第三章第一节第1课时 地球的形状、地球的大小
夯实基础巩固
1.2023年10月,“神舟十七号”载人飞船将三名航天员顺利送入中国空间站。当航天员在太空中回望地球时,看到的地球形状类似于（ ）
A.羽毛球 B.苹果 C.鸡蛋 D.篮球
2.人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。下列认识过程的正确排序是（ ）
①天圆地方 ②麦哲伦环球航行 ③天如斗笠,地如覆盘 ④地球卫星照片
A.③→②→①→④ B.②→③→①→④ C.③→①→②→④ D.①→③→②→④
3.下列事例中,不能证明地球是球体的是（ ）
A.麦哲伦环球航行 B.春、夏、秋、冬四季分明 C.站得高,看得远 D.月食的形状
4.结合所学知识,回答下列问题:
(1)请填出能够说明地球大小的数据。
两极方向的半径约为__________,赤道周长约为____________。
(2)地球的赤道半径比两极方向的半径大约长__________km,由此可知,地球是一个________
______________的不规则球体。
(3)与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点位于_________上。
5.某兴趣小组决定做一个关于如何证明地球是个球体的实验,他们用篮球模拟地球,用铅笔模拟帆船,把铅笔头竖直朝下(如图所示)。
(1)实验1:铅笔在篮球上由近到远移动时,发现________(填“铅笔头”或“铅笔尾”)会慢慢消失,铅笔的长度会慢慢变________(填“长”或“短”)。
(2)实验2:铅笔在木板上移动时,所看到的铅笔长度和铅笔头位置_______(填“会”或“不会”)发生变化。
(3)在现实生活中,从远处驶来的帆船,总是先看到_________(填“桅杆”或“船身”,下同),后看到___________
能力提升培优
6.几名同学正在热烈地讨论地球是球体的证据,其中说法错误的是（ ）
A.小明:“天宫二号”拍摄的地球照片
B.小娟:暑假去海边玩时,看从远方驶来的船,总是先看到桅杆后看到船身
C.小强:“大洋一号”科考船完成环球航行,成功返航 D.小霞:地表起伏不平
7.下列诗句中,能够说明地球形状的是（ ）
①东边日出西边雨,道是无晴却有晴 ②欲穷千里目,更上一层楼
③横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ④孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
⑤君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回
A.①③ B.④⑤ C.②⑤ D.②④
8.学习地球的形状时,老师组织同学们进行了相关的探究活动。
(1)帆船分别在桌面上和伞面上由B同学一侧向A同学一侧移动,B同学观察到帆船慢慢消失的是图__________
(2)甲、乙两图的实验结果能证明地球是个球体的是图_________。
(3)通过以上实验证明地球是个球体,除以上现象和课本上的实例之外,请再举出一个证明地球是个球体的实例:________________________________
9.假设一个人以每小时10km的速度沿赤道绕地球一周,约需_________h;人们用探测仪器探测地球核心物质,从赤道半径处探测,按光速(每秒3×105km)用时约0.02126 s,可算出地球的赤道半径约为____________km。
中考实战演练
10.在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,其中错误的是（ ）
A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B.地球两极方向的半径比赤道半径约短21km
C.地球赤道的周长相当于10万个400m跑道的周长
D.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体
11.下列表述中,能够最科学、最直观地证明地球是个球体的是（ ）
A.站得越高,看得越远 B.太阳每天东升西落
C.河流的水总是从高处往低处流 D.航天员在太空拍摄的地球照片
开放应用探究
12.阅读材料,回答下列问题:
地球的形状
