解决争端，改善与西北少数民族的关系。
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳唐朝时期处理民族关系的主要方式。(4分)
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材料二贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。
——《旧唐书》
(2)材料二反映的是哪一历史事件 (2分)结合所学知识，概括这一事件的影响。(2分)
材料三胡服服饰盛行，与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先穿着胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚，从而成为 中国封建社会之特有现象。
——摘编自程旭《唐韵胡风》
(3)根据材料三，归纳唐朝时期胡服服饰成为时尚的原因。(6分)
材料四唐宋时期，汉族和少数民族之间虽有战有和，但也使得各民族之间在更大范围内得以交融。伴随着民族之间的交融及相互之间的文化交流，使得封建制度一步步向北方延伸，对以后统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。
(4)根据材料四，概括唐宋时期各民族交融与交往的共同作用。(2分)
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石家庄市第四十八中学2024-2025学年度第二学期期中考试答案
1-5:BACAB 6-10:BBCAC 11-15:DBAAD 16-20:BBCCD
21-25:DDBDB 26-30:DDBCB 31-35:DADDC
36.(1)制度：科举制。合理之处：机会均等的机制或激励个人的奋斗精神。
(2)制度：三省六部制。
(3)权力：财权(或收税权)、军权。影响：削弱了地方行政长官的权力，有利于中央对地方政府的监管。
(4)共同目的：巩固统治(加强中央集权)。
37.(1)主要方式：唐朝处理民族关系的主要方式包括册封、设置羁康州、和亲、通婚等。
(2)历史事件：文成公主入藏；影响：加强了唐蕃之间的政治、经济和文化交流，促进了吐蕃地区的经济发展，增进了汉藏两族的友好关系。
(3)原因：少数民族大量涌入或定居；中西文化交流、交触的氛围；战争和武备的需要；皇亲国戚的模仿。
(4)使得封建制度一步步向北方延伸，对以后统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。