第20课《曹刿论战》作业课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册(共29张PPT)

(共29张PPT)
第六单元
预习助读
● 背景解读
春秋时期,齐鲁两国都在现在的山东境内(齐都临淄,鲁都曲阜),齐国是大国,鲁国是小国。齐桓公借口鲁国曾经帮助公子纠同自己争夺国君之位而兴师问罪,发动了这场战争。当时的形势对鲁国很不利,危急时刻,曹刿挺身而出。
20　曹刿论战
● 知识链接
《左传》,记事起于鲁隐公元年(前722年)止于鲁悼公四年(前464年),记载这一时期(春秋时期)各诸侯国的政治、经济、军事、文化等方面的情况。书中保存了大量古代史料,文字优美,尤善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动描写表现人物的形象特征,对后代散文的发展有很大的影响。书名原为《左氏春秋》,是配合《春秋》的编年史,作为解经之作,被称为《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,简称《左传》。
● 字帖临摹
1.读准字音
预习练　新课感知 01
jiàn
bó
huì
fú
mǐ
shì
ɡuì
zhé
2.重点词语
军队
攻打
浅陋。文中指目光短浅
凭、靠
独自享有
遍及,普遍
虚夸,夸大
实情
指诉讼事件
诚,诚实。文中指诚心
推测,估计
埋伏
充满。文中指士气正旺盛
3.文学常识
《曹刿论战》选自《　 　》,《左传》又称《左氏春秋》,旧传为春秋时期史学家　 　所作,是一部史学和文学名著,是一部　 .
　。本文所述为历史上著名的以弱胜强的“长勺之战”。
左传
左丘明
编年体
史书
4.整体感知
文言现象
巩固练　课内精读 02
1.一词多义
( )
( )
助词,的
代词,代曹刿
( )
( )
( )
( )
句末语气词,相当于“呢”
兼词,于此,在那里
实情
信用
第二次
浅陋。文中指目光短浅
可以凭借
指祭祀用的纯色全体牲畜
虚夸,夸大
实情
指诉讼事件
诚,诚实。文中指诚心
尽力做好分内的事
类
赐福,保佑
击鼓
向下
内容探究
4.曹刿认为“可以一战”的主要条件是什么 体现了他的什么主张
答案:主要条件:小大之狱,虽不能察,必以情。主张:取信于民、民心所向是战争胜利的主要因素。
5.曹刿是怎样论述长勺之战取胜的原因的
答案:①以“夫战,勇气也”为根据,提出要选择“彼竭我盈”的时机发动进攻的观点;②以“大国难测”、谨防埋伏为根据,提出要时刻注意判断敌方真实动态的观点。
6.课文仅用二百多字就叙述了长勺之战的全过程。课文是怎样安排详略的 这样安排好在哪里
答案:本文紧扣“论战”来写,详写曹刿的言论,如第1段中与鲁庄公论“何以战”的对话,将其“取信于民”的战略思想淋漓尽致地表现了出来;第3段论述取胜原因,则把他的作战必须抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现了出来。这两段文字,完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对于无助于表现人物形象的事,如战争起因、战斗状况、战后处理等一概不提,这样的剪裁,叙事清楚,详略得当,有力地突出了中心。
7.本文以对话为主,从这些对话中,你看到了曹刿身上的哪些品质
答案:①有责任感,有鲜明的基于人民的政治主张;②有军事才能,精通战术;③有敏锐的观察力,谨慎沉着。
A基础巩固
评价练　课后作业 03
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
导析:B　A项,“间”应读作“jiàn”;C项,“绩”应读作“jì”;D项,“靡”应读作“mǐ”。
B
2.下列句子中“之”的含义与其他三项不同的一项是( )
A.小大之狱,虽不能察,必以情
B.彼竭我盈,故克之
C.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之
D.下视其辙,登轼而望之
导析:A　A项,“之”为“结构助词,的”。B、C、D三项中,“之”都为“代词,指齐军”。
A
3.下列加点词意思相同的一项是( )
导析:D　A项,两次/第二次;B项,信用/实情;C项,原因/因此;D
项,都是“类”的意思。
D
4.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是( )
A.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。《左传》又称《左氏春秋》,儒家经典之一。
B.《左传》是中国古代的史学和文学名著,是一部叙事详细的国别体史书。
C.古代战争是通过“鼓、金、旗”进行调度指挥的。“鼓”是鼓舞士气、指挥军队前进的工具,“金”是指挥军队防守、收兵、停战的工具,“旗”是召集、指挥军队的工具。
D.“十年春,齐师伐我”中的“十年”指的是“鲁庄公十年”,采用的是王公即位年次纪年法。
导析:B　《左传》是一部编年体史书。
B
5.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
译文:　
(2)既克,公问其故。
译文:　 　
(3)夫大国,难测也,惧有伏焉。
译文:　 　
祭祀用的祭品,(我)不敢虚报夸大,一定报以实情。
战胜齐军后,鲁庄公问曹刿取胜的原因。
(齐国是)大国,是难以推测的,怕的是有埋伏。
(4)忠之属也。可以一战。
译文:　 　
(5)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:　 .