古代,由于科学技术的限制,人们无法认识地球的真面目。如古巴比伦人认为大地是龟背般隆起的空心山;古希腊人则认为大地的形状像一个凸起的大圆盘;古代的俄罗斯人认为大地像一块圆盾,是由三条极大的鲸用背驮着,使它浮在大洋表面上……
最早提出大地是球形的是古希腊哲学家毕达哥拉斯。一天,毕达哥拉斯来到海边，眺望地平线那边驶来的帆船。他突然发现一个有意思的现象,最初露出地平线的总是船桅的顶梢,然后才出现帆,最后出现整个船身(如图甲所示)。经过思考,他断定大地的表面是球面。
170年后,古希腊哲学家亚里士多德第一个为这种说法提供了证据。他发现,当一个人向北方旅行时,天空上的各种星辰相对于地平线的高度都在改变(如图乙所示)。他还发现,在发生月食的时候,月亮边缘呈圆弧形的黑影。当时的人们已经知道月食是由于地球挡住太阳光对月球的照射所形成的。由此他认为地球的形状肯定是一个圆球。
直到16世纪初期,伟大的航海家麦哲伦绕地球航行一周以后,才最后证明大地是球形。1519年9月,葡萄牙探险家麦哲伦为弄清大地形状问题,和他的水手们乘着五艘西班牙兵船,由西班牙的桑卢卡尔港出发,一直向西穿过大西洋,到了美洲东岸。1520年,他们绕过了南美洲麦哲伦海峡,又继续在茫茫无边的太平洋上航行。他们克服了种种难以想象的困难,终于在1521年到达菲律宾群岛。不久,麦哲伦就在那里遇难。他的船员们继续向西航行,横渡印度洋,绕过非洲南端,“维多利亚”号——五艘船中唯一的一艘于1522年9月6日回到了西班牙。他们第一次完成了环绕地球的壮举,以亲身经历的事实,证明了大地是球形的。人们根据麦哲伦的这个结论才给我们所在的星球取了“地球”这个名字。
(1)请谈谈你从人们认识地球形状的过程中得到的启示。_____________________________
_____________________________
_____________________________
______________________________
(2)为什么地球仪的形状是规则的正球体
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
答案：
2第三章第一节第2课时 地球仪
夯实基础巩固
1.下列关于地球仪的说法,错误的是（ ）
A.地球仪是人们仿照地球的形状并按照一定的比例把它缩小后制作成的模型
B.通过地球仪可以方便地知道地球的地貌
C.转动地球仪,它在绕着一根轴运动,证明地球里有一根旋转轴
D.在地球仪上,地轴北端与地球表面的交点叫北极
2.如果让你建造一座房子,要求房子前、后、左、右都朝南方,那么你的选址应该在（ ）
A.北极点上 B.南极点上 C.赤道上 D.本初子午线上
3.下列有关经纬线的叙述,正确的是（ ）
①所有纬线长度都相等 ②所有经线都是圆 ③所有纬线中赤道最长 ④所有经线都等长 ⑤所有经线都是半圆弧 ⑥所有纬线圈都是圆
A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②③④
4.酒泉卫星发射中心是我国四大航天发射场之一,酒泉卫星发射中心的地理坐标大致是
(40.9°N,100.2°E),下列图中,对酒泉卫星发射中心的大致位置标注正确的是（ ）
A B C D
5.下列说法中,不正确的是（ ）
A.经纬线是地球表面本身具有的线 B.赤道长度和任意一个经线圈的长度几乎相等
C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大
D.当经度向东增加时,其经度所在的范围是东经范围
6.某人通过定位系统发现在电脑显示屏上有如图所示的图像,两架飞机分别位于甲、乙两地。请据图回答下列问题:
(1)写出甲地的经纬度:______________
(2)乙地位于东、西半球中的________半球,位于南、北半球中的________半球。
(3)在地球仪上,甲、乙两地所在的纬线长度__________(填“相等”或“不相等”)。
能力提升培优
7.某科考队沿图中虚线箭头穿过极点的过程中,下列有关说法正确的是（ ）
A.方向没有改变 B.方向改变了 C.方向一直为西北 D.方向一直为西南
8.我国某海事局收到一海上呼救信号,由于时间紧迫,求救船只只报告了自己所在的经度是121°,纬度是30°,然后就失去了联系。为了以最快速度组织救援,请你帮助救援人员判断呼救船只的具体位置是（ ）
A.30°N,121°E B.30°N,121°W C.30°S,121°E D.30°S,121°W
9.小蔡的爸爸是一名海员,一天她打电话问出差的爸爸到了什么地方,她爸爸神秘地告诉她说:“我现在的位置北边是北半球,南边是南半球,东侧是东半球,西侧是西半球。”小蔡的爸爸的正确位置是（ ）
A.0°,0° B.0°,180° C.0°,20°W D.0°,160°E
10.如图所示为全球经纬网示意图,图中四点距离本初子午线最近的是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
11.下列每组数字分别代表经度和纬度,能准确表示地理位置的是（ ）
A.0°,90° B.180°,0° C.180°,30° D.150°,70°
12.如图所示为地球主视图,图中有7条经线将半个地球平均分成6份。请据图回答下列问题:
(1)写出B点的经纬度:______________
(2)A点在C点的___________方向,A点在B点的_________方向。
(3)B点既在_________半球,又在________半球。
中专实战演练
13.如图所示为经纬网图。关于图中信息的判断,下列说法中正确的是（ ）
A.①地在②地的东北方向 B.①地的经纬度是60°S，110°W
C.③地位于西半球 D.图中两阴影区域表示的实地面积相等
14.成语“南辕北辙”指要到南方去,却驾着车往北走。比喻行动和目的相反,最后不能到达目的地。如果“东辕西辙”,理论上可以到达目的地,其原因是（ ）
①经线等长,纬线不等长 ②经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ③地球自西向东运动 ④经线是圆,纬线是半圆 ⑤地球在公转时,地轴是倾斜的 ⑥经线是半圆,纬线是圆
A.①② B.①⑤ C.③④ D.②⑥
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15.学习地球仪的相关内容后,同学们在老师的指导下制作了地球仪模型,并设计了评价量规。
地球仪模型评价量规(节选)
评价指标 优秀(3分) 合格(2分) 待改进(1分) 评分
指标一:地轴与水平面的夹角 夹角为66.5° 夹角大于等于60°，小于等于70°,且不为66.5° 夹角大于70°或小于60°
指标二:南北回归线 准确画出南北回归线,并且两者到赤道的距离相等 画出南北回归线,两者到赤道的距离不相等 简单表示南北回归线
指标三:经线均匀美观,将球体12等分,并标明0°、180°，东西经60°、120°等重要经线的度数 准确画出经线,均匀平分，经度标注准确 画出经线,均匀平分，没有标注经度 简单画出经线,没有均匀平分,没有标注经度
如图所示为小科利用铁丝和乒乓球等材料制作的模型。
(1)在“指标一”的评价中,小科被评为“待改进”,要使该指标被评为“优秀”,请对该模型提出合理的改进意见:______________________________________________________________
(2)小科想在地球仪上标出本初子午线,本初子午线通过下列城市中的__________(填字母)。
A.北京 B.东京 C.伦敦 D.华盛顿
(3)在“指标三”的设计中,要求把模型12等分。请你利用棉线、刻度尺等工具和模型中的
赤道、南北极点,简要写出你的设计方案:__________________________________________
______________________________________________________________________________
答案：
2第三章第一节第3课时 阅读地图
夯实基础巩固
1.下列有关地图的说法,正确的是（ ）
A.所有地图上方向的判别方法都是“上北、下南、左西、右东”
B.地图三要素是指地图的方向、比例尺、图例
C.地图上表示城市名称、山脉高度等的文字和数字叫图例
D.地图上表示河流、道路等的符号叫注记
2.下列图例是小明从一幅中国地图上描画下来的,其中错误的是（ ）
A.铁路 B.时令河、时令湖 C.国界 D.水库
3.某科学兴趣小组绘制了一幅校园平面图,图书馆和操场之间的实地距离是400m,若绘制到图上的距离为20cm,则同学们采用的比例尺应为（ ）
A.1:20000 B.1:2000 C.用图上1cm表示实地距离200m D.