(这)是尽职分之类的事情。可以凭借(这个条件)作战。
第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击
鼓士气就穷尽了。
B拓展提升
【甲】 《曹刿论战》全文。
【乙】 闰月,逊将进攻汉军,诸将并曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月,其诸要害皆已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏,更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生。
掎①角此寇,正在今日。”乃先攻一营,不利,诸将皆曰:“空杀兵耳!”逊曰:
“吾已晓破之之术。”乃敕各持一把茅,以火攻,拔之。一尔势成,通率诸军,同时俱攻,斩张南、冯习及胡王沙摩柯等首,破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降。
(选自《资治通鉴》)
【注】①掎(jǐ):牵制。
6.学习小组为了方便积累词语,制订了以下表格。请解释下面“原文例句”中的加点词,补全表格。(2分)
巩固
必,一定
名词用作动
词,击鼓
指祭祀用的纯
色全体牲畜
7.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:　 .

(2)兵疲意沮,计不复生。
译文:　
大大小小的诉讼事件,即使不能做到一一明察,但一定要根据自
己的诚心处理。
将士疲惫,心情(神情)沮丧,再也无计可施。
8.【甲】【乙】两文都是写人记事的文章,人物刻画鲜明。为了更好地理解课文,小组成员决定完成下列表格。请你协助他们完成这个任务。(5分)
篇目 人物 刻画方法 人物形象
《曹刿 论战》 曹刿 (1)　 (2)　 　
　
　
　
鲁庄公 语言描写(对话) (3)　 　
语言描写(对话),对比手法
讲究战略战术,准确把握敌我双方的形势(知己知彼),做出正确的判断;掌握战机,果断行动(当机立断)
急躁冒进,知人善任
《资治 通鉴》 选文 陆逊 (4)　 　 (5)　 　
　
　
　
语言描写,侧
面烘托
能准确把握敌我双方的形
势(知己知彼),做出正确的判断;掌握战机,果断行动
(当机立断)
参考译文:【乙】闰月,陆逊将要攻打汉军,众将领都说:“攻打刘备应在开始
时,如今竟让他深入五六百里,相互对峙已有七八个月,他的各要害都防守严密,攻打他必定没有好处。”陆逊说:“刘备是个狡猾的敌人,经历的事很多,他的军队刚集结时,(他)考虑周密,用心专一,不能触犯(他)。现在(他)驻军长久,没有占到我们的便宜,将士疲惫,心情(神情)沮丧,再也无计可施。夹击这个敌人,就是今日。”于是先攻打一个营寨,没有取胜,众将领都说:“(这)是白白损兵折将罢了!”陆逊说:“我已经知道攻破他们的办法了。”于是就命令(士兵)各拿一把茅草,用火攻击,攻破了他。顷刻之间火势形成,陆逊率领各路军队同时进攻,杀死了张南、冯习及胡王沙摩柯等将领,攻破蜀军四十多个营
寨。刘备的将领杜路、刘宁等人走投无路,请求投降。