4.北斗卫星导航系统是我国自主开发、独立运行的全球卫星导航系统。卫星导航系统的应用比较广泛,下列不能应用的是（ ）
A.地形图测绘 B.洪涝灾害监测 C.交通工具导航 D.海上搜救
5.在图幅大小相同的情况下,下列说法中,正确的是（ ）
A.绘制的中国地图比浙江省地图比例尺大,内容较为详细
B.绘制浙江省地图,同中国地图相比,范围小,比例尺大
C.绘制杭州市地图,地图的内容较浙江省地图更为粗略
D.绘制杭州某大学地图,比例尺最小.内容最为详细
6.(1)已知一幅地图的比例尺为1:2000000,1:2000000属于________(填“大”“中”或“小”)比例尺,其含义是_________________________,若甲、乙两地之间的实地距离是60km,则绘制在该地图上的距离为_________
(2)地图上有一个长5cm、宽2cm的飞机场,这幅地图的比例尺为1:100000,则该飞机场的实际面积为_____________
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7.下列四幅平面图中,大树位于学校的东南方向的是（ ）
8.下面四条河流中,河面最宽的是（ ）
9.要绘制一幅中学校园的地图,下列比例尺中,比较合适的是（ ）
A.1:1000 B.1:2000000 C.1:100000 D.1:200000
10.如图所示为一幅公路平面简图,请读图并回答下列问题:
(1)按照地图三要素来看,该地图缺少了____________
(2)将图中的线段式比例尺转换成数字式比例尺是___________,该比例尺属于______(填“大”“中”或“小”)比例尺。若量得甲、乙两地之间的图上距离为2 cm,则其实地距离是_______km
(3)该地图采用__________来辨认方向。村庄A在村庄B的__________方向,村庄C在村庄A的__________方向;汽车沿着公路由D地开往E地,行驶的方向是____________________
(4)如果画一幅相同图幅的浙江省地图,那么浙江省地图上描述的内容要比该地图中的___________(填“详细”或“粗略”)。
11.周末,爸爸开车送小科去足球运动公园参加比赛。如图所示为爸爸使用的手机导航软件截图。请据图回答下列问题:
(1)图中“”所代表的汽车行进方向是_____________。
(2)在使用该地图的过程中,可对地图进行“放大”和“缩小”操作以查询更多信息。爸爸在手机屏幕上进行“放大”操作时,下列说法中,正确的是___________(填字母,下同)。
①示意图表示的范围缩小 ②示意图表示的范围扩大 ③示意图描述的内容更粗略 ④示意图描述的内容更详细
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
(3)当车辆行驶到图中“ ”标识位置时,看到的交通指示牌最有可能是__________
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12.晴朗的早晨,太阳即将从地平线升起,家住杭州的小李面向太阳升起的方向站立，准备观察太阳升起的过程。此刻小李右边的方向是（ ）
A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
13.若地图的图幅相同,则下列比例尺中,能使地图描述的内容最详细的是（ ）
14.下列四幅图按A在B的方向排序正确的是（ ）
A.西北、正东、西南、正北 B.东北、西南、正西、西南
C.东北、西北、正东、西南 D.东北、东南、正西、西南
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15.某年春季,我国一些地区暴发了严重的禽流感,当地政府采取了严格的防御对策:将疫情发生地3km范围内的家禽全部捕杀;3~5km范围内强制免疫;10km范围内活禽市场必须关闭。如图所示为某乡镇禽流感疫情分布图,请结合所学知识回答下列问题:
(1)已知村落③在⑤的正东面,请在该图左上角绘制指向标。
(2)仔细阅读材料,说说你将怎样获得该图的比例尺。
(3)利用地图三要素判断,该图中用序号代表的村落中必须强制免疫的是哪些 理由是什么
答案：
2
